各人物素材(4页).doc
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1、-各人物素材-第 4 页史铁生一、不屈的灵魂2005年,饱受疾病折磨的史铁生以病隙碎笔荣获鲁迅文学奖散文奖。他在颁奖后说:“困境的本质对于人的伤害是一样的,如果不去寻找生命的意义,生命就没有意义。”史铁生21岁因病致残,在轮椅上度过了30多年,却写出了知青题材短篇小说我的遥远的清平湾、哲理性长篇小说务虚笔记、散文我与地坛等优秀作品。后来患肾病发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。这个顽强的汉子时刻都徘徊在死亡边缘,写作变得极其困难。这次获奖的病隙碎笔,前后写了4年,有时一天只能写几行字。在一般一看来,这样的遭遇和经历,一定是痛苦而悲伤的。但史铁生却非常乐观。他说:“把悲观认识清楚了就是乐观。”这时
2、,支撑他创作的力量完全来自于意志,因为他意识到:“不能放下,否则可能就彻底放下了。”在2010年的最后一天,史铁生走了自称“职业是病,业余在写作”,坐在轮椅上的他,曾以一支笔教会我们思考他留下了一本本厚重的著作,包含着思想的火花,用残缺的身体,说出了健全而又丰满的思想。当然,这些用汗水和心血凝成的文字,不会因作家的逝世而丧失价值。立意角度1从史铁生的遭遇中,可以立意“磨难”“挫折”“坎坷”。立意角度2从史铁生的创作中,可以立意“坚持”“顽强”“意志”“命运掌握在自己手中”立意角度3从史铁生的生活态度中,可以立意“乐观”“良好的心态”“精神”立意角度4从史铁生给后人留下的著作中,可以立意“贡献”
3、“宝贵的财富”“人生价值”立意角度5从史铁生战胜病魔坚持写作的情况来看,可以立意为“信念”“人生支柱”等立意角度6从史铁生坚强活下去的情况,可以立意为“热爱生命”“坚强”“困境与人生”立意角度7从史铁生关于生于死的论述来看,可以立意为“生与死”“人生”“思考”二、追分示范话题1生命的价值“对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最大的价值。”史铁生如是说。他也是这样做的。由于疾病,他一星期要去医院透析三次,由于贫血、缺氧、没有力气,他有时觉得自己可能写不了了。这时,支撑他写下去的力量完全来自于意志,因为他意识到:“不能放下,放下可能就放下了。”是的,不能“放下”,
4、甚至不能休息,只能坚持,就像那雪山上疲惫的攀登者,只要想坐下来稍做休息,就可能再也起不来了。在面对死神的时候,任何退缩或逃避,都无异于自杀。这时候,最重要的是意志和正确的抗争方式。史铁生的选择是写作,因为写作是他追寻生命意义的方式。评论:先引用史铁生的名言,然后结合史铁生的事例来阐述,从而达到使素材充分论证文章中心的作用。话题2:敢于正视压力史铁生年纪轻轻就残了双腿,曾经无奈过,曾经失落过,也曾经一个人摇着轮椅在“那座废墟的荒园”中虚度。做人的压力如同巨石般压在心口,压得史铁生喘不过气来,也曾对生命不抱任何希望了。然而,后来史铁生认识到:“死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。”
5、他给自己折了一只名为“写作”号的船,将自己从压力的深渊时摆渡出来,最终实现了自己的人生价值。正是由于敢于正视压力,史铁生才坚强地从压力的深潭里挣脱出来解救了自己,然后,驾着“写作”号大船去实现自己的人生价值。评论:先举出史铁生的事例,从事例中得出结论,水到渠成地诠释主题。21岁时,史铁生在“活到最狂妄的年龄上忽地残疾了双腿”,一个本是生龙活虎的男孩子只有靠两手摇着轮椅去自己想去的地方。年轻的史铁生曾经长达10年都无法理解命运的安排,觉得自己的生命就是一场冤案。很自然地,他质疑自己活着的必要性,也曾想到过用自杀的方式抗议,但他最终找到了文学这条路来解放自己。苦难是一笔巨大的人生财富史铁生说:“生
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