取长补短的事例.docx

《取长补短的事例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《取长补短的事例.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、取长补短的事例取长补短的事例孟子，是我国古代一位著名的政治家、思想家。他很受 当时人们的尊敬。人们有什么困难，有什么不懂的，就去向 他请教。孟子往往会给人带给好的推荐，让人们的困难得到 解决。战国时期的滕国，是个十分小的.国家，很多大的国家， 都欺侮滕国。滕国没有方法，只好去寻求大国的保护。滕文 公看一味地让大国保护也不是长久之计，十分想让滕国富强 起来，他想呀想呀，不知如何使国家富强起来，他就让他的 大臣们来商量，但商量来商量去，也没有令人满意的方法。滕文公去问孟子，向孟子请教，孟子就勉励滕文公，告 诉滕文公要想使国家富强，就务必实行仁政。孟子说：“孔 子最得意的学生叫做颜渊。颜渊以前说过：

2、舜是怎样的人， 我也就是这样的人。有作为的人都就应像舜那样此刻， 滕国把土地长的地方取下来，补在短的地方，组成一个正方 形，那每边之长，也将有五十里。只要实行仁政，肯定能把 它治理成一个很好的国家边读边想：这个故事出自吕氏春秋用众。之后， 人们就根据孟子所说的，归纳了 “取长补短”这个成语。意 思是要吸取别人的长处，来弥补自己的缺陷之处，使自己得 到提高。取长补短的事例这天上午，我自己读的故事是红娃娃和绿娃娃。捏面人的老爷爷拿了一团面，捏呀捏，捏出了一个红娃 娃。他把红娃娃的脖子捏的太粗了，红娃娃的声音太大了。 她刚一出门，许多邻居都来告状，说红娃娃的嗓门太大了， 我们都受不了。于是，老爷爷就

3、用面团把红娃娃的嘴塞住了， 红娃娃就不能说话了。老爷也觉得很寂寞，又捏了一个绿娃 娃。他把绿娃娃的脖子捏得太细了，绿娃娃说的话都听不清 楚。绿娃娃一出门，邻居们都来告状：绿娃娃真没礼貌，见 了我们只动动嘴唇，也不说话。大嗓门也不受欢迎，小嗓门也不受欢迎，老爷爷很发愁。 晚上，红娃娃和绿娃娃睡着了以后。老爷爷想啊想啊，想出 了一个好方法。他重新为红娃娃和绿娃娃做了脖子，这次, 红娃娃的脖子不粗了，绿娃娃的脖子不细了，她们都刚好。 第二天一早，她们都说：“老爷爷早！”声音都不大也不小。 之后，邻居们都说红娃娃和绿娃娃是有礼貌的好孩子。故事中的红娃娃脖子粗，声音有点太大了，不受欢迎; 绿娃娃脖子细，

4、声音有点太小了，也不受欢迎。我觉得她们 都有优点，也都有缺点，但是老爷爷却很聪明，让她们俩取 长补短，声音都变得正正好好，这样她们就都变成有礼貌的 好孩子了。我们每个人都有很多的优点和缺点，我也要向聪明的老 爷爷那样，学会取长补短。多看看别人的优点，向别人的优 点好好学习，让自己的优点越来越多，有了缺点立刻改正过 来，让自己变得棒棒的！取长补短的事例战国时期，滕国是个非常弱小的国家，经常受大国的欺 侮，国君滕文公希望找到真正让国家富强起来的方法。于是 他去拜见了孟子，向孟子请教。孟子给他讲了一些道理，勉 励他要以尧舜之道治理天下，还要他截长补短，发挥地区优 势，以仁政来治理天下。滕文公受到孟子的教导，增强了将 滕国治理为强国的信心。他采纳孟子的建议，取长补短、在 国内推行仁政、实行很多改革措施，实现了国富民强。治理国家，通过取长补短，可以将一个弱国变成强国。 对于我们，取长补短也可以帮助我们把自己变得更好更强。 取长补短就是一个自我建设的过程，是不断完善自我、提升 自我的进步过程。论语中提到的“三省吾身”，可以说是 我们认知自己短处的最好方法。认知到自己的缺陷而且承受 它，才能客观地去观察别人，并真正看到别人的长处；才能 谦虚地吸取别人的长处，弥补自己的短处，从而不断进步。