-学年中学体育学科期末总结范文.docx

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1、可编辑-学年中学体育学科期末总结范文一学期的工作将要完毕，在本学期我较好的完成了七年级和九年级的体育教学工作。新的学生，带给我新的感受，油然产生新的力气。面对中学体育课改的精神，我的责任不仅仅只是上好一节体育课这么简洁。面对此时此刻中学生的体质状况，作为体育老师是有义务去努力变更的。我作为学校的一名年轻的老师同样也是热血沸腾，努力工作，不断进步是我成长的须要。此时此刻我将本学期的工作状况总结如下。一、体育教学能做到课前有打算，课时能变通，课后有反思和总结。对待身体素养较差的学生能区分对待，做到因材施教。利用课余时间多听其他老师的课，做好听课笔记，向老老师多请教问题，多专研教材和教法，并能结合学

2、生的特点来教学，让学生做学习的主子。我特殊重视在教学过程中造就学生科学熬炼身体的方法；其次，在教学过程中特殊重视人的认知规律的造就，这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探究科学的教学方法和组织方法奠定根底；最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用教材，结合学校现有的体育设施，开展丰富的体育嬉戏竞赛，在嬉戏和竞赛中向学生进展思想教育，造就学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽固的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。学生体质与体育活动水平二、播送操工作学校“两课两操”是反映学生整风光貌的形象“工程”，

3、是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。在学期中，前两个月始终以学校大课间的内容为主，摆好器材，备好场地。由于天气慢慢寒冷，原有的大课间内容不适合冬季运动，我创编了适合冬季活动的大课间，用“兔子舞”的音乐加上设计的队形变换，再加上跑步，找出了适合冬季大课间的组织形式及内容。我们体育教师先是以身示范，自学自练，再来教学，每天利用体育课的时间进展教学。学生的“兔子舞”受到了学校领导和进修学校领导的好评。三、学生体质与体育活动水平一个学期的体育课视察，我们学校新生的体质相对较差，有一小局部的学生对个别体育工程不相

4、宜参加，这在平常体育课中，对学生的运动参加爱好有必须负面影响。在平常的测试中发觉，学生田径类工程水平普遍偏中低水平，当然也存在优势工程，例如：学生的体育爱好广泛，有一局部女生喜爱篮球、排球、羽毛球等球类工程。同时针对女生的特点,我增开塑身操，绝大多数学生在学习这一方面内容时兴致昂扬，承受实力强。总结来说，学生的可塑性较强，在探究教学方法过程中，我会抓住学生以上的特点进展教学设计，同时多方面请教经历丰富的教师，沟通经历，不断提高自己的教学实力。四、学生体质安康标准的测试登记工作学生体质安康标准是促进学生体质安康开展、鼓励学生踊跃进展身体熬炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的根本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定学校体质安康标准达标打算，要求各达标班级谨慎开展标准训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师、校医室协同协作，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，踊跃发动全体学生踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质安康标准活动。经过体育组统筹支配，班主任、体育课任课教师、校医室通力合作，全校学生的体质安康测试圆满完成，学生成果较上一年度有较大进步。五、接着加大课余体育训练力度，踊跃备战县级各类体育竞赛。 3 / 3