新人教版七年级下学期思想品德期中测试试卷.doc

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1、 学校 班级 姓名_考号_装 订 线 内 不 要 答 题uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuu人教版七年级下学期思想品德期中检测试卷（闭卷考试时间：100分钟，满分100分）题 号一二三总 分得 分一、 单项选择题（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题后的括号内。每小题2分，共50分）题号12345678910111213选项题号141516171819202122232425选项1在校运会上，小江打破了初中男子100米的校运会纪录，在一片赞许声中，小江登上了领

2、奖台。此时，他的心里格外激动，这是因为( ) 他的虚荣心得到了满足 他的自尊心得到了满足 他的成绩得到了他人的肯定 他缺乏自制力A. B . C. D.2孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句话告诫我们( )做人不可有耻辱感 不知羞耻，就永远不会有自尊 知耻就会失去自尊 不知耻是可耻的A. B. C. D.3我国著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们( )A.依赖自尊 B.自立自强 C.自尊自赏 D.自怜自爱4“为了人生的目标执著追求”是所有自强者的( ) A.个人爱好 B.家庭特点 C.共同特点 D.共

3、同目的5要做到自强，就要克服自身的懒惰、依赖等。从这个意义上讲，自强的关键是( )A.自尊自信 B.树立理想 C.扬长避短 D.战胜自我6“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句名言反映了( )自尊的人不大看重自己的人格 一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化 自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，不做有损人格的事 A. B. C. D.7适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有( )数学课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地

4、自容，在同学面前觉得抬不起头 小青考试成绩不理想，看到考得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去 小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室 小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，同桌提醒她后，她变得谦虚多了A. B. C. D.8小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明，小娟有( )A.自强的优良品质 B.自信的优良品质C.自尊的优良品质 D.自卑的不良品质9在大街上，小杉毫不在乎地学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。这表明( )A.街上的人都知道应该尊重自己B.不尊重他人就不可能赢得他人的尊重

5、C.街上的人有意跟小杉过不去D.自尊及尊重他人有着必然联系10下列行为属于自负的是( )A.课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法B.对别人说的话过于敏感C.常常过高地估计自己，看不起别人，自以为是D.既能看到自己的优点，也能看到自己的不足11每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是( )A.自强的人勇于并善于战胜自己的弱点B.要发扬自己的长处，避开自己的短处C.应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃D.要善于掩盖自己的短处，不要暴露自己的弱点12每个青少年学生都盼望真正独立，成为及众不同的人。这里的“真正独立”是指( )A.摆脱家庭的控制，不要家长抚养B.突出个性，标新立异，及众不

6、同C.逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责D.真正的个性在于从内心深处散发的魅力13下列不属于自强精神表现的是( )A.在困难面前不低头，不丧气 B.及同学闹矛盾不认输C.自尊自爱，不卑不亢 D.勇于开拓，积极进取14当你第一次自己上学，第一次考试得了100分，第一次帮助妈妈做饭，得到父母的夸奖时，你从中感受到( ) A.被他人尊重的喜悦 B.个人的成长离不开父母的批评 C.自己的事情自己做的好处 D.独立生活的喜悦15 在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须( ) 懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 关注他人的尊严 要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人 不做有损他人尊严的事 A. B

7、. C. D. 16 有助于自信者成功的心理品质包括：( ) 乐观 好奇 轻视 专注 激动 A. B. C. D. 17 支撑信心最重要的杠杆是：( ) A.长处 B.成绩 C.实力 D.自尊18 所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：( )A. 都有不平凡的个人经历 B.家庭都不是很幸福 C.为了人生的目标执著追求 D.每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟19、自强的航标，关键和捷径分别是( )：A. 战胜自我理想扬长避短 B.理想扬长避短 战胜自我 C.扬长避短战胜自我 理想 D.理想战胜自我扬长避短 20 每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为，但许多人都碌碌无为，其重要原因是：(

8、 ) A、外界的不良诱惑 B、意志软弱，不能克制自己 C、天赋不高 D、社会环境不好21、“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到（ ）A、 强烈的自尊 B、坚定的自信 C、顽强的意志 D、平稳的心态22、武汉科技大学一名新生在五位家长的陪同下，带了14包行李（其中包括4年用的卫生纸、药品等）到学校报到，连83岁高龄的奶奶都坐着轮椅前来“护驾”。你想对这位“齐全哥”说 ( ) A家长溺爱孩子很正常 B告别依赖，走向自立自强C将来我考上大学，也

9、让家长这样送我 D要学会自立，拒绝家长的任何帮助23、俗话说：“人生不如意事十有八九”。这说明（ ）A、挫折能阻碍人的发展，使人产生忧愁、恐惧的心理B、人生只有经历挫折才能进步 C、挫折是普遍存在的，不可避免的 D、人生可能有挫折，也可能没有24、“中国飞天第一人”杨利伟能成为中国第一位宇航员，这及他平时刻苦训练分不开。为了保持良好的身体素质，他无论严寒酷暑，天天坚持训练。他的事迹说明（ ）A、杨利伟能克服各种困难，别人也能克服B、杨利伟具有坚强的意志，而这种意志使他经受住艰苦的训练 C、杨利伟的身体素质好 D、克服困难需要良好的心理素质25、家喻户晓的作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，

10、他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的三重门等作品深受中学生的喜爱，韩寒成功之路给我们的启示是：（ ）学不好的科目就要及时放弃 人要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向 人要善于发现自己的长处，正视自己的短处 扬长避短是自强的捷径 在学习上要走捷径 A B C. D二、问答题(5小题，共28分)26、有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大了才能自强。（1）你赞成这种观点吗？少年是否能自强？（4分）（2）请写出1条关于自强精神的格言（1分）27、丽丽是个身体微胖的小女孩，其实同学们都觉得她挺可爱，可是丽丽却非常在乎自己的体重，她认

11、为自己胖得难看，羞于见人甚至连镜子也不敢照了。请你联系教材知识，思考并回答：（1）丽丽的做法可取吗？为什么？（3分）（2）假如丽丽照此发展下去，会有什么后果？（2分）28下面是一些人常有的想法：我应该成为人人羡慕的人；我可不能在别人面前出丑；如果让别人知道我有所不知，就很没面子；我必须永远高人一等；以上想法有什么共同之处？（2 分）你是否赞同这些想法？（1 分）为什么？（3分）29、著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：

12、“你回家后告诉你妈妈，今天同你玩耍的女孩是（小女孩的名字）。”这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：“一个人无论有多大成就，都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训！”(1)萧伯纳的教训是什么呢？（2分）（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重？（3分）30、人生道路并不总是充满阳光、充满诗意，很多时候，也有风雨、雷电作为一名中学生，应该如何战胜人生挫折？（4分）（2）结合自己的生活实际，想一想如何从自己生活的点滴小事中磨练坚强的意志？（3分）三、分析说明题(31、32题。共22分)31材料一：据中国老龄科研中心统计，城市里30%的年轻人靠“啃老”

13、过活，65%的家庭存在“啃老”问题。 材料二：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” （1）材料一说明当代年轻人缺乏什么样的生活能力？（2分）（2）培养这种能力对我们的成长有什么重要性？（4分）（3） 材料二中陆游的这首诗启示我们应该如何培养这种能力？（4分）32史蒂芬 霍金有着“继爱因斯坦以后世界上最著名科学思想家和最杰出的理论物理学家”美誉，但是谁能想到，这位科学家震撼世界的成就却是在轮椅上获得的。1963年，21岁的霍金被诊断患了肌肉萎缩症，不久就完全瘫痪。1985年，霍金又因患肺炎做了穿气管手术。此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语音

14、合成器及他人进行交流，而看书必须依赖一种翻书的机器。读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读在这种一般人难以置信的身体状况下，霍金却成为世界公认的引力物理科学巨人。他在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。正是因为他的杰出贡献，他成为了英国皇家学会最年轻的会员。 （1）霍金的故事留给你最深刻的印象是什么？（2分）(2)你认为霍金遭遇厄运，仍取得巨大成就靠的是什么精神？（1分）这种精神有哪些表现？（3分）(3)这则小故事对你的学习和生活有哪些有益的启示？（3分）（4）看了

15、霍金的故事，你认为一个自强的好少年应该怎样做？（3分） 七年级下册思想品德期中测试题参考答案二、问答题(5小题，共28分)26这种观点是错误的。（2分）（1）人生自强少年始，少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期，同时，自强也是一个人通向成功的阶梯，自强品质对人生有重要意义。因此，人生要趁少年的大好时光，去培养自强品质，努力学习，奋发进取。（2）少年能自强，因为只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，从小事做起磨炼自己，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。27不可取（1分），因为她过分夸大自己微不足道的缺陷，不能正确看待自己，产生严重的自卑心理，妨碍

16、了自己的生活，应该树立自信，正确认识自己的优势及不足，发挥优势，快乐地生活。（4分）影响心理健康，丧失信心，影响学习，难以燃起成功的火焰等（言之有理即可）28、 这些想法的共同点都是以自我为中心。这些想法都是过于自负的表现，我们不能做自负者。因为自负者从一开始所追求的目标就是虚假的、根本不可能达到的。29、(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。（2 分）(2)自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提，是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重，就既谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。（6分）要想赢得他人的尊重，就要尊重他人。

17、要尊重他人的人格；尊重他人的劳动；对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。（4分）30、树立正确的人生目标。正确认识挫折，采取恰当的解决方法。激发探索创新的热情。会自我疏导。（3分）必须树立明确的目标。要从细微之处做起，从小来做起。 善于管理自己。 主动在艰苦的环境中锻炼自己（3分）三、 分析说明题(31、32题。共22分)（1）、缺乏自立意识和自立能力（2）、我们终究要离开家庭和学校，走进社会，经风雨、见世面。自立的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是心理和道德品质的锻炼过程。如果不能自觉的锻炼自立能力，培养自立知识和精神，就难以在未来的社会中立足。或答（

18、有助于培养吃苦耐劳的优秀品质能提高动手能力和解决问题的能力 能增强自信心，增养责任心。）（3）、从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖；学会自主，它是自立的前提条件；立足当前的生活、学习中的小事做起，多实践多锻炼。 32、【答案】（1）霍金的故事留给我的最深刻印象是：他在丧失了活动能力和语言表达能力后，仍然坚持科学研究，不畏困难，不断拼搏，自强不息，最终获得成功。（2）他战胜厄运获得成功靠的是自强不息，奋发进取的精神。这种精神表现在：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等等；（3）霍金的故事给我的启示是：作为一个身体健康的少年，我更应发扬自强不息的精神，不断克服学习和生活中的困难，开拓进取，奋发向上，执著追求自己的人生目标，实现人生理想；真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。（4）做一个自强的好少年要做到：要树立坚定的理想，这是自强的航标；要能战胜自我，这是自强的关键。要做到勇于并善于战胜自己的弱点；战胜自我，不放任自己；扬长避短是自强的捷径。自强的人要善于发现自己的长处、兴趣，根据自己的特长选准航向。 / 9