2023届内江市高三语文零诊考试题卷附答案解析.docx

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1、2023届内江市高三语文零诊考试题卷考前须知：L本试卷共150分，考证时间150分仲。2选择题（1、2、3、4、5、7、10、11、12、14、1人18/9）用21）梏笔把答照卡上时应题目的答案 标号涂黑，如需改动，用橡皮黑保干净后，再选涂其它答案标号；答其余试题时，用05比米的 黑色签字笔在答题卡规定的区域内作答，字体工赘，笔迹济优;不能各在试题卷上。3考试结束后，监考人员将答题卡收回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（此题共3小题,9分）阅读下面的文字，完成13题。我们应该怎样理解文学史呢？ 4U卜尖无华、直我了当的回答是:文学史是文学的历史。文 学史并作要在广网的文化宵景上描

2、绘文学本身演进的历程。把文学当成文学来研究，文学史著作应立足于文学本位，重视文学之所以成为文学并具有 艺术感染力的构点及其中美价值。当然，文学的价值在很大程度上取决于它反映现实的功能， 这是没有问题的，但这方面的功能是怎样实现的呢？是借助语言这个工具以唤起接受者的关 感而实现的o 一些文学作品反映现实的广度与深度未必超过史书的记栽，6果以有“诗史”之 称的杜诗和两唐书资治通要和比，以白居易的卖发翁与联宗实录里类似的记戏和 比,对此就不难理解了。但后者不可能代替前者，因为前者是文学，具有中美的价值，更能感染 读者。当然也可以以诗证史，将古代文学作品当成研究古代社会的资料,从而得出很有价值的 成果

3、，但这并不是文学史研究，文学史著作必须注意文学自身的朴性。笊紧用优文学创作来阐述文学的开展历程。文学史研究有几个层面，最外围是文学创作 的社会政治、经济背景。北景研究很重要，这是深入闲葬文学创作所不可少的。但社会政治、 经济背景的研究显然不能成为文学史着作的杭心内容，不能将文学史写成社会开展史的图解o 第二个层面是文学创作的主体印作家，包括作家的生平、思想、心态等。应当充分空视作家研 究,但作家研究也不是文学史著作的核心内容，不能将文学史写成作家讦传的集成。正史里的 文苑传）（文艺传不是现代意义上的文学史。第三个层面是文学作品,这才是文学史的核心 内容。因为文学创作敢终表达为文学作品，没有作品

4、就没有文学，更没有文学史。换句话说, 文学史著作的桢心内容就是阐烽文学作品的演变历程，而前两个层面都是国统着这个核心的:与文学创作忠切相关的是文学理论、文学批讦和文学卷赏。文学理论是粕导文学创作的: 文学批评和文学基赏是文学创作完成以后在读者中的反响。文学的开展史是文学创作和文* 理论、文学枇评、文学饕赏共同推进的历史。这并不是说要在文学史著作里加进许多文学理 论、文学批评和文学婺赏的内容，在文学理论史和批讦史已经成为一门独立学科的今天，撰写 文学史更没有必要这样做了。我们只是强调撰写文学史应当关注文学思潮的开展演变:并用 文学思潮来解群文学包作，并注意文学的接受，引导或者正确地套赏文学作品。

5、与文学创作弯切相关的还有文学传媒。古代的文学媒体远没有今天多，只有口头流传、书 写传抄、印刷出版、说唱演出等儿科，但已足以引起我们的注感。文学作品小了媒体才能读 者中起作用，不同的媒体对文学创作为不同的要求，创作不得不适应&至迁就这些要求，在一 定程度上可以说文学创作的状况是取决于传媒的。从口头流传到书写传抄，斗到印刷山t,由零模语文试卷第1页（共8页）也表达了苏轼与杨绘的情谊之深。（一点2分）. （6分）（1）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。/问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（2）佛狸祠下，一片神鸦社鼓。（3）风之积也不厚，那么其负大翼也无力 （一句1分）.（3分）B（流传:指事迹或作品

6、等从历史上传下来并传播开；传承:泛指对前人的经验进行 传授和继承并发扬开展的过程。根据语境这里应选“传承”。宵衣阡食:天不亮就穿衣起 来,天黑了才吃饭，形容勤于政务;孜孜不倦:勤勤恳恳，不知疲倦。根据语境这里应选“孜 孜不倦”。囱冏吞枣：比喻对事物不加分析思考,笼统地接受；走马观花:原形容愉快和得 意的心情。现比喻观察事物不深入，不细致。根据语境这里应选“例冏吞枣”o琳琅满目： 比喻眼前到处充满了美好事物;星罗棋布:像星星那样罗列着，像棋子那样分布着，形容分 布得多而密。根据语境这里应选“星罗棋布”。）16 . （3分）C（后文主要讲如何挖掘和继承中医药精华，排除A、D两项;先“挖掘”再“继承

7、”，排 除B项。）.（3分）A（本句存在主语“医圣祠”与“它”成分赘余和“我们受了众多启发”中途易辙的语 病。）17 .（6分）飞行员很容易选错参考星体为了解决这一问题也能通过天体来判断所处位 置（一句2分）.（5分）利用飞机接收器接收卫星信号，计算出飞机相对卫星的距离,结合卫星与地面基站 的距离,通过解算方程就能得出飞机位置。18 . （60 分）【写作指导】材料解读：材料是叶嘉莹先生对“弱德”的阐释,需要考生明确“弱德”的含义,结合自 己的体验，进行思考和感悟。“弱”不是软弱、懦弱，而是身处逆境、承受苦难;“德”是苦难 中的道德坚守:持守良知、正直，感恩，不争抢,不屈服，坚守自我，保有底线

8、是内向的克 己和修身。考生作文时要注意紧扣“困境”和“坚守”。总体来说自由度很大，考生只要确 定好关键词，由此进行进行思考、联想,有很大发挥空间。【作文立意】具体写作时，可以参考的立意角度：（1）坚守与放弃；（2）弱德不弱；（3）身处逆境，坚守 自我；（4）独善其身与兼济天下。【参考译文文段二：军队离开邯郸三十里，赵奢就在军中下令说:“有谁来为军事进谏的处以死刑。”秦军驻扎 在武安西边，秦军击鼓呐喊的练兵之声，把武安城中的屋瓦都震动了。赵军中的一个侦察人员 请求急速援救武安，赵奢立即把他斩首。赵军坚守营垒，停留二十八天不向前进发，反而又加 筑营垒。秦军间谍潜入赵军营地，赵奢用饮食好好款待后把他

9、遣送回去。间谍把情况向秦军 将领报告，秦将大喜，说：“离开国都三十里军队就不前进了，而且还增修营垒，阕与不会为赵 国所有了。”赵奢遣送秦军间谍之后，就令士兵卸下铁甲，快速向闷与进发。两天一夜就到达 前线，下令善射的骑兵离闹与五十里扎营。军营筑成后，秦军知道了这一情况，立即全军赶来。 一个叫许历的军士请求就军事提出建议，赵奢说:“让他进来。”许历说:“秦人本没想到赵军会 来到这里，现在他们赶来对敌，士气很盛，将军一定要集中兵力严阵以待。不然的话，必定要失 败赵奢说:“请你接受我的军法处置J许历说：“我请求接受死刑赵奢说：”等回邯郸以后 的命令吧许历请求再提个建议，说:“先占据北面山头的得胜，后到

10、的失败J赵奢同意，立即 派出一万人迅速奔上北面山头。秦兵后到，与赵军争夺北山但攻不上去，赵奢指挥士兵猛攻, 大败秦军。秦军四散逃跑，于是闹与的包围被解除，赵军回国。赵惠文王赐奢号为马服君，以 许历为国尉。赵奢於是与廉颇、蔺相如同位。四年后，赵惠文王去世，他的儿子孝成王即位。10，媒的变化引起的制作的文化很值得注意。光秦两汉文学作品之简栋跟书f琐一 有关系。唐宋词的演唱方式对创作做皿而易必卬慕京嚣售黑言言言 生泣传，这时宋代作家的学者化，迸而对宋诗以才学为计这修蓝微言就公安 元说话艺术对小说创作的劭响,宋元戏曲的演出方式对剧本创作的招，1创作的劭响以及传媒给创作所带来的变化，应当包括在文学史的内

11、二之产索加。传媒对 L以下关于原文内容的理解和分析.黑;黎蓝黑产枚、“思屿文化学视角）A.文学作品与史书坡大的区别，的者是文学，具布审美价值更能感染涉者B.文学史研究要号文学作品作为核心内容，离开文学作品,意流舐史。C.加入恰当的文学理论、文学批评、文学鉴赏的内容，是文学史创作的得要.D文学传媒一定程度上决定了文学创作的状况,是文学史创作需要关注的:2 .以下对原文论i正的相关分析，不正确的一项为哪一项（3分）A .文章第二段的举例论证,为文学史著作的文学本位论提供了有力的支排 :竟鬻鬻鬻磨绍了文学史的定义及那么作的原那么、方法。 :像瞥1淤:真呼史的意义又指出它们的区别，显出其思辨性。1言影

12、禁嗯蹩鬟?警彳力，同时让我们看到作者研究之深厚，.根据原文内容，以下说法正确的一项处（3分）整,f 臂展史，所以物代更迭不能作为核心，需要物化.B.学警?研究整越普遍，学科研究者猫要具将更加全面的视角和知讯C.网络语内的现实运用、小视频的火爆,可能已经影响了我们的文学创作D.文学史不仅研究文学创作，更涉及别的学科，比单纯的文学研究更困难（二）实用类文本阅读（此题共3小疆2分）阅读下面的文字，完成4 6题。中国人/斤用的主号筑材用一木材,是非常客多朽坏的。它们会遭到风雨和炷点的自 然侵蚀，又极易燃以在宗牧建筑中，它们又总是受到答男信女们所供奉的存火的威胁加 之，时时的内战和宗收斗争也很不利于木构

13、建筑的保存。每一新朝代的开国者们依巾倒、是 要对败#的都城大肆劫拉，他们不走造反者,就是军闽或北方落后民族的首包宫段器: 治君极大的故意,他们总点要把大大小小的王公责成的那无数金儿辉煌的宫殿夷为_ 二赳二兽鬣或黑篝:篮林工激梵T黑座七回，一点，九十五尺占,供.诛勒叵像的大阁。现存大殿更证闻被殁后丈止的由怆从 七间供尸谨而会例仗人印象极屈巨大的”其有器党匕黑然焦 丁江黑江北北f典一构件都相构功能，从而J憧鬣墙霓大殿内部里上十分典雅端心月梁横跨内柱间，两端各由四条华机支承杵作法外在打 内柱匕殿内所产梁的各面都垦曲战,与大原庄尸的外现恰成对明月:力鬻:黑片 略里/?形，使人产生一料强劲有力的观感，而

14、这是兑梁所不具备的。尺八冽世凸，上下那么从姑产演变阶段的吗牝这庄大殿的址史妥之处比在于有*在按支承架：在放高一层梁的上面，小互相抵北外的一时人字形又手以谆托乔樽而完仝不用侏傀粒 这是早期构架方法留存下来的一个仅见的实例，过去只在山东金乡、,岂;川吃 纪）脓加和敦坟的-楮壁画中见到过臭似的结构。”木刻2支（么兀世零模语文试卷第2页（共8页）尤为珍贵的是，这座大殿内还保存了一批与建筑物同时的史像、壁画和题字。在巨大的须 弥座上，有三十多尊巨型佛像和菩萨像。但超引人注目的，却是两耳谩卑的等身人像，其中之 一为本殿女施主宁公遇像，另一为本守住挣用诚和尚像，他是你勒大阁在845年被殁后主林立 修的人，粱

15、的下面有用笔书编的大殿史修时本地区文武官员及施主姓名0在一处枳眼型上留 有一幅大小适中的壁画，为唐风无疑o与之相比，旁边内斯上绘于1122年的宋代壁画，虽然也 十分珍贵，却不免逊色了。这样，在一座殿内竟保存了中国所有的四种造型艺术，而且都走唐 代的，其中任何一件都足以被视为国宝。四美茶萃于一股，界是不可思议的奇迹”此后的一百二十年是一段空白，其间竟无一处木构龙筑遗存下来。在这以后敦放石麻中 有两座年代可考的木建筑，分别建于976年和980年,但他们几乎难以称之为其正的龙筑，而 仅仅是石窟人口处的窟廊，然而毕竟是罕见的宋代遗物。（摘编自梁思成图像中国意筑史），4.以下对材料相关内容的理解和分析，

16、正确的一项为哪一项（3分）A.中国九世纪中叶以前的木构建筑已完全无存,很大原因是统治者对佛教的迫害。B.十世纪前，中国木构建筑遗存很少,山西五台山佛光寺的大殿是目前所知最早实物。C.大殿内的月梁不仅能给华桃支承，还因特别的曲线外形,给大殿带来不一样的观感。D.大殿中的女施主宁公遇像和梁下书写的姓名，揭示了古代寺庙修建经费的主要来源。5.以下对材料相关内容的分析和评价，正确的一项为哪一项（3分）A.木材是中国人使用的主要建筑材料，但它非常容易朽坏，使得建筑难以长久保存。B.月梁、斗拱和柱是支撑木质建筑的近要构件，在中国古代建筑中得到普遍运用。C.大殿使用人字形叉手以撑托脊榔,这种方法留存下来的实

17、例仅此一个，可见技法之难。D.在研究建筑的同时对殿内塑像、壁画也有所探究,可见其文艺素养颇深。6.作者说山西五台山佛光寺”四美荟萃于一殿”，请结合材料分析是哪四美？ （6分）（三）文学类文本阅读（此题共3小题,15分）阅读下面的文字，完成7 9题。江南的冬景郁达夫凡在北国过过冬天的人，总都道围炉在茗，或吃垃羊肉、剁花生米、饮白干的滋味。而有地 炉、暖炕等设各的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大假设需，而躲在屋里过活的两三个月的 生活，却是一年之中最有劲的一段短居并城;老年人不必说，就是顶百欢活动的小孩子们，总也 是个个在怀恋的，因为当这中间，有萝卜、雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜、正月初一、

18、元宵等 热闹的节期。但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽 双风西北风间 我吹来，至多也不过冷了一日两日。到将灰云扫尽，落叶湍街，风霜白将发黑女脸上的腐粉似 的清早，太阳一上屋檐，鸟农便又在吱叫，泥地里便又放山水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前 的隙地里去生着曝背谈天，誉度外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？我生长在江南，儿时江南冬日的印象，铭刻轨深；虽那么渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天 正是读读书、马写字的人的我忠奉节，但对于江南的冬景，总觉拼是可以抵得过北方夏夜的一 种特殊情调，说得摩鳌些，便是一种明朗的价调O我也将到过闽寿，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时

19、候到了阴历的年边，说不定还不得不 拿出纱衫来着;走过野人的篦落，更还后科见许多杂七杂八的秋花I 一番降雨宙呜过后，凉冷 一点；至多也只好换上一件夹衣，在肉哥之间，皮枪棉根是他对川不落的；这一种极南的气候异零模语文试卷笫3页（共8页） .卡不是戊所说的江南的冬景.尺“匕叫它作南国的长住是小此秋的是长3江南的地长中段而加汴，所以金母代热，芥仔住状物；因而长江一帝，芦花可以到冬至而 不收.此时也在时原介保卅哥三卜H以上的生命*求现塘江的界的儿柏忖，在缸叶蒸后，还有 臂白的柏子音在火去，一点一丛，川照相机阪将山来，可以乱怖花之艮。草色顶，成了礴色，根 边超策点煤毒，非但野火优不0,就必忒风也吹不可的。

20、假设遇到风和日暖的午后，你一个人肯 上尽部去走走，划青天弟落之下，你不但感不到岁时的肃R，开U还可以饱觉* 一种荚名其妙 的金卷在那里的生土;假设上冬天兴了，东天也总此上介来”的诗人的名句，只存在江南的山开 ，最累3体会舟山。说起了京郊的来步，实在是江南的尽日，所给与江南居住者的一种村井的心忠；在北方的 水天留地里生长的人，也降他的一生，也决不会有享受这一种疥祸的机会的。我不知道自国的 冬天，比起戊们江浙来如何，住从许多作家的喜欢以Spazieiging 一字来做他们的创迪题目的 一点木来，大的是位国南部地方，凶手的变迁,总也和戊们的江南也不多。髻如说十九世纪的 邺位乡土诗人洛在格（PNcr

21、&）屣瞰皿843191S）买，他用这一个,代步”做题出的文整尤其写 捋多，而所写的情邢，声又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来道用的O江南河港交流，且又地求大海，湖汨特多，故空气里时舍水分；到得冬天，不时也会下井很 雨，而这岚南东村里的冬乐景拜，又走一种说不出的悠闱境界。你试想想，秋收过后河流边三 五家人家会聚在一道的一个小村亍里，门对长疥，窗临远华，这中间又多是树枝横丫的杂木树 林;在这一幅冬日农村的瓜上，再洒上一层加捋网扮也似的白而，加上一层淡得儿不成为的背 景，你说还够不够悠闱？假设再要点录致进去，那么门前可以泊一只乌昊小船，茅瓜里可以添几个 喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄,在茅

22、屋窗中向上一阕昭示假设灯光的月果。人到了 这一个境界，自然会将胸禄洒脱起来,终至于得失佻亡,死生不同了；我们总边还记得唐朝那位 诗人做的.暮雨潇潇江上树”的一首池句美？诗人到此，连时绿林豪客都客气起来了，这不是 江南冬呆的迷人又是什么？一提到而，也就必然的要想到雪：“晚来天然于，能饮一杯无？”自然北江南日暮的药录; “索沙梅给孙，盆臂酒香村”，那么雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏洒姑娘了； “柴门间大 吠，风雪夜归人”，是江南哲在、更深人静后的景况；”前树深岔里，昨夜一枝开”又到了第二天 的鼠，和狗一样喜欢弄雪的村殳来报告村录了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做 这几句诗的诗人，也许

23、不尽是江南人，但假了这几句计来描写江南的生呆，岂不直栽了当，比我 这一枝愚方的笔所写的散文更美丽得多？有几年，在江南也许会没有而没有雪的过一个冬,到了赤间阴历的正月底或二月初会再冷 一冷，下一点春香的；去年（一九三叮）的冬天是如此，今年的冬天恐怕也不得不然，以节气推 算起来，大约太冷的日子，桥在一九三六年的二月尽头，取多也总不过是七八天的样子o *这 样的冬天，乡下人叫作平冬，对于麦的收成或者好些，但是人口却要受到损伤；轩久了，白喉、 流行性感日等疾病自然容上升。可走想恣意享受江南的冬景的人,在这一种冬天，倒只会将 到快活一点，因为时和的日子多了，上郊外去闲步逍遥的机会自然也多；日本人叫作Hi

24、-king, 笈囚人叫作Spazicrgang狂老，所所欢迎的也就是这样的冬天宙外的天气晴明得象晚秋一样酬空的尚臾，日光的洋溢，引诱符使你在务间里坐不住，空 言不如实戏，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖，胸下纸笔，上湖上散散 步晏！7以下对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（3分）A.本文运用比喻、引用、虚实结合等多种表现手法，为我们描绘出美腑独特的江南冬景。B.北国的冬天让人躲在屋中，闽町的冬天只是春或秋的延长，二假设皆异于江南的冬景。C.“假设是冬天来了，春天也总马上会来二当莱的名句,让我们嬷受到江南冬日的短两0D.文章语言带布文白交杂的特点,梁实秋记

25、梁任公先生的一次演讲语言风格亦是如此。零模语文试卷笫4页（共8页）8.你如何理解作者所说的江南的冬景“是一种明朗的情潮”？任分）.有人认为文章结尾略显随意，需要修改.你怎么看？请结合文章说明理由。（6分） 二、古代诗文阅读（34分）（一）文官文阅读（本跑共4小题,19分）阅读下面的文言文，完成10 13叽文段一：其后秦伐赵,拔石城。明年复攻赵，杀二万人。秦王仗仗者告必王，欲与王为好，会王西河 外沌池。赵王兴秦，欲毋行。廉颇前和如计日：”王不行，示赵娴且怯也J赵王遂行。和如从 廉颇送至堤，与王诀日：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日三十日不还，那么请立太子 为王，以绝望J王许之逆与泰王会沌

26、池。秦王饮酒酣，日：“寡勺窃闻赵王好音，清奏瑟 赵王鼓瑟。秦阳年前书日：“某年月日，秦王与赵王会伏，令屈王晶正丁就相如而曰：“赵王窃 闻秦王善为秦为;请奉盆缶秦王，以和娱乐秦王怒，不许Q于是相如旃进缶，因跪诉秦王Q 秦王不肯击缶和如日：“五步之内，相如诂褥以颈血战大王矣！”左右欲刃和如，相加张目叱 之，左右皆靡。于是秦王不怪，为一击缶。和如顾召赵柳史书曰：“某年月日，秦王为赵王击 缶J秦之群臣日：“请以赵十五城为秦王# J蔺相加亦日：“请以秦之成阳为赵王寿。秦王竞 酒，终不能加胜于赵o赵亦盛设兵以待秦，柒不敢动。（节选自司马迂廉颇的相加列传）文段二：兵去邯郛三十里，而令军中曰：“有以军事谏者死

27、:秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。军中候有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁，招二十八日不行，发益增左。秦间来 入，赵奢善食而遣之。问以报秦杵，秦将大喜曰夫去国三十里而军不行，乃增生，网与非赵 maJ赵奢既巳遗秦间，卷甲而趁之，二日一夜至，令善射者去黄与五十里而军 军垒成，秦 人闻之.卷甲而至。军士许历诂以军事谏起奢曰内之历曰秦人不意赵师至此其来气观将军必 息叁里隹必货多丕募01ys菽菽方了赢嬴工者胜，后至者败。”奢许诺，印发万人赵之。恭兵后至，争山不得上， 赵奢纵兵击之，大破秦军。秦军解而走，遂解闷与之国而归。忠文王学奢号为马服君，以许历 为国助奢于是与廉颇、蔺和如同位。后四年，惠文

28、王子，子孝成王立。（节选自司马迁廉颇新相如列传）9 .以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项（3分）丸军士许历清以军事谏赵奢/曰内之/历日/秦人不意赵师至此7其来气盛/将军必厚/集其 阵以待之/不然/必败亚军士许历请以军事谏/赵奢日/内之/历日/秦人不意赵师至此/其来气盛,将军必厚集其 阵以待之/不然/必败C.军士许历清以军事谏赵奢/曰内之/历曰/秦人不意赵师至此/其来气盛/将军必摩集其阵以待之/不然/必败D.军士许历清以军事谏/赵奢曰/内之/历日/秦人不意赵师至此/其来气盛/将军必厚/集其阵以待之/不然/必败零模语文试卷第5页（共8页）n .以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正

29、确的一项为哪一项（3分）A ,寡人，即寡德之人，是古代君主、诸侯对自己的证称，类似的谦称还有“孤”和“不毅”等。B.御史，初期为负责记录的史官，从秦朝开始成为监察性质的官风，一直延续到湘朝。C.赐，封建时期上级对下级或长辈对晚辈给予赏赐，文中便是赏赐封号、名号之意。D.卒，古代称大夫的死亡，也可称诸侯的死亡，同义的表达还有“尧、殁、崩、不禄”等。12 .以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（3分）A.前相如英勇果敢，面对秦王的步步试探和无礼请求，见招拆招使秦国终不能占半点上风。B.赵奢冷静有主见，离开邯郸后便安营扎寨，坚守营垒,任凭手下请求，依旧不为所动。C.赵奢深谙行军用兵之道，知

30、人善用，面对同为军事进课的两人，表现出截然不同的态度。D.赵奢行事果袂，在认同许历的建议后，立即派兵先行占据北面的山头、坡终大败秦军。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外泄池。赵王畏秦，欲毋行。（2）赵奢既已遣秦间，卷甲而趋之，二日一夜至，令善射者去阈与五十里而军。（二）古代诗歌阅读（此题共2小题,9分）阅读下面这首宋词，完成14 15题南乡子和杨元素时移守密州苏轼东武望余杭，云海天涯两渺茫。何日功成名遂了，还乡，醉笑陪公三万场。不用诉离筋，疥饮从来别有肠。今夜送归灯火冷，河塘，堕泪羊公却姓杨。【注释】杨元索：印扬绘，公元1074年

31、9月，苏轼由杭州通判调为密州知府，扬绘在西湖 为其饯别，唱和此词。东武：即密州治所。羊公：即西晋名将羊祜，仁德爱民，后人在他常 游憩的觇山上为他立碑建庙，岁时享祭，望其碑者，其不流泪。14 .以下对这首词的理解和货析，不正确的一项为哪一项（3分）A.上片以“渺茫”二字表现密州和杭州相隔天涯，相望不得，奥定了全词的伤感基调。B.上片可日功成名遂了”与“持节云中,何日遣冯唐?”二者所表达的情感非游相似。C.下片借景抒情，以“灯火”“河班”，描绘了一幅灯火稀疏、河班寥落的月下送归图。D.尾句“堕泪羊公却姓杨”取“羊”与“杨”的谐音，以杨绘比羊枯,表达对友人的赞赏。15 .江淹别赋育“痛然销魂者，唯别

32、而已”，而本词中的离情却与此不同，遣结合词作分析苏 轼的圈情。（6分）零模语文试卷第6页（共8页）（三）名篇名句默写（本项共1小胞,6分）.补写出以下句子中的空缺局部。（6分）一量象来（1）“水”在我国古代诗歌里和绵绵的忧愁连在一起，刘禹锡和李煜都曾用“水这惠抒发自己无尽的忧愁，如“ ,Mo一 ,（2）辛弃疾永遇乐京口北周亭怀古以“ ,/与四十二年 扬州路”比照，警示南宋统治者，收复失地刻不容缓。（3）庄子逍遥游中以风为例，从反而说明“厚积萌发”这一道理的句子是“三、语言文字运用（20分）（一）阅读下面的文字，完成17-19题0优秀传统文化是一个国家、一个民族 和开展的根本。如果丢掉了，就割断

33、了 状神命脉。中医药作为中华民族传统文化的乐山代笈、原创的医学科学，为中华民族繁桁生息 和中华文明的繁荣开展作出了不可磨灭的贡献。（ ）几千年来,一代代中医药人经过的探索总结，为我们留下了极为珍贵的经脸和方法，中医药典箝方书更是汗牛充栋。传承中医药，不能、全叁皆收,必须去 粗取粉、激浊扬沛，加强中医药的挖掘整理、断别脸证工作，从浩瀚医海中悉心淘漉“真金当今，中医药文化还有很多疗效显著的各方绝技散落民间，大堂中医将遗存 O如不善加挖掘、充分利用，就会造成难以弥补的损失。空主超然史迪1刎也处处 农l笠速现四居丈物100余件、书刊文献1万余册，我们受了众多启发。其中之一就是要加快 推进中医药文化活态

34、传承，积极推动申医站融入佬康服务、文旅产业，成为国人佗康生活方式 和文化活动的重要蛆成局部。17,依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项为哪一项（3分）A.流传有衣肝食 B.传承孜孜不倦 C.流传孜孜不倦 D.传承宵衣阡食A.流传有衣肝食 B.传承孜孜不倦 C.流传孜孜不倦 D.传承宵衣阡食国固吞枣 囱IS吞出 走马观花 走马观花琳琅满目星罗棋布星罗棋布琳琅满目18.以下填入括号内的语句，衔接坡恰当的一项为哪一项（3分）A.是否挖掘与继承中医药精华，决定了能否传承好中医药。B.要传承好中医药，就要继承与挖掘中医药精华。C.要传承好中医药，就要挖掘与继承中医药精华，D.是否继承与挖掘中医药精华

35、，决定了能否传承好中医药。19.文中画波浪线的句子有语病，以下修改圾恰当的一项为哪一项（3分）A.医圣祠作为中医药遗存保护的典型代表，伯谶起居文物100余件、书刊文献1万余册, 给了我们众多启发。B.医圣祠作为中医药遗存保护的典型代表，馆薇起居文物100余件、书刊文献1万余册，我们受了众多启发C.医圣祠作为中医药遗存保护的典型代表，它伯威起居文物100余件、书刊文献1万余册, 我们受了众多启发D.医圣祠作为中医药遗存保护的典型代表，它馆藏起居文物100余件、书刊文献1万余 册,给了我们众多启发。零模语文试卷第7页（共8页）（二）语言文字运用n（此题共2小题,11分）阅读下面的文字，完成20 2

36、1题。皓月当空，星光璀珠。如果飞行员驾驶飞机在夜间迷抗，他们会利用六分仪观星,这就是 天文导航。天文导抗需要飞行员拥有丰富的天文知识储布。当遇到气流颠簸时，从而 生失航向。一一，早期的麦道和波音客机将天文导抗融入驾驶舱设计理念中,在驾驶舱风挡 状璃顶端装上“观星窗这种设计能减少目视飞行中的市区面积，即使在导航系统全部失效 6,逸 Q传统天文导航，飞行员需要通过复杂计笄才能得出位信息，如何让星星把位男 电息直白地“告诉”飞行员呢？随法各国抗天技术开展,科学家决定亲自动手，在天上饭上“星 星”一人造卫星。这些人造卫星所构成的全球卫星导航系统，相当于把原本在地面的导抗 台搬到天上，被形象地称为“天上

37、灯塔二人造卫星位置高、覆盖范围广，可以轻松实现全球导航,这是任何导航系统都无法建美的。 卫星导航的原理如下：20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,每处不 超过15个字。（6分）21 .请根据卫星导航的原理图，用文字表述卫星导航获取飞机位置的过程,不超过70字。（5分）四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）中国古典文学研究专家、中华诗词学会名誉会长叶嘉莹先生说:“我有弱徒之美,但我不 是一个弱者什么是病徒之美？叶嘉莹这样诠释:“即使我处在艰难困苦之下，即使我处在重 大不幸之下，即使我处在强大压力之下，我成了一个弱者，但我依然持守

38、良知、正直、感恩, 依然持守最起码的道徒底线，这就是弱德之美J读完以上内容，你有怎样的感触与思考？清结合材料内容确定立意,写一篇文章。要求:选准角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。零模语文试卷第8页（共8页）内江市高中2023届零模试题语文参考答案及评分意见1 .（3分）A（“文学作品与史书最大的区别”错误，原文是论述史书不可能代替文学作品的原 因，并不是在论述二者最大的区别O ）. （3分）B（”及其创作的原那么、方法”错误，文中未涉及方法。）2 . （3分）C（ A.“需要弱化”错误，于文无据。B.原文无法表达“学科交叉研究越来越普遍”。 D

39、.文中并未表达文学史研究“比单纯的文学研究更困难”。）. （3分）B（A.“很大原因”错误，文中原文是“正是这些情况以及木材的易毁性”。C. “给华棋 支承”错误，应是华棋支承月梁。D. “让我们看到古代寺庙修建经费的主要来源”错误，墨书 内容只能说明佛光寺的修建经费来源，不能代表古代寺庙。）3 .（3分）D（ A. “使得建筑难以长久保存”错误，外在原因也是木质建筑毁坏的重要因素。B. “得到普遍运用”错误，文中没有根据,且月梁、斗桃并不普遍。C. “可见技法之难”错误，文 中没有根据。）.（6分）整个建筑，大殿的斗棋、月梁、人形构架使整个建筑典雅端庄,具有建筑美。（2分） 众多塑像,除巨型

40、佛像和菩萨像，还有传神的等身人像,具有雕塑美。（2分）壁画，一处 棋眼处有一幅的大小适中的唐风壁画,具有绘画美。（1分）梁下题字，墨笔书写的大殿重 修时本地区文武官员及施主姓名，具有人文美（书法美）。（1分）4 .（3分）C（表现的是江南冬日的温暖和生气）.（6分）江南的植被在冬日也饱有生气，生命是明朗的。江南的微雨或雪景中有说不出 的悠闲境界，心胸是明朗的。江南的冬天也许会没有雪没有雨，天气是明朗的。（一点2 分）5 .（6分）不需要。语言上，富有趣味，增强了文章的乐趣，让人会心一笑。（2分）情感上,作者直 言迫不及待出去欣赏冬景,让人感受到他内心的喜悦和对江南冬景的喜爱。（2分）作者 搁笔

41、去散步，让人对屋外冬景充满想象，文章显得余韵悠长。（2分）需要,结尾语言略显随意，与前文清朗文雅的风格不符。（2分）文章写到晴空和日光 便戛然而止，结尾显得仓促不完整。（2分）（回答“需要”且言之有理最多可得4分）.（3分）B （赵奢应为日”的主语，因此排除A、C项，“厚集其阵以待之”不应断开，因此D 选项错误）6 .（3分）D（“殁”指“一般死亡”；“崩”指“天子死亡、“不禄”指“士死亡”）. （3分）C（“截然不同”错误，奢曰：“胥后令邯郸。”说明赵奢只是将处置延后）7 .（10 分）（1）（5分）秦王派遣使者告诉赵王，想要和赵王交好，在西河以外的濯池会面。赵王害怕 秦国，想不去。（使:派

42、遣；为好:和好,交好;会于西河外濯池:状语后置句。）（要点一 点1分，句意通顺2分。）（2）赵奢遣送秦军间谍之后，就令士兵卸下铁甲，快速向阿与进发。两天一夜就到达前线, 下令善射的骑兵距离闷与五十里扎营驻军。（趋:疾行；去:距离；军：名作动，驻军。） （要点一点1分，句意通顺2分。）.（3分）A（“奠定感情基调”错误，苏轼词作中既有离别的不舍，也有升任州官的喜悦，和对 友人人品的赞赏。）8 （6分）于别情中见豪迈。功成名遂而衣锦还乡，表现出苏轼对于功名仍有热切的期望, 而再陪公醉饮三万场，更于别情中增添一份豪迈之气,于别情中见豁达。离觞不用诉，酣 畅痛快的宴饮从来各有缘由，直接劝慰友人不必陷入离别的悲伤中，表现其随性豁达。 干别情中见簪常c以杨绘比羊祜.表现苏轼对干杨绘的簪常.极尽用慰而友人依旧“第泪”.