职业幸福感.ppt
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1、北京市海淀区第二实验小学北京市海淀区第二实验小学 田国欣田国欣什么是幸福?什么是幸福?什么是职业幸福?什么是职业幸福?影响教师幸福感的原因影响教师幸福感的原因 :1 社会舆论,媒体导向社会舆论,媒体导向 2 物质的冲击物质的冲击 3 家长对教师的期望值过高家长对教师的期望值过高 4 学生实际认知能力与教育期待不同步学生实际认知能力与教育期待不同步 5 领导的期望过高领导的期望过高 6 同事之间的竞争压力同事之间的竞争压力 7 家庭期望家庭期望 8 自我期望:自我期望: 面对这些问题,我们该怎么办?面对这些问题,我们该怎么办? 幸福指数的高低是与你的职业愿幸福指数的高低是与你的职业愿景息息相关的
2、,制定愿景的策略景息息相关的,制定愿景的策略决定着我们的幸福。决定着我们的幸福。我的观点我的观点思考:思考: 您对今天我们的交流的愿景您对今天我们的交流的愿景是什么?您觉得现在您幸福吗?是什么?您觉得现在您幸福吗? 愿景愿景悲哀悲哀幸福幸福崇高崇高回报回报职业幸福感来源于和谐温馨的团队职业幸福感来源于和谐温馨的团队 学会宽容学会宽容学会等待学会等待 提高专业技术水平提高专业技术水平 阳光的心态阳光的心态 什么样的人才能够更接近幸福?什么样的人才能够更接近幸福?职业职业家庭家庭社会社会幸福指数幸福指数愿景愿景学科领域见真章学科领域见真章关系简单显文化关系简单显文化宽容是幸福前提宽容是幸福前提 等待是幸福保障等待是幸福保障
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