2021年顶岗实习指导与管理工作总结(2).docx

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1、可编辑2021年顶岗实习指导与管理工作总结(2) 4.须要解决实习中最常见最突出的问题是：仍旧有少数学生不遵守考勤纪律、随意换单位，学生家长的参加程度低或干预程度大，个别指导老师与企业、学生、家长四方沟通不够刚好等，因此，必需建立顶岗实习的四方协调机制。(二)老师方面1.学校指导教师：因老师的缺乏，加之，学生顶岗实习分散，检查一圈费时费事，对深化扎实指导顶岗实习带来困难。2.企业指导教师：因工作比拟忙，对顶岗实习学生的指导不重视，疏于指导，有些出于隐私，不情愿学生接触。(三)学生方面1.局部学生吃苦精神较差。许多学生在顶岗实习单位工作任务重，经常加班加点，每天工作时间都在8-xx小时，一个星期

2、下来，也只能休息半天到一天，学生们体力消耗与在学校相比要多出许多倍，但是酬报很低，请假休息得不到批准。工作辛苦是导致局部学生经常换岗的重要缘由。2.局部学生适应实力较差。从学校到企业，从学生到顶岗实习单位的一名实习生，须要学生转变观念，要求学生主动适应企业的要求，因为这是工作，是生活，不是在学校。而有的同学正是缺乏这种观念的切换，不理解顶岗实习的重要性，不明白高职生毕业后的就业方向, 对专业期望值较高, 认为所学专业同实习企业不搭边, 因此不能尽快适应企业工作方面的要求，违规、违纪现象时有发生，无形中就拉开了同企业的距离，这是顶岗实习中遇到的又一问题。3.局部学生沟通实力欠缺。经贸类专业的工作

3、岗位就要求学生人际交往的实力。但在顶岗实习过程中，局部学生缺乏必要的沟通实力，工作中埋怨学不到东西，很累，觉得单位很困难，人际交往很困难。实质上，这些都是缺乏必要沟通实力的详细表现。从学校到企业，工作、生活环境变了，要适应环境，适应工作要求，就离不开沟通。良好的沟通实力，是实习中提高工作效果，便利工作，与实习单位同事融合在一起的根底。四、努力方向1.要加强学生关键实力的造就。很多时候，我们可能简单造就一个具备了很高技能的人，但不必须就等于造就了一个合格的胜利的人才，加强对学生关键性职业实力的造就应当成为今后专业建立与开展的侧重点，其中像合作实力、沟通实力等尤显重要。2.要进一步强化职业认知教育

4、。职业意识的造就在专业教育阶段特别重要，一些学生实习中存在这样那样的问题或困惑，根源在于对其即将从事的职业还没有全面的、正确的认知，以至于出现不适应症。但职业认知教育不能停留在简洁的一两次到企业进展所谓的参观，要进展系统地教育，通过特地的课程、日常的教学活动和学生活动等多种形式养成，全员全方位参加。3.要创新实习指导的形式。在稳定提高巡查指导覆盖率，校外现场授课率的根底之上，充分利用网络等现代化技术手段开展指导。专业导师要加大与企业导师沟通力度，确保能够刚好获得学生实习最新状况。通过以上总结，我们认为本专业20xx级计算机英语复合专业学生的顶岗实习工作组织严密、过程完整、结果圆满，根本到达了预

5、期效果。同时，我们也认为：学生顶岗实习胜利的根本是领导重视，动力是学生正态，前提是企业支持，关键是细心组织，保证是标准管理。总之，只要我们充分发挥好学校和企业作用，发挥好老师、学生、企业人员和学生家长的作用努力做到思想相识到位、打算任务到位、指导管理到位、考核检查到位、总结沟通到位，我们今后的毕业生顶岗实习工作必须能取得更大的成果，顶岗实习到达了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作实力有所提高，更重要的是通过对计算机加工有了感性相识，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合生产实际，在专业领域内进展更深化的学习。一些学生写出了质量较高的实习论文。4.教学实习促进了学生自身的开展。实习活动使学生初步接触社会，造就了他们的环境适应实力及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作实力，为他们今后的开展打下了良好的根底。5.教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的学生在各自的实习基地踊跃工作，从小事做起，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作实力受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次实习欢迎会上，都出现依依惜别的感人场景，而几乎全部单位领导都表示，欢送我校以后能接着向该单位派出实习学生。 4 / 4