(最新)2022年小学疫情防控期间线上教学工作方案四篇合集.docx

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1、小学疫情防控期间线上教学工作方案根据有关文件要求，为做好我校线上教育教学工作，特 制定本实施方案。一、总体要求认真落实有关疫情防控要求，自2022年X月X日下午 起，全县暂停线下教学活动，精心组织扎实开展线上教学活 动。坚持立德树人根本任务，全面落实“五育”并举，尊重 线上教育教学规律，科学安排，精心组织，加强指导，提高 育人质量。建立“学校组织指导、科任教师具体实施、家长 协助支持”的工作机制，确保线上教学工作顺利开展，不断 提高教育教学实效。二、组织领导组长：XX （校长）副组长：XX （副校长）、XX （副校长）成员：全体教师领导小组下设办公室，教导主任杜文文任办公室主任, 统筹协调线上

2、教学工作的具体实施。三、线上教学安排（一）转播上课方式三、课前准备充分的课前准备是线上课程得以顺利进行的前提，根据 线上课程学习的要求，做好以下准备工作。（一）组织工作准备1.2022年3月22日，教务处组织制定XX小学疫情防 控期间线上学习方案。2.2022年3月23日，教务处组织召开线上“停课不停 学，防疫提质两手抓”年级组长、教研组长会议，做好线上 授课前的集体备课、组内教研等工作布置。3. 2022年3月23日至26日，教研组长根据教务处要 求，安排好本年级组课程学习计划，进行线上组内集体备课。4. 2022年3月24日，组织各班班主任对学生参与线上 学习的设备和时间进行调查。5.20

3、22年3月26日，由教务处佟莹莹副主任对全校教 师进行线上教学培训。6. 2022年3月26日由教务处以流程图形式对家长指导 学生参与线上学习进行指导，由各班班主任进行答疑。（二）提出具体要求.对教师要求（1）根据教研组长安排，有效进行组内集体备课，指导 学生做好线上学习评价表。（2）语文、数学、英语实行直播教学。在直播教学前教 师对学科教学进行有效备课，设计好教学设计、课件、作业， 在课程直播前提前5分钟候课，班主任告知学生每天直播时 间。（3）术科课程及综合课程实行录课。录课组教师根据教 务处、政教处安排，录制好课程进行推送。推送程序：教师 录课一部门审核一部门推送到年级组群一组长推送到年

4、级 组群一班主任上线到班级群。（4）学科教师在线给学生进行答疑，做好线上学习的指 导，及时做好学生的作业批改和反应。1 .对家长的要求（1）根据流程图熟悉线上学习操作。（2）规范作息：引导孩子制定作息时间表，保证充足睡 眠。（3）提供孩子一个安静的学习环境（最好是单独的房 间）。（4） 一部可以链接网络正常工作的电脑或是一部智能 手机。（用于上直播课、相关学习链接由班主任推送）（5）根据老师的要求，提醒孩子准备好学习用具：笔、 草稿纸、生字本、图画纸、笔记本等书写工具和学科工具。（6）真情陪伴：孩子在线学习期间，家长不看电视，不 玩手机，如有时间，前阶段上课时家长可以陪同听课，带学 生操作熟练

5、，习惯养成之后再安排孩子自主学习。（7）及时反应：关注孩子心理，每天陪孩子交流谈心， 及时进行心理疏导；了解孩子每日学习状况，主动跟老师反 馈。（8）保护视力：课间休息时，多看看远处，做眼保健操。（9）加强锻炼：课余时间开展亲子运动。2 .对学生的要求（1）养成良好的作息习惯，早睡早起，锻炼身体，保护 视力，做一个自律的孩子。（2）根据老师的要求，做好线上学习评价表，做好课前 学习用品准备，做好预习、学习、巩固，按时完成课程学习 内容，做一个自主学习的孩子。（3）线上学习设备的使用，要征得父母同意，并只用于 学习，不能用于观看动画片、玩游戏等。（4）疫情发生后，无数人不分昼夜地做着疫情预防工作

6、, 这其中也许也包括你的父母，希望你在家能自律自主学习， 并做力所能及的家务劳动，学会感恩。、课程说明和安排“自理”、“自学”、“自律”、自护”、“自强” 是我校评价学生成长的标准，成为一个“五好少年”是三小 学子的目标。从培养学生的“五自”出发，线上的“责任小 课堂”设计内容丰富、独具特色。责任小课堂主要包含了： 学科主课程、校本特色小课程、综合实践课程、生命教育课 程。（一）学科主课程1 .语文：教师通过钉钉平台进行线上直播授课、布置作 业、批改作业（备注：一二年级不留家庭作业）。2 .数学：教师通过钉钉平台进行线上直播授课、布置作 业、批改作业，其中每天布置510道计算题（备注：一二 年

7、级不留家庭作业）。3 .英语：教师通过钉钉平台进行线上直播授课、布置作 业、批改作业。通过英语君平台进行英语口语训练。（二）校本特色小课程1 .经典诵读：每个年级根据学生年龄特点，布置学生每 日一首诗歌进行朗诵、背诵。2 .阅读：学生进行自主课外阅读。孩子们根据阅读书目， 完成以下阅读作业：一二年级做亲子阅读报、三年级做好书 推荐、四年级阅读手抄报、五六年级写读后感。3 .劳动教育：包括快乐劳动和劳动小技能。快乐劳动课 程，让孩子们叠被子、扫地、晾衣服等，做自己力所能及的 家务，培养学生热爱劳动。劳动小技能课程，教师录制小视 频教学生叠被子、拖地、扫地、给家里消毒、做一道美食、 清洁小技巧等。

8、（三）综合实践课程.美术创作：美术老师通过推荐视频、绘画主题，让学 生绘画。1 .每周一歌：音乐教师推荐视频进行教学，学生每周学 会一首歌曲。（四）生命教育课程1 .体育锻炼：视频课程，主要做广播体操、武术操、戏 曲操，以及体育老师录制的相关锻炼视频，布置的每天体育 锻炼工程。2 .平安教育：视频课程，给学生讲解平安知识，包括防 疫知识、居家平安知识、防火防电平安教育等。3 .心理健康：视频课程，包括学习心理辅导、生活适应 方面心理辅导、个性开展方面的心理健康教育等，让学生保 持心理健康。2022年小学疫情防控期间线上教学工作方案为积极应对新冠疫情导致教学进度延后等情况，依据上 级相关文件精神

9、，各老师在积极配合做好疫情防控工作的同 时，要加强线上教学、线上辅导和教学教研，提升自我教学 素养，根据有关要求，并结合我校实际，特制订此方案：一、工作目标加强对学生线上学习的指导和辅导，提高教学教研水平, 为正式开学后顺利实施教学、提高教学效率打好坚实基础, 最大限度减少疫情对正常教学工作的影响，确保本学期的教 学工作目标和任务圆满完成。二、准备工作.成立机构。组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：XX、XX、各完小校长、教学点负责人1 .建立学习微信群。各学校应以每个班为单位，建立学 习微信群，微信群人员包括学校蹲级行政人员、班主任、科 任教师、学生。学校主要领导及蹲级行政人员应监督好班

10、主 任开展好线上教学活动。2 .下载电子课本。教师应引导学生下载电子课本，进入 人教版中小学教材电子版。3 .进入学习平台。关注XX公众号，点击直播课堂，进入 学习平台，选择相应学段，按照课程表进行学习。5、各校要安排信息技术较为擅长的教师协助班主任为 学生、学生家长处理可能出现的信息技术问题。6.各小学通过校讯通、微信群等给家长们发出延迟开学 通知，告诉家长线上教学的时间安排和课程安排，线上教学 原那么上不讲授新课，开学后按照“零起点”实施教学。三、工作任务（一）线上教学与线上辅导1、学习时间：2月17日起；请各校各老师制订不少于 1个月的教学计划，组织和引导学生在家自主学习。各小学 要有要

11、求、有催促、有检查、有反应，抓好教师在线考勤, 并。2、课程表：小学一、二年级课程表小学三至六年级课程表3、线上学习内容按照“五育并举”的原那么，统筹规划教学内容（原那么上 不讲授新课，开学后按照“零起点”实施教学）。班主任和教 师要结合各学段和学科特点，宣传新冠疫情防治知识和心理 问题；指导学生开展艺术、阅读、研究性学习、文艺科技创 作等活动；引导催促学生按照疫情防控要求保持良好的生活 习惯，按时作息，适当进行室内体育锻炼；加强用眼卫生, 防止沉溺网络和电子游戏；向学生名著、优秀书籍、文艺作 品和电影电视作品，丰富学生文化生活，提高审美鉴赏能力; 引导学生积极参与家务劳动，养成良好的劳动习惯

12、。4、线上辅导内容。根据疫情防控特殊时期和线上学习内 容，辅导内容主要为当天线上教学内容，同时还要包括以下 几方面：新冠疫情防治知识和心理问题，学习和践行核心价 值观，学科学习、学业开展以及学习方法，良好生活习惯、 行为习惯、学习习惯、文明礼仪养成等。5、线上辅导方式。班主任和科任教师主要通过班级微信 群和 ，根据辅导对象和内容的实际需要，采取集体辅导 和个别辅导相结合的方式，对学生学习、生活、健康等进行 辅导、催促和检查。6、加强家校合作。班主任和教师要加强与家长的联系和 沟通，争取家长支持和配合，发挥家庭教育在疫情防控期间 的重要作用，发挥家长在家庭教育中的主体责任，提高辅导 效果。7、对

13、于不能参加线上学习的学生，科任教师要通过 联系等方式，布置适当的学习任务，进行辅导、催促和检查。（二）网络教研1 .校本教研。教师以科组（备课组）为单位组建微信群， 开展线上教研活动。科组（备课组）长要适应线上教研新方 式，加强组织和管理，带动本科组教师制订学期教学计划, 开展教材教法研究、备课交流和资料提供，把线上教研的过 程抓细、抓实。2 .课题研究。承当了市、县课题研究任务的教师（主持 人及课题组成员），要围绕课题任务开展专著阅读和文献研 究，撰写研究论文和分析报告等。学校还可根据工作需要, 确定校本课题并组织教师开展研究。3 .加强研究。县教研团队成员要加强学习和研究，加强 网络教研、

14、交流，开展名著阅读、课例研讨、课题研究等工 作。U!（一）弘扬正能量。疫情防控期间，广大教师要加强师 德师风建设，带头践行核心价值观，弘扬真善美，传递正能 量；不得通过信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或 编散虚假信息、不良信息。各学校要高度重视，将师德师风 教育作为疫情防控期间教师队伍建设的重要内容，切实采取 有效措施，为疫情防控期间的各项工作提供坚实保障。（二）强化纪律。各校要严格要求各老师不得组织学生 进行线下补课和辅导答疑等；不得参与校外培训机构任何时 间、地点与形式的补课；不得发动学生到校外培训机构补课; 不得参加任何形式的集聚性活动。一旦发现教师有上述违纪 行为，将严肃问责，从

15、严从重处理。（三）表彰激励。各学校要发挥教师员先锋模范作用， 调动教师积极性，对新冠疫情摸查登记、健康监测、防控知 识宣传教育、线上教学、线上辅导、线上教研等工作中涌现 出的先进事迹，进行大力宣传，弘扬先进典型。中心小学将 对态度积极、成效显著的学校和优秀个人向上级表彰奖励。借助企业微信平台中的上课直播功能，对教育部提供的 中小学网络平台中的优质学习资源按照我校疫情防控期间 教学课程表安排定时转播并讲解，课后做好线上答疑、作业 布置批改和反应以及个别辅导等工作。（二）直播上课方式教师借助企业微信平台进行直播上课，地点可以在家里, 也可以利用学校多媒体在教室里。课后做好线上答疑、作业 布置批改和

16、反应以及个别辅导等工作。（三）教学时间安排严格控制线上教学时间，每天线上教育时间原那么上不超 过80分钟，每次连续学习时间不超过30分钟。线上教学自 11月2日开始至疫情结束返校时止。一周上五天，星期一至 星期五，每天安排六节课：3节直播课、3节实践活动课。（四）作业安排各班要根据线上学习实际，科学设计作业的形式和内容, 布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量，不得安排过 多、过难和学生无法独立完成的作业。作业时间每天不超过 半个小时，不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、 上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。（五）教学课程表、二年级（根据实际修改）节次时间周一周二周三周四

17、周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文39:30-10:40体育体育体育体育体育410:10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15:10道法道法道法道法道法615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动三至六年级（根据实际修改）节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文309:30-10:40体育体育体育体育体育410:10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15:10道法道法道法道法道法615:20-1

18、5:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动816:40-17:20交流交流交流交流交流小学疫情防控期间线上教学工作方案按照有关文件要求，学校于X月23日下午全校师生暂停到校。为确保学生不到校期间线上教学活动的有序开展, 根据XX市教育局相关工作规定，结合当前实际，特制定本方 案：一、工作目标充分发挥“互联网+教育”的作用，整合优质的教育教学资源，利用互联网、家庭电脑、智能手机等信息化手段有 计划、有组织开展在线授课活动，通过资源点播、线上授课、 答疑解惑等教学活动，最大限度实现居家期间全体师生“停 课不停教、停课不停学”，消减疫情对学校教育教学活动的 影响，确保特

19、殊时期教育教学活动的顺利进行。二、教学内容（一）一要坚持课程学习与疫情防控知识学习相结合, 注重疫情防护知识普及；二要坚持教师线上指导与学生居家 自主学习相结合。（二）线上教学要以讲授新课、在线答疑为主，同时还 要指导学生课外阅读、家务劳动、体育运动、综合实践活动。 高年级可以根据实际需要适当延长线上教学时间，但原那么上 集体线上学习总时间每天不超过3小时。我校每节课设定30 分钟左右，间隔20分钟，大课间30分钟，授课教师要严格 按照课程表按时上下课。三、线上教学操作平台（一）依托电化教育馆，于X月23日开通中小学网络 云平台教学资源包括小学一至六年级的语文、数学、英语、 道法、音乐、美术六

20、个科目。（二）我校校园网已推送XX市教育局空中课堂网络资源。（三）依托钉钉直播和腾讯会议两个线上软件，以班级 为单位组织学生统网上授课、答疑辅导等，各班主任根据年 级课程表做好统筹安排，所属科任教师务必做好配合。U!（一）由教学部门领导组织教研组长和学科骨干教师对 众多的学习资源进行必要的筛选，把筛选出的学习资源按学 科、年级分类给教师。（二）鼓励有条件、有能力的教师使用钉钉直播、腾讯 课堂进行线上教学直播活动，但坚决不能使用网络打赏功能。（三）以班级为单位，以班主任为核心，统筹协调本班 科任教师的线上教学活动。五、线上教学工作要求（一）教学部门要指导各教研组按照教学计划，认真组织 网上集体备

21、课，共建共享教学资源库。积极沟通交流线上教 学方式方法，及时进行反应答疑。原那么上同年级同学科授课 时间、内容、进度等要尽保持量统、整体推进，尽量减少线 上教学对教学质量的影响。（二）坚持时间服从质量，要充分把握好教学内容的适量 和教学时长的适当。线上教学内容宜少不宜多，宜慢不宜快， 教师要指导学生自主学习、有效学习、科学合理布置作业， 追求务实高效，确保线上教学有序有实效。（三）指导学生合理确定网上学习时间，统筹做好各科 学习资源用量用时，防止学生网上学习时间过长，坚决防止 超前过快学习。（四）要做好开学后教学与居家学习的衔接工作，防止 居家学习完全代替学校课堂教学。正式开学恢复课堂教学后,

22、 各年级、各班级要精准分析学情，认真对学生居家学习情况 进行摸底，对学习质量进行诊断评估，有针对性地制订教学 计划。六、课程安排七、线上教学考前须知（一）要指导学生合理安排作息时间，通过增大休息间 隔、做眼保间操、强化居家锻炼等活动，保护学生视力，增 强学生体魄，保障学生身心健康。不得强行要求学生每天上 网“打卡”、上传学习视频等，防止增加学生不必要的负担。（二）由于停课期间同一时间段内学生集中上网学习， 容易出现网络拥堵、卡顿现象，各班级要从实际出发，根据 网络服务情况做好分析研判，有针对性地指导“错峰”登录 上网。（三）要主动加强家校联系，建议并引导家长积极配合， 催促学生按时参加在线教育

23、教学活动。班主任也要定期向学 生和家长了解居家学习情况，做好家长和学生思想工作。同 时要指导学生和家长根据自身现有条件，选择网络学习工具和手段，尽量防止再购置新的设备而增加家庭经济负担。八、线上教学组织领导（一）各部门、各教研组、各班级要以高度的责任感认 真做好线上教学工作，为全体学生提供学习资源和学习支持 服务。（二）线上教学是特殊时期进行教育教学的尝试和挑战, 全体一线教学人员要充分理解支持，加强沟通协调，切实抓 好线上教学管理的各个环节，全力保障线上教学工作顺利推 进。（三）信息技术部门要加强对一线教师线上教学的培训 指导，为教师开展高质量的网上教学提供支持服务。切实让 教师掌握网络教学

24、的技术要求和基本规律，提高信息技术环 境下教学组织能力和教学实效。（四）严禁线上教学工作流于形式，严禁对学生和家长 收取任何费用，严禁借网上学习指导搭售其他商品和服务， 严禁商业广告进入线上教学平台，严禁任何教师向学生和家 长以收费为目的或是暂时不收费，不排除将来有收费可能的 网络中介平台，确保网上教学工作全面有效实施，确保教师 网上授课活动合规、合理、平安、有序。（五）学校成立线上教学工作领导小组和专项工作组， 做好学校线上教学细化实施方法并做好解读。统筹负责教学 计划制定和教学内容安排，指导教师全面做好组织实施工作,并根据教学实效对相关教学方案进行调整。九、有关要求1、按照疫情防控要求，全

25、体教职工和学生继续按时在我 校疫情防控平台上报每日健康状况。如有去过重点疫区或与 确诊病例活动轨迹有交集的师生，请主动向社区和学校报备, 假设收到集中隔离或居家隔离的信息，请立即报告本班班主任。2、疫情期间，学校实行封闭管理。任何无关人员严禁进 入校园，同时加强对出入人员的管理，确需进入校园的师生， 必须佩戴口罩核验身份，报值班领导批准，接受体温检测、 行程码和健康码查验，合格并进行登记后方可进入。3、班主任做好学生的健康管理工作。家长坚持给孩子进 行晨、午、晚检体温，及时汇报给班主任，一旦出现发热、 干咳、乏力、咳嗽等病症，请自觉佩戴口罩及时就近到医疗 机构发热门诊就诊，就诊时请防止乘坐公共

26、交通工具，并向 班主任如实报告相关旅居史和接触史。4、全体家长要按照学校安排的教学时间和学习任务，加 强对学生在家学习和生活的管理和辅导，催促学生按时参加 学校组织的线上授课，主动、及时与班主任、代课教师沟通 对接，主动向学校、老师反映学生在家的学习、生活、健康 状况。5、积极配合防疫工作，让孩子居家学习和活动，家长坚 持“非必要不外出”原那么，减少流动，降低疫情传播风险。不信谣、不传。当前我市各项疫情防控工作正在有序开展, 请大家通过官方渠道了解疫情动态，不传播未经权威部门确 认的信息，时刻保持防疫警惕，积极配合有关方面做好防控 工作。6、线下复学时间，根据上级部门要求另行通知。2022年小学疫情防控期间线上学习方案受疫情的影响，根据上级要求，为了阻断疫情向校园蔓 延，确保师生生命平安和身体健康，于2022年3月21日全 市开始停课。停课不停学，为了让孩子在家学有所获，生活 安排得合理、健康。在上周居家学习辅导工作的基础上，根 据XX市教科局及教科所的指导，依据学校实际情况，决定上 线“责任小课堂”。、领导小组为了确保线上“责任小课堂”的顺利开展，成立了线上 课程领导小组：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、各教研组长、学科教师。二、线上学习开始时间2022年3月XX日