2021年新学期初一年级体育教学计划.docx

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1、可编辑2021年新学期初一年级体育教学计划20xx年新学期初一年级体育教学打算(一)一、根本状况1、学生状况： 七、八年级共两个班，每班约四十人左右，大多数学生身体安康，无运动技能障碍。2、技能状况： 七年级学生喜爱跑、跳、投掷、篮球、足球、嬉戏等活动，但动作不太协调。二、教材分析依据义务教育初中阶段的造就目标中学体育教学课标以及本校实际状况，有目的、有打算地进展教育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面开展。三、教学目的和要求1、使学生相识自己的身体和驾驭熬炼身体的学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，造就谨慎熬炼身体的看法。2

2、、学习田径、跳动、力气、球类等工程的根本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步开展身体素养，提高身体根本活动实力。3、造就学习各项根本技术的爱好，造就英勇、顽固、自觉遵守规那么、团结协作等优品质。四、主要工作1、谨慎备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。2、抓好学校田径队的建立和训练工作，为本学年举办各类竞赛做好充分打算。3、 广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进展班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、长跑竞赛、各种球赛等。4、组织参与县体卫艺办公室组织的体育教学的优质课评比。5、参与体育教学论文、教案的评比。五、详细支配1、抓好根本身体素养的提

3、高。2、抓好根本技术的练习。3、结合大课间体育活动，谨慎抓好每天一小时的体育熬炼。4、不断改良教学方法，激发学生上体育课的爱好。依据考试成果将学生分成不同层次的小组。以好的学生协助教师组织、辅导、催促素养较弱的学生进展练习。素养较弱的学生可消退自卑感和心理压力，更能激发学生的踊跃性和竞争欲望。5、学生练习一段时间进展模拟考试，刚好驾驭学生的练习状况。6、依据学生不怜悯况进展专项练习。六、教学措施1、造就学生树立熬炼身体的主动性和关怀自身安康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响，造就学生的美感和文明行为，逐步提高，造就遵守纪律，敬重他人，团结友爱，相互协助等集体意识和良好作风。3、开展学生

4、特性，造就英勇、顽固、朝气蓬勃和进取向上的精神，留意实力的造就，启迪思维，造就学生的主动性、缔造性。20xx年新学期初一年级体育教学打算(二)一、根本状况分析1、学生状况初一年级学生身体安康活泼，无运动技能障碍。2、技能状况初一年级女学生喜爱跑、跳、追逐等大肌肉活动，但动作显的僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步熬炼。二、指导思想1、坚持“安康第一”的指导思想，促进学生安康成长。2、激发学生的运动爱好，造就学生的终身体育意识与安康行为。3、重视学生主体地位，以学生身心安康开展为中心，充分发挥学生的踊跃性和学习潜能，提高学生的体育学习实力。4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益。三、教学目标1、知道合理支配熬炼时间及其意义，踊跃参加体育与安康课的学习，形成踊跃的看法和行为。2、完成和根本驾驭本年级选择工程中的学问与简洁战术，结合嬉戏等多种形式获得应用技能，区分平安和担心全的运动行为，开展自学自练和自我保健实力。3、在小学体育与安康课的学习的根底上，通过各种练习手段，开展速度与灵敏、有氧耐力。引导学生关注自己的身体，懂得不良行为对安康的影响，理解体育熬炼对身体形态和机能开展的好处。 4 / 4