六年级语文作文读《傅雷家书》有感.docx
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1、六年级语文作文读傅雷家书有感 几组黑白照片,数不清的来往家书,谱写着傅雷家的情与意。 傅雷家书读后感范文1 聪儿,让我再叫你一声聪儿。我是爸爸,你的爸爸,傅雷。往事如烟,我的脑海仍印着你的音容笑貌,这让我回想起一个又一个秉烛写信的夜晚。 1954年1月18号,离别的夜总是充溢寒气,我第一次提笔用文字载起我对你的思念。 我在中国,你在赴波兰竞赛的路上。 你还那么年轻,只身一人去异国他乡,又叫我和你母亲怎么放得下心?千言万语融进信里,每一个字,每一处标点,都凝合了我如奔涌的洪流般的爱与关怀。你肯定还记得吧!在波兰的夜里,你读着家书,和千里以外的我,畅谈音乐的艺术,看着你亲切的字,我们仿佛也在彼此跟
2、前,促膝长谈,亲子共乐。在波兰满溢掌声和鲜花的领奖台上,你享受胜利的快乐,我在遥远的中国也欣慰地笑了,但我拿起笔写下的却是警醒的言语,我希望你不要被喜悦冲昏了头脑,要分析不足,接着努力,要记住骄兵必败! 很兴奋你听取了我的告诫,在音乐的路上你过五关斩六将,越走越远,取得了大成就。 1962年,我在中国,你在全球巡演。 你来信共享的各地见闻让我兴奋,你仿佛是我的眼睛,带我环游世界。我更兴奋的是,你是我的傲慢,更是我们祖国的傲慢!你让中国的声音在全世界奏响,就像我在信中所希望的,你始终怀有一颗赤诚的爱国之心,你做的很好。 1960年和1962年是你人生中两个重要的转折点。 1960年8月,我和妈妈
3、听闻你订婚喜讯,也是兴奋得无法入眠,从那时起,我真正发觉,你是一个有担当的男子汉了,我在信里也谈了维持婚姻的妙方。1964年8月,更是值得去庆祝,一个新生命诞生在你的家庭里,即使我在中国,你在英国,也冲不淡这骨肉之间浓浓的爱意。我祝愿你,孩子!你在人生之路上又更进一步。我们日夜期盼着你们的来信,孙儿的照片,妈妈更是用爱的思念打好了一件件毛衣,期盼有朝一日你们一家三口出现在我们面前。 全部美妙的幻想都在1966年9月化成了泡影。我在天国,你在人间。 对于我的离世,我只能千般缺憾哽在心头。我要与你诉说,却早已阴阳两隔。我要和你致歉,却这样匆忙地离开了人间。 赤子孤独了,会创建一个世界,孰不知我的全
4、世界都是你。我多想再陪陪你,惋惜再也不能见到你了,我的爱,我的嘱咐,我为人处事的阅历和我满腔的爱国热忱,都已融进那一封封泛黄的家书里。想爸爸的时候,翻开家书吧,那是父爱凝成的信纸,以爱之名为你抒写,书信无言,此时无声胜有声。 我的孩子,你的父亲恒久爱你,以文字为载,会恒久陪在你身边,千秋万代,从古至今。 傅雷家书读后感范文2 第一次翻阅这本书是在初二暑假,那时的我只是为完成作业而看,直到上了初三,再次细读,傅雷家书帮我找到了我人生的目标。 这本书一共有186封信,最长的一篇达到七千多字,字里行间表达出父亲对儿子的关切,炙热而又深厚的爱。这种爱,被傅雷写成文字,虽是文字,却很形象,从中能真实感受
5、到父亲傅雷对儿子傅聪的关怀备至,感人至深,纯良质朴,令人动容。即使这样,傅雷依旧把道德和艺术放在第一位,把舐犊之情放在其次位。 从信中可以看出,傅雷并不是那种温情脉脉的人,他不会把爱彰显出来,而是隐藏在字里行间,在背后静默地赐予儿子关切、支持与帮助。而且,他把儿子当作探讨音乐、探讨艺术的对手,有时他是父亲角色,有时又是挚友身份,血缘亲情,共同话题,构建了融洽亲密的父子关系。傅雷对儿子的期望极高,希望他能做一个“德艺具备,人格卓越”的艺术家,这样严格的要求,那些无微不至的嘱咐,不都是如山父爱的证明吗?这些书信,不仅升华了傅雷和傅聪的感情,也坚固了傅聪对祖国的酷爱之心,像纽带一般,紧紧相连。 读完
6、这本书,我为自己而惭愧。 我总是因一些小事生气,因一些困难手忙脚乱,总是埋怨生活的不幸。如今,我学着用书中的文字宽慰自己,也教化自己,我虽不能胸怀大志,心怀天下,可至少我要决心做好自己,从身边力所能及的小事起先。学着长大,学着懂事。不再埋怨学习的辛苦,不再咋咋呼呼地做事,不再因为一点小事而哭泣,要英勇坚毅,要微笑生活。更重要的是,我要学会敬重。敬重父母,敬重他人,乃至敬重整个世界。我不再顶撞父母了,因为我知晓了他们的良苦专心,他们每一句唠叨的背后都是对我满满的爱呀。 距离、时间都不是阻挡傅雷爱子的绊脚石,纵使相距再远,爱也不变,心也不移。这就是父母的爱子之情,即使为你上刀山下火海,也心甘情愿。
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