学校之星推介词(3页).doc

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1、- 她兴趣广泛、多才多艺，在家里孝敬长辈，在校品学兼优，让我们感叹未可轻年少的哲理，她用一颗纯洁的爱心谱写一曲颂歌，她在文学道路上成长，读书绘画屡次获奖，她是同学心中的榜样，她是我们的希望 她以艺术的灯照亮人性之美，为我们显现了常态的生活和永恒不变的底色，在孜孜不倦的追求中，她与艺术擦出来了生命的火花。静处于，恬然安静的她，文学子持舞蹈才艺的的气息萦绕在她周围，班级有她多姿多彩。 在家里，她孝敬父母，热爱劳动，不断用优异成绩给父母带来荣幸；在学校，尊敬老师，团结同学，不断用自己的言行感染同学。对于文明，她有自己的诠释，她刻苦学习，努力拼搏，她是一位文明践行者，她积极向上，成绩优秀，具有高尚的品

2、质，得到大家一致好评。 善学习，爱钻研；善文艺，重历练；善沟通，乐奉献是她真实的写照。每周一早晨，全校师生都能看见她站在主席台上，精神饱满主持升旗仪式。作为班级的文娱委员，她有着强烈的责任心和集体荣誉感，她多才多艺，曾多次获奖，她是同学们学习的楷模，老师心目中的优秀生。 默默的思索，静静的聆听，勤恳的每步都走得很踏实，思维敏捷，学习勤奋，喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力，学习成绩一跃为全年级36名。她默默的用勤奋向我们诠释着“一份勤劳一份收获”的道理 煜翔同学爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。他能严格要求自己学习，表现堪为同学表率。不骄傲、不炫耀是他取得的成功的途径。我

3、们能够成为师生，是彼此的缘分。同时也希望他能够走得更远，走得更好！ 宋慧慧是一个具有高度学习热情的阳光女孩，始终保持着良好的学习心态，刻苦勤奋是她的品质，认真踏实是她的作风，虚心求教的好问精神使她成绩节节攀升，她用行动诠释了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的内涵。 看柳醉了春风，春风醉了心田。她在自己的心中种下了一方田地，在心田修篱种花，留给班级芬芳。洁净了每一片土地，滋养了每一颗心灵。不惧春日没有翠柳，不怕冬日没有暖阳，心若向阳，处处都是阳光，文明之风尚能袭面而来。这一切，宛若她。 她以学习为乐趣，以进步为自豪，以超越为目标。从文理分科时的默默无闻到现在的“小荷才露尖尖角”，她一直在努力着

4、。我们相信，将来她必将 “直挂云帆济沧海”。唐代大诗人韩愈曾说，“业精于勤而荒于嬉”，勤奋是她身上最吸引人的特质。她用勤奋的脚印，已经踏出一片成功的天地，她的成绩由年级157名上升到82名。 她是笑露两颗虎牙的可爱团支书，她是积极主动的小组长，她是甘于付出的志愿者，她是乐于为班级奉献的好伙伴。“多做八九，少想一二。”这是她的名言，她一直用具体行动默默践行着。高二班的学生为有她这样的同窗而温暖，高二班的老师为有她这样的学生而欣慰，她的父母为有她这样的女儿而自豪！ 她在学习上的那种持之以恒的精神令班级学生和科任老师钦佩，她是学生们学习的榜样，是家长和老师的骄傲；她乐于助人，从不拒绝任何学生在学习上的请求，真正做到学习委员该履行的职责，她在学习上的每一点进步都伴随着汗水和泪水，她所付出的的努力，她的坚持不懈，她的永不言弃令我们感动！她在学习上的进步给了班级的很多学生希望，让大家通过她深刻认识到了“努力就有收获，放弃必然失败！” 常言道，有礼人心暖，无礼讨人嫌。作为老师的学生，她总是用诚挚的问候，来表达对老师的尊敬；作为同学的小伙伴，她总是用乐于助人的行动，来诠释对同学的友谊；作为父母的孩子，她总是用彬彬有礼的言行，来践行对父母的孝顺。她待人接物，热情真挚，而且平时注意自身文明礼仪的培养，还参加了“志愿者零垃圾校园活动”。-第 3 页-