一轮复习 人教版 神经调节(二) 学案.docx

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1、第24讲 神经调节（二）课程导学内容要求132.说明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差，受到外界刺激后形成 动作电位，并沿神经纤维传导。1. 33说明神经冲动在突触处的传递通常通过化学传递方式完成。1. 3.4.分析位于脊髓的低级神经中枢和脑中相应的高级神经中枢相互联 系、相互协调，共同调控器官和系统的活动，维持机体的稳态。1. 36简述语言活动和条件反射是由大脑皮层控制的高级神经活动。与旧教材比照增：大脑皮层与躯体运动的关系；人脑功能增加了情绪并对其他内 容进行充实。改：神经系统对躯体运动和内脏活动的分级调节（如排尿）更为详细具体。考点一神经冲动的产生和传导.二,二Si快L自玉梳理一1.兴奋

2、在神经纤维上的传导兴奋：动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著适跃状态的过程。（2）兴奋在神经纤维上的传导传导形式：电信号,也称为神经冲动。传导过程未受刺激时形成原因：K外流静息电位上一1-电位表现:内负外正,即图中a、c刺激厂形成原因：Na+内流动作电位-丁二1-电位表现：内正外负,即图中b兴奋传导未兴奋部位:内负外正M局部（局部电流）L兴奋部位产生动作电位:内正外负中电流传导特点：双向传导,即图中a-bfc。兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系（如以下图所示）答案：单个突触小泡随机性地与突触前膜融合，释放的微量神经递质与突触 后膜上的受

3、体结合，引起少量Na+内流，在突触后膜上产生微小电位变化事实概述类4 . 202。山东，T22(3)据图写出光刺激使CRH神经元产生兴奋的过程:答案：光刺激光敏蛋白导致Na+通道开放，Na+内流产生兴奋5 .当突触间隙中谷氨酸积累过多时，会持续作用引起Na+过度内流，可能 导致突触后神经元涨破。假设某药物通过作用于突触来缓解病症，其作用机理之一 可能是 o答案：抑制突触前膜释放谷氨酸(抑制谷氨酸与突触后膜受体的结合、抑制 突触后膜Na+内流、促进突触前膜回收谷氨酸)6 .据图分析，吗啡止痛的原理是 o大脑中的疼痛信号受阻答案：吗啡与神经递质的特异性受体结合，阻碍兴奋传递到大脑，从而阻碍 疼痛的

4、产生开放思维类7 .以下图为神经元特殊的连接方式。利用图中标注的A、B、C三个位点，请 设计实验证明某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经 纤维上的传导。实验思路：把某药物分别放在B、C两处，在A处给予一个适宜的刺激, 观测电流计N的指针能否偏转。(2)预期实验现象：把药物放在C处，N的指针(填“偏转”或“不偏转”）；把药物放在B处，N的指针（填“偏转”或“不偏转”答案：不偏转偏转考点二神经系统的分级调节及人脑的高级功能.二,二知识L自玉梳理一一1 .神经系统对躯体运动的分级调节大脑皮层幽大脑的外表大脑皮层里盛主要由神经元胞体及其树突构成结构特点具有丰富的沟回（凹陷局部和隆

5、起局部） 增大外表积控制途径大脑发出的指令通过脑干传到脊髓除头面部肌肉代表区外,（2）大脑皮层代表区与躯体的关系皮层代表区的位置与躯体各局部的关系是倒置的 皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关，-与躯体运动的精细程度有关,运动越精细且复杂的器官，其皮层代表区的面积越大对躯体运动的调节支配具有交叉支配的特征（头面部多为双侧性支配），一侧皮层代表区 主要支配对侧躯体的肌肉（3）躯体运动的分级调节肌肉收缩等运动肌肉收缩等运动提醒激素的分泌过程存在分级调节，神经系统同样存在分级调节。2 .神经系统对内脏活动的分级调节中枢神经系统 r I中枢神经系统 r I3.人胭的高级功能（1）感知外部世界。（2）控

6、制机体的反射活动。（3）具有语言、学习和记忆等方面的高级功能。语言功能史区失写症（能听、说、读，不能 写字）Y区失读症（能听、说、写，不能看懂文钓后旦区听觉性失语症（能说、写、读，产七示能听懂话）S区 运动性失语症（能听、读、写示能讲话）提醒a.视觉性语言中枢W视觉中枢，此区受损，患者仍有视觉，只是 “看不懂”语言文字的含义。b.听觉性语言中枢W听觉中枢，此区受损，患者仍有听觉，只是“听不懂” 话的含义。学习与记忆短时记忆长时记忆 A外界信息输入外界信息输入反复运用、强化感觉1记忆情持续时间：1秒第一级 记忆，第二级j记忆，持续时间: 数秒至数 分钟持续时间:数分钟至 数年持续时间：可能永久遗

7、忘 遗忘 遗忘可能不遗忘信息丧失提醒a.短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。短时记忆中的感觉性记忆又称瞬时记忆。b.长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。有些信 息储存在第三级记忆中，成为永久记忆。情绪自我调适、身边精神压力、生 活挫折、疾病、 死亡等基V产生消极情绪到达一人的支持及心理WW *持续得不到症一郁(1)某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经中枢有大脑皮层、小脑、下 丘脑、脑干和脊髓。()(2)控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层。()(3)学习与记忆的中枢位于下丘脑。()(4)无意识排尿不属于神经反射活动。(

8、)(5)某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂 别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻，他的大脑受损的区域可能是视觉性言语区 (V 区)。()(6)情绪是人对环境作出的反响，是大脑的高级功能之一。()答案：(1)J (2)J (3)X (4)X (5) V (6) V深挖教材1 .(选择性必修1 P39相关信息)抗抑郁药一般通过作用于 处来影响神经系统的功能。例如，5羟色胺再摄取抑制剂的药物，可选择性地抑制突触 前膜对5羟色胺的,使得突触间隙中5 羟色胺的浓度维持在一定水 平。提示：突触回收2 .(选择性兴修1 P39内文信息)假设某同学因患病导致情绪低落，出现了消极 的情绪

9、。结合本节知识，作为他的同学,你应该如何帮助他？ 。提示：一起去爬山、看电影等，做一些他感兴趣的事情，找专业的心理咨询 师进行心理疏导等3 .(析图建模)下面是排尿反射的示意图，据图分析:（1）婴儿会尿床，也就是膀胱内尿满了就会排出，没有控制的意识，那么婴 儿的排尿反射的过程是（用字母表示）。（2）成年人在医院尿检时能主动排尿，其过程是（用字母表 示）。（3）成年人可有意识地控制排尿，但婴儿不能，其原因是 o（4）某些成年人受到外伤或老年人患脑梗死后，意识丧失，出现像婴儿一样 的“尿床”现象，请解释以上现象：O答案：（l）afbfcd-e （2）gfhc-d-e （3）成人和婴儿控制排尿的初

10、级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制 能力较弱（4）外伤或脑梗死已伤及控制排尿的高级中枢（即大脑），致使高级中枢 对排尿这种低级中枢的“控制”作用丧失突破1神经系统的分级调节核心素养生命观念1 .（浙江4月选考改编）人体各部位的运动机能在大脑皮层运动区中都有它 的代表区。以下关于人大脑皮层功能的表达，正确的选项是（）A. 一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央前回中间部B. 一侧大脑皮层中央前回底部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍C.头面部肌肉的代表区在运动区呈倒置排列，即口部在上眼部在下D.分辨精细的部位如手，在运动区所占的面积比躯干的小解

11、析：选A。一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央前 回中间部，A正确；一侧大脑皮层中央前回顶部受损，会使对侧下肢的运动功能 出现障碍，B错误；头面部肌肉的代表区，在运动区呈正立排列，即眼部在上、部在下，C错误；分辨精细的部位如手，在运动区所占的面积比躯干的大，D 错误。2 .（不定项）以下图是与人体内尿液形成和排出相关的局部调节简图。图中表示大脑与脊髓之间的神经通路，以下表达正确的选项是（）A.假设损伤，那么不能产生尿意，不能完成排尿反射B.假设损伤，那么不能产生尿意，能完成排尿反射C.假设损伤，那么不能产生尿意，不能完成排尿反射D.假设损伤，那么不能产生尿意，不能完成排尿反射解

12、析：选ABDo假设损伤，位于脊髓的低级中枢不能将兴奋传递到大脑皮 层的高级中枢，那么不能产生尿意；假设损伤就意味着位于脊髓的低级中枢失去了 大脑皮层高级中枢的控制，但可以产生尿意；假设损伤，反射弧不完整，不能完 成排尿反射；假设损伤（传入神经），兴奋不能到达羿髓的低级中枢，更无法到达 大脑皮层高级中枢，那么不能产生尿意，不能完成排尿反射。由以上分析可知，A、B、D正确，C错误。突破2人脑的高级功能核心素养生命观念3 .以下关于人脑的高级功能的表达，正确的选项是（）A.某人因意外车祸使大脑受损，但他能够看懂文字和听懂别人说话，说明 大脑皮层的V区和H区没有受损B.当盲人用手指阅读盲文时，参与此过

13、程的高级神经中枢只有躯体运动中 枢C.运动性语言中枢（W区）受损的患者不会讲话D.某同学正在跑步，下丘脑和脑干不参与调节解析：选A。假设V区受损，患者不能看懂文字，假设H区受损，患者不能听 懂别人说话，某人大脑受损，但他能够看懂文字和听懂别人说话，说明大脑皮层 的V区和H区没有受损，A正确。盲人在用手指触摸盲文时，首先要接受盲文 的刺激，产生感觉，这与躯体感觉中枢有关；手指的运动与躯体运动中枢有关； 盲人根据盲文的刺激产生的感觉与言语区发生联系，从而能识别出盲文中的文字 及这些文字的含义，B错误。运动性语言中枢（S区）受损的患者不能讲话，书写 性语言中枢（W区）受损的患者不能写字，C错误。小脑

14、有维持身体平衡的功能， 脑干中有调节呼吸运动的中枢、调节心血管活动的中枢，下丘脑中有水平衡调节 中枢等，脊髓是低级运动中枢，大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，这些都 与跑步过程有关，D错误。4 .（不定项）（2022烟台模拟）莺尾素是一种蛋白类激素。运动时血液中莺尾素 含量会上升，它对突触结构有一定的保护作用，还能促进大脑中与记忆有关的海 马区神经细胞的生长。研究人员利用小鼠进行了相关实验。以下分析正确的选项是 （）A.莺尾素主要影响的是神经元之间的传递8 .莺尾素是在核糖体上形成的C.施加了莺尾素阻断剂的小鼠记忆能力提高D.体育锻炼可在一定程度上预防记忆衰退解析：选ABD。莺尾素对突触结构

15、有一定的保护作用，突触主要影响神经 元之间的传递，所以推测莺尾素主要影响的是神经元之间的传递，A正确；莺尾 素是一种蛋白类激素，其本质是蛋白质，故合成场所是核糖体，B正确；莺尾素 能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长，故施加了莺尾素阻断剂的小 鼠记忆能力会降低，C错误；运动时血液中莺尾素含量会上升，结合莺尾素的作 用可知，体育锻炼可在一定程度上预防记忆衰退，D正确。（网络您O 一览0）体验等级考1. （2021 高考湖北卷）正常情况下，神经细胞内K+浓度约为150 mm01I细胞外液约为4 mmol.L一%细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。 当细胞膜电位绝对值降低到一定值

16、（阈值）时，神经细胞兴奋。离体培养条件下， 改变神经细胞培养液的KC1浓度进行实验。以下表达正确的选项是（）A.当K+浓度为4 mmolL时，K+外流增加，细胞难以兴奋B.当K+浓度为150 mm011一1时，仁外流增加，细胞容易兴奋C. K+浓度增加到一定值（150mmolLf）, K+外流增加，导致细胞兴奋D. K+浓度增加到一定值（150mmol.L一% K+外流减少，导致细胞兴奋解析：选D。正常情况下，神经细胞内K+浓度约为150 mmoil71细胞外 液约为4 mmol-L-1,当神经细胞培养液的K+浓度为4 mmol-L-1时，和正常情况 一样，K+外流不变，细胞的兴奋性不变，A错

17、误；当K+浓度为150 mmol-L-234 5时间/ms图c 时，细胞外K+浓度增加，K+外流减少，细胞容易兴奋，B错误；K+浓度增加到 一定值（vl50 mme）lLi,但4mmol L i）,细胞外K+浓度增加,K+外流减少，导 致细胞兴奋，C错误，D正确。2. （2021高考湖南卷）研究人员利用电压钳技术改变枪乌贼神经纤维膜电位, 记录离子进出细胞引发的膜电流变化，结果如下图，图a为对照组，图b和图 c分别为通道阻断剂TTX、TEA处理组。以下表达正确的选项是（ ）图aOPTTX阻钠通道II i I i i iiii234 5时间/ms图bTEA阻断钾通道 A. TEA处理后，只有内向

18、电流存在B.外向电流由Na+通道所介导C. TTX处理后，外向电流消失D.内向电流结束后，神经纤维膜内Na+浓度高于膜外解析：选A。由题图可知，TEA处理后，只有内向电流存在，A正确；由 题图可知，TEA处理后，阻断了钾通道，外向电流消失，说明外向电流由K+通 道所介导，B错误；由题图可知，TTX处理后，内向电流消失，C错误；内向电 流结束后，神经纤维膜内Na+浓度依然低于膜外，D错误。3. （2020高考山东卷）听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细 胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的K+通 道翻开，K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经

19、细胞，最 终到达大脑皮层产生听觉。以下说法错误的选项是（）A.静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内B.纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATPC.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导D.听觉的产生过程不属于反射解析：选A。根据题意可知，听毛细胞受到刺激后使位于纤毛膜上的K+通 道翻开，k+内流而产生兴奋，因此推知静息状态时纤毛膜外的k+浓度高于膜内， A错误；纤毛膜上的K+内流方式为协助扩散，协助扩散不消耗细胞代谢产生的 ATP, B正确；兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导，C正确；听觉的产生过 程没有经过完整的反射弧，因此不属于反射，D正确。4.（不定项）（2021高考辽宁卷）短期记忆与脑内海马区神

20、经元的环状联系有 关，如图表示相关结构。信息在环路中循环运行，使神经元活动的时间延长。下 列有关此过程的表达错误的选项是（）八A.兴奋在环路中的传递顺序是一一一B. M处的膜电位为外负内正时，膜外的Na+浓度高于膜内C. N处突触前膜释放抑制性神经递质D.神经递质与相应受体结合后，进入突触后膜内发挥作用解析：选ACDo兴奋在神经元之间的传递是单向的，只能由突触前膜作用 于突触后膜。突触的类型包括轴突一树突型和轴突一细胞体型。兴奋在神经元之 间的传递方向为轴突到树突或轴突到细胞体，那么图中兴奋在环路中的传递顺序是 一一一，A错误；M处无论处于静息电位还是动作电位，都是膜外的 Na+浓度高于膜内，

21、B正确；信息在环路中循环运行，使神经元活动的时间延长， 那么N处突触前膜释放兴奋性神经递质，C错误；神经递质与相应受体结合后发 挥作用被灭活，不进入突触后膜内发挥作用，D错误。局部电流方向+a.b.2.未兴奋区 兴奋区 路传导方向未兴奋区在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向相反。在膜内，局部电流方向与兴奋传导方向相同。兴奋在神经元之间的传递突触的结构和类型-突触前膜维-突触间隙-突触后膜神经元-轴突 胞体型，简画为0 0一求利1之间L轴突一树突型,简画为所神经元与轴突一肌肉型效应器之间L轴突一腺体型(2)兴奋传递的过程过程信号转变过程信号转变提醒突触小体W突触组成不同：突触小体是上一个神经元轴突

22、末端的膨大局部，其上的膜构成 突触前膜，是突触的一局部；突触由两个神经元构成，包括突触前膜、突触间隙 和突触后膜。信号转变不同：在突触小体上的信号变化为电信号一化学信号；在突触中 完成的信号变化为电信号一化学信号一电信号。神经递质与受体种类种类兴奋性神使下一神经元兴奋, 经递质如乙酰胆碱抑制性神使下一神经元抑制,经递质神经递质释放如甘氨酸胞吐，表达了生物膜的通效性姻-引起下一神经元的兴奋或抑制迅速被降解或被重吸收回突触 去电-小体或扩散离开突触间隙，为下一次兴奋传递做准备受体黄豆特异性识别并与神经递质结合提醒神经递质的作用效果有兴奋和抑制两类。当神经递质作用于突触后 膜时，假设能使Na+通道翻

23、开，那么会引起突触后神经元的兴奋；假设不能翻开Na+通 道，而是提高细胞膜对K+的通透性，尤其是C的通透性，从而导致膜电位外 正内负的局面加剧，进而表现为突触后神经元活动被抑制。（4）兴奋传递的特点只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元 单向的细胞体或树突。其原因是神经递质只存在 传造于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后 作用于突触后膜上神经冲动在突触处的传递要经过电信号一 翻化学信号一电信号的转变,因此比在神经 雄和纤维上的传导要慢3.滥用兴奋剂、吸食毒品的危害(兴奋剂和毒品)p促进神经递质的金龙利暨放速率 切机理一干扰神经递质与受体的结合-影响分解神经递质的酸的活性使转运蛋白失去回收多巴

24、胺的功能，厂导致突触后膜上的多巴胺受体减少, 影响机体正常的神经活动可卡因干扰交感神经的作用，导致心脏功能 的危害异常，还会抑制免疫系统的功能产生心理依赖性，长期吸食易产生触 幻觉和嗅幻觉等神经细胞产生和维持静息电位主要与K+有关。（）（2）突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程属于胞吐。（） 神经递质作用于突触后膜上，就会使下一个神经元兴奋。（）(4)神经纤维膜内K+/Na+的值，动作电位时比静息电位时高。()(5)神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变。()(6)由于兴奋具有双向传导的特点，所以在反射过程中，兴奋在反射弧中的 传导也是双向的。()(7)无论兴奋性神经递

25、质还是抑制性神经递质作用于突触后膜，均能使突触 后膜发生电位变化。()答案：(1)V (2)J (3)X (4)X (5) J (6)XJ深挖教材1 .(选择性必修1 P28图2-7改编)用适宜的刺激刺激一个离体神经元的某 处，甲同学认为在神经元的特定位置才能测到电位变化，而乙同学认为在神经元 的任何部位均可测到电位变化。试问：哪位同学的观点正确？判断依据是什么？提示：乙同学的观点正确。兴奋在离体的神经纤维上双向传导，刺激神经元 上的一处产生兴奋，其将传至整个神经元，故在该神经元任何部位均可测到电位 变化2 .(选择性必修1 P29图2-8改编)研究发现，与突触前膜相对的突触后膜 有许多突起，

26、根据所学知识分析突触后膜的这种结构特点具有的生理意义是提示：扩大了突触后膜的面积，有利于神经递质的作用.二透晰重.点难点.了一1.静息电位和动作电位的产生机制静息电位的产生静息时，细胞膜主要对K+有通透性，即K+通道开放， K+外流，使膜外侧阳离子浓度高于膜内侧，膜电位表 现为外正内负动作电位的产生受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流，使兴 奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，膜电位表现为外负 内正，与相邻部位产生电位差Na+K+泵消耗ATP,会把Na+泵出细胞外，把K+泵入细胞内, 以维持细胞内外Na+、K+的浓度差2 .膜电位变化曲线解读BC蜃晶榜冠行庙舷 成：Na+顺浓度梯度

27、 内流。通道蛋白参与，不 消耗能量（被动运输）； 先少量内流，继而C西面松司应海殖定Na；而 流至平衡，膜电位逆转一外负 内正。;（l）Na+内流至平衡时，膜外Na+， 浓度仍高于膜内；：峰值大小与膜内外Na+浓度：大量内流、_差相关+350-70膜电位/mV：C：二D圆部就血检西 恢复：K+顺浓度梯A By D1度外流（被动运输）时间/ms晨B段静点电板：K+ 顺浓度梯度外流一外 正内负。通道蛋白参与，不 消耗能量（被动运输）； K+外流到达平衡时, 膜内K+浓度仍高于膜外、钠一钾泵：（1）将此前内流 的Na+泵出细胞，外流的 K+泵入细胞，形成Na+浓 度外高内低、K+浓度外低 内高的状态

28、；消耗ATP的主动运输； 该泵时时刻刻都在运转3.抑制性突触后电位的产生机制电位变化示意图动作电位抑制性突触后电位动作电位抑制性突触后电位o o O-5-7 A日、归与搂（2）产生机制突触前神经元轴突末梢兴奋，引起突触小泡释放抑制性神经递质，抑制性神 经递质与突触后膜受体结合后，提高了突触后膜对C、K+的通透性，0一进细 胞或K+出细胞（抑制性突触后电位的产生主要与C内流有关）。（3）结果使膜内外的电位差变得更大，突触后膜更难以兴奋。突破1兴奋的传导与传递的基本过程核心素养生命观念1 .如右图所示，当神经冲动在生物体内的轴突上传导 时，以下表达错误的选项是（）A.图示神经冲动的传导方向是从左向

29、右或从右向左B.组织液中Na+浓度变化不影响动作电位的传导速度C.兴奋在轴突上以局部电流的方式传导D.神经冲动可以由甲到丙或由乙到丙解析：选D。由于图中只有乙区域是动作电位，因而在轴突上，神经冲动的 传导方向有可能是从左到右或从右到左，A正确；组织液中Na+浓度变化不影响 动作电位的传导速度，动作电位的传导速度与神经元的粗细及神经元有没有髓鞘 包裹有关，B正确；兴奋在轴突上以局部电流即电信号的形式传导，C正确；神 经冲动可以由乙到丙，不能由甲到丙，D错误。2 .（2021 江苏适应性考试模考）一氧化氮（NO）是最早发现能在人体内起调节 作用的气体。NO可增强靶细胞内鸟甘酸环化酶活性，使胞质内c

30、GMP升高，产 生生物效应，如血管平滑肌舒张，过程如以下图。以下相关表达正确的选项是（）Ca2+o动作电位Ca2+o动作电位“匕GMP一平滑肌舒张A. NO可储存于突触小泡内通过胞吐释放到突触间隙B. NO与乙酰胆碱均需与细胞膜上受体结合后才能发挥作用C. NO与乙酰胆碱都能引起突触后膜膜电位变化D.冠状动脉收缩引起的心绞痛可用NO剂治疗解析：选D。NO不储存于突触小泡中，它的释放不依赖于胞吐作用，而是 通过自由扩散的方式释放，A错误；乙酰胆碱需与细胞膜上受体结合后才能发挥 作用，NO不作用于靶细胞膜上的受体蛋白，而是作用于鸟甘酸环化酶，B错误; 乙酰胆碱能引起突触后膜膜电位变化，而NO不作用

31、于靶细胞膜上的受体蛋白， 而是作用于鸟甘酸环化酶，不会引起突触后膜膜电位变化，C错误；NO剂可引 起平滑肌舒张，可用于治疗冠状动脉收缩引起的心绞痛，D正确。3.（2022安徽黄山联考）右图中实线是神经纤维膜电 位变化正常曲线，虚线是经某种方式处理后，神经纤维膜 电位变化异常曲线。那么该处理方式是（）A.降低培养液中的Na+含量B.降低培养液中的K+含量C.药物处理阻断Na+通道D.药物处理阻断K+通道解析：选B。虚线表示形成动作电位后恢复静息电位时速度加快，且静息电 位绝对值增大。静息电位是K+外流造成的，说明处理方式是降低培养液中的K+ 含量。细胞外液Na+、K+浓度大小与膜电位变化的关系K

32、+浓度只影 响静息电位Na +浓度只影 响动作电位K+浓度升高一 静息电位绝对值 降低K +浓度降低-静息电位绝对值 升高Na +浓度升高一动作电位峰值 升高突破2突破2兴奋传递与生活的联系Na.浓度降低-动作电位峰值 降低核心素养社会责任4.（2022辽宁本溪高三期中）大多数有机磷农药、蝎毒都属a!I 于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质的酶活性受抑制，蝎毒能破坏膜上的钠离子通道，从而抑制神经冲动的产生。如c 果使用有机磷或者蝎毒，引起的后果是（）A.使用蝎毒，在a处给予刺激，b处释放神经递质B.使用有机磷，在a处给予刺激，b处释放神经递质C.使用有机磷，在a处给予刺激，c处保持静息电位D

33、.使用蝎毒，在a处给予刺激，c处产生神经冲动解析：选B。蝎毒能破坏膜上的钠离子通道，导致动作电位无法形成，因此 在a处给予刺激，无法形成动作电位，不会产生神经冲动，突触前膜b处没有电 信号的作用，那么不释放神经递质，突触后膜c处也不会产生动作电位，A、D项 不符合题意；有机磷对突触前膜释放神经递质没有影响，在a处给予刺激，突触 前膜b处能释放神经递质进入突触间隙，B项符合题意；有机磷能使分解神经递 质的酶活性受抑制，导致神经递质不能被分解而持续刺激突触后膜c处，如果是 兴奋性神经递质，那么c处会产生动作电位，C项不符合题意。5.（不定项）神经递质多巴胺可引起突触后神经元兴奋，参与奖赏、学习、

34、情绪等脑功能的调控，毒品可卡因能对脑造成不可逆的损伤。以下图是突触间隙中 的可卡因作用于多巴胺转运蛋白后干扰人脑兴奋传递的示意图（箭头越粗表示转 运速率越快，反之那么慢）。以下有关说法错误的选项是（）A .多巴胺通过多巴胺转运蛋白的协助释放到突触间隙中B.多巴胺作用于突触后膜，使其对Na+的通透性减弱C.多巴胺发挥作用后被多巴胺转运蛋白回收到突触小体D.可卡因阻碍多巴胺回收，使脑有关中枢持续兴奋解析：选AB。多巴胺是一种神经递质，突触前膜通过胞吐的方式将多巴胺 释放到突触间隙中，A错误；由题干信息可知，多巴胺能引起突触后神经元兴奋, 故其作用于突触后膜使其对Na+的通透性增强，B错误。某些化学

35、物质能作用于突触而对神经系统产生影响某些化学物质干扰神经递质与受体结合1J促进神经递质的合成和释放速率影响分解神经递质的急的活性创设情创设情长句特原因分析类1 . 2019全国I , T30(l)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从 一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是 o答案：神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜2 .神经递质发挥作用后，不引起突触后膜持续兴奋或抑制的原因是答案：神经递质发挥作用后迅速被降解或回收3 .研究说明，在突触小体未产生动作电位的情况下，微电极N上也会记录 到随机产生的、幅度几乎相等的微小电位变化，如以下图所示。结合突触的结构和 突触传递的过程，分析该电位变化产生的原因：。息位 除电O - 516 7 -国