一轮复习 苏教版　细胞增殖 学案.docx

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1、单元DI SI DAN YUAN细胞增殖、分化、衰老和死亡第10讲细胞增殖课标要求231 .描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了 遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。实验：制作和观察根尖细胞有丝分裂 简易装片。考点一细胞增殖和细胞周期1.细胞增殖原核细胞方式原核细胞方式真核细胞二分裂有丝分裂 _E意义意义1-减数分裂使增多，是生物体生长的主要 因素之一-是生物体图的基础2.细胞周期模型星&一次细胞分裂结束时星&一次细胞分裂结束时空Lg他国 蝇M期一诉一一期S期/RNA和:蛋白质的细胞分裂间期时和分裂期提醒只有连续分裂的细胞才有细胞周期，只分裂一次便不再分裂的 细胞没有细胞周期。进

2、行减数分裂的细胞不具有细胞周期。(2)细胞周期各时期的划分分裂间期：完成物质准备，主要包括团分裂期：回分裂期：回平均分配，完成细胞的分裂，一般将其分为目加倍染色体后期着丝粒分裂，姐妹染色单体 别离，染色体数目加倍末期结束，细胞一分为二，染色 体数目减半染色分裂间期DNA复制，染色单体后期着丝粒分裂，姐妹染色单体单体形成别离，染色单体消失DNA数目减半曲线模型二AB0.50时期图2d（BC）区表示$期dnA的复制，染色单体形成曲线解读曲线解读为血亚色表示含有姐妹染色单体的时期，即Gz期、慢，有丝分裂前期和中期包盛鸿表示有丝分裂后期着丝粒分裂，姐妹染色单体别离，染色单体消失4.根据柱状图判断细胞分

3、裂时期的规律（以二倍体生物为例）根据染色单体变化判断各时期染色有一G2期、前期、中期（甲图） 单体无一后期和末期（乙图）、G期（丙图）（2）根据比例关系判断各时期4 ： 2 ： 4一G2期、前期、中期核DNA数：染色体数：染色单体数=核DNA数：染色体数：染色单体数=（甲图）4 ： 4八：Of后期、末期（乙图）cO前期纺锤体产胞两映 来加-I由中心体发出:高等植物细胞 动物细胞Ca末期细胞质 一分裂.突破2有丝分裂过程中染色体、 核DNA数量的变化核心素养科学思维细胞板分割A高等植物细胞 细胞质膜凹陷动物细胞3.（2021 高考全国卷乙改编）果蝇体细胞含有8条染色体。以下关于果蝇体细胞细胞周期

4、的表达，错误的选项是（）A.在分裂间期，DNA进行半保存复制，形成16个DNA分子B.在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子C.在中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道面上，易于观察染色体D.在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体解析：选D。在后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为2条子染色体， 由纺锤体牵引着分别向细胞的两极移动，染色体数目加倍为16条，成对的同源 染色体的分开发生在减数第一次分裂后期，D错误。4.（2022江苏南通高三月考）右图为与细胞周期相关的b坐标曲线。以下相关说法不正确的选项是（）/一eA.假设纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，那么c0时间

5、d过程细胞中核DNA的含量不变B.假设纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，那么e点时一条染色体中DNA 的含量与a点相同C.假设纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，那么ac过程染色体数目不变D.假设纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，那么ac过程染色体数目不变解析：选D。假设纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，那么ac过程表示分 裂间期、有丝分裂前期、中期、后期和末期，在后期着丝粒分裂，染色体数目加 倍，D错误。5.（多项选择X2022江苏宿迁月考）图1和图2表示进行有丝分裂细胞的细胞周期 各时期染色体和核DNA的数量关系，以下有关表达错误的选项是（）C D时期A.观察染色体形态和数目的最正确

6、时期处于图1的CD段B.图1中BC段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变C.图2中a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段D.有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况解析：选BC。题图1中BC段形成的原因是DNA复制，此时细胞中染色体 数目不变，但核DNA含量加倍，B错误；题图2中a表示有丝分裂后期、末期, 对应图1中的EF段，c表示Gi期，对应图1中的AB段，C错误。长句特事实概述类1 . 2020-江苏，T29节选细胞有丝分裂的重要意义在于通过保持亲子代细胞之间的遗传稳定性。答案：染色体正确复制和平均分配2 .多数抗肿瘤药物是细胞周期特异性药物，作用于细胞分裂间期或分裂期。 长春新碱作

7、用于分裂期，抑制癌细胞分裂，那么长春新碱可能的作用机制：答案：抑制纺锤体形成3 .在光学显微镜下观察同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞, 在形态上最主要的区别是O答案：动物肠上皮细胞细胞质膜在赤道面位置处向内凹陷，细胞缢裂；洋葱 根尖细胞在赤道面形成细胞板4 .细胞周期中染色质和染色体周期性变化的意义是O答案：有利于复制后的染色体平均分配进入两个子代细胞中原因分析类5 .观察用苯酚品红溶液染色的洋葱表皮细胞，看不到染色体的原因是O答案：只有处于分裂状态的细胞（如分生区组织细胞）才能看到染色体，洋葱 表皮细胞不再进行分裂6 . Gi期、S期、G2期细胞中发生的代谢反响存在差异，其根本原

8、因是答案：不同时期细胞中基因的表达存在差异（基因的选择性表达）7 .选择发育状况相同的青蛙的胚胎细胞，均分为甲、乙两组。甲组用含有 3H标记的尿喀咤核糖核昔酸的培养基进行培养，乙组用含有3H标记的胸腺喀咤 脱氧核糖核甘酸的培养基进行培养，一段时间后，带有放射性标记的细胞比例比 较大的是 组，原因是O答案：甲活细胞都可以利用3H标记的尿喀咤核糖核昔酸进行转录，而只 有分裂的细胞才能利用3H标记的胸腺嚏咤脱氧核糖核甘酸进行DNA复制开放思维类8 .以下图是不同浓度氯化镉（CdCb）对龙葵根尖细胞有丝分裂指数（处于分裂期 的细胞占细胞总数的百分比）的影响。%、藻祥熙东以仁图中对照组中CdC12浓度为

9、。对照组中有丝分裂指数只有10%左右 的原因是由图可以得出的实验结论是O答案：0分裂期占细胞周期的时间较短，故处于分裂期的细胞数目较少CdC12能抑制龙葵根尖细胞的有丝分裂，且随浓度升高，抑制程度增大考点三观察植物根尖细胞有丝分裂知识艇梳理4 ,i.实验原理法步法步邂一高等植物的分生区细胞有丝分裂较旺盛染色.细胞核内的染色体（质）易被I染料7如苯酚品红溶液）着色什加在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观 福声察细胞内染色体的存在状态，判断细胞所 处的分裂时期2 .实验步骤洋葱根尖培养待根长约25皿时,可用于实验詈剪取洋葱根尖35 mm质量分数为15%的盐酸和体积产运分数为95%的酒精按体积比1：

10、玻片标本漂洗舞选运清水皿洗去解离液，防止辘艇 1配制而成染色染色随通苯酚品红溶液卫由一回，便于观察法步骤制作取出根尖放在载玻片上的水滴中操作央,弄碎根尖，盖上盖玻片，覆盖 一张滤纸片，加盖一片载玻片，用 式拇指轻轻按压盖玻片旦也囿,有利于观察先用低倍镜找到分生区细胞；再用高倍镜 观察细胞分裂不同时期的图像绘制植物细胞分裂简图片本玻标绘图.实验关键实验材料 的选择类型选取画占细胞周期比例相对较大的材料部位选取的部位（如根尖、茎尖的分生区）时间必须在分裂旺盛的时间操作 注意 事项解离时间太短细胞间质未被完全溶解，压片时细胞国过长细胞解离过度、根尖酥软，影响漂洗 时间适宜洗去多余的解离液，防止解离过

11、度而影响幽染色 时间太短染色体或染色质不能完全着色过长使其他局部也被染成深色，无法分辨染色体压片 力度过轻细胞未分散开过重将组织压烂答案自填碱性 回使细胞分散开来 解离过度 a使染色体着色 使细胞分散开来 e分裂期分裂旺盛 E不易分散 图染色 同染色1.（2022江苏南京高三月考）以下图是关于观察洋葱根尖分生区组织细胞有丝分裂实验的局部操作，以下评价合理的是（）洋葱根尖23 mm _.解离液苯酚品清水临时装片红溶液 A.剪取洋葱根尖35 mm,因为该区域属于根毛区，细胞有丝分裂旺盛B.该实验步骤中唯一错误的选项是在和之间缺少用清水漂洗这一环节C.在观察的图像中，甲、乙属于分生区的细胞，细胞已死

12、亡D.统计图中处于分裂期的细胞数目可计算细胞周期的长短解析：选C。洋葱根尖35 mm的区域属于分生区，A错误；在和之 间应增加清水漂洗这一环节，而和之间的清水漂洗环节应删除，B错误；分 生区的细胞呈正方形，细胞经解离已死亡，C正确；统计处于分裂期的细胞数目， 只能推算出分裂间期和分裂期所占时间的比例，无法知道细胞周期的长短，D错 口 7天o2. （2022福建闽侯月考）在“观察植物根尖细胞的有丝分裂”实验中，三位 实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤如下表所示（“ + ”表示操作，“一”表 示未操作）：实验人员操作取材解离漂洗染色压片甲根尖35 mm处+乙根尖35 mm处+丙根尖57 mm处+那

13、么甲、乙、丙观察到的实验现象分别是（）A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚解析：选C。解离的目的是用解离液使细胞分散开，甲未解离，细胞相互重 叠；漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度影响染色，乙未漂洗，影响染色效 果，染色体着色很浅不清楚；根尖57 mm处为伸长区细胞，已失去分裂能力，染色体呈染色质状态，观察不到染色体。洋葱根尖包括根冠、根尖w根尖分生区成熟区伸长区一分生区一根冠毛根胞正形

14、m细呈方根尖如结构一y分 ，些胞在 ，有细正分生区、伸长区、成熟区，其中分生区细胞呈正方形、排列紧密，细胞分裂旺盛，适宜选作有丝分裂观察材料，而其他区域细胞已分化,不再进行分裂，故不宜选作有丝分裂观察材料。前期、中期、后期和末期。提醒分裂间期的划分a.Gi期（DNA合成前期）：主要合成RNA和蛋白质，DNA数为2。b. S期NA合成期）：完成DNA复制，DNA数为2一4八。c. G2期NA合成后期）：主要合成蛋白质，DNA数为4日答案自填m无丝分裂 回细胞数量 囱生长、发育、生殖和遗传 e 连续分裂E下一次细胞分裂结束E分裂间期H DNA复制E有关蛋 白质合成回染色体基础诊断能分裂的细胞均有细

15、胞周期。（）高度分化的细胞具有细胞周期。（）在细胞周期中，分裂间期持续的时间通常比分裂期持续的时间短。（）（4）人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。（）洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。（）（6）原核生物主要进行二分裂，二分裂不是无丝分裂。（）答案：（1）X （2）X （3）X （4）X （5）X （6） J深I挖阈材1 .（必修1 P113积极思维）细胞越大，细胞的外表积与体积的比值 ，物质的运输速率越 0提示：越小慢2 .（必修1 P114正文信息）不同细胞的细胞周期持续时间如下表（单位：h）, 据表分析：细胞类型分裂间期分裂期细胞周期蚕豆根尖分 生区细胞15.32.017.3小鼠十

16、二指肠 上皮细胞13.51.815.3人的肝细胞21122人的宫颈癌细胞20.51.522不同生物细胞的细胞周期持续时间（填“相同.不同”或“不 一定相同，下同），同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间。（2）显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时，大局部细胞处于分裂间期，是 因为假设要观察细胞的有丝分裂，应选择 细胞，理由是提示：（1）不一定相同 不一定相同（2）一个细胞周期的大局部时间都处于 分裂间期，因此观察细胞所处时期时，大局部细胞都处于分裂间期（3）小鼠十 二指肠上皮 细胞周期中分裂期所占时间相对较长，容易观察到处于分裂期的细.Z 透师峭难声1 .细胞周期的表示方法扇形图C/解速AB C-

17、A为一个细胞周期abed直线图迪a+b或c+d为一个细胞周期核DNA含最坐标图柱形图0熨选a+b+c+d+e为一个细胞周期源 髭0 a b c d e解读A组细胞处于G1期;B组细胞处于S期;C组细胞处于G,期和分裂期2 .常和细胞周期联系的“热点”联系DNA复制：DNA复制为半保存复制，假设1个DNA分子的两条链都 被标记，那么分裂一次产生的子细胞都含标记，而分裂屡次产生的细胞中，只有2 个细胞含标记。联系染色体变异：在细胞分裂的前期，用秋水仙素或低温处理可抑制纺 锤体的形成，出现多倍体细胞。联系基因突变：在细胞分裂间期的S期，DNA复制时容易受到内外因素 的干扰而发生过失，即发生基因突变。

18、（4）联系细胞癌变：药物作用于癌细胞，在分裂间期，DNA分子不能复制,可抑制癌细胞的无限增殖。联系免疫：在细胞因子的作用下，被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期迅速分裂，使细胞周期缩短。突破1细胞分裂方式及细胞周期分析科学思维核心素养1 . （2022江苏扬州开学考试）以下图为有关细胞分裂的概念图，以下说法正确的选项是（）细胞分裂A.过程中无纺锤体和染色体出现，不发生DNA复制B.蛙的红细胞能通过方式增殖，人的红细胞能通过方式增殖C.过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性D.过程中也具有细胞周期，精原细胞以或的方式增殖解析：选C。表示无丝分裂，该过程中无纺锤体和染色体出现，也没有核 膜、核仁的

19、周期性消失与重建，但发生DNA复制，A错误；表示无丝分裂， 蛙的红细胞以此种方式增殖，通过方式增殖的细胞具有细胞周期，表示有丝 分裂，但是人的红细胞是高度分化的细胞，无细胞周期，不能进行有丝分裂，B 错误；表示有丝分裂，其意义是保证了子代细胞与亲代细胞中遗传信息的一致 性，C正确；只有连续进行有丝分裂的细胞才有细胞周期，表示减数分裂，其 不具有细胞周期，D错误。2 .以下图是细胞周期的示意图。Go期是具有分裂能力的细胞反复分裂数次之 后处于停止分裂状态的时期，M期为分裂期，Gi期主要进行RNA和有关蛋白质 的合成，S期主要进行DNA复制，G2期为有丝分裂的准备期，还有一些RNA 和有关蛋白质的

20、合成。以下表达错误的选项是()A. 一个完整的细胞周期为Gi期一S期一G2期一M期B.相同抗原再次入侵时会将处于Go期的记忆细胞激活C. S期DNA复制后染色体数目加倍，为M期的进行提供所需物质D.处于Gi期的细胞数量远多于处于(M+G2)期的细胞数量解析：选C。S期主要进行DNA复制，为M期的进行提供所需物质，但染 色体数目不加倍，C错误。突破2细胞周期相关知识拓展核心素养科学思维3 .（2022山东德州高三期末）某荧光染料能与DNA特异性结合并释放荧光, 荧光强度和DNA含量成正比，流式细胞仪可根据荧光强度进行细胞计数。某研 究小组用DNA合成抑制剂处理连续分裂的细胞，一段时间后用流式细胞

21、仪检测, 检测结果最可能为（）012荧光强度A 1 2荧光强度0 1 2荧光强度CD解析：选A。荧光强度与DNA含量成正比，比照A、B、C、D四幅图可以 看出荧光强度为2时，DNA加倍，用DNA合成抑制剂处理连续分裂的细胞，那么 DNA数量不加倍，峰值集中在荧光强度为1所在位置，A符合题意。4 .（高考全国卷III）利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称 为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答以下 问题：（l）DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA 合成可逆抑制剂，处于 期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周

22、期的 期，以到达细胞周期同步化的目的。（2）秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙 素，秋水仙素能够抑制,使细胞周期被阻断，即可实 现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞（填会”或“不会”）被阻断在分裂间期。（3）血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在分裂间期，以实 现细胞周期同步化。分裂间期的特点是（答出点即可）。答案：（1）分裂分裂间（2）纺锤体形成不会（3）完成DNA复制和有关蛋白质的合成；细胞有适度的生长考点二 有丝分裂和无丝分裂知识L自笠梳理i.有丝分裂过程（以动物细胞为例）连一连时期时期主要特点前期中期图像a.b.I .染色体变为染色质，纺 锤体消

23、失，核膜、核仁 重现，形成新的细胞核II.出现染色体，核仁消 失、核膜解体，中心体 发出星射线形成纺 锤体限染色体的着丝粒排列 在赤道面上IV.姐妹染色单体别离，子染色体在纺锤丝的作 用下分别向细胞两极移动提醒（1）赤道面是一种假想平面，不是细胞结构，在光学显微镜下看不到。植物细胞有丝分裂末期会出现细胞板，细胞板是一种真实结构，在光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂末期。（2）有丝分裂后期染色体的着丝粒一分为二，是受生物体内遗传物质控制的 一种生理活动，不是由纺锤丝牵引所致。5 .动植物细胞有丝分裂的主要区别要区要区植物 （由细胞两极 发出）纺锤体的形成方式动物（由发出星射线）（形成国动

24、物）（细胞质膜提醒 有丝分裂过程中中心体经复制后，均等分配到两个子细胞中，而 线粒体、叶绿体等细胞器随机、不均等分配到两个子细胞中。6 .有丝分裂的特征和意义有丝分裂,在分裂间期，染色体复制（主耍是DNA复制）一次, 平在有丝分裂中，细胞分裂一次，分裂结果是染色 体囿 分配到两个子代细胞中显由于染色体上有遗传物质DNA,因而保证了子代 细胞与亲代细胞中的一致性7 .无丝分裂的过程及特点寸即核从中部缢整个细胞从中、产超0 延长一裂成两个子一部缢裂成两个细胞核子代细胞 瞥没有国等结构出现实例I U腔上皮细胞、伤口附近的细胞和体外培 养的动物细胞等提醒无丝分裂也为真核生物体细胞的分裂方式，不同于细菌

25、的二分裂,不利于遗传物质的均等分配。答案自填m纺锤丝 团中心体 a细胞板 a向内凹陷 s平均E遗传信息0细胞核染色体和纺锤体基础诊断(1)细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据。()(2)在细胞有丝分裂过程中，中心体和纺锤丝会周期性同时出现和消失。 ()(3)DNA复制和中心体的倍增可能发生在同一时期。()(4)有丝分裂后期，着丝粒分裂导致DNA的数目是染色单体数目的两倍。 ()(5)动植物细胞有丝分裂的不同表达在前期和后期。()(6)着丝粒分裂是纺锤丝牵拉开的。()答案： J (2)X (3)V (4)X (5)X (6)X深I挖阚材.(必修1 PU6正文信息)染色体分别在什么

26、时期形成和消失？在细胞周期的什么时期存在染色单体？ O提示：染色体形成于有丝分裂前期，消失于有丝分裂末期。有丝分裂的前期 和中期均存在染色单体过程吗？没有形成染色体和纺锤体的缺点可能是什么？过程吗？没有形成染色体和纺锤体的缺点可能是什么？1 .(必修1 P119图4 1 8)右图所示分裂方式有DNA复制提示：有DNA复制过程。缺点是不能保证遗传物质平均分配1 .细胞周期中相关成分或结构加倍的时期和原因时期DNA原因染色体时期原因-时期中心体原因时期细胞核-原因分裂间期DNA复制后期着丝粒分裂，姐妹染色单体别离分裂间期中心体复制末期新核膜已经形成.细胞质尚未分裂加倍的成分或结构.与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用名称生物类型作用时期生理作用核糖体动物、植物主要是分裂 间期合成相关蛋白质线粒体动物、植物整个细胞周期提供能量高尔 基体植物末期与细胞壁（板）的形 成有关中心体动物、低等植物前期与纺锤体的形成有 关3.细胞分裂周期过程中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线分析曲线模型一染色体数目变化 核DNA数目变化 一 染色单体数目变化染色体数目变化 核DNA数目变化 一 染色单体数目变化曲线解读工程上升段的变化原因下降段的变化原因核DNA分裂间期DNA复制，核DNA数末期结束，细胞一分为二，核