空乘人员形象设计与化妆技巧教案7-1.docx

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1、空乘人员形象设计与化妆技巧课程教案71授课教师班级学时2授课日期主题或任务第七章空乘人员的气质提升第一节空乘人员的素质和形体美课型专业课授课地点多媒体教室。企业 。专业教室实训室教学目标1 .知识目标：了解空乘人员的基本素质；了解空乘人员形体美的要求、类型、评价标准和测量方法。2 .能力目标：能够掌握形体的测量方法和标准。3 .情感目标：培养高雅气质，提高个人职业素养和内外兼修的能力。学习内容 空乘人员的基本素质 形体美的要求、类型、评价标准和测 量方法重 点 难 点 重点：空乘人员的基本素质和形体 美的要求、类型和评价标准。 难点：形体的测量方法教学方法理论讲授小组讨论O工程教学 O任务驱动

2、。参观教学。模拟教学实验实训。演示教学。其他素 材 资 源。文本素材。实物展示PPT幻灯片。音频素材。视频素材。动画素材图形/图像材。网络资源。其他教学设计一、知识导入(5分钟)小组讨论：一名合格的空乘人员应该具备哪些素质？各小组分别进行讨论并发言。学生在未进行本任务知识点学习的情况下，进行互动讨论。 二、知识准备(40分钟)()空乘人员的基本素质1 .基本条件和职业道德素质；2 .形象素质；3 .身体素质；4 .心理素质；5 .专业技能素质。(-)空乘人员形体美的要求、类型及评价标准1 .形体美的要求(1)体形美；(2)姿态美：(3)肌肉美。2 .体形的类型(1)力量型（2）体能型（3）多姿

3、型（4）姿态型（5）适应型3 .形体美的评价标准（1）传统形体美的评价标准（2）现代形体美的评价标准（3）局部形体美的评价标准（三）形体的测量方法与标准L标准体重测量方法4 .臂展测量方法5 .质量指数测量方法6 .坐高指数测量方法7 .肌肉兴旺指数测量方法8 .体重指数测量方法9 ,体脂率测量方法三、实操训练（40分钟）1 .根据以上测量方法进行自身测量2 .参考评价标准进行自身评价3 .轮流发言进行交流四、课后总结与思考（5分钟）4 .教师总结总结本节课重点与难点和学生练习的表现及效果。4.课后思考：你是否具备了空乘人员的基本素质？ 空乘人员形体美应到达怎样的标准？学习评价。行为表现 。课堂作业 。测验测试 。制作作品 。其他作业题目测量自己的身材比例值是否到达民航企业用人标准？系（部）： 教研室： 教研室主任签字：