八年级（下）第四单元复习作业设计（东湖中学）.docx

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1、八年级下第四单元复习作业东湖中学八年级备课组亲爱的同学们，本单元我们一同阅读、撰写、讲演，进一步感受了演讲的魅力。每年, 各大高等院校的校友演讲总能引起热议。今年，初三毕业典礼上，有一个学弟学妹发言的环 节，小佳被选为了代表，为此他了以下材料，邀请你帮他一同完成演讲稿撰写的准备工 作。材料一：()我是1978年上的北大中文系，我们班有五十多个人，现在，去世的已经有四个，退休 的占一半。子在川上日： (1) !”我经常看到有人说：中国要走向世界，中国文学要走向世界，中国电影要走向世界。每当我看到这样的词，最大的体会是，我们确实是一个弱小的民族，只有特别弱小的民 族，才会急切地、焦虑她想把自己展现

2、给别人。前两天，上海有一个电影节，主题也是“把中国故事讲给世界”。好莱坞在讲故事的时 候，从未考虑过要讲给中国人听，它是讲给美国人和英语系的人听的，其他语系的人是跟 着听。另外，如果讲文学，就说何时我们也能够获得诺贝尔文学奖。我们现在急切地找人把中国文学翻译成其他语种，其实，翻译成其他语种的时候，它已 经不是中国文学。中国目前不缺人，人最多；也不缺钱，世界上所有角落的(2) she ()侈品，几乎都靠中国人来支撑。中国人最缺的东西， 是见识，比见识更重要的是远见。一个人、一个民族看事情，是看十天、看十年还是看一百年，他做事情的出发点和要达 到的目的，是非常不一样的。见识和远见的缺乏，不断表达在

3、文学界、电影界、教育界，还有政界。我们修一条马路，第二年，一定要挖开看一看，前一年施工的时候，落在里面的还有什 么宝贝。我们修的桥，寿命不会超过二十年，或者五十年。前几天，听说华北的水抽得太多， 地开始往下陷。日本侵略华北没有沦陷，我们自己把自己搞得有点“沦陷”。所以，远见对于我们这个民族，如大旱之望云霓，这是我们决定能不能在世界之林生存 特别重要的一个方面。三十年，中国到底改变了什么东西？ 77级、78级在其间到底起到了什么样的作用？我想，肯定起到了很大的作用。三十年来，中国发生了 (3) ()的变 化。三十年前，它是一个权力社会，但现在，它也是一个权力社会，同时，它又是一个金钱 社会。两种

4、势力混合勾结出来的社会形态，我们每个人都能看到，世界上像这样形态的国家 已经不多了。77级、78级对于它的改变，起到了非常大的作用；对于它的维持，也起到了 非常大的作用。鲁迅先生曾经说，中国人，特别是中国的知识分子，要有担当。我去我的母校人民大学，还去了河南大学座谈和讲座，给我最大的体会是，中国教育本 身需要教育。我们的教育最大的功能是，把一百个人培养成一个人，兴旺国家的教育那么是把 一百个人培养成一百零二个人。我们和兴旺国家不管在哪方面较量，确实都存在着很大的差 距。我曾经在人大说，你们是怎么考上人大的？考的是脑子，是记忆。我说，上了大学之后， 你们能不能主要锻炼自己的眼睛？我在一个大学做讲

5、座的时候，说梦回宋朝，上来就讲孔子和颜回，一个同学站起来说: “刘老师，讲错了，孔子和颜回不是宋朝的。我说，这个大学的学生是真有学问，但是, 他不知道，由一件事能够拓展到两件事、十件事。孔子最欣赏的学生就是颜回，颜回最大的 特点是闻一知十，而我们做的是把十个缩成一个。这不是教育的问题，而是整个社会的形态要把十个答案缩成一个，却不把一个答案拓展 成十个。有人说中国知识分子有四类，一类是埋头苦干的，另一类是拼命硬干的，还有一类是为 民请命的，最后一类是舍命变法的。到底，我们77级、78级里都是哪些人？到底我们这个 民族的知识分子有什么样的承当？还是同流合污？我觉得，有个别人是鸡鸣狗盗之徒，我知道他

6、有钱了，升官了，是沾了这个民族和社会 的光，却没有给这个民族和社会贡献什么。材料二：我们民族最缺的就是笨人（节选）感谢张旭东教授，感谢姚洋院长，使我有机会又回到母校，回到百年讲堂。我记得我上 学的时候，这里好像是大饭堂。当时每一个北大的同学手里会提一个饭袋，是用羊肚子手巾 缝成的。我记得我提了四年饭袋，但我不记得我洗过这个饭袋。当时大饭堂的饭菜有四个阶 级：第一个阶级是五分钱的：炒土豆丝、炒圆白菜、炒萝卜丝；第二等是一毛钱的：鸡蛋西 红柿、锅塌豆腐；一毛五的开始有肉了：鱼香肉丝、宫煲鸡丁；两毛钱的有回锅肉、红烧肉 和四喜丸子。我是一个农村孩子，一毛五以上的菜我在北大四年从来没有接触过；鸡犬之声

7、 相闻，老死不相往来。我最爱吃的菜是锅塌豆腐，不是肉菜，但因为豆腐被炸过，油水比拟 大，拌上米饭，人生不过如此，夫复何求？大家在另外一个大学起步时，有两句话千万不要信：一是，世界上的事是不可以投机的， 千万别信，世界上的事是可以投机的。另外一句话，世界上是没有近路可走的，这句话我也 不同意。投机分子走近路成功的人在人中起码占80%。但主要的区别是，他们得到的利益只 是针对他们自己。你做的这些事情是只对自己有利还是你促进了这些事情的开展。这个民族 最不缺的就是聪明人，最缺的就是笨人。我在北大有很多特别好的导师，我在另外一个学校也有两个特别好的导师。一个是我的 外祖母，她是个普通的中国农村妇女，不

8、识字，她和上个世纪同龄，1900年出生，1995年 去世，活了 95年。她在方圆几十里是一个明星，如果演电影她就是安吉莉娜朱莉，如果 踢足球她就是梅西，如果打篮球她就是杜兰特，如果跑步就是博尔特。但她一辈子给地主打 长工。她个子只有一米五六，但是我们黄河边三里路长的麦趟子，每次割麦子时她都是头把 镰。头把镰是什么？就是第一提琴手。当她把麦子从这头割到那头的时候，一米七八的大汉 才割在地头中间。她晚年的时候，我跟她有个炉边谈话。我说，你为什么割得比别人快？她 说，我割得不比任何人快，只是割麦子我一哈下腰，就从来不直腰；因为你直一次腰你就会 直十次、二十次；我无非是在别人直腰的工夫我割得比别人快一

9、点。接着她跟我语重心长地 说了句话：我是个笨人啊。这是一个伟大明星的（4） （ A教诲 B忠告）。我有个舅舅，是个木匠，小时候得过天花，脸上有麻子，大家叫他刘麻子。刘麻子做的 箱子柜在周围四十里卖得最好。渐渐周边就没有木匠了。所有木匠都说刘麻子这个人特别毒, 所有顾客都说他做的箱子柜特别好。他晚年时我跟他有个炉边谈话，我说：舅舅，你的同行 说你毒，你的顾客说你好，你到底是什么人？他说别人说你毒，和说你好，并不能使你成为 好木匠；我能成为好木匠，是因为别人打一个箱子花三天时间，我花六天时间；你只花六天 时间也不是好木匠，我与别的木匠的区别是，我打心眼里喜欢做木匠。我特别喜欢做木匠活 刨出的刨子花

10、的味道；你只是喜欢做木匠活，你也当不好，我当木匠会有恍忽的时候，比方 我看到一棵树，如果是松木、柏木、楠木，哪家的闺女出嫁的时候打个箱子柜该多好；如果 是棵杨树，杨树是最不成材的，只能打个小板凳。他已经到达了 “空即是色，色即是空”的 境界。他虽然不是北大哲学系的，但已经到达了哲学系毕业的水平。有时候，我开车路过我们民族的马路，马路两边基本上全是杨树，因为杨树长得快。但 你去像欧洲、北美那些兴旺国家，路两旁全是松树、檄树、楠树、橡树、白蜡。树的质量对 比能代表一个民族的心态。所以我送在座的师妹师弟两句话：种树要种松树，做人要做刘麻子；举起你们手里的探 照灯，照亮我外祖母没工夫直腰的麦田。还有一

11、句特别重要的话，记得下次见面的时候请我 吃饺子。【作者简介】刘震云，1958年5月出生，河南新乡延津人。1987年后连续发表新兵连、头人、 单位、官场、一地鸡毛、官人、温故一九四二等描写城市社会的“单 位系列”和干部生活的“官场系列”，引起强烈反响。现为中国作家协会全国委员会委员、 北京市青联委员、文学创作专业技术一级。2011年8月20日，作品一句顶一万句获第 八届茅盾文学奖。2012年，小说温故一九四二由冯小刚导演拍成电影一九四二， 引起广泛关注。1.小佳在材料的过程中发现，有些材料出现缺失，请你帮他在横线处补充。(1)作者引用了孔子感叹时光流逝的话，请根据所学补上。(2)请根据拼音写出汉

12、字。(3)请在横线处填上一个形容变化巨大的成语。(4)根据上下文语境，选择恰当的词语。(1)逝者如斯夫(2)奢(3)翻天覆地(4)教诲.演讲其实就是向别人表达自己的观点。小佳从观点表达、演讲对象、开头结尾的设计等角 度为材料二绘制了一张思维导图，请你仿照例如为材料一绘制。(5)(1)例如：中国人最缺的是远见/中国人最需要的是见识(2)自报家门，感慨时间飞逝，引起共鸣。(3)中国人最缺的东西，是见识，比见识更重要的是远见。(4)(6)列举其中三个材料即可。电影节急切地想“把中国故事讲给世界”；文学界急切地找人把中国文学翻译成其他语种; 修马路第二年一定要挖开修整；我们修的桥寿命不长；华北的水抽得

13、太多，地开始往下陷。 教育界最大的功能是，把一百个人培养成一个人。(7)提出问题，引发深思。2 .演讲是有针对性的，要充分考虑听众的情况。比方材料二面向的是北大学子，他从当年考 入北大后最爱吃的一道菜一一锅塌豆腐讲起，讲到人生导师，进而语重心长地强调做怎样的 人。请你根据材料一的内容、主题推断本文的演讲对象是谁？3例如：我推断应该是与他同年龄段的知识分子(同几届的校友、知识分子中的中流砥柱)， 文章开头就说自己是78届的北大学子，文中反复提及我们77.78级，阐述其在中国三十年 变化中的作用，提出中国知识分子分类中，我们77级、78级里都是哪些人？到底我们这个 民族的知识分子有什么样的承当？强调知识分子的使命。3 .小佳的演讲稿已初步有了方向，他想以“两耳定要闻窗外事，一心不止读圣贤书”为题， 号召毕业生们关心生活与国内外大事，树立责任担当意识。请你选择最近发生的真事，撰写 演讲稿的开头，引出本次演讲的话题或观点。4 .略