2022年小学疫情防控期间线上直播教学工作方案四篇汇编.docx

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1、小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案为落实有关疫情防控要求，以及县局关于各校实施线 上教学工作的通知安排，根据我校实际情况，充分发挥网 络平台作用，为确保延迟开学期间教学工作平稳有序如期 开展，特制定如下方案。一、指导思想以关于加强疫情防控通知精神为指导，立足我县疫情防 控工作实际，坚决防范疫情向校园蔓延，切实保障广大师生 身体健康和生命平安；认真落实XX省普通中小学新冠疫情 防控期间线上教育教学工作方案，从3月2日开始，通过 电视频道、网络平台等方式，全面实施线上教育教学工作; 坚持立德树人根本任务，以学生身心健康为核心，全面落实 “五育”并举，对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学 教

2、育、健康教育、艺术教育，引导学生自主阅读、自主锻炼、 自主劳动、自主探究，实现自主成长；落实学校主体责任, 重视发挥家庭作用，确保线上教学工作顺利开展，不断提高 在线教育教学实效。二、领导机构1.工作领导小组: 适的学习环境，帮助孩子结合学校教育教学的安排，制定并 落实个人学习与生活计划；3.要催促孩子科学规范使用电子产品，严控电子游戏和 上网时间，保护视力健康；4.有条件的家庭要在学生听课时， 家长在一旁陪同，催促和协作孩子按时完成相关作业；5.要引导孩子科学文明用网，确保网络学习空间清朗、 纯洁，传播正能量。（四）统筹线上线下。各校要统筹做好线上线下教学管 理工作，做好居家线上教学与学校课

3、堂教学的有效衔接；要 及时精准分析学情，对学生居家线上学习情况进行全面摸底, 对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新学期教育教学计 划，及时查缺补漏；对学习困难的学生以及因故没有参加线 上学习的学生，要在返校后实施个别辅导。2022年小学疫情防控期间线上教学工作方案为积极应对新冠疫情导致教学进度延后等情况，依据上 级相关文件精神，各老师在积极配合做好疫情防控工作的同 时，要加强线上教学、线上辅导和教学教研，提升自我教学 素养，根据有关要求，并结合我校实际，特制订此方案：一、工作目标加强对学生线上学习的指导和辅导，提高教学教研水平, 为正式开学后顺利实施教学、提高教学效率打好坚实基础， 最大限度

4、减少疫情对正常教学工作的影响，确保本学期的教 学工作目标和任务圆满完成。二、准备工作.成立机构。组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：XX、XX、各完小校长、教学点负责人1 .建立学习微信群。各学校应以每个班为单位，建立学 习微信群，微信群人员包括学校蹲级行政人员、班主任、科 任教师、学生。学校主要领导及蹲级行政人员应监督好班主 任开展好线上教学活动。2 .下载电子课本。教师应引导学生下载电子课本，进入 人教版中小学教材电子版。3 .进入学习平台。关注XX公众号，点击直播课堂，进入 学习平台，选择相应学段，按照课程表进行学习。5、各校要安排信息技术较为擅长的教师协助班主任为 学生、学生家长处

5、理可能出现的信息技术问题。6.各小学通过校讯通、微信群等给家长们发出延迟开学 通知，告诉家长线上教学的时间安排和课程安排，线上教学 原那么上不讲授新课，开学后按照“零起点”实施教学。三、工作任务（一）线上教学与线上辅导1、学习时间：2月17日起；请各校各老师制订不少于 1个月的教学计划，组织和引导学生在家自主学习。各小学 要有要求、有催促、有检查、有反应，抓好教师在线考勤, 并。2、课程表：小学一、二年级课程表小学三至六年级课程表3、线上学习内容按照“五育并举”的原那么，统筹规划教学内容（原那么上 不讲授新课，开学后按照“零起点”实施教学）。班主任和教 师要结合各学段和学科特点，宣传新冠疫情防

6、治知识和心理 问题；指导学生开展艺术、阅读、研究性学习、文艺科技创 作等活动；引导催促学生按照疫情防控要求保持良好的生活 习惯，按时作息，适当进行室内体育锻炼；加强用眼卫生, 防止沉溺网络和电子游戏；向学生名著、优秀书籍、文艺作 品和电影电视作品，丰富学生文化生活，提高审美鉴赏能力; 引导学生积极参与家务劳动，养成良好的劳动习惯。4、线上辅导内容。根据疫情防控特殊时期和线上学习内 容，辅导内容主要为当天线上教学内容，同时还要包括以下 几方面：新冠疫情防治知识和心理问题，学习和践行核心价 值观，学科学习、学业开展以及学习方法，良好生活习惯、 行为习惯、学习习惯、文明礼仪养成等。5、线上辅导方式。

7、班主任和科任教师主要通过班级微信 群和 ，根据辅导对象和内容的实际需要，采取集体辅导 和个别辅导相结合的方式，对学生学习、生活、健康等进行 辅导、催促和检查。6、加强家校合作。班主任和教师要加强与家长的联系和 沟通，争取家长支持和配合，发挥家庭教育在疫情防控期间 的重要作用，发挥家长在家庭教育中的主体责任，提高辅导 效果。7、对于不能参加线上学习的学生，科任教师要通过 联系等方式，布置适当的学习任务，进行辅导、催促和检查。（二）网络教研1 .校本教研。教师以科组（备课组）为单位组建微信群， 开展线上教研活动。科组（备课组）长要适应线上教研新方 式，加强组织和管理，带动本科组教师制订学期教学计划

8、， 开展教材教法研究、备课交流和资料提供，把线上教研的过 程抓细、抓实。2 .课题研究。承当了市、县课题研究任务的教师（主持 人及课题组成员），要围绕课题任务开展专著阅读和文献研 究，撰写研究论文和分析报告等。学校还可根据工作需要， 确定校本课题并组织教师开展研究。3 .加强研究。县教研团队成员要加强学习和研究，加强 网络教研、交流，开展名著阅读、课例研讨、课题研究等工 作。四、工作要求（一）弘扬正能量。疫情防控期间，广大教师要加强师 德师风建设，带头践行核心价值观，弘扬真善美，传递正能 量；不得通过信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或 编散虚假信息、不良信息。各学校要高度重视，将师德师风

9、 教育作为疫情防控期间教师队伍建设的重要内容，切实采取 有效措施，为疫情防控期间的各项工作提供坚实保障。（二）强化纪律。各校要严格要求各老师不得组织学生 进行线下补课和辅导答疑等；不得参与校外培训机构任何时 间、地点与形式的补课；不得发动学生到校外培训机构补课; 不得参加任何形式的集聚性活动。一旦发现教师有上述违纪 行为，将严肃问责，从严从重处理。（三）表彰激励。各学校要发挥教师员先锋模范作用， 调动教师积极性，对新冠疫情摸查登记、健康监测、防控知 识宣传教育、线上教学、线上辅导、线上教研等工作中涌现 出的先进事迹，进行大力宣传，弘扬先进典型。中心小学将 对态度积极、成效显著的学校和优秀个人向

10、上级表彰奖励。2022年小学疫情防控期间线上教学工作方为落实有关疫情防控要求，以及县局关于各校实施线上 教学工作的通知安排，根据我校实际情况，充分发挥网络平 台作用，为确保延迟开学期间教学工作平稳有序如期开展, 特制定如下方案。一、组织机构组长：XX职责：负责学校线上教学工作的整体规划部署副组长：XX、XX职责：负责学校线上教学工作的前期调试准备、方案制 定、资源统筹等工作成员：XX、XXX及各下学科组领导职责：负责本年级或本学科线上教学的指导和监管二、线上教学时间2022年X月X日起实施，线上教学时间结束时间以开学 时间通知为准。三、线上教学的原那么因地制宜，结合各年级、各班级实际情况，教师

11、充分利 用互联网各种平台资源与“希沃云课堂”相结合，与班级微 信群相结合，实施在线教学、学习实时监测、发布作业、批 改作业和答疑解惑。U!I、线上教学设备要求教师终端为装有Window7系统的笔记本电脑、台式电脑。 学生终端为笔记本电脑、台式电脑、ipad和手机四种设备。五、线上教学安排1、线上教学作息时间表及课表备注说明：英语跨级的课程教学由教导处协调安排2、教学资源（1）教育资源公共服务平台（2） XX省教育厅门户网站“信息化”专栏“教学资源” 栏目六、工作要求1、规范教学流程。（1）各教师要提前建立班级学科群、并屡次测试线上教 学的设备及学生熟练操作情况，及时排除故障，确保线上教 学正式

12、开始时顺利进行。（2）各教师要按照时间表、课表、进度表准时在线，进 行线上讲解、资源推送、作业布置、在线答疑、学情反应等 环节。（3）各教师要针对个别无互联网设备的家庭，向学生电 视直播课程，布置学科作业；还要关注不能按时听课、完成作 业的特殊学生，及时和家长沟通，让其配合学校，并催促孩 子完成学业，以期开学后能够和课堂教学实现无缝对接。(4)各班主任及语文教师相互配合持续抓好“雅正读 写”工作，根据延期时间对学生提出读写方面新的要求，并 继续做好打卡统计工作。2、实施领导包级(1)按照学校对班级学科群的领导下组分配，各下组领 导要强化指导和监管，做到在线教学期间班班有人管，课课 有人上，全程

13、在监测，确保教学效果。(2)各年级包级领导要全程监督线上教学过程，及时发 现亮点工作进行褒奖并全校推行，解决协调在教学过程中出 现的问题、矛盾等，保证线上教学无障碍进行。3、强化家校合作(1)各班主任要通过微信群，将线上教学的相关要求告 知家长和学生，做好在线教学的发动工作。要求各学生家长 不心慌、不盲从、不急进，按照学科特点为孩子准备好学习 用品。(2)各学科教师要加强沟通，落实家长的监管责任，争 取家长的配合支持，提升线上教学效果。4、加强检查考核。(1)在线教学期间，学校将采取定期巡查、不定期抽查、 线下调查等方式深入各年级、各学科检查线上教学的落实情 况。(2)对于思想不重视、工作敷衍

14、塞责、线上教学落实不 力的教师将进行通报批评，并视其情节追究当事教师、下组 领导、包级领导责任。(3)春季正式开学后，学校要组织线上教学效果检测， 将检测结果纳入任课教师量化考核。小学疫情防控期间线上教学工作方案按照有关文件要求，学校于X月23日下午全校师生暂 停到校。为确保学生不到校期间线上教学活动的有序开展, 根据XX市教育局相关工作规定，结合当前实际，特制定本方 案：一、工作目标充分发挥“互联网+教育”的作用，整合优质的教育教 学资源，利用互联网、家庭电脑、智能手机等信息化手段有 计划、有组织开展在线授课活动，通过资源点播、线上授课、 答疑解惑等教学活动，最大限度实现居家期间全体师生“停

15、 课不停教、停课不停学”，消减疫情对学校教育教学活动的 影响，确保特殊时期教育教学活动的顺利进行。二、教学内容(一)一要坚持课程学习与疫情防控知识学习相结合, 注重疫情防护知识普及；二要坚持教师线上指导与学生居家 自主学习相结合。（二）线上教学要以讲授新课、在线答疑为主，同时还 要指导学生课外阅读、家务劳动、体育运动、综合实践活动。 高年级可以根据实际需要适当延长线上教学时间，但原那么上 集体线上学习总时间每天不超过3小时。我校每节课设定30 分钟左右，间隔20分钟，大课间30分钟，授课教师要严格 按照课程表按时上下课。三、线上教学操作平台（一）依托电化教育馆，于X月23日开通中小学网络 云平

16、台教学资源包括小学一至六年级的语文、数学、英语、 道法、音乐、美术六个科目。（二）我校校园网已推送XX市教育局空中课堂网络资源。（三）依托钉钉直播和腾讯会议两个线上软件，以班级 为单位组织学生统网上授课、答疑辅导等，各班主任根据年 级课程表做好统筹安排，所属科任教师务必做好配合。K线上教学实施方法（一）由教学部门领导组织教研组长和学科骨干教师对 众多的学习资源进行必要的筛选，把筛选出的学习资源按学 科、年级分类给教师。（二）鼓励有条件、有能力的教师使用钉钉直播、腾讯 课堂进行线上教学直播活动，但坚决不能使用网络打赏功能。（三）以班级为单位，以班主任为核心，统筹协调本班组长：XXX副组长：XXX

17、、XXX成员：XXX、XXX、XXX及各村小校长。2 .线上辅导机构组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX职责要求：为教师做好作业布置、线上辅导、答疑解惑、 作业批改等方面的工作提供相关专业支持，协助教师做好线 上辅导工作。3 .信息技术服务团队组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX职责要求：负责指导全体教师安装、注册钉钉软件，组 织全体教师线上操作培训；组织各班主任搭建钉钉群，协助 管理钉钉班级群等。4 .线上督查指导机构组长：XXX副组长：XX、XX成员及分工：XXX、XXX、XXX职责要求：各负责同志分 别加入该年级各校各班钉钉群；查看、统计各校各班师生互 动、作业辅导

18、、作业批改等情况，每天填好辅导教师线上科任教师的线上教学活动。五、线上教学工作要求（一）教学部门要指导各教研组按照教学计划，认真组织 网上集体备课，共建共享教学资源库。积极沟通交流线上教 学方式方法，及时进行反应答疑。原那么上同年级同学科授课 时间、内容、进度等要尽保持量统、整体推进，尽量减少线 上教学对教学质量的影响。（二）坚持时间服从质量，要充分把握好教学内容的适量 和教学时长的适当。线上教学内容宜少不宜多，宜慢不宜快， 教师要指导学生自主学习、有效学习、科学合理布置作业， 追求务实高效，确保线上教学有序有实效。（三）指导学生合理确定网上学习时间，统筹做好各科 学习资源用量用时，防止学生网

19、上学习时间过长，坚决防止 超前过快学习。（四）要做好开学后教学与居家学习的衔接工作，防止 居家学习完全代替学校课堂教学。正式开学恢复课堂教学后, 各年级、各班级要精准分析学情，认真对学生居家学习情况 进行摸底，对学习质量进行诊断评估，有针对性地制订教学 计划。六、课程安排七、线上教学考前须知（一）要指导学生合理安排作息时间，通过增大休息间 隔、做眼保间操、强化居家锻炼等活动，保护学生视力，增 强学生体魄，保障学生身心健康。不得强行要求学生每天上 网“打卡”、上传学习视频等，防止增加学生不必要的负担。（二）由于停课期间同一时间段内学生集中上网学习， 容易出现网络拥堵、卡顿现象，各班级要从实际出发

20、，根据 网络服务情况做好分析研判，有针对性地指导“错峰”登录 上网。（三）要主动加强家校联系，建议并引导家长积极配合， 催促学生按时参加在线教育教学活动。班主任也要定期向学 生和家长了解居家学习情况，做好家长和学生思想工作。同 时要指导学生和家长根据自身现有条件，选择网络学习工具 和手段，尽量防止再购置新的设备而增加家庭经济负担。八、线上教学组织领导（一）各部门、各教研组、各班级要以高度的责任感认 真做好线上教学工作，为全体学生提供学习资源和学习支持 服务。（二）线上教学是特殊时期进行教育教学的尝试和挑战, 全体一线教学人员要充分理解支持，加强沟通协调，切实抓 好线上教学管理的各个环节，全力保

21、障线上教学工作顺利推 进。（三）信息技术部门要加强对一线教师线上教学的培训 指导，为教师开展高质量的网上教学提供支持服务。切实让 教师掌握网络教学的技术要求和基本规律，提高信息技术环 境下教学组织能力和教学实效。（四）严禁线上教学工作流于形式，严禁对学生和家长 收取任何费用，严禁借网上学习指导搭售其他商品和服务， 严禁商业广告进入线上教学平台，严禁任何教师向学生和家 长以收费为目的或是暂时不收费，不排除将来有收费可能的 网络中介平台，确保网上教学工作全面有效实施，确保教师 网上授课活动合规、合理、平安、有序。（五）学校成立线上教学工作领导小组和专项工作组， 做好学校线上教学细化实施方法并做好解

22、读。统筹负责教学 计划制定和教学内容安排，指导教师全面做好组织实施工作, 并根据教学实效对相关教学方案进行调整。九、有关要求1、按照疫情防控要求，全体教职工和学生继续按时在我 校疫情防控平台上报每日健康状况。如有去过重点疫区或与 确诊病例活动轨迹有交集的师生，请主动向社区和学校报备, 假设收到集中隔离或居家隔离的信息，请立即报告本班班主任。2、疫情期间，学校实行封闭管理。任何无关人员严禁进 入校园，同时加强对出入人员的管理，确需进入校园的师生， 必须佩戴口罩核验身份，报值班领导批准，接受体温检测、 行程码和健康码查验，合格并进行登记后方可进入。3、班主任做好学生的健康管理工作。家长坚持给孩子进

23、 行晨、午、晚检体温，及时汇报给班主任，一旦出现发热、 干咳、乏力、咳嗽等病症，请自觉佩戴口罩及时就近到医疗 机构发热门诊就诊，就诊时请防止乘坐公共交通工具，并向 班主任如实报告相关旅居史和接触史。4、全体家长要按照学校安排的教学时间和学习任务，加 强对学生在家学习和生活的管理和辅导，催促学生按时参加 学校组织的线上授课，主动、及时与班主任、代课教师沟通 对接，主动向学校、老师反映学生在家的学习、生活、健康 状况。5、积极配合防疫工作，让孩子居家学习和活动，家长坚 持“非必要不外出”原那么，减少流动，降低疫情传播风险。 不信谣、不传。当前我市各项疫情防控工作正在有序开展, 请大家通过官方渠道了

24、解疫情动态，不传播未经权威部门确 认的信息，时刻保持防疫警惕，积极配合有关方面做好防控 工作。6、线下复学时间，根据上级部门要求另行通知。指导工作完成记录表，上报给教务处尹淑斌汇总；随时关注 家长群动态，适时引导家长不当言论，收集家长、学生、老 师反应信息，妥善解决好突发事件等。三、相关准备工作1 .学习终端调查，X月28日完成。从家庭是否拥有网络 电视或有线电视、是否拥有移动终端（手机或平板电脑）或 电脑、是否接入网络或宽带等方面，对全体学生家庭进行摸 底调查，确保线上教育教学参与率达100%o；对确因特殊原 因无法通过电视或网络参与在线学习的学生，要制定“一人 一案”，精准施策，确保教育教

25、学全覆盖；要特别关注防疫 阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭 子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。2 .辅导通道搭建,X月29日完成。各校要以班级为单位， 由班主任老师建立钉钉班级群，指导家长安装、注册钉钉软 件，邀请班级授课教师、全体学生家长进群，进群时严格审 核身份，坚决杜绝闲杂人员进群。设置授课老师为管理员。3 .软件安装注册，X月29日完成。全体教师都要下载、 安装、注册钉钉软件，村小以学校为位，中小以年级办公室 为单位，安排教务主任或年轻老师帮助年纪大的老师，采取 “一对一”结对帮扶的策略，一新带一老，指导年纪大的老 师安装、注册好钉钉软件。4 .教师线上培训，

26、X月29日一3月1日完成。由中心小 学信息技术服务团队组织全体授课教师，对钉钉软件的操作 进行线上培训，确保每个教师都能熟练操作钉钉软件。5 .教师教材发放，X月283月1日完成。由总务处负 责安排，有需要的教师于规定的时间内随时到中心小学或所 在完小领取新学期课本及教学参考书。6 .家长操作指南，X月29日一3月2日完成。以学校和 班级为单位，组织学生及家长学习线上学习用户指南（学 生版），确保学生熟练掌握网上学习的基本操作。7 .学生课本安排。关于新学期纸质课本发放的问题，局 里的要求是至少线上教学开学一周内不准发放，具体发放时 间视疫情防控形势而定；各校各老师可提前安排学生对照电 子课本

27、，选择性地抄写当天将要新授的内容，或借用旧的课 本（中高年级语文除外），提前预习新课，提高线上教学的效 果。U!1 . “双师课堂”模式：线上教学采取电视频道直播、网 络教学互动互补相结合的形式进行，以电视、网络两种方式 同步进行，采取“双师课堂”的形式，即采用录播教师（由 省厅安排的名师）统授课（讲授新课），与本班任课教师网上 辅导（答疑解惑、作业讲解、作业批改等）相结合方式实施 教学。在播放教学视频的同时，班级任课教师要同步听课, 课后做好线上答疑、作业布置批改和反应以及个别辅导等工 作。2 .时间设置：严格控制线上教学时间，小学一、二年级 每天线上学习时间不超过60分钟，小学三年级至六年

28、级每 天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过 20分钟。3 .作业安排：（1）各校要根据线上学习实际，科学设计作业的形式和 内容，布置弹性作业和分层作业；要统筹学生作业量，不得 安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。（2）小学一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业 时间每天不超过0. 5小时；初中不超过1小时，高中不超过 2小时。（3）不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上 传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。五、具体工作安排（一）线上教学安排1 .电视观看：（1）直播时间：每周一至周五上午8： 3011： 45（2）收播方式：A.有线电视新增设8个频道用于

29、线上教学，用户重新搜 索即可观看，具体频道设置如下表：B.电信网络电视（IPTV）在电视首页选择“停课不停学”专区，进入“安庆空中课堂”，选择对应的年级就可以直播、 点播。C.移动网络电视在电视界面选择“教育”频道，进入 “安庆在线教学”专区，选择年级收看直播或点播课程。D.联通网络电视（IPTV）在电视首页选择“停课不停学” 安庆专区，选择对应年级，可实现观看或回看相应课程。2 .移动设备观看：手机或平板电脑下载安装移动“和教育” APP或电信 “名师云课堂” APP,进入安庆专区，选择年级，同步收看教 学课程（此方式适合手机、平板等各类移动设备，具体操作 参见指南）o.网络观看：登录XX基

30、础教育资源应用平台，同步提供网络教学视 频点播服务。3 .进度安排.具体课程及时间（见下方课程表）（二）线上辅导工作.线上辅导工作安排（1）方式：以班级为单位，通过钉钉群的直播、家校本 等功能，实现对学生的线上辅导、答疑解惑、作业批改等工 作。（2）时间：每周一至周五下午2： 003： 35（3）人员：各校各班全体授课教师。（4）课程：一、二年级（根据实际修改）节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文39:30-10:40体育体育体育体育体育410：10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15:10道法道法道

31、法道法道法615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动三至六年级（根据实际修改）节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文309:30-10:40体育体育体育体育体育410:10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15:10道法道法道法道法道法615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动816:40-17:20交流交流交流交流交流（5）重要说明:上午课程由省教育厅安排的名师授课，学生通过电视、 移动设备（手机或平板）、电脑收

32、看；下午课程根据课程表的 安排，由各校各班学科教师在线组织，主要是答疑解惑、作业辅导、作业批改等。上午听完新授课后，学生应利用休息时间，完成相关 作业，对于在作业中出现的问题，留待下午师生互动课堂解 决。各完小因存在双课头的情况，各年级下午的作业辅导 课节次可以根据本校实际作调整，但平安教育课节次不能变 动，更改后的课表要报中心小学。中小各年级英语年级为单位，由各英语老师负责，通 过同年级班级钉钉群联播的方式进行。平安教育课以全乡为单位，由中心小学当天值日行管 人员负责，通全乡年级钉钉群联播的方式进行。1 .授课教师考核机制(1)线上签到根据省教育厅文件安排，各授课教师必须进“名师课堂” (即

33、省厅安排的线上教学课堂)跟学生一起听课，了解新授 内容、作业布置等情况；对应学科教师必须在XX小学新冠 疫情防控期间教学课程表规定的时间前5分钟，进钉钉群 签到。签到记录将作为教师考核依据之一。(2)监管方法线上监管。督查指导工作机构各年级负责人每节课都 要进群巡视、督查指导教师在线工作情况，针对教师表现、 作业批改、家长反应等情况，按节次填写好辅导教师线上指导工作完成记录表（在线文档）。责任包保。各校各班由班主任老师负总责，通知教师、 学生按照上线辅导、听讲；各科老师要负责完本钱科线上辅 导、作业布置、作业批改等工作。所有教学班级由督查指导 成员负责，确保各班按时开课。中心小学一级班子成员按

34、分 管片区对各校负责、监管。（3）绩效考核教师考核结果直接与绩效工资挂钩，具体评价方式待定。六、保障措施（一）加强组织领导。严格按照上级教育主管部门安排，切实履行责任，加强 对各班各老师线上教育教学工作领导，认真组织好线上教育 教学活动。（二）严明工作纪律。各校推广使用的线上教育资源面向学生全部免费，严禁 各类搭车收费行为，学习空间不得发送与教育教学无关的内 容，禁止进行商业宣传和误导学生参加校外培训等活动。（三）推进家校协作。1 .各校要加强家校沟通，指导学生、家长提前熟悉掌握 线上学习方法，点对点解决技术操作问题，帮助学生顺利进 入课程学习；.各家长切实履行家庭教育职责，给孩子提供平安、舒