一轮复习人教版 走近细胞教案.docx

《一轮复习人教版 走近细胞教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一轮复习人教版 走近细胞教案.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第1单元 走近细胞与细胞的分子组成第1讲走近细胞课标要求说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成,这些细胞形态 和功能多样,但都具有相似的基本结构；描述原核细胞和真核细胞的最大区别是 原核细胞没有由核膜包被的细胞核。考点一细胞是生命活动的基本单位必备知识整合1.细胞学说的要点和意义1）细胞学说的内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由 细胞和细胞产物 所构成；细胞是一个 相对独立 的单位,既有它自己的生命，又对与其他细胞共同 组成的整体生命起作用；新细胞是由 老细胞 分裂产生的。2）意义：揭示了动物和植物的 统一性，从而说明了生物界的统一性。使人们认识到植物和动物有着共

2、同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入细胞水平，并为后来进入分子水平 打下基础；细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，也为后来工 物进化论确实立埋下伏笔。3）研究方法：归纳法包括完全归纳法和不完全归纳法。细胞学说的研究中运用 了不完全归纳法。提醒科学研究中经常运用不完全归纳法。由不完全归纳得出的结论很可能是 可信的，因此可以用来预测和判断，不过，也需要注意存在例外的可能。2.细胞学说建立过程中几位重要人物的主要贡献的米酵菌酸是一种毒素，即使i2(rc加热1小时也不能破坏其毒性。以下有关 表达正确的选项是(B)重要人物主要贡献比利时的维萨里揭示了人体在器官水平的结构

3、法国的比夏指出器官由低一层次的结构一一组织 构成英国科学家罗伯 特胡克发现并命名了细胞A.米酵菌酸是一种蛋白质B.椰霉假单胞菌只有核糖体一种细胞器C.椰霉假单胞菌的遗传信息主要储存在染色体上D.椰霉假单胞菌和酵母菌类似，具有以核膜为界限的细胞核解析米酵菌酸是酸，不是蛋白质，A错误；椰霉假单胞菌是原核生物，只有 核糖体一种细胞器，B正确；椰霉假单胞菌是细菌，没有染色体，遗传物质在 拟核区的DNA上，C错误；椰霉假单胞菌是原核生物，没有核膜，D错误。2. 2021重庆月考以下关于蓝细菌的说法，错误的选项是(B)A.蓝细菌有核糖体，无叶绿体，能进行光合作用B.念珠蓝细菌在细胞结构上与水绵接近而与大肠

4、杆菌差异更大C.硝化细菌和蓝细菌均可利用无机物生产有机物D.在蓝细菌拟核处可发现同时结合有RNA聚合酶和核糖体解析蓝细菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，虽然蓝细菌没有叶绿体， 但有叶绿素、藻蓝素和多种光合作用相关的酶，能够进行光合作用，A正确。 念珠蓝细菌和大肠杆菌都是原核细胞，都没有以核膜为界限的细胞核，在细胞 结构上与水绵差异较大，B错误。硝化细菌能够通过化能合成作用合成有机 物，属于自养型生物，C正确。蓝细菌是原核生物，转录和翻译可以同时进 行，拟核处会发现同时结合有RNA聚合酶和核糖体，D正确。考向二考查细胞的多样性与统一性(生命观念、科学思维)2021吉林榆树月考以下关于细胞的统一

5、性和多样性的表述，错误的选项是(A) A.不同细胞都有相似的基本结构，即都有细胞膜、细胞质和细胞核B.原核细胞和真核细胞多种多样，均具有多样性C.细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系D.多细胞生物体由于细胞结构和功能的分化，导致构成该生物体的细胞呈现多 样性解析不同细胞都有相似的基本结构，即都有细胞膜、细胞质和核物质DNA, 原核细胞没有核膜包被的细胞核，A错误。3. 2021湖北局部重点中学高三起点考试以下有关原核细胞与真核细胞的叙 述，正确的选项是（B）A.真核细胞主要进行有丝分裂，原核细胞主要进行无丝分裂B.真核细胞和原核细胞都有核酸和核糖体，且共用一套遗传密码C.真核生物以

6、DNA为遗传物质，局部原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物都是异养型的，局部原核生物是自养型的解析一般认为，真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分 裂，原核细胞的分裂方式是二分裂，A错误；真核细胞和原核细胞都有DNA 和RNA两种核酸，且都含有核糖体，生物界共用一套遗传密码，B正确；真核 生物和原核生物都以DNA作为遗传物质，C错误；有些真核生物是自养型的， 有些真核生物是异养型的，原核生物既有自养型的（如硝化细菌和蓝细菌）， 也有异养型的（如营腐生生活和寄生生活的细菌），D错误。实验使用高倍显微镜观察几种细胞必备知识整合L显微镜的构造和原理 1）认识显微镜的结构H镜H镜粗准焦

7、螺旋压片夹镜柱镜座答案见图中通光孔 遮光器 反光镜细准焦螺旋 镜臂筒阿镜 镜转物2）放大倍数的计算显微镜的放大倍数等于 目镜 放大倍数与 物镜 放大倍数的乘积。3）放大倍数的实质显微镜的放大倍数是指 长度和宽度 的放大，不是指面积或体积。2.操作步骤显微镜的使用方法取镜一安放一对光 压片+调焦一低倍 镜观察低倍镜下找物像将物像移到视野中央转动转换器换匕高倍镜调节光圈，使视野亮度适 宜，调细准焦螺旋，使物 像清晰低倍镜 观察答案见图中提醒显微镜的使用过程中应注意:1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要从侧面注视物镜与玻片标本之间的距 离。2）观察颜色深的材料，视野调亮，反之那么调暗。3）换用高倍

8、物镜后，不能再转动粗准焦螺旋,只能用细准焦螺旋来调焦。4）换用高倍物镜后，假设视野太暗，应先调节遮光器（换大光圈）或反光镜（用凹 面反光镜）使视野明亮,再调节细准焦螺旋。重难突破L显微镜的成像成像特点:显微镜下所成的像为放大的上下左右都相反的倒立的虚像，例如实物 为字母“b ”，那么视野中虚像为“q ”。显微镜视野中观察到的细胞质流动方向 和实际流动方向相同。实际细胞动的方向不变）移动规律:假设物像偏左上方，要移至视野中央，那么装片应向左上方移动，即“偏 哪向哪移（或同向移动）”。2.放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的推算 1）假设视野中细胞成单行，计算时只考虑长度，可根据看到的细胞数目

9、与放大倍数成反比的规律进行计算。如：在显微镜放大倍数为100倍时看到租个细胞,2）假设视野中细胞均匀分布，可根据看到的细胞数目与放大倍数的平方成反比的规律进行计算。如：在显微镜放大倍数为100倍时看到血个均匀分布的细胞,放大倍数变为400倍时看到的细胞数目为m +2（翳）=巾/16 o如下图:64个放大倍数100 倍 400倍4个关键能力提升考向一考查光学显微镜的基本操作（科学探究）1. 2021山东泰安入学检测如图是显微镜下观察到的某植物根尖细胞有丝分裂 图像，以下表达错误的选项是（B）A.该图像是低倍镜下找到分生区细胞后，再转换为高倍镜观察到的B.假设将目镜由5 x换成10X，那么观察到的

10、细胞的面积是原来的2倍C.假设将目镜由5 x换成10x，那么A细胞可能不在视野范围内D. “观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中需要进行压片使细胞分散开 解析假设将目镜由5 x换成10X，那么观察到的细胞的长和宽的放大倍数是原来的 2倍，而面积是原来的4倍。考向二考查显微镜的成像原理和误差分析（科学思维）2021黑龙江哈尔滨月考对图示的生物学实验的表达，正确的选项是（D）放大倍数. 变为40（唇100倍64个A.假设图表示将显微镜镜头由a转换成b ,那么视野中观察到的细胞数目增多 B.假设图是在显微镜某视野下洋葱根尖的图像，那么向右下移装片能观察清楚c 细胞的特点C.假设图是在显微镜下观察

11、细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，那么 实际上细胞质的流动方向是逆时针D.当图视野中的64个组织细胞变为4个时，视野明显变暗解析图为物镜，物镜越长放大倍数越大，假设将显微镜镜头由a转换成b , 那么视野中观察到的细胞数目减少，A错误；显微镜下所看到的物像是物体放大 后的倒像，假设要观察清楚c细胞的特点，那么应向左上移动装片，B错误；假设图 是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，那么实际上 细胞质的流动方向也是顺时针，C错误。2. 2021黑龙江哈尔滨期末以下有关普通光学显微镜的有关表达错误的选项是（B） A.视野中的草履虫向右游动，可向右移动装片进行追踪B.用10倍

12、物镜观察时玻片与物镜的距离小于用40倍物镜观察时玻片与物镜的 距离C.当用低倍镜看清物像后，转换成高倍镜后却看不到物像，原因可能是被观察 的物体未处于视野中央D.假设视野中有一异物，移动装片和转动物镜后异物不动，那么异物应位于目镜上 解析在显微镜下的倒像移动方向与物体实际移动方向相反，因此显微镜下看 到向右游动，实际上是向左移动，因此可向右移动装片进行追踪，A正确。显 微镜倍数越大，焦距越短，将10倍物镜改为40倍物镜观察时，那么玻片与物镜 的距离应变小，B错误。低倍镜下应将观察的物体移到视野的中央，否那么转换 成高倍镜后可能看不到物像，C正确。移动装片和转动物镜后异物不动，说明 异物不在上面

13、，通过排除法可知，异物应位于目镜上，D正确。真题演练1. 2021湖南，1, 2分关于以下微生物的表达，正确的选项是（C）A.蓝藻细胞内含有叶绿体，能进行光合作用B.酵母菌有细胞壁和核糖体，属于单细胞原核生物C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体，只能进行无氧呼吸D.支原体属于原核生物，细胞内含有染色质和核糖体解析蓝藻是原核生物，只有核糖体这一种细胞器，没有叶绿体，蓝藻能进行 光合作用是因为其细胞内有叶绿素、藻蓝素及与光合作用有关的酶，A错误； 酵母菌是单细胞真菌，有成形的细胞核，是真核生物，B错误；破伤风杆菌属 于原核生物，细胞内不含线粒体，其是典型的厌氧型微生物，只能进行无氧呼 吸，C正确；支原体

14、是原核生物，细胞内不含有染色质，只有真核生物的细胞 核内才有染色质，D错误。2. 2020浙江7月选考，15, 2分以下关于病毒的表达，错误的选项是（C） A.有的病毒经灭活处理后，可用于细胞工程中介导动物细胞的融合B.适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性，可提高对新型冠状病毒的抵御 能力C.在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒，推测该病毒的增殖不依赖于宿主细 胞D.用高温高压处理病毒使其失去感染能力，原因之一是病毒的蛋白质发生了热解析动物细胞工程中，可利用灭活的病毒诱导动物细胞融合，A正确；新型 冠状病毒作为病原体，可激发机体特异性免疫，适当增加机体内参与免疫的细 胞数量和活性，例如注射免疫

15、活性物质，刺激机体免疫细胞活化，可提高机体 清除病原体的能力，B正确；病毒为专一性活细胞内寄生生物，只能在宿主细 胞内进行增殖，C错误；高温高压灭菌的原理之一是蛋白质在高温条件下变 性，其空间结构被破坏，活性彻底丧失，使得病原体失去侵染、繁殖和致病的 能力，D正确。3. 2018海南，23, 2分关于普通光学显微镜的使用，以下表达正确的选项是（C） A.在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C.由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗一亮一暗三层结构解析在高倍镜下只能用细准焦螺旋，A错误；高倍镜下可以观察

16、到花生子叶 中被染色的脂肪颗粒，无法以观察到细胞膜清晰的暗一亮一暗三层结构，B、D 错误。荷兰的列文虎克用自制的显微镜观察到 活细胞意大利的马尔比基用显微镜观察了动植物的微细结构德国的施莱登和施旺 耐格里提出了细胞学说发现新细胞的产生是细胞分裂的结果德国的魏尔肖德国的魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞，所有的细胞都来源于 先前存在的细胞3 .生命活动离不开细胞病毒一结构病毒是非细胞结构的生物，主 特点要由蛋白质和核酸组成代谢必须依赖活细胞才能讲行正常特点 的生命活动单细胞L_依赖单个细胞 就能完成 正物一各项生命活动藜丽 依赖各种分化的细胞密切 生物L合作共同完成生命活动答案见上图4 .生命系

17、统结构层次的概念模型生命活动的基本单位植物没有这一层次生命活动的基本单位植物没有这一层次最大的生命系统群落个体种群生命系统的结构层次答案见上图提醒 细胞是最小的生命系统。原子、分子、化合物、病毒等不能独立完成 生命活动，不属于生命系统的结构层次。单细胞生物既属于细胞，又属于个 体，没有器官、组织和系统。生命系统的层次中可含“非生物成分”，如生 态系统中的无机环境包含水、阳光等成分。地球上最早出现的生命形式是单 细胞生物。生物繁殖和进化的基本单位是种群。教材基础诊断.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性。（必1 P4正文）（X ）1 .一株冷箭竹无系统层次，人体皮肤和迎春叶属于器官层次。（必1P6

18、图1-3、P8概念检测3）（7）2 .种群是一定空间范围内同种生物所有个体形成的整体，生态系统由不同种群 相互作用形成更大的整体。（必1 P6图1-3） （ X ）.各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的，就连生态系统的 能量流动和物质循环也不例外。（必1 P8正文）（V ）教材深度拓展.（必1 P8拓展应用2）病毒的生活离不开细胞的原因：病毒只能寄生在活的 宿主细胞中，其物质合成和能量供应都依赖于宿主细胞。1 .（必1P8拓展应用2）如图为新型冠状病毒SARS-CoV-2和T2噬菌体结 构小意图。刺突糖蛋白 包膜蛋白核衣壳蛋白SARS - CoV-2的主要成分是RNA和蛋白质,T

19、2噬菌体主要成分是DNA和 蛋白质。SARS - CoV-2比T2噬菌体的变异性更大的原因是SARS - CoV - 2 的遗传物质RNA是单链结构，不稳定，容易发生变异。SARS-CoV-2寄生一只能 在活细胞内. 生长、繁殖植物病毒烟草花叶病毒动物病毒细菌病毒HIV等噬菌体变异类型：基因突变T2噬菌体2 .（必1 P8拓展应用2）有的病毒外层有脂质膜包被，推测其进入宿主细胞的方 式是依靠脂质膜和细胞膜的融合，以类似胞吞的方式进入宿主细胞。3 .（必1 P12生物科技进展）科学家一般将人工合成生命定义为人工组装细胞, 原因是细胞是基本的生命系统。重难突破增殖过程成分：绝大多数由蛋 白质和核酸

20、组成应用：促进细胞融合、作为基因工程载体、制备疫苗等关键能力提升考向一考查细胞学说(生命观念)1. 2021江苏宿迁期末细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继 承、修正和开展的过程。有关细胞学说的说法，错误的选项是(C)A.施莱登和施旺共同创立了细胞学说:细胞是一切动物和植物体的基本单位B.魏尔肖指出：细胞通过分裂产生新细胞，对细胞学说进行了补充C.细胞学说揭示了生物界和非生物界的统一性D.细胞学说的建立过程离不开众多科学家的参与以及技术手段的不断开展和支 持解析细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，而不是生物界与非 生物界的统一性，C错误。题后悟道归纳细胞学说的“两个不涉及和

21、两个统一性”：不涉及原核细胞、真菌和病毒，不 涉及生物或细胞间的“差异性”，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一 性。考向二 考查细胞是基本的生命系统(科学思维)2021辽宁锦州测试以下对“系统”的认识，正确的选项是(A)A.生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命 系统”是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的 层次C. “生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或 间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个 体都具备的解析蛋白质和核酸等生物大分子不是生命系统，B

22、错误；生态系统不只包括生 物，还包括生物生存的无机环境，C错误；植物没有系统，单细胞生物没有组 织、器官、系统，一个细胞也是一个个体，D错误。2. 2020湖南益阳高三期末以下关于生命系统结构层次的说法，正确的选项是（C）A.病毒属于生物，是生命系统最基本的结构层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统的生命系统结构层次C.酵母菌属于生命系统结构层次中的细胞层次和个体层次D.地球上所有的生物构成地球上最大的生命系统解析细胞是最基本的生命系统,A错误;高等植物没有系统层次,B错误;酵母菌 是单细胞生物，因此既属于细胞层次也属于个体层次,C正确;地球上最大的生命 系统是生物圈，生物圈包括地球上所有

23、生物和无机环境,D错误。考向三考查生命的基本特征与病毒（生命观念、科学思维）2021山东青岛期中2020年诺贝尔生理学或医学奖颁给了哈维阿尔特、迈 克尔霍顿和查尔斯赖斯这三位科学家，奖励他们在发现丙型肝炎病毒上作 出的贡献。以下表达正确的选项是（C）A.组成丙型肝炎病毒的含氮碱基只有5种B.丙型肝炎病毒所含元素与宿主细胞中的完全一致C.利用酶的专一性，可探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNAD.该病毒的基因是长期生物进化过程中，碱基对随机排列形成的解析病毒结构简单，只含一种核酸（DNA或RNA）,故组成病毒的含氮碱基 有4种，A错误；丙型肝炎病毒所含元素与宿主细胞中的不完全一致，B错 误；该病

24、毒的基因是长期生物进化过程中，碱基对按特定顺序排列形成的，D 错误。3. 2021云南昭通期末以下关于病毒的表达，正确的选项是（A）SARS病毒不具有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活A. HIV感染人体后会破坏所有人体细胞而致人死亡C.人工合成了脊髓灰质炎病毒，也意味着人工制造了生命D.病毒主要是对人和一些动物有害，对农作物等基本没有害处解析病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞中进行生活，A 正确。HIV感染人体后会破坏T细胞而致人的免疫能力降低，甚至丧失免疫能 力，最终致人死亡，B错误。人工合成了脊髓灰质炎病毒并不意味着人工制造了独立代谢的生命体，C错误。有的病毒对人有害如HIV

25、 ,有的可以治疗疾病 对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），D错误。考点二细胞的多样性和统一性必备知识整合1 .原核细胞和真核细胞的比拟大肠杆菌细胞 蓝细菌细胞大肠杆菌细胞 蓝细菌细胞图2高等植物细胞1）图1 :原核细胞，图2 :真核细胞。（填“原核细胞”或“真核细胞”）2）图1中大肠杆菌的结构名称：拟核，细胞壁，鞭毛。图 1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区别是图1代表的细胞没有 以核膜 为界限的细胞核。3）蓝细菌无图2中的，也能进行光合作用，原因是其细胞中含有藻蓝 素、叶绿素及光合作用所需的酶，属于 自养型 （填“自养型”或“异养 型”）生物。细菌多数是营 腐生或寄生生活 的异养生物。

26、提醒高等植物成熟的筛管细胞、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，仍属于 真核细胞。2 .细胞多样性的表现和原因1）多样性的表现:细胞的形状、大小、种类、结构等方面的差异,如原核细胞与 真核细胞，动物细胞和植物细胞,等等。2）多样性的原因：直接原因:构成细胞的蛋白质分子的组成和结构不同。根本原因:不同物 种的生物或同种生物的不同个体表现出多样性是因为细胞中含有的DNA不 同；同一个体不同类型细胞的形成是基因的选择性表达的结果。3 .细胞的统一性多种真核细胞都有相似的基本结构，都有细胞膜、细胞质和细胞核，这反 映了真核细胞的统一性。原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞 质，它们都以DNA作为遗传物

27、质,这让我们看到了原核细胞和真核细胞 的统一性。教材基础诊断.真核细胞都有以核膜为界限的细胞核,而原核细胞都没有。（必1 P10正文）（X ）.蓝细菌包括色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜。（必1P10图1-4、P11与社会的联系）（V ）.蓝细菌和大肠杆菌都没有细胞核和染色体，但有一个大型链状DNA分子位于 拟核。（必 1 P11 图 1-6） （ X ）1 .大肠杆菌、蓝细菌都是单细胞原核生物，草履虫、衣藻、眼虫、变形虫和酵母 菌是单细胞真核生物。（必1 P12概念检测2、P14非选择题2） （ V ）.原核细胞都是单细胞生物，结构简单，没有生物膜系统，所以原核细胞不具 有多样性。（必

28、1 P12概念检测2、P14选择题4） （ X ）2 .眼虫与动物、植物细胞结构都有相同之处，说明眼虫是与动植物的共同祖先 很接近的生物。（必1 P14非选择题2） （ V ）教材深度拓展1 .（必1 PH正文）水华产生的原因：淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖,影响水质和水生动物的生活。2 .（必1P11旁栏思考）从命名分析，原核生物和真核生物进化上的联系：X 核细胞由原核细胞进化而来。推测原核细胞和病毒出现的先后顺序及其依据： 先出现原核细胞，后出现病毒，因为病毒必须寄生在活细胞中才能存活。3 .（必1 P11图1-6）从细胞生命活动的角度分析，细胞都具有核糖体的原因 是蛋

29、白质是细胞生命活动的主要承当者，核糖体是合成蛋白质的场所。4 .（必1P12拓展应用1）请从化学组成、能量利用、基本结构、遗传物质、 细胞增殖等方面说明细胞的统一性：化学组成:组成元素和化合物种类基本相 同。能量利用:一般都以ATP作为直接能源物质。基本结构:都具有细胞 膜、细胞质、核糖体。遗传物质:都以DNA作为遗传物质，旦共用一套遗传密 码。细胞增殖：都以细胞分裂方式进行增殖。5 .（必、1 P12拓展应用1）从进化角度分析细胞具有统一性的原因是新细胞是 老细胞通过分裂而形成的，所有细胞都来自一类共同的祖先;具有多样性的原 因是在进化过程中，由于自然选择等原因，细胞出现结构分化，分别承当不

30、同 功能。6 .（必、1 P12拓展应用2）现已发现可能最小的原核细胞是支原住，与大肠杆菌 细胞的结构区别是支原体细胞没有细胞壁和鞭毛，而大肠杆菌有。重难突破1.生物界常见生物类群的划分2.原核细胞与真核细胞的区别比拟工程原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限 的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁细胞质细胞核主要成分为肽聚W有核糖体,无其他 细胞器 拟核，无核膜和核 仁植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无细胞 壁;大多数真菌细胞壁的主要成分是几丁质、葡聚糖等有核糖体和其他细胞器有核膜和核仁DNA存在拟核:大型环状形式质粒:小型环状细胞核中:与蛋白质形成染色体（质）细胞质中:在线粒

31、体和叶绿体中裸露存在,不形成染色体（质）转录和翻译增殖方式是否遵循遗 传定律可遗传变异类型 相同点转录、翻译可同时进行二分裂（注意:不 是无丝分裂） 不遵循孟德尔遗基因突变转录主要在细胞核内进行，翻译在细胞质（核糖体）内进行有丝分裂、减数分裂、无丝分裂核基因遵循,质基因不遵循基因突变、基因重组和染色体变异都有细胞膜与细胞质，细胞质中都有核糖体；都有DNA和RNA,都以DNA 为遗传物质；都存在ADP与ATP之间的能量转化机制3.明辨真、原核细胞的六个“不相等”I）能进行光合作用的生物W真核生物，如蓝细菌。2）能进行有氧呼吸的生物W真核生物，如需氧型的原核生物的细胞质中和细胞 膜上含有与有氧呼吸有关的酶，虽然没有线粒体但也能进行有氧呼吸。3）原核生物W原生生物,原生生物是低等的单细胞真核生物，如草履虫、变形虫 等。4）没有细胞核的细胞W原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，但属于真 核细胞。5）不属于真核生物W原核生物，病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生 物。6）原核细胞W有细胞壁，如支原体没有细胞壁。关键能力提升考向一考查真、原核细胞的结构和功能（生命观念）1. 2021福建三明模拟近日，黑龙江发生一起“酸汤子”中毒事件，导致9人 死亡。调查说明，罪魁祸首是一种兼性厌氧型细菌一一椰霉假单胞菌，它产生