2021年度年终德育工作总结.docx

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1、可编辑2021年度年终德育工作总结 在区镇教育单位的工作精神的引领下，在西岸村委、资产管理公司的大力支持下，在学校领导的高度关注和指导下，在全体老师的参加和努力下，2021年度上学期的学校德育工作取得了可喜的进步。稳定和谐的校风、扎实深化的探究、活力四射的体艺节、朝气蓬勃的学生会等等，都是我们值得傲慢的地方。下面从几个方面进展总结：一、扎实抓好常规管理，建立稳定和谐的校风学风;1、抓好学前集训，做好各年级学生的适应性工作;学期前，学校依据不同年级特点，分级组织了学前培训，其中有：一二年级的一日常规训练、七年级的适应性培训、八年级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九年级的军事训练。特殊

2、这次军事训练，历时四天，并且新增加了高年级的军体拳、住宿生的宿舍内务训练以及消防地震演练，学生不仅在训练中熬炼了体魄、熬炼了意志，还在其中学习到了一些生活和平安学问。扎实有效的学前培训，为新学期顺当开展学校各项工作做了很好的铺垫。2、加强学生管理队伍建立，建立一支高效率、高度责任感的监视管理队伍;上学年的学生会是第一届学生民选的代表，其崇高的威信和高度的责任感仍旧让我们的历历在目。本学期学校更加深化开展自主管理的探究，而这种探究是否有效、是否扎实很大程度上就表达在学校学生会的建立和管理上。德育处谨慎有序的组织开展了其次届学生自主管理委员会的成立和管理工作，通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序

3、，建立了一支在学生中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程度上正是他们强有力的监视和管理，学校的各项活动和评比才得以顺当开展，校风学风才得以稳定。3、以文明班评比为根底，扎实稳固开展班级评价，促进班级管理;以学生德育量化考核为根底，开展学生评价，鼓舞先进，鼓励后进;在学校一日常规管理上，学校仍旧以文明班的评比作为评价机制。通过从早到晚的，从课堂到课外，从教室到宿舍的严格监视和细致的评价，以每周为单位评出三星、四星、五星文明班，并在升旗仪式上进展颁奖，此举很大程度上调动了班主任踊跃性，促进了班级管理，有效刚好地限制了极少数不文明的现象。另外，依据学校的评价制度，以文明班评比和班级活动的开展为根底

4、，学期末评出学期先进班和学期文明班，这也调动了班级参加学校活动的踊跃性，提高了每项活动参加度和学生的普及性。在学生评价方面，各班以学校的德育考核量化制度为根底，依据本班实际，制定出本班的评价体系，建立班级管理制度。班级依据学生的每日表现、每时段的表现，评出相应分数，最终总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级，嘉奖先进，鼓励后进。文明班的评比和学生德育量化是学校最根底的德育工作。本学期，正是这两项工作的扎实开展，才在班级管理中形成多周五星、长期稳定的局面，才在学生管理中形成先进后进齐奋进的一种学习风气。4、开展德育常规工作周总结、周汇报制度，做到常总结、有商讨、常反思、有进步;在本学期学生会

5、常规工作中改革的一大亮点，就是实行工作周周清的制度。学生会是学校德育监视工作的最前线，他们的目光看到的是最真实的。每周末，由学生会各部的部进步行汇报，总结出自己部门的得失，找出问题，并形成总结。在下周周一再举办碰头会，商讨应当加强的地方，并布置相应工作。这一做法让学校、班级中出现的问题刚好得到发觉和订正，并且在过程中学生会进展了自身的工作反思，在反思中不断完善自我。二、深化开展自主管理校本课题探究，促进学生全方位素养的提高和老师专业化成长;本学期，在学校领导的大力支持和具有前瞻性的指导下，我们在全校铺开了自主管理班级建立的探究。在整个学期的学习探究过程中，我们看到学生在成长、老师在成长、学校在

6、成长。下面简洁回忆我们的工作历程：1、完善制度，提高班级的可操作性和学生的参加踊跃性;上学期末，德育处就自主管理探究过程中的得与失进展了总结，其中关于文明班中加星与降星的规定这一条进展了充分的确定。所以在本学期初，经过德育处几位领导和局部班主任的商议确定，将其中加星、降星结合一日常规中常见问题，比方仪容仪表、课前打算、课间纪律等，形成条文，定为制度。从整个学期看，班主任因为制度的修订，更加易与班级管理的操作，更加易于学生的评价;学校常规管理中的常见问题也得到比拟大的改善;学生参加的踊跃性得到了提高。2、进展班主任主题工作总结，加大探究力度和深度，建立良好的探究气氛;从学期初的班主任培训，到学期

7、末的班主任工作总结，本学期举办了关于自主管理的主题性工作探究汇报共五次。我们本着有序、有效的原那么踏实开展每一次的汇报工作。从方案的研讨、制度的学习、工作的培训等根本的工作上升到经历的沟通、文化的建立、德育论坛等有深度的探究，我们都做的很谨慎，很实在。特殊是在11月份的德育论坛上，我们邀请到樵北、石江等有一样探究方向的兄弟学校的领导教师相互学习、共商良计。论坛上，李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等教师的经历介绍给了我们许多的启示，特殊是邓苗莆教师的经典名句假如我们不能让学生变的优秀，那就让我们把他变的欢乐吧更是激起与会者的共鸣。3、落实学生干部的层级培训，让自主管理有人才的保证;自主管理是要让学生

8、在学校、班级有主子翁的意识，自动自觉的去做好自己的份内之事。但这必需要有知道做什么和知道怎么做为保证。开学初，学校在完善制度和成立好学生会后，至上而下有序开展校级、班级的干部培训。据不完全统计，本学期学校对学生会干部的培训共有21次，学生会各部自身组织的培训有20屡次，学生会干部对班级干部的培训有10屡次，估计参加培训的共有700多人次。其中，在我校与樵北中学学生会联合举办的国庆秋令营活动中，我们学生会干部出众的胆识，能言善道的口才得到了樵北中学的领导和我校张校长的确定。正是有这样一个得力团结的团队，才给了我们以盼望和信念。三、胜利组织开展第五届体艺节，打造西岸学校、社会一体化的精神文化; 5 / 5