教育实习的个人工作总结(5).docx

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1、可编辑 教育实习的个人工作总结(5) 了解学生在学习以外的须要。3、教育调查 依据探究式实习中课堂教学行为的实际状况选择和打算教育调查的主题，即，“行动探究”的主题。 学习对个人教学行为探究的问题进展调查的各种手段。 在导师的引导下学习分析和探讨调查结果并探讨能够解决个人教学问题的可行方法。 学习撰写教学行动探究报告，进一步澄清自己的教学理念和课堂教学决策思路。 学习制定个人专业开展打算，针对自己的某个教学问题或专业缺陷，制定详细的改良方案。从*月初到*月*日，我在海口四中的实习工作圆满完毕。在次期间，我亲身体验了班主任工作、教育工作和教学实践工作。将“当教师”的过程从感性相识上升到了理性相识

2、。先总结班主任实习工作。这是我在实习阶段做得最不到位的地方，为此我感到很缺憾。因为没有像四中的班主任一样实行“坐班制”实习，所以对班里的学生关怀不够。不过，对班里学生的状况，我了解得还是很透彻的。学生比拟信任我，将我当成挚友，毫无保存的争先向我介绍班级事务这是由于我把他们当成挚友，同等沟通的原因。在班主任实习阶段，我切身体会到班主任的苦与累。领悟到了班主任工作是一项特别详细且细致的工作。对待学生要恳切的和他们沟通，不能摆“教师”的“架子”，要同等的沟通。再总结教学工作。教学工作是我在实习的两个阶段做得最投入、最谨慎的工作：每天谨慎备课，和小组同学一起探讨教材、教案，试讲，并且虚心向他们请教教学

3、上的细微环节问题如何处理。他们都耐性地替我解答，帮我改良缺乏，让我在短时间内得到很大的进步。在教学过程中，我深刻的体会到了理论与实际的不同。理论是实际的“志向化模型”，只有将理论和实际相结合，才能使教学成果最优化。脱离实际状况谈理论，只是纸上谈兵；脱离理论讲实际，会造成教学的“无厘头”，使教学无理可依。我的指导教师在教学方面经历丰富，给了我莫大的无私协助，让我看到了“经历”在教学中的踊跃作用。在给学生上课的过程中，我克制了无来由的惊慌心情，着实领会到了教学的欢乐。看着师生间默契的协作，我喜不自禁。就是这看似简洁的教学工作，在带给我无限欢乐的同时，也给我平添了自信。最终总结教育工作。教育工作包括

4、班主任工作和教学工作，是一项巨大而抽象的工作。这项工作让我体会到自己不仅仅是一名老师，更是一个教育工作者。每每想到这里骄傲感就油然而生，心里还有种说不出的责任感和使命感。我能感觉到自己的一言一行都在被学生关注，一次小小的谈话甚至会影响某个学生的一生。所以，我不得时常时严格要求自己，随时标准自己的言行举止。总的来说，这次实习是我人生中最珍贵的经验，虽然只有两个月，对我的影响却很深远，它让我学到许多书本中学不到的学问。教育实习的个人工作总结范文5实习是大学教育一个非常重要的实践性环节。通过实习，使我们在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作，造就和熬炼了我们综合运用所学的根底学问，专业学问去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实际动手实力，积累社会经历，为我们毕业后走上工作岗位打下必须的根底。一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对于我们来说却是千金难买的珍贵光阴，我们非常珍惜这一难得的实习时机。我们的实习基地是福州教育学院其次附属中学，一个多月的实习，带给我们很多珍贵的回忆，而这些经验如同血液般融入我们的生命，成为我们成长的一局部，也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚决的一步。此时此刻，我深深地感受到，我成长了。在福州教育学院其次附属中学的实习，我们的主要任务是教育见习、教学工作和班主任工作。一教育见习 3 / 3