湖南省长沙麓山国际实验校2021-2022学年中考语文猜题卷含解析.docx
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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生须知:1 .全卷分选择题和非选择题两局部,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色 字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2 .请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3 .保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累1.以下句子中加点词语使用不恰当的一项为哪一项()A.现在的年轻人经常熬夜加班,难免会出现生物钟紊乱的情况。 B.胡杨林边的那潭碧水,宛如一颗绿宝石镶嵌在沙漠中心。 c.狂风骤起,深蓝色的海面卷起阵阵巨浪,滔滔不绝地涌向岸边。 D.月下的松树林里不时
2、传来怪鸟的哀啼,令人不寒而栗。 .依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项为哪一项()也许,人生本就是一场无止境的漂泊。面对生活中那些 的飞沙走石,暗雨雷电,我们总是要迎面而上的。容易打败我们的,从来就不是艰难生活的考验,而是心中无爱的 O相信,只要有爱,就有足够的勇气去承受人 生中所有的风雨,就算流血流泪,咬牙坚持,只要心中有爱,一切就都会变得轻松而A.猝不及防荒芜释然B.措手不及荒芜坚韧C.猝不及防凄惨释然D.措手不及凄惨坚韧.以下词语中加点字的字音和字形全部正确的一项为哪一项()A.褴褛(16)B.毋(wG)宁C.遒劲(jing)D.干涸(he)*迁徙(xi)嫉(jl)妒锂(zen
3、g)亮 *亘(gen)古因地置(zhi)宜 浑身解(xie)数 言简意赅(g*i) 心无旁鹫(wu)杳(崎。)无消息 *硕果累累(lei lei) 耳濡(ru)目染眼花潦(liao)乱*.以下对名著的表述错误的一项为哪一项()A.格列佛游记中讲述利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战。B.简爱的主人公简爱是孤女,后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。C.水浒的结构很有特点,作者采取了先合后分的链式结构。D.老舍通过祥子这个人物的变化,无情地批评了这个社会一一它不让好人有出路。5.请将下面古诗文语句补充完整。见贤思齐焉,o (论语),佳木秀而繁阴。(欧阳修醉翁亭记) 春潮带雨晚来急,
4、O (韦应物滁州西涧),西北望,射天狼。(苏轼江城子密州出猎)雁门 太守行中诗人李贺抒发誓死报国忠心的诗句是:, O杜甫在望岳一诗中化用孔子名言“登泰们”心中的位置(表达“我们”对燕子的喜爱)。.3 .岁月流走,当村里迎来一座座新楼后,燕子却在慢慢离去,人和燕子和谐共处,如一家人一般生活的热闹场景只能 成为美好的回忆。4 .通过对燕子的神态、声音、动作等细节的描写,写出了燕子双飞双宿的生活习性,生动形象地表现了燕子间的温情, 也表达了 “我”对燕子的赞美与喜爱之情,与下文写人类夫妻相处的情景相映衬。5 .例如一:不赞同。门犹如一道屏障,隔离了人和燕子,门又像一把锁,封闭了人心的善与爱,村民的这
5、种习惯,是 对燕子的拒绝,是人性的自私,在村民一次次的关门中,人类和鸟儿和谐共处的画面在一点点消逝,人类善良友爱的 心灵也在慢慢硬化。例如二:不赞同。燕子到来,带来了热闹,带来了福气,关门,拒绝了燕子,疏远了燕子,村子变得寂寞,人心也变得空虚,得空虚,人与动物,人与自然,人与人之间的关系也走向僵化。例如三:赞同。关门并没有完全剥夺动物的生存空间,人们建房改善自身生存条件是合情合理的。【解析】.仔细阅读文章,了解内容,根据问题“哪些行为表现了对燕子的重视和喜爱”梳理文章,找到作者写村人重视喜爱 燕子所表现的行为的句子一一概括即可。如可提取“敞开门,有春风灌进来”,“每到春天总是盼望着门前呢喃的声
6、 音”,“我们家约定俗成,最晚进门的人,总会看一看燕子是不是到齐了,然后关门”“把拆下来的燕子窝整个地端下来, 然后放在树杈上”等句分析作答。1 .此题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推 断词语的含义。“这是晚上最后一道仪式”中“仪式”属于大词小用,做事的庄重和认真,表达了 “我们”对燕子的 喜爱。答题时,一定要答出词语对人物情感的意义。2 .考查对语句深刻含意的把握。“年复一年”指岁月流走。“燕子只是在记忆里呢喃”指当村里迎来一座座新楼后, 燕子却在慢慢离去,所以只能是在“记忆里”。这句话是说,人和燕子和谐共处的热闹场景只能成为美
7、好的回忆,一去 不复返。3 .欣赏文句。“歪着头一动不动”为神态描写;“轻轻几声叽叽”为声音描写;”停在门前的树上或屋檐下”为动作 描写。答作用时除了答出生动形象地描写出燕子双飞双宿的状态外,还要答出作者对燕子的赞美与喜爱之情。4 .此题的答案比拟开放。关键是能够有理有据地把自己的观点说清楚讲明白。绝对不能离开原文来断定答案。立场要 鲜明,根据要真实有效。可举现实生活的实例来证明自己的观点。从原文的内容考虑,应该答出不赞同的观点,可从 人与动物、人与自然、人与人之间的关系的角度分析作答。【点睛】描写。描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文
8、和 文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境 具象化。写文章,只有通过描写,才能做到“绘声绘色”、“活灵活现”、“栩栩如生”、“历历在目”、“惟妙惟 肖”。这是因为作者通过具体的形象化的语言写人、状物,把客观对象写得有声、有色、有昧、有形,使人有亲临其 境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事的感觉。8、1.第三种,苏轼在老饕赋里把中国烹饪与饮食表现得很精妙,从选料的精细,烹饪的精粹来品味美食,足见 他对美食独到的钟爱,世间万千精美,经他之手,都变得“美味无穷”,真是个不折不扣的贪食之人。2. B“待他自熟莫催他,火候足
9、时他自美”,煮猪肉,只要方法得当,缓缓煨炖,不用着急。到了时候,它自然滋味醇 厚,美不可言。这两句,说的是煮肉,但是当我们了解了苏东坡当时的艰难处境时,就会在诗人享受味觉美味的后面, 看到一个不屈的灵魂,一个在为人处世方面,永远追求更高远深刻的情味,而当我们联想到人生的时候,不是正好发 现,它切中了那种急功近利的社会人生弊端吗?人生的成熟感悟,是需要时间的。好大喜功、气浮心躁,得到的可能 有一时“战果”,其实是失败的结局。3. 两文都展现了苏轼乐天派的生活情趣,闪烁着超乎常人的平和乐观的精神。在长期不断被贬谪的困顿中,诗人没有 自怨自艾,渐渐学会了如何在困苦中寻找欢乐,在失意中寻找满足。猪肉颂
10、里诗人耐心地研究起猪肉的烹调艺术来了。“净洗铛” 一一把锅子洗得干干净净,说明作者的一丝不苟, 和他对烹调的极其执着、投入的心态。“待他自熟莫催他,火候足时他自美这两句的口吻,以及“自”、“莫”、“火候足”、“他自美”诸字句,都透露出一种不急不火的沉着心态,展示了烹调者的自得悠然形象。“黄州好猪肉, 价贱如泥土。贵者不肯吃,贫者不解煮”的叹息人生的精彩往往就在平淡的日常生活当中。“早晨起来打两碗,饱得 自家君莫管”。不但写出了胃口的满足,更写出了心灵的惬意。作者仿佛早就料到了他人的议论与惊诧,他幽默地说, 我吃猪肉,腹满心惬,如鱼饮水,冷暖自知,外界对我的褒贬,尽可至之度外。而在老饕赋里展现了
11、其在选材、刀工、火候等烹饪方面的独到见解,道出了他享受美味的乐趣,品食美味的讲究。 此赋写于僧州,被贬谪之地异常荒凉艰苦,诗人既已预见生而无望的灾难袭来,却并没有怨天咒地。“聚物之天美, 以养吾之老饕”,诗人盛赞天地万物对他的厚爱,流露出深切的随缘自适。其实,谪居海南,诗人的生活里根本就没 有那些美食可餐,一切都是诗人自己想象出来的,此乃诗人之精神大餐!这种在逆境中自我摆脱,超然物外,以苦为 乐的阔达心胸,实是令人敬佩不已。【解析】.此题考查的是对文章内容的理解。文中的“待他自熟莫催他,火候足时他自美” “早晨起来打两碗,饱得自家君莫 管”,“项上之一西,嚼霜前之两螯。烂樱珠之煎蜜,潘杏酪之蒸
12、羔。蛤半熟而含酒,蟹微生而带糟”可以看出苏轼对 于食材的加工很讲究,而且对于美食他也很有研究,来者不拒。所以此处的“饕”应该是选项三:喻贪吃的人。1 .此题考查的是一词多义。A:洗净/散净。B:都是“大概是”。C:品尝/曾经。D:结构助词,的/用在主谓之间。故 选B。2 .此题考查的是对文章内容的理解和感悟。“待他自熟莫催他,火候足时他自美”的意思是“等待它自己慢慢地熟, 不要催它,火候足了,它自然会滋味极美”,此句虽是在写对猪肉的煲制,其实联系苏轼的经历,可以看出其中蕴含着 一定的哲理,苏轼一生屡次入仕,屡次被贬,但他有着豁达的胸襟和乐观的态度。它让我们体会到人生的成熟感悟, 是需要时间的磨
13、砺的。据此理解作答。3 .此题属于延伸试题。结合材料我们可以看出苏轼坎坷的一生,两文都写于苏轼被贬时期,但从“在桃榔林中自己动 手搭茅屋,自命为“桃榔庵”。在庵中“食芋饮水,著书以为乐” 一句中可以看出他积极乐观的心态。猪肉颂里 诗人耐心地研究起猪肉的烹调艺术来了,从最初的洗锅,到烹煮,每个细节都做得意思不苟,”早晨起来打两碗,饱 得自家君莫管”又可以看出他心灵的惬意和满足。老饕赋里展现了其在选材、刀工、火候等烹饪方面的独到见解, 虽然“海南是真正的蛮荒之地,当时人皆称海南“非人所居”,但“尝项上之一衢,嚼霜前之两螯。烂樱珠之煎蜜, 溺杏酪之蒸羔。蛤半熟而含酒,蟹微生而带糟”句中作者对美食的研
14、究足见他身处逆境以苦为乐的阔达心胸。据此理 解作答。译文:(甲)把锅子洗得干干净净,少许放水,燃上柴木、杂草,抑制火势,用不冒火苗的虚火来煨炖。等待它自己慢 慢地熟,不要催它,火候足了,它自然会滋味极美。黄州有这样好的猪肉,价钱贱得像泥土一样;富贵人家不肯吃, 贫困人家又不会煮。我早上起来打上两碗,自己吃饱了您莫要理会。(乙)疱丁来操刀、易牙来烹调。烹调用的水要新鲜,镑碗等用具一定要洁净,柴火也要烧得恰到好处。有时候要 把食物经过屡次蒸煮后再晒干待用,有时那么要在锅中慢慢地文火煎熬。吃肉只选小猪颈后部那一小块最好的肉,吃螃 蟹只选霜冻前最肥美的螃蟹的两只大螯。把樱桃放在锅中煮烂煎成蜜,用杏仁浆
15、蒸成精美的糕点。蛤蝴要半熟时就着 酒吃,蟹那么要和着酒糟蒸,稍微生些吃。天下这些精美的食品,都是我这个老食客所喜欢的。9、物理:事物的道理; 薄:迫近; 奔:飞奔的马;臧否:善恶; 义:善良坚持道义【解析】(1) “尔辈不能究物理”的意思是“你们这些人不能探求事物的道理”,“物理”的意思是“事物的道理” o(2) “薄 暮冥冥”的意思是“黄昏天色昏暗”,“薄”的意思是“迫近”。(3) “虽乘奔御风,不以疾也”的意思是“即使骑 上飞奔的快马,也不如船快”,“奔”在这里是名词,指“飞奔的马”。(4) “陟罚臧否”的意思是“奖惩功过”,“臧否”的意思是“善恶”。(5) “吾义固不杀人”的意思是“我坚
16、守道义坚决不杀人”,“义”的意思是“善良, 坚持道义”。10、1.是指在生产时就是直径小于5毫米的,可直接作为产品或原料使用的塑料微粒.难降解;粒径细小;数量巨大;高疏水性2 . 列数字 举例子.污染海洋;威胁海洋生物的生存:威胁人类的健康【解析】.此题考查对文章内容的理解。由第段文字“才首次提出微塑料的概念一一直径小于5毫米的塑料纤维、颗粒 或者薄膜”和第段文字“原生微塑料是指在生产时就是细小的,可直接作为产品或原料使用的塑料微粒,如用 于清洁剂、洗面奶,以及工业研磨料、去角质、药物和纺织物的塑料原料等。”提取概括回答即可。1 .此题考查学生提取信息并概括的能力。回答这关题目,首先要在审清题
17、干的基础上找到答案范围,然后精读该语段, 根据理解得出切题的答案。根据第五段微塑料难降解,除此以外最大的特性就是粒径细小,数量巨大,非常容易被 海洋浮游生物所摄入,它的尺寸越小,危害越大,容易堵塞生物食道提炼关键词语即可解答。2 .此题考查学生对常见说明方法的分析。解答此类题型,学生首先要知道常见的说明方法有举例子、列数字、作比拟、 作诠释、打比方、分类别、下定义、列图表、摹状貌、引用。判断说明方法比拟容易,复习时要抓住常见说明方法定 义理解即可。“225克海虹中大概有7毫克微塑料纤维”中数字“225克、7毫克”是列数字的说明方法,“海虹”是 举例子。3 .此题考查对文章内容的理解与筛选。由第
18、段文字“微塑料难降解,除此以外最大的特性就是粒径细小,数量巨大, 非常容易被海洋浮游生物所摄入,它的尺寸越小,危害越大,容易堵塞生物食道。微塑料另一个特性就是高疏水性, 加之有较大面积,容易吸附海水中的多环芳烧等疏水性污染物,并产生富集作用。”提取概括回答。n、i.器成还须久为功(或“卓越从来都不是速成的,持之以恒才是关键”;或“年轻人成长也需要过程,只有经历 了打磨和历练,才能积淀下精华”)。4 .写故宫博物院的绝美紫檀家具,是为了引出中心论点“年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀 下精华”;同时可以增添议论文的趣味性,激发读者的阅读兴趣;还可以作为一个事实论据来证明中心论点
19、。5 .首先,提出“应对速成怀警惕之心”的观点并从反面简要阐述;接着列举创业、追求高薪职业两例从反面论证观点; 然后以钢琴和芭蕾舞练习为例,从正面论述观点;最后自然而然得出结论,强调轻信“速成”无法等来奇迹,回应了 论点。6 .含义:勉励年轻人要学季先生的莲花,只有经过长期的力量积蓄,才会绽放出“红艳耀目的荷花”;含蓄地重申了 论点:器成还须久为功,卓越从来都不是速成的,持之以恒才是关键。作用:呼应开头,总结全文,点明写作目的,对年轻人提出希望。7 . D【解析】.此题考查对议论文观点的理解。此题难度不大,议论文观点是比拟容易找的,一般位于文章第一段或者结尾段,有 些文章的文题就是观点。此题中
20、的观点就是文章的题目器成还须久为功1 .此题考查议论文中相关材料的作用。首先,要在文中找到材料所在位置,再联系上下文进行理解。遇到作用题,一 般都是从内容和结构两方面做答。从内容上看,写故宫博物院的绝美紫檀家具说明了紫檀家具的精美绝伦,增加文章 趣味性;从结构上看,引出中心论点一一“年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华。2 .此题考查对论证思路的理解。分析论证思路时,要按照行文顺序分析,即哪里是观点,哪里是论证,最后在加上“首 先”、“接着”、然后等连接词。第五段首先是提出论点-一对“速度”的追求应鼓励,但对“速成”应怀有警惕之心; 接着通过“创业风口光景无限,但假设缺乏
21、优质产品,竞争过后只会留下一片狼藉;高薪职业令人羡慕,假如核心能力 缺位,终非长久之策。”这两个例子来进行反面论证;然后通过钢琴演奏、芭蕾舞两个例子从正面论证,最后通过所 谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数,轻信这些并不会等来奇迹发生。这句话来回应论点。3 .此题考查段落含义及作用。段落作用要从内容和结构两方面去解答,段落含义要从表层义和深层义两方面去解答。 第九段是本文的最后一段,从结构上来说起到了总结全文的作用,同时也点明了文章的中心论点一一年轻人成长也需 要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华。;从内容上来说,“季荷”指的是上文季羡林先生的荷花,这种荷 花几颗莲子经过两年扎根
22、池底的力量积蓄,终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”,并在第四年“蔓延得遮蔽了半 个池塘”,绽放出“红艳耀目的荷花”。,所以是在勉励年轻人要学习季荷,厚积薄发,不能够急于求成,也是对中心 论点的强调。4 .此题考查对文章内容的理解。D项错误。选文第七段用了一个事实论据一一著名小提琴家盛中国少年时被称为“天 才琴童”,但“左手要长在琴上,右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出?,并不是三个。三、应用12、1.工作生活劳累;娱乐活动多;缺乏阅读兴趣。5 .列数据、作比拟。6 .刷微博,读微信;读报看杂志只关注奇闻异事和八卦新闻。7 .国家:加大书店密度;多提供免费图书;公布法令促进阅读;开展丰
23、富多彩的阅读活动。个人:培养阅读兴趣;减少娱乐,留出读书时间;多读能引发思考的经典作品。【解析】.此题考查对材料的概括分析。根据材料一可得出我国人均阅读量较少的原因:忙工作,忙家务(工作生活劳累); 刷微博,读微信,赶饭局,打牌唱歌(娱乐活动多);为数不少的人读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新闻(缺乏 阅读兴趣)。1 .考查说明方法的类型。“我国人均纸质图书阅读量为4.58本,人均阅读电子书3.26本”为列数据;“2015年,我 国人均纸质图书阅读量较2014年略有增加,仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平”为作比拟。2 .题干问材料中哪些现象属于“浅阅读”。“浅阅读”是啥?特点是“快速
24、(即时性)、快感(娱乐性)、快扔(浅显 性),以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思”。特征鲜明,对号入座。于是问题迎刃而解。可提取材料一 “刷微博, 读微信,赶饭局,打牌唱歌,很少看书。为数不少的人读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新闻”等句分析整理, 即可得出正确答案。3 .此题考查了建议的撰写。回答此题时,要注意以下问题:要联系现实生活,和生活息息相关;建议具有可操作性; 围绕主题“改善我国国民的阅读现状”来写。建议可从“国家”和“个人”两个角度来拟写。如:加大书店密度;开 展丰富多彩的阅读活动;减少娱乐,留出读书时间等。建议内容可参考德国、俄罗斯和日本等做法。答案不唯一,符合题目要求即可。
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