高三数学一轮基础复习课件：随机事件的概率.ppt

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1、课堂限时检测,挖掘大技法,抓住个基础知识点,掌握个核心考向,频率fn(A),发生,一定发生,BA,AB),AB,事件A发生,事件B发生,AB,AB),事件A发生,事件B发生,不可能,不可能,必然事件,AB,AB,0P(A)1,1,0,P(A)P(B),1P(B),【解析】由题意知，彩票中奖属于随机事件，故买1张也可能中奖，买2 000张也可能不中奖 【答案】D,2袋中装有3个白球，4个黑球，从中任取3个球，则恰有1个白球和全是白球；至少有1个白球和全是黑球；至少有1个白球和至少有2个白球；至少有1个白球和至少有1个黑球在上述事件中，是对立事件的为() ABCD 【解析】至少有1个白球和全是黑球

2、不同时发生，且一定有一个发生 中两事件是对立事件 【答案】B,3从一箱产品中随机地抽取一件，设事件A抽到一等品，事件B抽到二等品，事件C抽到三等品，且已知P(A)0.65，P(B)0.2，P(C)0.1，则事件“抽到的不是一等品”的概率为() A0.7 B0.65 C0.35 D0.5 【解析】“抽到的不是一等品”与事件A是对立事件， 所求概率P1P(A)0.35. 【答案】C,4若随机事件A、B互斥，A、B发生的概率均不等于0，且分别为P(A)2a，P(B)3a4，则实数a的取值范围为_,【答案】D,6(2010上海高考)从一副混合后的扑克牌(52张)中随机抽取1张，事件A为“抽得红桃K”，事件B为“抽得为黑桃”，则概率P(AB)_(结果用最简分数表示),【思路点拨】(1)根据随机事件的有关概念判断 (2)概括对立事件的定义判断,【答案】(1)C(2)B,【答案】,(1)试估计40分钟内不能赶到火车站的概率； (2)现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站，为了尽最大可能在允许的时间内赶到火车站，试通过计算说明，他们应如何选择各自的路径 【思路点拨】(1)根据频数分布表计算频率，利用频率估计概率；(2)分别根据不同路径估计概率，并比较大小，做出判定,图1012,课堂限时检测(五十三) 点击图标进入,