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1、语文学习技巧高二高二语文的学习不仅要积累学问,还要把握肯定的学习方法和技 巧。下面是我给大家带来的高二语文学习方法,盼望能关心到大家!高二语文学习方法1一、重视教材、预习到位在经过中考之后,都有这样一个感悟,语文学科分数的区分度不 高,差异不大,许多人认为翻来覆去的研习课本,没有多大用处,又 有人听说高考语文以课外内容为主,以学问的牵移和运用为重点,课 本学不学好不重要,不需要全力投入。殊不知,这些想法是很稚嫩的, 我们即将使用的教科书表达了肯定的教学目标,对高考起肯定的导向 作用,它虽不等于全部的出题内容,但却是个范本,是个窗口,通过 这个窗口学到学问规律是重点,通过大量纯粹美丽的文学作品提
2、高审 美情趣是难点。这确实需要同学们在思想上重视它,在实践中琢磨切 磋。二、精积细累、咬文嚼字从高一就到达一个共识,文科的学习方法唯有两字一一积累。语 文学问广博,短时间里绝难有大的突破。而盲目的摘抄积累是不行的, 必需要认真、要反复、要记牢。举个例子:要能顺当地读懂浅易的文 言文,就必需在长期的学习过程中渐渐积累有关文言实词、虚词的学 问,这样才能具备从同一实词或虚词的假设干义项中选择它在上下文语 境中应取义项的力量。又如:为保证一般话的顺当推行,高考每年坚 持在第一题中考查汉语语音。对于那些多音字、同音字,你是否做好 应试的预备了?三、动脑动手、相辅相成所谓动脑动手就是勤思索、多练习。易于
3、思索,乐于表达。我们 所用的新教材基本有两个特点:一是选作教材的编著理念相对超前, 道德说教相对削减,而人文因素相对增加;二除课本之外,还有读本, 阅读量较大。可见语文学习的外延等于生活的外延。同学们不要做人 云亦云的“复印机的角色,要有自己的思维方式,留意日常生活中时 代感强的大事,广泛涉猎名家著作,让听说读写发挥到极致,真正实 现语文学科重基础、重力量、重应用的导向。高二语文学习方法2一、多读书。书籍是全人类的养分品,“腹有诗书气自华,读书能使人头脑 充实,可见,读书对人们来说是多么重要。 就学习语文而言,广 泛的阅读,更能开阔我们的视野,陶冶我们的情操,大大扩大我们的 学问面,拓宽和活跃
4、我们的思路,而且,通过大量阅读,我们将学会 分析和鉴赏,提高我们的文化素养,还可开创我们写作的源头活水。常常读书的同学不但写作水平高,而且语文成果大多名列前茅。 事实证明,要想学好语文,不读书是万万不行的。盼望我们的同学在 今后的语文学习中,多读书,读好书。二、多动笔。俗语说“好记性不如烂笔头,这就要求同学们在多读书的基础上 还要多动笔,养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所 闻、所想、所感记录下来;在阅读过程中,把书中美丽词句和精彩片 断等摘抄下来,建立起自己的语文学问仓库,时间久了,语文力量就 会在这种耳濡目染,潜移默化中,渐渐提高,说起来就“出口成章, 写起来就下笔成文。不会再
5、消失书到用时方恨少、巧妇难为无米 之炊的尴尬。三、多实践。“生活是个大课堂,天地阅览室,万物皆书卷,大家都知道, 语文与生活的外延相等,特殊近几年来,随着“大语文教学观的建立, 语文试题多元化、开放性,我们要学好语文,再如过去两耳不闻窗 外事,一心只读圣贤书,单纯依靠语文课堂是肯定不够的。高二语文学习方法3L首先想要学好语文,要做到:多复习,抓紧时间,仔细认真, 持之以恒!2 .复习语文要有方案!比方说,我今日方案要看完多少多少课,但目标不能定的太高, 还要记得去完成预定的方案。假如提前完成预定方案,但也不要心急, 应当再多看一遍你看过的课文,或者拿一些练习题来巩固(当然,做 完了练习题也要多看一两遍才能记得牢!只有平常养成良好习惯,才 能在学习上有大收获,否那么就多走了比别人还要长的弯路!).在复习的时候要仔细,才能到达较高的效率!复习的时候,遇到不懂的地方,就用铅笔做上记号,找时间问问 老师或同学(上课或自习课最好别去问同学!由于可能影响到别人的学 习,而且课堂上一般纪律比拟好,在这段时间学习也是很好的,不要 铺张时间哦);语文学习技巧高二
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