《魏征传》阅读练习二.docx
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1、魏征传阅读练习二阅读下面的文言文,完成各题。魏征,巨鹿人也。近徙家相州之临黄。武德末,为太子洗马。见太宗与隐太子阴相倾夺, 每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子,召征责之曰:“汝离间我兄弟,何也? ”众皆为之危 惧。征慷慨自假设,沉着对曰:“皇太子假设从臣言,必无今日之祸。”太宗为之敛容,厚加礼 异,擢拜谏议大夫。数引之卧内,访以政术。征雅有经国之才,性又抗直,无所屈挠。太宗每与之言,未尝不悦。征亦喜逢知己 之主,竭其力用。又劳之曰:“卿所谏前后二百余事,皆称朕意。非卿忠诚奉国,何能假设是! ” 三年,累迁秘书监,参预朝政,深谋远算,多所弘益。七年,代王珪为侍中,累封郑国公。寻以疾乞辞所职,请为散
2、官。太宗曰:“朕拔卿 于仇虏之中,任卿以枢要之职,见朕之非,未尝不谏。公独不见金之在矿,何足贵哉?良工 冶锻而为器,便为人所宝。朕方自比于金,以卿为良工。虽有疾,未为衰老,岂得便尔耶? ” 征乃止。十二年,太宗以诞皇孙,诏宴公卿。帝极欢,谓侍臣曰:“贞观以前,从我平定天 下,周旋艰险,玄龄之功无所与让。贞观之后,尽心于我,献纳忠说,安国利人,成我今日 功业,为天下所称者,惟魏征而已。古之名臣,何以加也。”于是亲解佩刀以赐二人。寻遇疾。征宅内先无正堂,太宗时欲营小殿,乃辍其材为造,五日而就。遣中使赐 以布被素褥,遂其所尚。后数日,薨。太宗亲临恸哭,赠司空,遹曰文贞。太宗亲为制碑文, 复自书于石。
3、特赐其家食实封九百户。太宗后尝谓侍臣曰:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以 古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂 亡一镜矣!”因泣下久之。乃诏曰:“昔惟魏征,每显予过。自其逝也虽过莫彰朕岂独有非 于往时而皆是于兹日故亦庶僚苟顺难触龙鳞者欤!所以虚己外求,披迷内省。言而不用,朕 所甘心;用而不言,谁之责也?自斯己后,各悉乃诚。假设有是非,直言无隐。”(节选自贞观政要任贤)10.以下对文中画线局部的断句,正确的一项为哪一项()(3分)A.自其逝也虽过/莫彰朕/岂独有非于往时/而皆是于兹日故/亦庶僚苟顺/难触龙鳞者欤B.自其逝也/虽过莫彰朕/岂独有非于往时/而皆
4、是于兹日/故亦庶僚苟顺/难触龙鳞者欤 C.自其逝也/虽过莫彰/朕岂独有非于往时/而皆是于兹日故/亦庶僚苟顺/难触龙鳞者欤 D.自其逝也/虽过莫彰/朕岂独有非于往时/而皆是于兹日/故亦庶僚苟顺/难触龙鳞者欤 11.以下对文中加点词语的相关内容的解说,以及对必修四古文单元涉及的古文化解说不正 确的一项为哪一项()(3分)A.谥:即谥号,古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后,朝廷根据他们的生平行为给 予的一种称号。B.在过秦论中,作者贾谊有“合从缔交,相举为一”的表述,“合从”指的是联合六 国共同对付秦国的政策。C.在季氏将伐颛臾中孔子说颛臾“是社稷之臣也”。社稷:社指谷神,稷指土地神。 古代君主
5、都祭社稷,后来就用“社稷”代表国家。D.在寡人之于国也中孟子认为国家在解决了百姓的温饱问题后,就要“谨庠序之教”, 庠序:是古代的学校,商代叫序,周代叫庠。12.以下对原文的理解和分析,正确的一项为哪一项()(3分)A.唐太宗一开始就对魏征礼遇有加,每次和魏征交谈都令太宗非常高兴。B.太宗认为贞观以前玄龄之功无人可比,贞观之后以魏征的功劳最大。C.贞观七年,魏征假托生病请求辞去侍中一职,而遭到了唐太宗的反对。D.太宗放弃了自己建造一座小殿的打算,把材料用来替魏征建造正堂。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)卿所谏前后二百余事,皆称朕意。非卿忠诚奉国,何能假设是!公独不见金之在矿,
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