2021年小学三年级体育教学计划书.docx

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1、可编辑2021年小学三年级体育教学计划书20xx年小学三年级体育教学打算书(一)一、学生状况分析：小学三年级的学生组织纪律性较强、心情改变较大，运动实力有必须开展，上课喜爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，想象缔造力丰富，学习爱好易激发。应当努力造就学生主动进取的看法，驾驭好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。去缔造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克制困难体验运动乐趣;提高运动技能，造就安康和开心生活的看法，通过从事相宜的运动，了解自己的身体改变，增加体质，造就坚毅的意志。二、教学目标及重难点：1.教学队列，队形走为主，每节课都要有

2、队列对形的练习。2.驾驭根本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素养训练、篮球竞赛等。3.在上课过程中多做一些协助性练习，如开展耐力速度的定时跑，定距离跑;开展下肢力气，提高立定跳远成果的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;4.以速度力气练习和耐力练习的课(跳动性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力气的发挥。5.并采纳小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力气。教学重点：1.教学队列，队形走为主，每节课都要有队列队形的练习。2.驾驭根本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素养训练、篮球竞

3、赛等。教学难点:1.以速度力气练习和耐力练习的课(跳动性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力气的发挥。2.并采纳小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力气。三、教材分析：小学三年级体育教材以实践教材为主。依据学生的实力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、嬉戏等根底工程，以便使学生跑、跳、投的根本技术得到提高;并挖掘生活中的管用技能。20xx年小学三年级体育教学打算书(二)一、根本状况1、学生状况 三年级六个班，每班约六十人左右，以男生居多，大多数学生身体安康，无运动技能障碍。2、技能状况 三年级学生喜爱跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽

4、子等大肌肉活动。但动作那么显得僵硬呆板。二、教材分析由于河南教育委员会并没有编写小学三年级体育教材，所以只能依据义务教育小学阶段的造就目标、九年义务教育全日制小学体育教学大纲以及本校实际状况，有目的、有打算地进展教育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都开展成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生。三、教学目的和要求1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，造就谨慎熬炼身体的看法。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等工程的根本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步开展身体素养，提高身体根

5、本活动实力。3、造就学习各项根本技术的爱好和踊跃性，以及英勇、顽固、胜不骄、败不馁、自觉遵守规那么、团结协作等优品质。四、重难点及课时支配1、教学内容a、体育卫生保健根底常识b、嬉戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、第九套播送体操2、重难点在以上七点内容当上，a、d、g为重点内容，其中d、g犯难点。体育卫生保健学问是贯彻理论联系实际的原那么，建立体育熬炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。依据小学生的年龄特点和相识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲解并描述，使学生懂得粗浅的体育熬炼卫生保健常识。而第九套播送体操学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内教会。 4 / 4