五下第三单元《汉字真有趣》（三）.docx

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1、课文五下第三单元汉字真有趣（三）题目唐伯虎的画很有名，人们愿意出很高的价钱来买他的画。于是，他就在 西湖边上开了一个画廊。这一天，画廊里又挂出了一幅画，画面上是一个人 牵了一只狗，在西湖边散步。人们围着画纷纷赞叹：“真是千金难买的好画 啊！ ”唐伯虎听到赞扬声，心里不禁暗暗得意，马上宣布：“这是一幅字谜 画，谁要是能猜出答案，这幅画就白送给他。可是谁要是猜错了，罚10两银 子！”大家一听，都皱起眉头苦苦思考起来。忽然，有一个年轻人跑上前 （）,大家正感到奇怪呢，唐伯虎却大笑起来，然后说：“你已经答对了。”并把画取下来，送给了年轻人。你知道年轻人做了什么动作猜 中了答案吗？开头审题思路此题考查要

2、点是字谜，像这样结合了故事情境的也叫故事字谜。字谜是 是一种文字游戏，也是汉字特有的一种语言文化现象。它主要根据汉字笔回 繁复、偏旁相对独立，结构组合多变的特点，运用合成、加字、减字、暗示、 离合、笔画加减法、图画联想等方法交代谜底。这道题除了猜字谜之外，还 需要同学们再领会谜底的字义，做出符合故事情境的动作。解题过程1 .读懂故事，找到破题关键这道题题干较长，首先要明确的是题目耍求我们答什么。结合题目最后 一句可知，题目让我们在括号内填的是一个人物动作。因此我们要在长长的 题干中提取关键语句，反复品味、思考。要想知道年轻人做了什么动作，我 们得回到字谜谜面一一画面上是一个人牵了一只狗，在西湖

3、边散步。2 .掌握方法，选择最正确答案根据画面内容我们可以联想：一个人可以转化为单人旁，狗又可以被称 作“犬”，两个局部可以组合成“伏这个字，恰好“伏”也是一个动作。可 见“在西湖边散步”可能是干扰项。当然，我们还是可以尝试一下能不能把 这些字的意义或者部件和伏组合成新字，尽可能多发散思维，以求最正确答案。3 结合情境，化谜底为动作现在，我们已经能得出谜底一一“伏” 了。别忘记要在括号内填上恰当 的动作细节。结合故事语境和谜底，可以知道，这个年轻人当时肯定是趴在 地上，也解释了为什么后文大家“感到奇怪”。4 .回顾检查，感悟字谜趣味填完后，同学们可以把故事连起来读一读，再次感受一些这个故事字谜 的趣味。答案一下子趴在地上