拒绝有偿补课心得体会.docx
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1、学习长治市城区在职中小学教师有偿补课行为处理办法 心得体会 秦燕近日,在校领导的认真组织下,我认真学习了长治市城区在职中小学教师有偿补课行为处理办法,心中深有感触。说到底,这一规定旨在加强教师的师德师风。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱与对事业的忠诚,决定了教师执着的追求与人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质与道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量
2、,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。学校作为禁止教师有偿家教的主要责任部门,校领导更加强化了教师的职业道德教育,组织教师作出不从事有偿家教的书面承诺。并建立层级管理责任制,校长、中层干部与在职教师层层签订“禁止有偿家教”责任书,将“在职教师不得从事有偿家教”纳入教师聘用合同条款,建立“禁止有偿家教”自查制度,广大教师也充分认识到了教师职业的特殊性与崇高性,主动作出承诺,自觉抵制有偿家教,以实际行动树立人民教师遵纪守法、爱岗敬业、淡泊名利、志存高远的良好形象。 对照长治市城区在职中小学教师有偿补课行为处理办法的要求,我会从以下方面加强师德与修养。 一、献身教育,为人师表 教师工作
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