主题班会：时间去哪了？.ppt

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1、高一1班主题班会 老师上课结束了，离下课还有你一分钟，你会拿来干什么？ 内容内容：1.请一位同学，左脚抬起，请一位同学，左脚抬起，坚持一分钟坚持一分钟 。2.2.第第1 1、2 2组组：记单词：记单词analysev.分析expertn.专家contributev.捐献provincen.省clarifyv.澄清roughadj.粗糙的 3.3.第第3 3、4 4组组：背诗背诗。 少年少年易易老学难成，一老学难成，一寸光阴寸光阴不可轻。不可轻。 未觉未觉池塘池塘春春草梦草梦，阶阶前前梧叶梧叶已已秋秋声。声。 朱熹朱熹小结：小结：刚才我们体验了一下一分钟能背诵多少文章，能记住多少单词。对于我们来

2、说，时间就是知识。美国夏威夷岛的学生在上课前有这样一个祈祷：“一个人的人生只有三天，昨天，今天，和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已与你同在，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，因为一生只有这么三天。”这段话对你有什么启发？这段话对你有什么启发？请同学们交流所知的关于时间的名请同学们交流所知的关于时间的名人故事、名言或诗词。人故事、名言或诗词。“节约时间，也就节约时间，也就是使一个人的有限是使一个人的有限的生命，更加有效，的生命，更加有效，而也就等于延长了而也就等于延长了人的寿命人的寿命”。珍惜时间的名人名言珍惜时间的名人名言 合理安排时间，就等于节约时间。合理安排时间，就

3、等于节约时间。培根培根 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人他人 。 歌德歌德 放弃时间的人，时间也放弃他放弃时间的人，时间也放弃他 莎士比亚莎士比亚 莫等闲白了少年头，空悲切。莫等闲白了少年头，空悲切。（岳飞）（岳飞） 光景不待人，须臾发成丝。光景不待人，须臾发成丝。 李白李白 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。不待人。 陶渊陶渊明明珍惜时间的名人名言珍惜时间的名人名言 我们身边有没有珍惜时间我们身边有没有珍惜时间的同学？请举出事例印证。的同学？请举出事例印证。活动：我的一天活动：我的一天活动规

4、则：活动规则：1、准备、准备一张白纸；一张白纸；2、按照你一天的学习生活情况，在纸条、按照你一天的学习生活情况，在纸条上写上你上写上你一天的一天的时间分配；时间分配；3、你是如何支配弹性时间（自由支配的、你是如何支配弹性时间（自由支配的时间）？时间）？晨读：晨读： 午休：午休： 晚自习：晚自习：当完成一件事情有困难时，会说：“明天再做吧。”晚上聊天太晚休息不好，导致上课精力无法集中课间长时间闲聊，即使比别人早到教室也是在玩没有安排好学习计划，想做什么就做什么，不会学习自习课作业三心二意（边写作业边讲话） ，做与学习无关的事预备铃后不及时做准备；资料不分类，经常花很长时间找书本和资料做时间的主人

5、做时间的主人 对学习和工作的事先作计划，写对学习和工作的事先作计划，写下来，不要放在脑中下来，不要放在脑中事先安排一天的学习和休息。别凭记忆做，记忆是不可靠的，会有遗漏，笔和纸张更加可靠。特别是忙的时候你会不知所措！尤其要列出复习的计划！一段时间专注于一件事，一段时间专注于一件事，并设置切实可行的截至时间并设置切实可行的截至时间 连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习，这样不仅有助时间，例如一小时内完成这份练习，这样不仅有助于提高效

6、率，还不会产生疲劳感。于提高效率，还不会产生疲劳感。集腋成裘，善于利用课余零散时间集腋成裘，善于利用课余零散时间达尔文说：达尔文说：“我从来不认为半小时是微不足道的我从来不认为半小时是微不足道的一段时间一段时间”。一个人如果认识到学习的重要，看到自。一个人如果认识到学习的重要，看到自己水平不高，感到时间的紧迫，就会自觉地去利用零己水平不高，感到时间的紧迫，就会自觉地去利用零碎时间。零碎时间可以记几个单词，看一个数学错题碎时间。零碎时间可以记几个单词，看一个数学错题等，也可以先用来学习自己最喜欢的学科，以吸引自等，也可以先用来学习自己最喜欢的学科，以吸引自己的注意力。不要小看积少成多、聚沙成塔的

7、力量。己的注意力。不要小看积少成多、聚沙成塔的力量。不要随便打发不要随便打发你的零星时间你的零星时间学会学会Say “NO”，击退干扰，击退干扰：建立有效的学习环境建立有效的学习环境定期定期检查检查自己的时间管理情自己的时间管理情况况每天睡前想一想：每天睡前想一想：1、今天有哪些事情是按时完成的？、今天有哪些事情是按时完成的？2、今天效率最高的是哪一段时间？为什么在这段时间效率最、今天效率最高的是哪一段时间？为什么在这段时间效率最高？高？3、今天效率最低的是哪一段、今天效率最低的是哪一段 时间？为什么在这段时间效率时间？为什么在这段时间效率最低？最低？4、今天的时间利用过程中最大的干扰是什么？

8、、今天的时间利用过程中最大的干扰是什么？5、今天做了哪些不必要做的事？花了多少时间？、今天做了哪些不必要做的事？花了多少时间？6、哪些方面明天要改进？、哪些方面明天要改进？带着一脸的兴奋和茫然，带着一脸的兴奋和茫然，我们已经度过了高一的半我们已经度过了高一的半个学期，时间在我们面前个学期，时间在我们面前匆匆划过，留下一道道优匆匆划过，留下一道道优美的弧线，或许也留下了美的弧线，或许也留下了挥之不去的遗憾挥之不去的遗憾总结：同学们，世上没有偶然，所有的起始都已经预兆着未来的方向，今天又是一个新的起始昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。改变自己，任何时候都不晚，愿大家珍惜时间，

9、管理时间、做时间的主人。班级誓言班级誓言：珍惜时间立志成才珍惜时间立志成才-我的誓言我的誓言 我是高一（我是高一（5）班的学生，肩负着父母的希望来到镇）班的学生，肩负着父母的希望来到镇江市丹徒高级中学。江市丹徒高级中学。 我今天的努力和拼搏是为了将来的幸福，我在为我我今天的努力和拼搏是为了将来的幸福，我在为我的前途作准备。的前途作准备。 我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒挥霍时我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒挥霍时间，间， 我是一个意志坚强的人，我决不会半途而废；我是一个意志坚强的人，我决不会半途而废； 我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力和拼搏。坚持不懈的努力和拼搏。 我坚信！我坚信！ 我能成为更好的自己！我能成为更好的自己！ 管理时间就是管理人生管理时间就是管理人生