20《风景写生》实训总结.docx

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1、可编辑20风景写生实训总结201*年风景写生实训总结【江苏淮安肖斌】肖斌指导280910班级风景写生实训总结风景写生为艺术设计专业必修的根底训练课程。该课程是以两周60课时独立设课的实训课程而绽开实施，有独立的课程编号0201011和学分2学分，主要运用于我院产品造型设计专业、包装技术与设计专业以及动漫设计专业。该实训课程的先修课程是素描含构造素描，后续课程为包装效果图表现技法、包装样品设计与制作等。本次风景写生，本人被任命为包装技术与设计专业280910班级的指导老师。本人依据风景写生大纲的要求，结合包装设计专业人才造就方向的实际需求，在先修课程根底上，重点训练和提高包装技术与设计专业新生发

2、觉美、把握美和描绘美的实力，详细定在练习提高学生的构图实力和用线实力、配色与用色实力以及进一步提高学生的审美认知综合实力。临行前，由于学生没有适合的写生教材，本人将自己多年带队写生的画稿献出并逐一讲解后，让学生临摹学习训练，为本次风景写生实训打下良好的根底。由于打算充分，280910班级学生在本人指导下，圆满实现以下教学要求：1.引领学生投身于漂亮、质朴的自然，观赏美，描绘美；2.用自然美挑起学画者内心的激烈，激起了绘画的冲动；3.在感受当地的人文风情的同时，引导学生发觉和挖掘那些最能打动人、最让人过目不忘的那些最贴近我们生活的创作题材；4.深化社会，体验生活，多积累创作素材，为后续课程的学习

3、奠定审美相识根底；5.在细致视察、谨慎描绘的过程中，训练用线、用色、构图等徒手绘图实力本人所指导的280910班级，在本次风景写生实训中，根本完成以下教学训练目标：1.通过本人大量临场绘画示范以及实地指导、训练和学习，使学生对“线条应用”在设计实践环节的重要意义有了深刻理解和相识，并通过训练均有了长足的进步；2.通过生动详尽的现场讲学，学生们学会并初步驾驭了从多层次、多角度地分析和视察物象色调以及应用色调等方面的学问和技能，并详细到达从心里真正地去体会客观绘画对象中存在的色调美的构成关系和内在的规律；3.经过大量的学习和训练，学生们已能较娴熟驾驭从绘画色调的应用、线性图式的构成到绘画颜料、画法

4、技巧、工具运用等训练科目和工程。4.通过返校后的皖南风景写生作品展的筹备、布置训练，学生们还进一步得到了策展和布展的动手实力训练以及团队协作实力的训练。本人在本次风景写生中采纳的实训方式与主要实训内容如下：一、实训方式：第一周以构图和用线训练为主。将全班分为6组，每天带1组，选择风景美丽的写生景地，先跟随本人的示范，边学边画，然后是自己独立完成，再由老师指引、讲评，按部就班地把握风景速写与慢写的技法与技巧；其次周是以色调为主的综合训练。每天带组，先让学生找寻色调感觉，自由作画，再依据各人的详细状况分别讲解和指导，最终由本人作总括性示范作画，使学生带着问题看范画过程，以快速提高自身绘画水平。二、

5、主要实训内容：1、选定写生的对象以后，要谨慎探究构图，即如何将风光艺术性地布局在画纸上。起先，应将描写的对象看得特别简洁，归纳成几块几何形。景物的主体局部是山村，应位于画面的中心部位，和四周的天、山、水、树等景物，在构图上要有画面构造上的联系和衬托比照的关系。2、大的布局确定以后，然后进一步进展取舍剪裁，勾画出景物的位置及形体的大轮廓。3、详细画出景物的根本形和构造关系，使在构图形式上更完备。4、然后在此根底上训练色调配置调和以及上色技法。本人在本次风景写生中所拟定的根本教学任务和讲授要点：通过风景写生实训课程的学习与训练，使每个学生不仅完成了钢笔铅笔速写、素描、水粉水彩、摄影、考察报告等规定任务；还让学生深刻体会运用色调表现外光色调，结合素描中的根本要求，探求大自然光色改变规律，探究天、地或水、物三者的相互关系，训练钢笔、签字笔速写与慢写、水粉风景画等根本方法和专业技法、技巧；同时还在本专业应用技能方面得到了熬炼和提高，在纪律、团队协作、艰辛朴实等方面经受熬炼和考验。 4 / 4