2022年春季小学疫情防控期间线上教育教学工作方案八篇样本.docx

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1、2022年春季小学疫情防控期间线上教育教学工作方案根据有关疫情防控要求，自2022年3月2日起，我校 开展线上教育教学。为做好我校2022年春季线上教育教学 工作有序开展，结合我校实际，特制订我校疫情期间在线教 育教学工作方案。一、工作目标2022年3月2日起开展线上教育教学工作。确保疫情防 控期间，教师在网上正常教研，学生在家利用网络资源，在 教师指导下学习，实现“停课不停学，停课不停教，停课不 停研”。二、成立组织XX小学线上教育教学开展领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX|XXX职责：1、组长和副组长必须深入校本教研第一线。全面贯彻执 行教育方针。主持学校线上教

2、育教学工作计划的开展和落实。2、数学组XX具体负责并兼任线上开课领导小组办公室2 .任课教师按照线上教学安排表参加线上教学活动，上 课内容按停课时的实际进度为主，各年级各学科备课组共同 制定线上授课计划并上报教导处审定。3,线上教学各学科集体备课小组按线上授课计划，要确 定好集备人员，对集备人员提交的集备教案经备课小组讨论、 确定，审核后按照“同一年级、同一课表、同一授课教师” 的原那么再进行线上授课，线上授课教师提前两天录课（制作 微课），经学校审核后，合格课例推送年级群，由任课教师按 时间安排准时开展线上教学。线上授课每节课不超过20分 钟，每节课须给学生留足读书、思考、练习等时间。4 .

3、一、二年级任课教师不布置书面作业，三年级以上语 数英教师在课后应该布置适量的作业要求学生线下完成，作 业难度要适中、题量适当，科任教师要严格落实“双减”和 五项管理规定，精心设计多样化作业，严格控制作业量和作 业时长，复课后集中检查。同时，对学生作业中出现的疑难 问题要及时在线予以辅导或解答。5 .包年级领导加入班级钉钉群，全程参与年级线上授课 情况，进行监督和催促，对发现的问题及时向科任教师反应 并指导改进。6 .学校线上教学安排在班级钉钉群进行，其它资源由各 班教师根据本班实际情况自主安排，前提条件是选取的资源 要保证政治性、思想性、知识性符合教育方针和课程标准的 要求，保证课程质量并完全

4、符合实际教学进度和课时要求。7 .学生家长应催促、指导学生按照课程表提前翻开班级 钉钉群，充分做好线上学习前的准备工作。师生应该像在校 学习一样按照课程表规定的作息时间上课、休息和完成作业。 所有学生应按时上课，认真听讲，积极思考，保质保量地完 成线上听课、做好学习笔记。8 .上课时间周一至周五，周六、周日师生休息。每天下 午5:10开始由年级主任负责本年级教师在线交流、汇报当 天教学情况，6：00由年级主任向教导处汇报，教导处整理后 向主管校长汇报。9 .学校将把疫情期间线上教学工作开展的成效，纳入复 学后对教师业务和班级管理方面的量化考核范畴，对于在此 期间表现优秀的教师、学生和班级进行表

5、彰奖励。五、课程安排六、强化保障（一）学校政策保障1 .面向全校教师进行工作部署，充分认识线上教学的重 要性和严肃性。2 .学校要向家长做好线上教学的宣传工作，规定每日使 用电子产品学习的时间，确保学生用眼健康。3 .各任课教师要合理安排学生学习和休息时间，做到劳 逸结合，不加重学生的课业负担，保障学生身心健康。4 .后勤部门和电教管理人员做好设备调试及网络维护,确保线上教学有序顺利开展。5 .学校线上教学领导小组全程参与线上授课实况，及时 指出线上教学存在的缺乏并提出改进的意见建议。对于不能 正常履行线上教学职责的教师，学校实行师德考核一票否决 制。（二）工作措施保障1 .如遇个别学生因特殊

6、情况不能按时参加学习，可在后 期开展学习，并由相应老师进行辅导。2 .如遇复学时间调整，及时通知家长做好线上教学学习 的收尾和整理复习工作，做好线上教学与线下教学的衔接。3 .如遇特殊情况，线上教学工作领导小组召开会议制定 有关方案，调整本方案内容。疫情防控期间中小学线上学习与生活实施方案为贯彻落实省、市关于新冠疫情防控工作部署要求，充 分利用信息化手段保障疫情防控期间师生学习与生活有序 开展，结合我区实际，制定本方案。一、总体目标针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教育”的 作用，统筹利用各级教育资源公共服务平台和各类开放性、 公益性网络直播平台，整合调集适配的教育教学资源，通过 互联网

7、、家庭电脑和智能终端等，启动实施在线教学、资源 点播和线上辅导、讨论、答疑等活动，消减疫情对学习与生 活的影响，有效实现“停课不停教、停课不停学”。二、实施时段结合我市疫情防控形势，根据市疫情防控学校专项组要 求，启动线上学习与生活，视疫情变化情况及时作出调整。三、实施路径（一）教学组织区域学校以教学班为单位组织实施。要按照“区级统筹、 学校负责、教师主导、学生主体、家校共育”的原那么，实行 “一校一案”，结合实际指导师生科学制定教学计划和学习 计划。（二）教学模式1 .在线直播课堂。组织教师对本班学生通过钉钉、QQ等 网络平台开设直播课堂，各校由信息技术部门进行全校授课 教师培训，确保每位教

8、师熟练掌握线上教学技术，学生熟练 掌握线上学习方法，家长了解线上学习相关内容。2 .网络点播教学。充分利用XX等教育资源平台，组织学 生开展资源点播。3 .学生自主学习。由学校组织教师根据网上学习资源清 单，结合本校实际，指导、推送给学生供自主学习。学校和 家庭要加强自主学习方法指导，提高学习效果。4 .线上辅导答疑。各中小学在组织网络课堂学习的同时, 可利用各类网络平台和“人人通”网络学习空间，组织教师 进行在线答疑辅导，提高学习质量。四、实施原那么（一）强化统筹安排各学校根据实际教学进度，制定线上学习与生活工作方 案、线上教学课表、教学计划表和作息时间表，科学进行各 学科时间规划，安排学生

9、日常学习内容，协同家长指导学生 在家开展学习活动。学校和教师要向家长和学生提供学习方 案、学习建议，协同家长开展学生心理健康辅导，鼓励学生 进行有效的体育运动和适当的家务劳动。（二）加强课程设计坚持“五育”并举，落实课程育人，统筹课程、地方课 程和校本课程的线上教学实施。积极开展平安教育、科普教 育、生命教育、健康教育和劳动教育等。强化线上教学的师 生交互、情感交流，提倡家长和学生共同参与和合作式学习。（三）开展网络教研推动网络教研制度建设和网络教研活动深入开展，开创 新形势下教研工作新局面。研训员统筹制定各学科线上研训 计划，学校学科教研组、备课组要组织进行线上学科教研和 集体备课，依据课标

10、和学情研讨教学内容，保证教学质量。（四）优化教学实施学校要组织教师认真做好班级管理、集体备课、教学实 施、在线答疑、学习指导、作业批改、学习效果测评反应、 心理辅导、家校合作等工作。学校和教师根据学习目标和内 容，做好作业的布置、批阅和反应。（五）加强心理教育各学校要引导班主任及任课教师加强家校沟通，通过电 话、微信等方式对学生进行跟踪指导和心理辅导，提高学习 效果；要提醒家长在线上学习期间，把孩子身心健康放在第 一位，科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼；指导学生关 注疫情信息，了解防护常识，学习抗疫精神，厚植家国情怀。五、工作要求（一）合理确定实施范围幼儿园按全区统部署开展线上居家生活指导；

11、中小学组 织开展线上教学，小学各年级每节课20分钟，每天线上教学 时间原那么上不超过80分钟；初中每节课30分钟，每天线上 教学时间原那么上不超过3小时；高中每节课30分钟，每天 线上教学时间原那么上不超过4小时。课间休息不少于15分 钟。建议教学时段为：小学上午8:30-11:00,下午14:00- 16:00；初中上午8：00-11：20,下午14：00-17：00；高中自主 安排。课表中除了每天线上文化课程外，文化课程之间要合 理的安排经典诵读、快乐写字、眼保健操、我爱运动、健康 心理、家务劳动等课程。（二）规范实施教学行为备课组要认真研讨，形成统学案。课前，教师布置学习 任务，提供自学

12、学案，供学生自主学习；课中，任课教师适 当放慢教学节奏、控制教学难度，加强线上管理，实行点到 制，关注学生实时学习状态，多提问、多互动；课后，各任 课教师要统计学生在线时长反应给家长，控制作业难度，及 时批改作业、及时答疑、及时反应。XX资源平台的资源可以 选择性直播过程中使用、学生个性化学习使用。（三）合理确定教学方式各学校要根据本校实际情况，结合不同学段、不同年级 学生特点，采取直播、录播、点播、音频、微信、线上答疑 等方式进行线上教学，防止简单照搬照抄线下课堂教学组织 方式、套用线下课程表进行线上教学。特别关注防疫一线人 员子女和家庭贫困儿童、农村留守儿童等XX的特殊需求，采 取适当方式

13、开展教学，努力实现全覆盖。（四）严格控制作业总量各学校要根据线上学习的实际情况，真正落实“双减” 政策，小学一、二年级不安排书面作业，三至六年每天作业 量不超过1小时，初中每天作业量不超过1.5小时，高中每 天作业量不超过2小时，鼓励分层作业和弹性作业。要针对 学生的学习水平层次进行分类，使不同层次学生的学习得到 不同程度的提高。坚决杜绝机械的、无效的、重复的作业, 更不得向家长布置作业。六、保障措施（一）组织保障区教育局成立线上教学工作领导小组和工作组，统筹负 责教学计划编排和教学内容安排，健全相关配套措施，指导 学校、教师全面做好组织实施工作，并根据教学实效对相关 教学方案进行优化调整。（

14、-）技术保障教师开展中心落实专人负责各学校直播教学技术指导, 积极为各学校公益、优质的网络资源平台。各学校要建立专 门技术运维团队，实时监控平台运行情况，及时解决各类技 术与服务问题。（三）业务保障教师开展中心要明确开展线上研训工作的实施要求，通 过钉钉群、微信群、QQ群和学习平台等形式开展学科线上研 训活动，加强对毕业年级的工作指导。实行研训员定点联系 学校制度，小学一位研训员联系一个小学教育集团，初中一 位研训员联系两所学校。（四）家校共育各学校要迅速建立并在实践中不断完善疫情防控期间 的家校合作模式，指导家长和学校共同承当起调整开学期间 学生的教育和管理工作，做好线上教学学生端相关保障，

15、共 同催促学生居家学习与生活。（五）监督检查区教育局将加强对线上教学工作的督导检查，确保线上 教学工作全面有效实施，确保教师线上授课活动科学、规范。 对敷衍塞责、工作流于形式或以各种名义收取费用的行为要 按相关规定严肃查处。小学疫情防控期间教师“停课不停教”线上教学工作实施方案为积极应对新冠疫情导致延迟开学的情况，依据各级关 于疫情防控工作的相关精神，全县中小学教师在积极配合做 好疫情防控工作的同时，要加强线上教学、线上辅导和教学 教研，提升自我教学素养，制订本工作指引。一、工作目标在疫情防控期间2022年春季正式开学前，全校教师充 分利用互联网和信息化教育资源，依托各级教育公共平台, 结合实

16、际，积极开展线上学习、教学和教研，加强对学生线 上学习的指导和辅导，提高教学教研水平，为正式开学后顺 利实施教学、提高教学效率打好坚实基础，最大限度减少疫 情对正常教学工作的影响，确保本学期的教学工作目标和任 务圆满完成。二、工作任务一、线上教学L建立学习微信群各班主任建立学习微信群，微信群人员包括学校蹲级行 政人员、班主任、科任教师、学生。学校主要领导及蹲级行 政人员应监督好班主任开展好线上教学活动。请班主任把蹲 级领导邀请进班级微信群。2 ,下载电子课本班主任引导家长下载电子课本，把网址和操作步骤发给 学生家长。3 .进入学习平台关注“XX支撑中心”，点击直播课堂，进入学习平台, 选择相应

17、学段，按照课程表进行学习。该学习平台是XX市教 育局统筹安排录播教室，组织优秀教师，编排课表和授课时 间，以直播或录播的形式，在XX市教育资源公共服务平台上 向全市中小学学生进行网络授课。（注：要求各科任老师课前 布置学生预习，各对应科任教师与学生一起进行直播课的学 习，网上上课完毕后，语数英科任教师面对学生的课堂质疑, 统解答。）。4 .学习时间主任负责日常工作，语文组XX具体负责并协助XX做好线上 教学日常工作。3、成员XX负责资料、图片收集、信息反应、简报工作。4、成员XX、XX网课技术指导，XX心理学课程培训。三、在线学习指南1、XX基础教育资源网；2、教育资源公共服务平台；3、根据班

18、级实际情况可以利用“微信、QQ、钉钉视频、 腾讯视频、抖音开展直播”教学形式。四、作息时间安排一二年级学习时间表:上午8： 308：8： 308：50读书8： 509：10室内活动9： 109：50语文（直播和线上指导双师课堂）10： 0010:20常识课开展下午2： 303：2： 303：10数学（直播和线上指导双师课堂）3： 103：30室内活动3： 303：50音体美开展晚上7： 008： 00看新闻联播2月17日起5 .学习内容按照“五育并举”的原那么，统筹规划教学内容（原那么上 不讲授新课，开学后按照“零起点”实施教学）。内容：（1）班主任和教师要结合各学段和学科特点，宣传新冠 疫情

19、防治知识和心理问题；（2）指导学生开展艺术、阅读、研究性学习、文艺科技 创作等活动；（3）引导催促学生按照疫情防控要求保持良好的生活 习惯，按时作息，适当进行室内体育锻炼；（4）加强用眼卫生，防止沉溺网络和电子游戏；（5）向学生名著、优秀书籍、文艺作品和电影电视作品， 丰富学生文化生活，提高审美鉴赏能力；（6）引导学生积极参与家务劳动，养成良好的劳动习惯。（二）线上辅导1 .辅导内容根据疫情防控特殊时期和线上学习内容，辅导内容主要 为当天线上教学内容，同时还要包括以下几方面：新冠疫情 防治知识和心理问题，学习和践行核心价值观，学科学习、 学业开展以及学习方法，良好生活习惯、行为习惯、学习习 惯

20、、文明礼仪养成等。2 .辅导方式班主任和科任教师主要通过班级微信群和 ，根据辅 导对象和内容的实际需要，采取集体辅导和个别辅导相结合 的方式，对学生学习、生活、健康等进行辅导、催促和检查。语文1.根据电子版课文内容备好课，有条件的老师可以制作 PPT课件指导学生自学。2.17号开始每人每天要布置学生读（课文、古诗、课外 书等）、写（生字词语、钢笔字等）、背（1、背诵本册教材中 的古诗和语文园地中的“积累”）；3、一二年级老师每天布置3个成语故事让学生阅读，3- 6年级老师每周布置3篇课外阅读（有具体阅读练习的提纲）。数学科任老师要根据本班学情和结合上期学生学习情况，每 天布置适量的作业，主要以

21、口算题、计算题为主，家长负责 催促检查；英语科任老师每天布置单词、短语的读写，名句背诵、默写， 六年级布置适量的作文训练。各科任老师对布置的作业进行 抽查，抽查到的学生要求拍照上传班群，科任老师负责检查 批改并反应。各科老师布置的作业，要求学生准备一本专门作业本, 每天作业注上日期，开学后上交检查，读背的作业要求家长检查签名。加强家校合作班主任和教师要加强与家长的联系和沟通，争取家长支 持和配合，发挥家庭教育在疫情防控期间的重要作用，发挥 家长在家庭教育中的主体责任和督学责任，提高辅导效果。（三）网络教研1 .校本教研教师以科组（备课组、教研团队）为单位组建微信群， 开展线上教研活动。科组（备

22、课组，教研团队）长要适应线 上教研新方式，加强组织和管理，带动本科组教师制订学期 教学计划，开展教材教法研究、备课交流和资料提供，把线 上教研的过程抓细、抓实。2 .课题研究承当了省、市、县课题研究任务的教师，要围绕课题任 务开展专著阅读和文献研究，撰写研究论文和分析报告等。 学校还可根据工作需要，确定校本课题并组织教师开展研究。3 .加强研究教研团队成员要加强学习和研究，加强网络教研、交流， 开展名著阅读、课例研讨、课题研究等工作。三、工作要求1 .弘扬正能量疫情防控期间，全校教师要加强师德师风建设，带头践 行核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过信息网 络及其他渠道发表、转发错误观点

23、，或编造散布虚假信息、 不良信息。学校将师德师风教育作为疫情防控期间教师队伍 建设的重要内容并列入考核。2 .强化纪律中小学教师不得组织学生进行线下补课和辅导答疑等; 不得参与校外培训机构任何时间、地点与形式的补课；不得 发动学生到校外培训机构补课；不得参加任何形式的集聚性 活动。一旦发现教师有上述违纪行为，将严肃问责，从严从 重处理。3 .表彰激励各科任教师和教研团队成员要发挥员和骨干教师的先 锋模范作用，积极负责开展工作。学校对新冠疫情摸查登记、 健康监测、防控知识宣传教育、线上教学、线上辅导、线上 教研等工作中涌现出的先进事迹，进行大力宣传，弘扬先进 典型，将对态度积极、成效显著的优秀个

24、人给予表彰奖励。小学疫情防控期间线上教育教学工作实施方案为全面落实关于开展疫情防控期间线上教育教学文件 精神，充分利用好“XX省名师空中课堂”和“XX市智慧学 堂”等在线网络课程资源和平台，让广大教师指导学生进行 高效学习，促进学生居家形成良好的学习习惯，根据县教育 局初教科和教研室指导意见，现制定XX小学疫情防控期间 线上教育教学工作实施方案。一、领导小组组长：XXX （全面指导与监督）副组长：XXX （线上指导、抗疫助学）成员：XX： 一年级线上教育教学指导检查XX：二年级线上教育教学指导检查XX：三年级线上教育教学指导检查XX：四年级线上教育教学指导检查XX：五、六年级线上教育教学指导检

25、查XX：资源使用等线上操作指导二、工作小组组长：XX：线上学习业务指导、每日检查资料归档 成员：XX、XX、XX、XX三、工作目标1 .提高政治站位明确职责疫情当前，学校确保线上教育教学工作执行到位、落实 到位、监控到位，明确每一位学校干部、班主任和教师的工 作责任，并明确考核方案。2 .切实做好宣传保障工作学校发挥班主任牵头抓总的作用，做好宣传工作，提前 通知到每一位教师、学生和家长，迅速建立班级线上学习群, 确保按期规范开展线上教育教学学习。3 .合理安排教学丰富内容各学科教师按照XX市的在线学习课程内容，告知家长 具体的操作方法。要依据延期开学的时间以及的课程表和学 习课程，统筹规划学生

26、的学习任务，以不增加学生的负担为 宗旨，科学合理地安排各年级的线上学习的课程与内容。既 要利用的网络资源进行相关教学，也要依据学校、年级、班 级的特点开设各具特色的校本课程、班本课程，还要积极推 进“XX市五个一百工程”，适当加入居家期间的综合实践与 体育锻炼、心理健康的教育内容。4 .把握线上特点注重实效校长室、教导处要提醒教师注意线上教学与实际教学的 区别，并根据线上学习的特点，发挥年级、学科教研组和年 级备课组的作用，科学拟定教学计划和教学课时，有效利用 教学课件，做到备课充分、精讲精练、答疑高效、反应有效， 真正让学生能学有所得，学有所获。5 .结合学生实际有益身心要坚持教师线上指导帮

27、助与学生居家自主学习相结合, 选择适宜的学习资源，特色化开展网络学习指导活动，不增 加学生负担，适当减少对电子产品的依赖，以促进学生全面 开展、身心健康。6 .建立督查机制保证效果学校校长室、教导处要对学生学习情况、教师指导情况 加大检查催促力度，确保学生停课不停学的实效性。四、作息安排五、检查分工按照“校长室一一教务处一一年级组一一班主任一一 科任老师”五级线上学习检查监控机制进行。1 .分管领导任务：代表学校维护形象和稳定大局，认真 研读分管年级当日课表，按表格工程检查各学科老师线上指 导情况，每天利用课间或课后进行适当点评12次，每天下 午6:00前上传给教务处卢主任典型照片或截图各12

28、张 （以年级组为单位，一般每天检查有7项）。2 .年级组长任务：重视家长思想引领，根据本年级课程, 结合实际情况，每天催促班主任、科任老师教学进度，做好 对接工作，配合分管领导做好工作。3 .班主任任务：宣传发动建群，维护学习群的“干净”， 加强思想引领，公布课表，指导操作等，每天进行师生家长 线上学习提醒，对本班科任老师课堂执行学生学习情况进行 监督。相关工作痕迹以照片和截图方式转发分管领导。4 .教师任务：(1)自我学习，让学生做到的教师自己先做到，师生学习同步进行。(2)认真备课，对每一节课要认真备课，纸质教案留存 开学备查，当日教案拍照发给班主任汇总。(3)布置作业，根据线上学习内容及

29、时设计作业，或根 据电子课本课后习题进行原题布置或组织学生在上、下午学 习后等。(4)认真批改，把学生家长传送的作业细细批阅，适当 评价，让学生订正。(5)仔细辅导，面向全体，不落一个，不忘一人；突出 知识重难点，进行集中辅导；针对个别学困生，一对一辅导； 关爱贫困生，精准辅导。(6)资料留存，线上学习群工作痕迹、作业设计电子稿 等通过照片、截图形式留存。自觉维护学习群的“干净”， 为人师表，做好表率。5 .学生任务：(1)三一六年级每个学生自我准备一本语文本，一本数 学本，一本英语本，完成老师布置巩固作业。(2)按课程表积极学习，在相应的本上完成作业。看、 听、背的作业也写上去，家长签名；写

30、的作业认真写一写, 让父母拍照片传给相应老师批阅。作业本开学要上交教导处 检查。（3） 一、二年级学生积极完成课程表上任务，相应老师 可再细化布置，开学也要上交相关手工作业等。（4）积极朗读电子教材，把课文读熟读透。（5）完成经典诵读三百篇各年级要求的后半局部诵 读，主动接受老师检查。（6）完成“少年志童心战疫”主题的绘画、小视频、征 文等活动。六、考核考评1,对工作成效显著的领导、教师、班级、年级组，表现 优秀突出的学生、家长予以表彰。2.根据初教科百分考核方案等考评机制，对在疫情防控 工作中做出贡献的优先考虑。3,对不执行总体部署的教师，立即予以调整。对造成后 果的，通报批评；情节严重的，

31、追究责任。附件1：小学居家生活学习行事历（教师）小学居家生活学习行事历（年级组长）小学居家生活学习行事历（蹲点领导）1 .每天每班级至少进行一次点评，截图。2 .适时提醒在规定时段未完成相关动作的“空堂”老 师。3 .每天对照检查表完成检查记录，当天18点前，并根据 表格7项内容在辅导老师发送的截图中各选1张照片，打包 命名为“*月*日*年级线上学习资料汇总“，留存。附件2：小学关于新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案的通知尊敬的家长：疫情就是命令，防控就是责任。自新型冠状病感染的肺 炎疫情发生以来，循环园区XX小学校一直坚持”高度重视, 严格防范，周密部署，扎实有效”的原那么，多措并举不断加

32、强 新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作。针对当前新冠疫情防控形势，按照有关通知精神。为科 学安排好春季学期学生的学习和生活，确保XX小学学生“离 校不离教，停课不停学”和各项开学准备工作，结合我校实际情况,特制定XX小学线上教学工作方案。1、严格按照省教育厅的通知要求，开展线上教育教学工作。三一六年级学习时间表：上午8： 308： 50 读书8： 509： 10 室内活动9： 10-9： 50语文（直播和线上指导双师课堂）10： 0010： 20英语听读10： 3010： 50 常识课开展下午2： 30-3： 10数学（直播和线上指导双师课堂）3： 103： 30 室内活动3： 303： 50音

33、体美开展4： 104： 40 家庭作业时间晚上7： 008： 00看新闻联播（各年级各学科教学进度表附后）五、工作要求1、坚持办学方向，贯彻落实教育方针，结合网课特点 “五育”并举，本着“以教学为中心，以创新开展为驱动, 以开展学生为目的”办学思想。2、按照省教育厅3月2日后线上开展教学制订好的各 年级、各学科进度表开展教学。依然是语文、数学和英语为 重。各学科单位每天教研教学内容，明确教学任务，视频讲2、采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。3、采取“双师课堂”的形式，在播放教学视频的同时， 班级任课教师要同步听课，课后做好线上答疑、作业布置批 改和反应以及个别辅导等工作。4、

34、对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习 的学生，各班制定“一人一案”，精准施策，返校后及时实 施个别辅导，确保教育教学全覆盖。要特别关注防疫阻击战 一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及 学习有困难的学生学习帮扶落实工作。5、严格控制线上教学时间。一、二年级每天线上学习时 间不超过60分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；三年 级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学 习时间不超过20分钟；严禁超标准、超进度、超难度、超负 荷教学。6、严格控制作业量。各班各科教师要科学设计作业的形 式和内容，布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量, 不得安排过多、过难和学生无

35、法独立完成的作业。一、二年 级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过半个小 时。7、根据我校线上教学实际情况进行差异化安排：我校从 3月17日已经开始进行线上教学了，效果很好。班级已经进 行线上学习新课的，可以按照各自的学习进度和计划安排学 生继续线上学习，不过进度适当减缓，以照顾那些家中没有 网络电视和智能手机的学生。班主任老师通知这些没有在线 上学习的家长和学生及时从3月2日开始利用电视进行收看, 并布置作业；班级进行复习和辅导学生，没有进行线上教学 的，要从3月2日开始，学生和老师要同步线上学习收看， 并布置作业、答疑，按照省教育厅的要求按时完成线上教学 任务。8、课本现在还没有发

36、放，家长可以根据老师的要求，自 行下载电子课本，供孩子学习。我们要相信，只要学校、家庭、社会共同携手，一定能 够实现“停课不停学，完成学生的学业任务。小学疫情防控及线上教学温馨提示尊敬的各位家长：“疫情就是命令，防控就是责任。”当前，我市疫情防 控形势严峻，根据相关要求，从3月11日下午起学生暂停 到校上课；3月12日-3月13日教师线上教学培训、设备调 试；3月14日开始居家线上教学活动（恢复时间另行通知）。 为确保线上教育教学工作顺利实施及开展，保证防疫期间学 生居家平安与学习，请家长积极配合学校，做好以下工作：一、居家平安牢固树立“个人是自己健康第一责任人”理念，学生在 家长的陪护下，积

37、极落实疫情防控各项措施。L减少外出，远离人群聚集、空气流通差的公共场所, 防止与任何有感冒或类似流感病症的人密切接触。2 .养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、常通风、分餐制、 用公筷、“一米线”等。3 .每天监测体温，如实、及时填报宝鸡市学生健康信 息每日一报信息。一旦出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅 （味）觉减退、腹泻等新冠可疑病症时，做好个人防护，及 时前往就近的医疗机构发热门诊就诊排查，并如实向接诊医 师告知个人近14天旅居史和接触史，就医途中不得乘坐公 共交通工具。4 .加强平安监管，防火、防电。居家期间，家长要提醒 并教育孩子不攀爬窗台，不在没有封闭的阳台和楼顶玩耍。 同时要关注孩子的心

38、理和情绪变化，防止坠楼事件的发生。 不要高空抛物，以免砸伤行人，造成平安事故。5 .加强体育锻炼，增强免疫力；做好情绪管理，呵护心 理健康；注重饮食健康，营养均衡；合理安排作息时间，规 律作息；注意用眼卫生和时长，保护好孩子的眼睛和视力。二、线上教学学校精心制定疫情防控期间线上教育教学工作实施方 案，将上级教育部门要求和学校具体情况相结合，统筹安排、 整合资源，明确具体实施途径；分级负责、做好保障，有效 开展教育教学工作。学校充分发挥“互联网+教育”的资源优势，根据学段 和学科特点，采取“线上+线下、学科知识+实践活动、卫生 防疫+心理健康”的形式，积极开展在线互动教学，关注学生 防近工作，指

39、导学生自我管理、自主学习、自我调节，为学 生疫情防控期自主学习提供便捷、有效的学习帮助。请您及 时关注企业微信班级群，做好相关配合与支持。特殊时期，除上网课学习外，要做到不浏览不健康网页、 不痴迷各类网络游戏。严防各种形式的通讯网络诈骗，拒绝 任何形式的上门推销和 推销，不乱点陌生人发来的网站 链接和二维码，不轻信免费赠送游戏皮肤、免费领游戏装置、 兼职刷单、网购退款等新型诈骗手段。三、家校协同1 .学生线上学习期间，家庭尽可能安排一名监护人在家 做好监管。按照学科老师要求，提前做好文具准备及学科预 习。2 .家长要努力为学生创设一个安静、网络通畅的居家学 习环境，准备电脑、手机等电子设备，提

40、高线上学习质量。 学生认真倾听网络授课，做好笔记，网课过程中不做与学习 无关的事。3 .家长要及时查看老师的发布的课程信息，催促孩子及 时参与线上学习并完成课后作业。学生对于老师讲评的作业, 及时进行订正。4 .管理好学生在家学习期间的学习、娱乐、锻炼，增强 体质，保持良好心态。请广大家长积极配合老师的工作，疫情防控形势严峻， 切勿麻痹大意，请大家进一步提高警惕，严格按照疫情防控 要求做好各项工作，让我们继续努力，齐心战“疫”！祝全体家长朋友和同学们健健康康，平平安安！2022年春季小学疫情防控期间线上教学工作实施方案根据县教育行政部门统部署和相关要求，结合本校实际 开展线上教学，特制定本方案

41、。 %领导小组组长：XX副组长：XXX、XXX组员：XX小学全体教师二、工作目标充分利用信息技术手段，在陇政钉上建立管理平台，开 展线上教学活动。周一至周五每天定时进行课程教学。课后 做好线上答疑、作业布置批改和反应，以及个别辅导等工作。 对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生, 科任教师要制定“一人一案”，精准施策，确保教育教学全 覆盖。三、借助“钉钉APP网络直播平台”开展线上教学方法一：手机浏览器扫码加入。方法二：手机应用商店下载，在软件上方搜索栏输入 “钉钉”，点击搜索栏左方搜索；在弹出的界面可以看到钉 钉这个app,点击图标左边的“下载”即可；下载完成之后 会弹出安装窗口

42、，选择安装等待安装完成就好了。方法三：在电脑上下载钉钉平台。四、课程安排五、工作要求1 .教务处依据学校制定的实施方案，结合学校实际制定 可操作性的措施，加强与教师、家长的联系，做好线上教学 准备工作。2 .制定线上教学课程表和作息时间表，做好网络学习平 台的和学习资源的提供。3 .学校以班级为单位组织实施开展线上教学，班主任与 科任教师做好线上教学组织和协调，精选学习内容，有针对 性进行辅导。4 .线上教学期间，老师们要注意保存资源，每周提前备课，及时上报相关教学辅导工作信息和做法，教务处进行汇 总。5 .重视指导。密切家长联系，争取家长支持，强化家庭 监管，确保教育教学服务效果。6 .按照

43、课表上课，要考勤、要互动、教师要讲解，必要 时要找学生回答下列问题，要注意根据问题的难易程度安排不同 层次的学生回答，要讲练结合，推送展示学生的优秀答案等; 要布置适量的作业，并进行批改与讲评；可以以适当的方式 安排质量检测，要严格控制作业总量和课时总量，不要过分 加大学生的负担，讲练结合、线上教学与线下学习相结合。7.要严格控制书面作业。按照双减要求，合理控制作业 总量。作业必须精选，作业必须批改，不允许布置不批改的 作业，要强化作业反应与讲评，切实提高作业巩固所学知识 的作用。不允许布置需要家长完成的作业或要求家长批改作 业。解重难点和布置检测内容，抽批学生作业，并针对学生提出 的问题利用

44、微信给予解答、指导。3、学生利用各种教学资源，在家长的帮助下，根据教师 安排的学习计划、内容、任务进行自主学习，并完成当日作 业。不懂的问题，在微信上向教师提出解答。4、严格控制线上教学时间。小学一、二年级每天线上学 习时间不超过60分钟，每次连续学习时间不超过20分钟； 小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每 次连续学习时间不超过20分钟；要增加课间休息次数、延长 课间休息时间，注意用眼健康。要严格教学进度，严禁超标 准、超进度、超难度、超负荷教学。5、严格控制作业量。一、二年级不得安排书面作业，其 他年级作业时间每天不超过半个小时；不得强行要求学生家 长每天上网“学习打卡”、

45、上传学习视频、打印和批改作业, 不得向家长布置作业，不得批评家长。6、对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习 的学生和防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子 女、困难家庭子女及学习有困难的学生学习每天晚上6： 00 6:40开展 教学。一人一档，以班级为单位进行统计上报。 对 教学也困难的学生，在开学后，单独进行补缺教学。7、学校领导小组成员会随时对各班级家长群进行调研, 发现工作流于形式，不按要求开展的，将给予相关人员通报 批评。六、有关要求1、家里的学习环境和学校课堂难免存在气氛差异，同学 们要自觉调整作息时间，积极主动进入学习状态。虽然人不 在课堂，但同样要认真对待。请同学们

46、按照所有任课老师的 具体要求，保质保量、按时完成学习任务。2、同学们是在网络世界中成长起来的年轻一代，对新鲜 事物有着很强的接受度。但对局部老师来说，短时间内熟练 掌握新的信息化教学工具存在一定挑战，在教学过程中也可 能会有不少需要磨合的地方。请同学们多理解和协助老师, 以获更好的学习体验。3、全班师生同时上线时，系统瞬间承当的流量压力会很 大，直播会出现延时，希望同学们在遇到问题时主动反应并 耐心等待。4、学校十分在意每位同学的学习体验，欢迎大家随时反 馈珍贵意见或建议。七、假期防疫指南1、根据市教育局要求，学校实行严格管控，严禁外来人 员进入校园，非值班人员不得进入校园。在正式开学之前,

47、全体师生要居家、尽量减少外出，未经学校同意不得进入校 园。2、有疫情高发地区（如武汉等地区）居住史或旅行史的师生，自离开疫情高发地区后，根据市县疫情防控工作有关 要求，居家或在场所医学观察14天。3、假期师生均应尽量居家，减少走亲访友、聚会聚餐， 减少到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地 无O4、师生居家每日进行健康监测，并根据社会或学校要求 向社会或学校负责人（班主任）报告，如出现可疑病症（发 热、咳嗽、咽痛、胸闷呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻等）， 建议主动报告学校或由监护人报告学校，并及时就医。5、出入公共场所要自觉佩戴医用口罩；随时保持手部卫 生，减少接触公共物品；接触公共物品、咳嗽手捂后、饭前 便后，要用香皂洗手；不确定手是否清洁时，防止用手接触 口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用纸巾或手肘衣服遮挡口鼻。6.寒假结束时，学生如无可疑病症，可正常返校。如有 可疑病症，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待 痊愈后再行返校。小学疫情期间线上教学工作实施方案为最大限度消减疫情对教育教学的影响，保证学生在疫 情期间“停课不停教，停课不停学”，根据区关于印发XX 区教育系统应对新冠疫情停课和线上教学工作