如何面对烦恼和压力教案7(13)(2页).doc
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1、-如何面对烦恼和压力教案七(13)班目的:1、让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。2、初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的能力。3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折,用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。重.难点:培养学生的心理承受能力. 教学过程 一、 用实例引导思考 1、 老师带着同情、惋惜的感情讲述两个小故事。 a本市某的一位高年级学生,头天下午放学时,告诉老师有人欺负他。老师说“知道了”,没当场解决。第二天该生便在自家跳楼身亡。事后,家长、老师在日记中了解到他是因常受别人欺负想不开而寻短见。 B一位低年级学生,因长期完不成作业,受到老师批评,
2、放学回家用红领巾把自己系在门柄上勒死。 2、 引导学生围绕下列问题思考: (1) 两名学生的死给家庭、社会带来了什么?(2) 他们的死都和哪些因素有关?(3) 如果你是老师,在对待学生时会不会有稍微的疏忽和冷漠?(4) 两名自杀的学生都有一种怎样的心理?这种心理状态健康吗?3、 全班交流。4、 教师小结二、师生互动1、 教师引导学生用下列情形对照自己(1)当家长批评或者责骂自己时自己有怎样的表现?(2)当老师对你的态度稍微有一点冷漠自己有怎样的表现?(3)当你遇到其他方面的压力或困难时,你有怎样的表现?2、 学生交流3、 点拨三、 阅读七年级思想品的教育1、 学生阅读材料2、 学生讨论四、 揭短会经受磨难学生自愿上台接受揭短,其他学生从长相、穿衣、习惯、为人处事、学习、纪律等方面揭他们的短。老师指导五、 写感受1、让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。-第 2 页-
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