中小学校2022年体育教育工作自评报告十篇.docx
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1、体育教育工作自评报告一、指导思想以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破 口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康开展,建立完善科学的 管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教 研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从 学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和 协地开展。争创学校的体育特色和大课间活动特色,培养全面开展的 学生。二、工作要求1 .认真学习,转变观念,力求创新。认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实 施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作, 用创新的思维,改革课
2、堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好 为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。2 .依照新课程标准,搞好体育课改活动。 作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健 康开展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教 育。就本学年度体育工作的成效总结如下:一、管理到位,责任到人,体育工作顺利开展。我校成绩政教、教务、总务等部门参与的体育工作小组,分工明 确,责任到位到人。校长熟悉有关体育工作政策法规,负责学校体育 的全面工作。学校制定体育工作计划、总结,评定先进时,能把体育 列入重要内容。经常组织学习上级文件,研究学校如何开展体育工作。 做到有计划、有检查、有总结、具
3、体工作有指导、解决问题有方法。 领导还经常深入与老师们一起研究开展体育工作,如体育课、校运会、 冬季长跑、大课间活动等等,校长与行政们都带头参加。正是这样一 支体育工作团队,确保了体育与健康课程标准在学校的全面落实, 使学校体育课程的开设真正了做到开齐课程、开足课时,也确保了将 学校的体育工作能常规性地列入校级工作日程和校级开展规划,还确 保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实。我校有标准的 运动场、篮球场、排球场等体育场地,体育器材基本到达器材配备的 要求,由专责老师负责管理,对体育器材的管理能经常进行检查,发 现问题及时维修,确保体育器材使用的平安性。对体育器材的数量、 品种、添置
4、和损坏有明确的记录,学校每年还拨款购买一定的体育设 施设备。并做到了有计划地逐年添置充实体育器材。学校现有专职体 育教师,学历均到达有关文件的要求;体育教师能爱岗敬业,为人师表, 无体罚和变相体罚学生的现象。具备从事体育教学所必需的基本功,有较强的组织体育竞赛和训练能力,学校也能考虑体育教师的工作特 点,执行教育行政部门对体育教师工作服装配置等有关规定,在体育 课课时计算和职务职称评定时与其他科目的老师一视同仁。抓好体育课堂教学,提高教学质量;强化教学科研能力。体育教学工作放在学校体育工作的首位,提高教学质量是体育教学的首要任务,而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健 康第一”是体育新
5、课标的课程理念,切实抓好体育课堂教学是落实这 一课程理念的前提。上好每一节体育课,向40分钟要质量;学生有笑 声、有汗水。要落实好“课标”的新理念,改革学习方式、教学方法和评价方 式,这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思, 才能更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用 新的教法和新的学法。为此,我们体育教师之间或学校之间不断听课、 评课,交流经验;从而使得我们的教学水平得到提高。而且我们还报名 参加了体育骨干教师培训班,积极撰写教学心得、笔记和体育论文, 并上送参加评选。让每位教师能加强教育教学理论的学习,并有目的、 有计划地进行教学实践,学校要求每位体育教
6、师在每学年至少承当一 节研讨课和一节反思课,这样既增强了教师的科研意识,也促进了教 师经常性地对教学工作和公开课进行反思总结,以帮助他们逐步认识 和掌握新课程标准下体育教学新的规律。学校还专门制订户外体育活 动的课堂守那么,促进了户外体育课的教学平安。通过教学,重点帮 助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识,逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性,不断地提升学生的体育运动技能。三、积极开展“冬季长跑”和“两操一活动”;增强师生体质。根据上级文件精神,通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生不怕 苦不怕累勇于进取的优良品质,培养学生良好的锻炼习惯,有效的提 高我校学生体质特别是耐力素质水平,
7、进一步掀起阳光体育运动的新 高潮。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗 口,抓好“两操一活动”更能促进学校的全民健身活动的开展。一年 来,体育组继续严格规范广播操进退场的纪律及做操质量,做到出操 静、齐、快,动作规范、美观。体育组召开了学校体育委员会议,加 强体育检查小组工作的领导,做到定人定班定时间,催促两操一活动 的正常开展,并落实了体育检查结果每周点评制度。针对有的年级广 播操质量不高的情况,体育科还组织了各年级的广播操比赛,以比赛 促质量,大大地提高了全校的出操质量。而我校的“大课间活动”那么 是我校体育工作的一大亮点,它内容丰富、形式活泼、组
8、织有序,深 受师生喜爱。U!1、搞好课外活动,提高学生的锻炼积极性。课内课外紧密结合,加强学生的健身观念,能初步培养学生终身 锻炼的体育观。学校每学年将充分利用体育节开展形式多样的学生运 动会,鼓励全员参与。根据活动安排,我们开展了一系列校内年级竞 赛活动,如跳绳、拔河比赛、篮球比赛等。通过这些体育活动,不但 活跃了校园的文体生活。而且又确保了每一个学生每天有一小时的体育活动,体育组鼓励学生自带体育器材:跳绳、键子、乒乓球、羽毛 球等体育器材回来,让他们在课间或活动课时间练习,丰富他们的课 余生活;到达锻炼的目的。并掀起了一股体育健身活动的热潮,从而 增强了学生的体质,提高学生的锻炼积极性。五
9、、齐抓共管,做好学生体质健康标准的测试工作。学生体 质健康标准是促进学生体质健康开展、激励学生积极进行身体锻炼 的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是国家体育锻炼标 准在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育标准测试工作, 提高我校体育标准成绩,期初学校制定健康标准的达标计划, 要求各达标班级认真开展标准训练和测试工作,体育教师、校医 室协同配合,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动,主要是进行了肺活量、立定跳远、1000、00米、实心球等工程的测试六、持之以恒,科学训练;勇创佳绩学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部,
10、对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育 人才具有积极意义。为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运 发动、训练时间、训练场地器材的四落实,学校教导处和体育组及早 地制订了切实可行的体育类竞赛的训练分工计划和各训练队的训练规 划。由于学校是寄宿制学校,这样也方便了训练。在我校在学生中挑 选出来体育特长生组成了田径队,根据队员的年龄特点对队员进行身 体素质和专项训练,提高他们的运动水平。全面兼顾,在训练中对队 员进行思想品德的教育,关心他们文化课的学习。小学体育工作督导评估自评报告根据XX区教育局转发的省市人民政府教育督导室、省教育厅关 于开展全省中小学校体育工
11、作专项督导检查的通知的精神,学校认 真贯彻落实专项督导的上级文件精神和标准细那么,组织相关人员认真 学习解读。本着查找自身问题、解决问题,使体育工作更加规范、细 致,进一步提升我校体育工作水平的目的,进行了认真的自查自评,现 将自查情况汇报如下:一、学校概况学校占地面积4.4亩,运动场地面积可同时供3个班上体育课, 17个班做广播操,有风雨操场保证雨雪天能上体育课。2013年,学校 标准化建设经费总投入161.01万元,其中用于运动场改造的资金为 34. 34万元。二、组织领导学校高度重视体育卫生工作,认真贯彻落实国家、省、市、区关 于体育工作的指导意见。牢固树立了 “健康第一”的指导思想,成
12、立 了以校长任组长,分管校长及骨干教师为成员的体育工作领导小组, 统筹协调、落实职责,形成齐抓共管学校体育卫生工作的合力。制定 了学校体育卫生长期开展规划,做到目标明确、措施得力;学校体育 卫生工作年度计划内容详实,任务明确、重点突出和工作思路清晰,实施到位;学校召开体育工作专题会议,研讨怎样开展好一年一度的 体育竞赛活动,总结先进经验,解决体育工作中的存在的实际问题, 使学校体育工作不断加强和改进;每学期的德育、教学中均对体育作 出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。并列入校行政 议事日程,实行目标管理,学校部门之间工作协调,齐心协办地搞好 学校体育卫生工作。三、规范管理1.开足体
13、育课程,上好体育课。(1)认真执行国家课程标准,开齐开足,保正质量。1-2年级每周 4课时,3-6年级每周3课时,期中按照上级有关精神坚持每周一节足 球课。(2)根据市、区教育局的精神使用教材。教师制定了详细教学计划, 为催促教师严格执行教学计划,学校加大了行政巡堂的力度,保证了 体育教学工作的正常开展。(3)教研组有易于操作的研究计划,定期、定时开展高质量的教研 活动。本学期我们不断加强校本教研,通过活动,实现资源互补,优 化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过集体分析教材、 集体备课、集体听课和集体反思教学,及时发现教学中存在的缺乏, 取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,
14、增强教师教学水 平。(4)课堂教学树立了以学生为主体的教学理念,创设轻松愉悦的环 境气氛,营造自由、宽松的能使学生心灵感化的环境和气氛提供个性开展的自由天地,让学生在这个广阔天地里尽情地翱翔,我们把时间 还给了学生,把空间还给了学生。(5)在实施体育与健康课程的过程中,我们的教师始终坚持“健康 第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终 身体育意识;以学生开展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差 异与不同需求,确保每一位学生受益。我们教师紧紧抓住课程目标的 五个学习领域目标来统领教学内容以及方法的选择:在学期初就依据 “五个学习领域”的水平目标做好学年教学计划、学期教学计划
15、和单 元教学计划;选择教学内容、教学方法、也基本反映了 “五个学习领 域”的内容。从真正意义上表达“健康第一”的指导思想。因此,我 们的学生越来越喜欢体育教师更喜欢上体育课了,体育课给他们带来 乐趣,体育课给他们带来信心、带来成功感。1 .开展一小时体育课外活动。开展“阳光体育一小时”活动,做 到“定时间、定人员、定内容、定责任”在没有体育课的当天,由教 师统一组织学生进行一小时集体体育锻炼并列入教学计划,确保每天 一小时的体育活动时间,内容丰富,落实到位。2 .实行大课间体育活动制度。夏季每天上午8:20-8:50,冬季每天 上午9:50-10:20进行大课间活动,包括“两操一舞,即:眼操、
16、广 播体操、校园集体舞,外加小型体育活动。各班按照大课间活动内 容安排表活动,在规定的场地开展小型的体育活动。3 .坚持开展冬季“三跳”活动。根据区体卫艺站的统一要求,每 年都进行冬季三跳活动,增强学生的体质。4 .学校定期开展全员性体育活动。每年春季举行趣味运动会,秋 季开展达标运动会。同时还举行武术操比赛、广播操比赛、校园集体 舞比赛等。学校还成立了各类专项小组,以田径队为主,篮球队、兵 乓球队为辅、制定训练计划,坚持常年训练,训练中做到“四个衔接”, 即:训练层次衔接,训练工程衔接,训练年级衔接,训练与竞赛衔接。 营造了人人参与,个个锻炼的气氛,切实增进了学生的身心健康。U!1、条件保障
17、.师资配备与培训我们学校共有4名体育教师,全部为专职教师,学历达标,结构 合理,符合国家学校体育卫生条件试行基本标准要求,能够满足 学校体育教学工作的需要,确保学校体育各项工作的开展,学校积极 组织体育教师参加体育专业学习或培训,体育教师都能按规定完成学 年继续教育学时和学分,切实提高了体育教师的专业技术技能。我校采取校本培训的方式,加强对体育教师的队伍建设,不仅组 织教师学习学校体育工作条例增强法治观念以外,还组织教师学 习了体育课程标准,准确把握教学改革的动态,我们要求教师认真撰 写教育随笔,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追 求,并在教学中把这些理念落实到实践中。我校做好青
18、年教师传、帮、带工作,在组长的带着下,抓常规, 落实教学的目标进度要求,使青年教师在实践中不断摸索、进步、成 长。体育教师积极参加省、市、区各级各类教研活动,在活动中积极 参与探究讨论,参加技能技巧展示,认真听取别人的课堂教学长处, 弥补自己的缺乏。1 .体育卫生设施设备学校硬化了路面,建有塑胶篮球场和风雨操场,学校体育器材配 备到达湖北省普通中小学基本办学条件标准要求,并维护良好, 充分发挥作用。2 .公共体育服务学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制,建立和完善了青 少年意外伤害保险制度,推行由政府购买意外伤害校方责任险的方法。五、评价机制全面实施国家学生体质健康标准,按规定开展国家学生
19、体质健 康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试,并将测试 成绩登记造册,记入学生成绩报告单和学生档案,作为综合评价学生 的重要内容之一。六、加强管理提升素质(一)严格落实学校体育工作1、学校认真执行国家课程标准,开全开足课时,学校1 2年级 每周4课时,3-6年级年级每周3课时,确保上课质量。2、落实开展一小时体育课外活动。做到“定时间、定人员、定内 容、定责任”,安排每天上、下午第二节和第三节之间学生有30分钟, 同时安排如果没有体育课的当天下午第三节课为体育活动。确保每天 一小时的体育活动时间,内容丰富,落实到位。3、坚持开展冬季长跑活动。入冬以来我们坚持开展冬季长跑活动, 每
20、天长跑距离基数不少于1000米,每天以班级为单位组织学生完成跑 步里程,节假日学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录。4、学校计划中明确规定,学校每年召开两次运动会(春季和秋季), 并因地制宜地经常开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动 和竞赛,做到人人有工程、人人有器械、班级有活动,年级有特色。5、让学生在各项竞赛中展现自己的才能。我校开学来积极开展形 式多样的体育活动,如:”队列队形展演、五步拳、武术韵律操”等, 其主要目的是面向全体学生,让他们感受自身的价值,树立自信心、 感受体育给他们带来的欢乐,从而增强他们的集体主义精神和团结合 作精神,在活动的时间安排上,基本上做到每学期有活动内
21、容,并且 在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣,使学生的参与率达 到100%以上。(二)严格落实学校卫生工作1、建立学校卫生制度。认真贯彻落实学校卫生工作条例,并 落实到各个环节,学校卫生状况良好,积极开展常见病、传染病防治 和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。2、重视校园环境卫生工作。学校把培养学生自觉的卫生意识和良 好的卫生习惯作为抓好文明校风、文明班级、文明小卫士的重要内容 之一。校园管理实行分卫生区包班级,责任到人,定期检查与抽查相 结合,加强学生的环境卫生和个人卫生的教育,将卫生教育与检查考 核相结合,提高学生的卫生意识。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创
22、新意 识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创 意,逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到锻炼,身心 得到全面地开展。3 .对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理 特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生 的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动 兴趣。4 .抓好“一跑三操一活动”积极贯彻阳光体育活动的实施精神学校“一跑三操一活动”是反映学生整 体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好 “一跑三操一活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好 “一跑三操一活动”
23、更要促进学校的全民健身活动的开展。因此各班 要认真抓好广播操和心理健康操训练工作,要做到人人参与,师生共 练。争创体育特色和大课间活动有起色,培养全面开展的学生。5 .抓好学生身体保健方面要教好一年级新生的眼保健操,纠正学生的不规范眼保健操,安排 好学生检查各班眼操,教师巡回观察。纠正不良读书姿势,发现视力3、加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划,按规定开 设学生健康教育和卫生教育课,学生卫生习惯良好。建立心理咨询室, 根据青少年成长过程,有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育。4、学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识 和方法,注重纠正不正确的阅读、学习姿势,控制近
24、距离用眼时间; 坚持每天上、下午组织学生做眼保健操,努力降低学生近视率。加强 防蛀牙教育,做好常见病、多发病、传染病(如甲流感、手足口病) 等预防工作,传染病高发季节,每天对教室及公共场所进行消毒,发 现学生有问题及时反应到家长手中。七、条件保障加强评价机制(一)师资配备与培训我校共有4名专职体育教师,4人均是本科学历,结构合理,能够 满足学校体育教学工作的需要,确保学校体育各项工作的开展,积极 组织体育教师参加体育专业学习或培训,提高专业技术技能。(二)体育卫生设施设备学校加大体育设施和体育器材的经费投入,学校硬化了路面,塑 胶田径场正在建设之中,现在建6块塑胶篮球场1块木制地面篮球场, 排
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