《王导传》阅读练习.docx
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1、王导传阅读练习阅读下面的文言文,完成各题。王导,字茂弘,光禄大夫览之孙也。父裁,镇军司马。导少有风鉴,识量清远。年十四, 陈留高士张公见而奇之,谓其从兄敦曰:“此儿容貌志气,将相之器也。”初袭祖爵,后参 东海王越军事。时元帝为琅邪王,与导素相亲善。导知天下已乱,遂倾心推奉,潜有兴复之志。 帝亦雅.相器重,契同友执。帝之在洛阳也,导每劝令之国。会帝出镇下邳,请导为安东司 马,军谋密策,知无不为。及徙镇建康,吴人不附,居月余,士庶莫有至者,导患之。会敦来朝, 导谓之曰:“琅邪王仁德虽厚,而名论犹轻。兄威风已振,宜有以匡济者。”会三月上巳, 帝亲观禊,乘肩舆,具威仪,敦、导及诸名胜皆骑从。吴人纪瞻、
2、顾荣,皆江南之望,窃觇.之, 见其如此,咸惊惧,乃相率拜于道左。导因进计曰:“古之王者,莫不宾礼故老,存问风俗, 虚己倾心,以招俊义。况天下丧乱,九州分裂,大业草创,急于得人者乎!顾荣、贺循,此 士之望,未假设引之以结人心。二子既至,那么无不来矣。”帝乃使导躬造循、荣,二人皆应命 而至,由是吴会风行,百姓归心焉。自此之后,渐相崇奉,君臣之礼始定。俄而洛京倾覆,中州士女避乱江左者十六七,导劝帝收其贤人君子,与之图事。时荆扬 晏安,户口殷实,导为政务在清静,每劝帝克己励节,匡主宁邦。于是尤见委杖,情好日隆, 朝野倾心,号为“仲父”。帝尝沉着谓导曰:“卿,吾之萧何也。”永嘉末,迁丹阳太守,加辅国将军
3、。导上笺曰:“昔魏武,达政之主也;荀文假设,功臣之 最也,封不过亭侯。仓舒,爱子之宠,赠不过别部司马。以此格万物,得不局迹乎!今者临 郡,不问贤愚豪贱,皆加重号,辄有鼓盖,动见相准。时有不得者,或为耻辱。导忝.荷重 任,谨送鼓盖加崇之物,请从导始。”帝下令曰:“导德重勋高,孤所深倚,诚宜表彰殊礼。” 拜宁远将军,寻加振威将军。愍(悯)帝即位,征吏部郎,不拜。(选自晋书王导传)10.对以下句中加点词的解释,不正确的一项为哪一项(3分)A.帝亦雅相器重雅:甚,很B.窃觇之 觇:观察C.帝尝沉着谓导曰沉着:镇定自假设D.导忝荷重任 忝:有愧于,辱11 .以下对文中相关内容的解说,不正确的一项为哪一项
4、(3分)A. “徙”和“迁”古代都指官职调动。“迁” 一般表示官职升降,“徙”那么表调职。B.九州,中国的别称。古代分中国为九个州,具体是哪九个,有多种不同的说法。C.魏武,即魏武帝曹操。“魏武帝”是曹操的儿子曹丕称帝后追封给曹操的谥号。D.禊,古代传统民俗,官吏百姓到水边嬉游,消灾祈福。这种活动只在春季举行。12.以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项(3分)A.王导自幼气质出众,张公见其风采后,对他随从说王导有将相之才。B.王导和元帝亲如挚友,当吴地人士不亲附元帝时,他即为此深感忧虑。C.王导为元帝尽忠尽智,深受元帝器重,元帝把他看成是汉代名相萧何。D.看到朝廷对官吏几乎有求
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