部编人教版七年级上册初中语文 第20课 天上的街市 课前预习单.docx

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1、第六单元放飞想象20天上的街市1 .给下面加点的字注音。咳洁（ ）缥缈（ ）灯等（ ）.根据拼音写出汉字。chdn 列（）珍 qi （） ding 然（）xidn 游（）.解释以下词语或根据解释写出词语。（1）缥缈：（2）皎洁:（3） : 必定。（4） ：把物品摆出来供人看。（5） ：珍贵而奇异。（6） ：闲暇时到外面随便游玩；闲逛。2 .文学常识填空。郭沫假设（18921978）,原名,四川乐山人，作家、诗人、 家、家。代表作品有诗集星空瓶，历史剧王昭君棠棣之花，传记我的幼年创造十年， 专著中国古代社会研究，等等。3 .预习课文，思考并回答以下问题。（1）第1节运用了什么修辞手法？有什么作用

2、？（2）诗歌后三节中所描绘的事物明明都是出自想象，诗人为什么用“定 然” “定”这样的词语？（3）如何理解天上的街市中对牛郎织女生活的描绘?参考答案1 . jiao piao miao long.陈奇定闲3. （1）形容隐隐约约，假设有假设无。（2）（月亮等）明亮而洁白。（3）定然 （4）陈列 （5）珍奇 （6）闲游4. 郭开贞历史学古文字学女神屈原（1）运用了比喻的修辞手法。前两句，本体是“街灯”，喻体是“明星”； 后两句，本体是“明星”，喻体是“街灯”。“街灯”像“明星”，“明星” 像“街灯”，这样回环往复的互喻，相映成趣，营造了一种充满幻想与诗情画 意的美妙意境。（2） “定然”“定”都是“必然”的意思，表示肯定语气。四个“定然”、一 个“定”说明诗人坚信有这样的理想世界存在，表现了诗人对理想生活的向往 和追求。（3）天上的街市中写牛郎织女，取材于中国古代的神话传说，而又加以改 造。诗中，牛郎织女能够“提着灯笼”在天街结伴闲游，天河也不再成为他们 往来的阻碍，这是一对被解放了的人物形象。诗人在运用传说时，去除了原故 事里夫妻别离的悲剧结局和天上统治者等反面角色，着力描写牛郎织女在天上 幸福、安定的生活。这是与全诗安定、愉悦的审美气氛相协调的。同时，这种 对传统故事的改写，表达了诗人改造现实生活的愿望。