班主任绩效考核方案.doc

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1、班主任绩效考核方案（试行）班主任是班级教育、教学的主要组织者，是保障学校正常教学秩序，全面提高教育质量的中坚力量。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化、精细化的管理，同时为班主任聘任、评优及发放班主任考核津贴等提供依据。加强班级管理，充分发挥班主任在学校教育、教学、学生思想纪律管理中的作用，调动班主任工作积极性，形成良好的学风、班风、校风，全面提高学生成绩。在公平、公正、公开原则基础上对班主任工作绩效评估考核，合理拉大班主任考核津贴，特制定本考核方案。一、班主任岗位职责：班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，是学校实

2、现教育、教学目标的直接责任人，是学生全面健康成长的导师，是协调本班各科教学工作，联系学校、家庭、社会教育之间的桥梁。一名优秀的班主任必须具备高尚的人格、深厚的理论及文化底蕴、高超的教育技巧、敏锐的观察分析能力及预见性和较强的表达能力，只有这样，才能言传身教，全面提升本班学生的做人品质，促进其健康成长，从而成为一个全面发展的高素质人才。具体职责如下：（一）、教育职责： 1、认真贯彻党的教育方针，向学生进行政治、道德教育，保护学生的身心健康，教育学生树立崇高理想，严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范，按中学德育大纲要求，将学生培养成道德高尚，品质优良的有用人才；2、教育学生努力完成学习任务，帮助

3、学生树立明确的学习目标，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩；3、教育组织指导学生积极参加学校组织的各类团队活动、学科活动及体育、劳动等活动；协助学校认真贯彻体育卫生工作条例，培养学生形成良好的学习生活卫生等习惯，使之全面发展；4、关心学生的课余生活，积极组织指导学生参加各类社会实践活动，鼓励与支持学生发展正常的兴趣爱好，发展个性特长；5、加强法制、安全等教育。严格按照教育法规办事，教育学生遵纪守法，做文明新人，教育学生注意各类安全，懂得自我保护，严防各类意外事故发生；6、深入调查研究，全面了解学生。要了解学生的个性特点，家庭环境等，努力从学生思想实际及心理发展特点的角度出发，使教育

4、工作科学化、针对性强，讲求实效；7、加强爱的教育，尊重每一个学生，既严格要求，又热情关怀，充分发扬民主，努力促进后进生转化，注重培养良好个性品质。（二）、常规管理职责：1、制订班级工作的长、短期目标，并在每学期初按目标要求制订班级工作计划，每学期期中作小结，期末写出总结，努力把班级建成一个奋发向上、团结友爱的集体；2、精心组织好每一周班会课，每学期主题班会不能少于四次，并于期初列计划上报；每学期上交四次主题班会活动的实施方案及过程记录；3、认真组织学生参加学校、年级部举办的各类活动（如升旗仪式、看电影、听报告及两课两操、各类评比、竞赛等），班主任及时到场，整顿队伍，严肃纪律，清查人员；4、加强

5、班级班风、学风建设，营造良好的班级文化氛围；5、班主任应在各级部规定时间内到校，到校后组织学生完成各项卫生工作（如教室、包干区、宿舍、自行车排放区等），并组织学生健全班级卫生值日制度；6、深入仔细地做好学生的思想工作，公平公正地对待每一个学生，关心其成长，发现每个学生的闪光点，正确加以引导；严禁体罚与变相体罚学生，尊重每个学生的人格，维护其尊严；7、加强班级公共财产保护管理，教育学生爱护公物，节约水电，尽力减少人为损坏；8、教育与督促学生做好班级社会公德、安全、法律等生命教育活动；9、及时做好各类考评工作及有关奖惩工作，鼓励先进，促进后进学生转化；10、完成校行政及各部门对学生开展各类教育教学

6、管理活动，维护学校的行政威信，维护学校正常的教育教学秩序；11、协助班级课任教师的教学管理工作，商讨教育方法，互通情况，协调各科教学活动及课业负担努力维护任课老师的威信；做好学校及社会配合工作，加强家校联系，争取各方面的配合，共同做好学生教育工作，严禁向家长索要或变相索要钱物，注重自身形象塑造；12、加强班主任的相互交流，努力向校内外先进班主任学习。加强教育理论学习，加强教育科研，班主任每学期必须写出一篇2000字以上的教育论文，不断提高自身的教育水平； 班主任由级部主任提名，政教处、教务处审核，校长室批准。聘期一年。二、班主任工作绩效月考核办法：实行级部主任负责班主任月考核制。每月考核结果由

7、政教处、教务处、总务处审核。级部主任在平时工作中，按照新桥中学班主任绩效考核细则进行全方位管理，检查发现情况及时记载并通知相关班主任。政教处、教务处、总务处检查发现存在的问题及时记载并反馈给相关的级部主任，同时月底进行汇总（教务处、总务处汇总表交政教处），作为审核级部主任对级部班主任月考核依据。三、班主任工作绩效月考核分及考核津贴：初中部班主任月考核总分为250分、月考核津贴250元；高中部班主任月考核总分为300分、月考核津贴300元。四、班主任工作绩效月考核细则及评分标准：（扣分制）绩效考核由政教处（200分）、教务处（60分）、总务处（40分）三部分组成。（一）、政教处考核：（200分）

8、1、学生行为习惯标兵班级考核：（附考核表）（1）、考核内容及要求：、学生进校门及在校园内要佩带胸卡（不佩带胸卡，每人次扣2分）；、校内不允许骑车，自行车停放在指定地点（校内骑车、自行车乱停放，每人次扣2分）；、服从门卫及学生会值勤人员管理（不服从门卫或学生会值勤人员管理、谎报其他班级或姓名的每人次扣5分）；、不乱抛垃圾（乱抛垃圾，每人次扣5分）；、不得携带手机、小灵通进校（携带手机、小灵通进校发现每人次扣5分）；、爱护学校公物（破坏公物，每次扣5分）；、文明就餐，不得在教室内就餐，不得在校园内边走边吃零食（违规者每人次扣5分）；、着装文明。不能戴首饰、穿拖鞋、背心进教室，女同学不穿超短裙、露脐

9、装等，不留长发、不染发（着装不文明每人次扣2分）；、按时进教室上课（迟到者每人次扣2分）；、教室窗台、不允许摆放饮料瓶等杂物，桌面整洁，教室地面卫生保持全天候整洁，高中楼后平台保持清洁（检查不符号要求的每次扣5分）。（2）、评分标准：在学生行为习惯月考核中，班级月扣分在（0-2）范围内的不扣当月考核分、（-3-7）范围内的扣当月考核分20分、（-8-12）范围内的扣当月考核分30分、-13分以上的扣当月考核分50分；2、寄宿生管理考核评比：（附考核表）（1）、考核内容及要求：新桥中学寄宿生管理条例。（2）、评分标准：在寄宿生管理月考核评比，人均月扣分（0-0.8）范围内的不扣当月考核分、（-0

10、.9-1.2）范围内的扣当月考核分20分、（-1.3-1.6）范围内的扣当月考核分30分、（-1.7-2.0）范围内的扣当月考核分40分、-2.1分以上的扣当月考核分50分。3、三项竞赛：（附考核表）（1）、考核内容及要求：包干区卫生做到一天两次打扫，做到全天候保洁，具体要求：、垃圾及时清理无堆积，实施袋装化，值日生每天早读前、中午12：10前都应把教室内的垃圾直接投放垃圾房，不得投放道旁的垃圾桶；、课间做好保洁工作，班级的包干区做到无废纸、杂物、无污迹、无烟蒂、无杂草、树叶等；、室内外地面干净无黑迹，先扫后拖，拖把洗净、绞干，用完后按指定位置悬挂，地面无口香糖污迹；、门窗干净，天花板、墙壁及

11、镜框、瓷砖、窗台干净，讲台、黑板、粉笔槽干净。（2）、评分标准：在三项竞赛月考核中，班级月扣分在（0-8）范围内的不扣当月考核分、（-9-15）范围内的扣当月考核分10分、（-16-25）范围内的扣当月考核分20分、-26分以上的扣当月考核分30分；4、课间操、升旗仪式：（附考核表）（1）、考核内容及要求：课间操：做到集队“快、静、齐”，做操时精神饱满，动作有力，合拍到位，不抢拍，不拖沓；课间跑步时，做到精神饱满，队伍整齐，口号响亮。升旗仪式：春、秋天学生一律穿校服（整套）；要求肃立、脱帽、行注目礼；唱国歌时要严肃认真，声音响亮；要认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作等。（2）、评分标

12、准：在课间操、升旗仪式月考核中，班级月扣分在（0-8）范围内的不扣当月考核分、（-9-15）范围内的扣当月考核分5分、（-16-25）范围内的扣当月考核分10分、-25分以上的扣当月考核分15分；5、眼保健操：（附考核表）（1）、考核内容及要求：及时、认真做好眼保健操，班主任指定体育委员或生活委员检查、督促做操情况，并经常下班检查、指导学生做操姿势。（2）、评分标准：在眼保健操月考核，班级月扣分在（0-10）范围内的不扣当月考核分、-11分上的扣当月考核分5分；6、班会课：（1）、考核内容及要求：班会课活动班主任要设计精心、学生积极参与、活动效果良好，事先备课，有教案（查班主任工作手册、班会课

13、记录）。（2）、评分标准：正常开展班会课，将班会课挪作它用，发现一次扣5分；每班每月举办一次主题班会，具体时间、地点、材料及时通知年级部、政教处，当月没有举办主题班会的扣10分；举办主题班会但上交材料不全的扣5分；时间、地点、材料都上报但检查发现没有开展的扣10分。7、黑板报：（附考核表）（1）、考核内容及要求：每两周出一期黑板报，主题内容由政教处或各班根据本班的实际情况确定。要求板报有期号、主办单位、刊头设计者，书写规范、字迹工整美观，边框清楚；板报内容丰富针对性和可读性强。（2）、评分标准：每月黑板报少出一次扣5分，主题内容不符合政教处要求的每次扣3分；8、加强班级管理，班级平时纪律差，查

14、到一次扣2分；9、教育学生课间应做到文明休息，注意放松调整；不得在教学区及走廊上喧哗、起哄、追逐、玩球；学生不得随意乱扔废纸、粉笔头等杂物；检查每发现一次扣2分；10、班级布置整洁，做到“三齐”即课桌椅整齐一条线；教室内物品摆放整齐，卫生工具扫帚等工具间，水桶、废纸篓靠窗旁或柜旁，拖把放在学校指定的地方；宣传栏张贴整齐，检查教室脏乱不符合要求的每查到一次扣3分；11、准时参加学校组织的班主任会议及学生集体活动，无故不参加班主任会的扣5分，未及时参加的学生集体活动的每次扣2分； 12、完成班主任手册、班会课记录，要求班主任本人填写及时、书写规范、内容详实。班主任工作手册每月检查一次，级部主任负责

15、将本级部班主任工作手册、班会课记录在规定时间内收齐交政教处检查，无故缺交一次扣5分，无故迟交一次扣3分，检查时不符合要求的扣2分，由政教处进行查阅，校长室进行抽查；13、加强法制、安全教育，深入仔细地做好学生的思想工作，学生能自觉遵守校规校纪，班级稳定，无重大的违纪违法事件。班级学生有严重违纪的每人次扣3分，有严重违纪但隐瞒不报每人次扣10分；14、积极主动、及时高效地完成政教处分配的其他工作，不及时完成工作的每次扣510分；15、班主任有严重违反教育法规的扣10分，造成重大后果扣除当月班主任全部考核奖，实行一票否决。注：政教处月考核总分200分扣完为止。（二）、教务处考核：（60分）1、及时

16、参加教务处组织的学生集体活动；无故不参加的每次扣10分，未及时参加的每次扣5分；2、根据各级部情况规定班主任早晨、中午到班时间，检查发现班主任到班迟到、早退的每次扣2分，无故缺勤的每次扣5分（行政值班检查情况通知教务处相关人员）；3、班风、学风建设好，（班风、学风差的每次扣5分）；4、认真组织级部各级各类考试（期中、期末、月考），每次重大考试前进行考前纪律教育，考风端正，无违纪现象，因班主任组织不善或发现有学生作弊的每次扣510分；5、加强平时班级管理，检查发现班级纪律差的每次扣35分；6、班主任认真、规范填写学习卡、成绩单，不及时完成的每次扣510分；7、及时完成教务处布置工作，不及时完成的

17、每次扣510分。注：教务处月考核总分60分扣完为止。（三）、总务处考核：（40分）1、教育学生爱护公物，发现有损坏的应及时填写报修单，向总务处上报，发现学生故意损坏公物而未及时上报的一件扣510分；2、爱护电器设备，学生不允许擅自动用用电器，及时关灯及用电器，擅自动用用电器或不及时关灯及用电器的每次扣510分；3、正常使用饮水机，节约用水，将饮水他用、不及时关水造成浪费的每次扣510分；4、晚上、假期关锁好门窗，检查发现不关锁的每次扣5分；5、班主任要亲自指导及时完成总务处布置工作，未到场或不及时完成的每次扣510分。注：总务处月考核总分40分扣完为止。五、奖励机制：（不列入班主任月考核）1、认真组织各项班级文化体育活动，在校级或校以上的活动中取得突出成绩的：校级及校级以上组织的大合唱比赛获奖、演讲比赛获奖、体育节、艺术节优秀组织奖等奖项，获取每一类奖项，奖励20元，最高奖励至60元，奖励项目，根据每学期活动安排确定，以集体性项目为主。2、班级文化建设有特色：能形成个人与班级鲜明特色，班集体建设具有实效，能提炼经验、方法，并在校级或校级以上德育论坛上交流，作主题发言，每次奖励30元，设最高奖励60元。