新人教版八年级数学下第二章勾股定理测试题.doc
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1、勾股定理检测题(总分:120分,时间:90分钟)一、选择题!(每题3分,共30分)1、分别以下列五组数为一个三角形的边长:6,8,10;13,5,121,2,3;9,40,41;3,4,5.其中能构成直角三角形的有()组A、2 B、3 C、4 D、52、已知ABC中,ABC,则它的三条边之比为( )A、11 B、12 C、1 D、141 3、已知直角三角形一个锐角60,斜边长为1,那么此直角三角形的周长是( )A、 B、3 C、+2 D、4、如果梯子的底端离建筑物5米,13米长的梯子可以达到建筑物的高度是( )A、12米 B、13米 C、14米 D、15米5、放学以后,萍萍和晓晓从学校分手,分
2、别沿东南方向和西南方向回家,若萍萍和晓晓行走的速度都是40米/分,萍萍用15分钟到家,晓晓用20分钟到家,萍萍家和晓晓家的距离为( )A、600米 B、800米 C、1000米 D、不能确定6、如图1所示,要在离地面5米处引拉线固定电线杆,使拉线和地面成60角,若要考虑既要符合设计要求,又要节省材料,则在库存的L15.2米,L26.2米,L37.8米,L410米四种备用拉线材料中,拉线AC最好选用( )图3A、L1 B、L2 C、L3 D、L4ABC图2图17、如图2,分别以直角ABC的三边AB,BC,CA为直径向外作半圆.设直线AB左边阴影部分的面积为S1,右边阴影部分的面积和为S2,则(
3、)A.S1S2 B.S1S2C.S1S2D.无法确定8、在ABC中,C90,周长为60,斜边与一直角边比是135,则这个三角形三边长分别是( )A.5,4,3 B.13,12,5 C.10,8,6 D.26,24,109、如图3所示,ABBCCDDE1,ABBC,ACCD,ADDE,则AE( )A、1 B、 C、 D、210、直角三角形有一条直角边长为13,另外两条边长都是自然数,则周长为( )A、182 B、183 C、184 D、185二、填空题(每题3分,共24分)11、根据图4中的数据,确定A_,B_,x_.图4图512、直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为_.13、直
4、角三角形的三边长为连续偶数,则这三个数分别为_.14、如图5,一根树在离地面9米处断裂,树的顶部落在离底部12米处.树折断之前有_米. 15、如果一个三角形的三个内角之比是123,且最小边的长度是8,最长边的长度是_.16、在ABC中,AB8cm,BC15cm,要使B90,则AC的长必为_cm.17、如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的若,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图2所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是 ABC18,甲、乙两只轮船同时从港口出发,甲以16海里/时的速度向北偏东75的方向航行,乙以12海里/时的速度向南偏
5、东15的方向航行,若他们出发1.5小时后,两船相距海里.三、解答题(共66分)19、古埃及人用下面方法画直角:把一根长绳打上等距离的13个结,然后用桩钉成如图所示的一个三角形,其中一个角便是直角,请说明这种做法的根据.图620、从旗杆的顶端系一条绳子,垂到地面还多2米,小敏拉起绳子下端绷紧,刚好接触地面,发现绳子下端距离旗杆底部8米,小敏马上计算出旗杆的高度,你知道她是如何解的吗?AB小河东北牧童小屋图721、如图7,一个牧童在小河的南4km的A处牧马,而他正位于他的小屋B的西8km北7km处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少?22、(1)四年一度的
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