2022年小学疫情期间线上教学工作实施方案四篇范文.docx

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1、小学疫情防控期间线上教育教学工作实施方案为全面落实关于开展疫情防控期间线上教育教学文件 精神，充分利用好“XX省名师空中课堂”和“XX市智慧学 堂”等在线网络课程资源和平台，让广大教师指导学生进行 高效学习，促进学生居家形成良好的学习习惯，根据县教育 局初教科和教研室指导意见，现制定XX小学疫情防控期间 线上教育教学工作实施方案。一、领导小组组 长：XXX （全面指导与监督）副组长：XXX （线上指导、抗疫助学）成员：XX： 一年级线上教育教学指导检查XX：二年级线上教育教学指导检查XX：三年级线上教育教学指导检查XX：四年级线上教育教学指导检查XX：五、六年级线上教育教学指导检查XX：资源使

2、用等线上操作指导二、工作小组组长：XX：线上学习业务指导、每日检查资料归档根据石狮市教育局“停课不停学”的工作要求，学生居 家疫情防控期间，利用互联网优势，通过微信、钉钉等通讯 软件与家长和学生联系不脱节，建设线上课堂，开展网络教 学，以学生身心健康开展为核心，立足我市疫情防控工作实 际和小学教育教学实情，坚持立德树人根本任务，将学科课 程学习与抗击疫情有机结合，对学生进行爱国主义教育、生 命教育、科学教育等，努力促进居家教学有实效。二、工作领导小组成立“XX小学停课不停学”工作领导小组。组长：XXX副组长：XXX、XXX执行组长：XXX、XXX、XXX成员：全体教师三、实施时间从3月14日起

3、进行线上教学（复课时间待上级教育主 管部门通知）1 .教务处：王丽清副主任负责对“停课不停学”工作的 线上教学课程表全面统筹安排，黄明裕、王秀拉副主任协调 各学科教学资源准备和落实情况，并具体制定出语文、数学 学科教学推进方案。2 .班主任：各班主任通过QQ群消息、微信群消息、手机 短信等方式，告知家长学生停课期间学校线上教学总体课程 计划和实施步骤，竭尽全力为全体学生居家期间的学习和生 活保驾护航。3 .科任教师：科任教师全面按照学校的课程表，按学科、 按时间、按进度及时推送教学内容。科任教师要提前制定好 线上授课内容、教学设计、作业布置，开展在线解疑、作业 批改和学习质量跟踪监督，定期推送

4、所教学科的学习信息资 源（如：学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料等）。五、工作安排（一）利用网络，线上教学利用网络教育平台开展线上教学。中小学网络教育云平 台及学习强国教育频道在疫情防控期间为学生免费提供课 程教学资源，为教与学提供一体化服务。各学科教师充分利 用班级群开展资源推送、在线答疑和在线辅导。（二）阅读练字，习惯养成1 .居家期间，每天至少安排30分钟的阅读时间，诵读经 典书籍，博学传统文化，获取精神食粮。2 .勤练书法，阅读养性，每天至少安排30分钟的练字时 间（软笔、硬笔皆可），具体结合学科教师布置的作业进行, 养成良好的书写习惯，争取练一手好字。（三）提前预习，交流反应.学生

5、可根据老师上传在班级群里的预习任务，提前学 习，同学之间提供经验，交流方法，教师择机指导。1 .将自己作业中的困惑拍照上传至学习群，由教师集中 指导，切忌直接对答案。2 .中高年级教师安排针对性基础训练，学生作业完成后 直接上传至学习群中进行交流提供，最后由教师进行指导讲 评。（四）坚持锻炼，强身健体疫情期间，请同学们减少室外体育活动，尽量在家中坚 持室内体育活动（如跳啦啦操、跳绳、打球等），积极参与家 务劳动，促进健康，保持积极向上的乐观心态。（五）合理作息，自觉自律小学生自律能力差，停课期间家长应时刻监督，不能放 任自流，应规律作息，保持良好的学习习惯，等待复课。（六）心理调适，快乐生活积

6、极乐观的情绪和健康向上的心态，也是一种强大的免 疫力。特殊时候，为了减少负面情绪对师生的影响，学校分 年级开展“心理微课堂主题”（低年级：疫情期间居家行为 习惯养成、中年级：疫情期间的不良情绪及应对方法、高年 级：疫情之下的生命教育），帮助同学们进行疫情防控心理调 适，让同学们缓解焦虑、平复情绪快乐学习与生活。六、工作要求.科任教师应对网络教学资源甄别筛选，根据学情需要 按计划推送。各班主任统筹安排，做到时间固定，容量固定, 教师固定，让学生对学习科目、内容和时间了如指掌。1 .学生严格按线上学习计划学习和休息，并在家中利用 一切条件积极锻炼身体。2 .各科任教师通过班级学习群，及时检查学生作

7、业，有 针对性进行的答疑解惑。适时组织学生通过音频、视频等多 种方式提供在家学习心得、成长趣事，让学生在家依然感受 到身处集体，真正做到“隔而不离”。2022年春季小学线上教育教学工作方案为了确保学生线上教育教学有序开展，促进师生共学,实现停课不停教，停课不停学。根据疫情防控工作要求，结 合我校实际情况，特制定本方案。成立线上教育教学工作领导小组组长：XXX 副组长：XXX 成员XXX、XXX、全体班主任及科任教师二、加强防疫的宣传教育我校继续积极利用微信群、公众号等平台进行新冠预防 知识的宣传教育活动，使学生了解新冠的传播途径和预防方 法，指导学生养成良好的个人卫生习惯，树立保护自己就是 保

8、卫城市的思想意识。三、密切师生教与学的沟通联系我校根据本校学生实际情况，为了指导学生安排好居家 的学习和生活，班主任和科任教师承当学生在家学习期间的 联系和指导，每天向学生了解相关情况，通过 、网络等 各种方式做好学生的答疑及指导。、制定合理的教学计划.授课形式本次线上教学从3月15日开始，全校采用企业微信、钉 钉、腾讯会议等直播平台和微信群推送教学资源的方式进行 教学指导，任课老师在年级组长的安排下依据教体局制定的 教学进度进行授课，根据课程表时间安排，推送学习资料, 布置相应作业。1 .作息时间安排五、减轻课业负担切实减轻过重的课业负担。作业布置要根据师生实际工 作学习条件，不硬性统要求。

9、小学一二年级不布置书面作业, 三至六年级学生书面作业不超过30分钟，线上指导预习、辅 导答疑，适当布置阅读、体育活动、家务劳动等实践操作性 作业。六、积极开展网络教研工作由教研组长根据教学进度确定教研主题，参照学校教研 工作安排每周进行一次教研活动。建立教研微信群进行备课 指导、教材分析解读、进行教学设计等多种形式的备课研课 工作。七、加强教育教学工作督导各年级组严格按照学校制定的XX小学关于开展线上教 育教学工作实施方案开展教育教学工作，学校根据情况随 时对各年级组线上教育教学工作进行督导检查。八、对家长的几点建议为确保线上学习活动的正常开展，请家长协助做好以下 工作：L做好线上学习准备。为

10、学生准备好在线学习的设备, 如电脑、手机、平板等；按照年级和班级的要求，及时加入 班级线上学习平台，并备注学生姓名，便于班级管理。2 .严格执行学校的作息时间表和课程表。家长要配合学 校创设良好的居家学习环境，催促学生按照学校的作息时间 表和课程表，合理安排时间，有效进行线上学习。3 .帮助学生养成良好的线上学习习惯。催促学生认真上 课，积极参与课堂对话；催促学生及时完成作业，并指导学 生按照科任老师的要求对作业进行拍照、上传，以便及时接 受老师的批改和指导；引导学生遇到学习问题可利用微信、 等多种方式请教老师，确保线上学习有效、高效，为疫 情结束后返校学习奠定扎实的基础。4 .丰富孩子的线上

11、学习内容。催促学生在线上学习期间 做好课间操、眼保健操，按时上好线上体育课，做到劳逸结 合；引导孩子多阅读，增加阅读积累，培养良好的阅读习惯， 开拓视野，提高修养；限制电子产品使用时间，防止学生沉 迷网络游戏、聊天等不健康上网。小学疫情期间线上教学工作实施方案为最大限度消减疫情对教育教学的影响，保证学生在疫 情期间“停课不停教，停课不停学”，根据区关于印发XX 区教育系统应对新冠疫情停课和线上教学工作预案的通知 XX区教育局关于应对新冠疫情线上教学实施方案要求， 结合学校实际，特制定我校“线上教学”工作实施方案。一、总体要求全面落实立德树人根本任务，坚持把疫情防控和师生生 命健康放在首位，统筹

12、疫情防控与教育教学两手抓、两不误。 严格落实课程方案和课程标准，开齐开足语数英课程，重视 劳动教育、体育、美育、心理健康和平安教育的内容，进一 步落实“双减”政策和“五项管理”管理制度。二、组织领导为保证工作落实到位，组建线上教学工作领导组。组长：XX副组长：XXX、XXX、XXX组员：学校各处室、电教负责人、年级主任、各班主任、 全体科任老师。学校线上教学领导小组办公室设在教导处，由于四伟兼 任办公室主任，协调处理线上教学日常工作。主要职责：校长：全面领导学校“线上教学”工作，传达上级教育 主管部门对此项工作的会议精神。副校长：指导全校“线上教学”业务具体工作，全面监 控、督查指导，发现问题

13、及时整改。教导处：负责制定学校线上教学方案，了解各班各学科 实施和落实情况，及时修改和调整学校工作方案。电教负责人：负责学校网络技术培训、指导录课（制作 微课），、发布各学科线上教学资源。年级主任：负责统本年级各学科教学进度，本年级线上 教学计划制定和教学落实，收集本年级教学相关信息，对接 任课教师的资源发布、备课教案和授课反应活动，及时催促 检查本年级教师的线上授课情况。统计各班线上学习活动开 展及教师辅导情况，实时反应学生、老师和家长对线上教学 的意见或建议。班主任：负责本班“线上教学”的全面工作，了解本班 学生和家长的实施落实情况，协调安排本班科任老师教学, 及时上报本班相关数据材料，结

14、合“双减”做好本班任课教 师作业布置及作业量的统计情况。科任教师：负责本班学科教学工作，配合、协助班主任 做好本班线上教学工作。同时，语文教师根据学生的年龄特 点和认知水平，依照读物的教育性、益智性和趣味性原贝I, 积极向学生课外书籍，指导学生做好课外阅读。三、停课应急措施1 .教育学生家长正确认识新冠疫情及防控措施。做到不 信，不传。2 .要求学生每天早晨8:00,下午14:30各测体温一次, 并如实记录好每天的体温数据，开校后交班主任，体温异常 的学生要及时向班主任汇报。3 .要求家长不能带孩子参加各类交流学习和比赛等活 动，防止学生聚集、聚餐、聚会，尽量不走亲串友，防止交 叉感染。4 .

15、教育学生要注意个人卫生，做到注意保暖、勤洗手、 多通风，加强体育锻炼等，以增强身体免疫力。5 .指导家长进一步做好学生线上学习及课业辅导，要求 广大家长积极配合并教育学生在没有线上学习任务时要远 离手机、网络及其他电子产品，加大阅读教育，丰富课外知 识。、线上教学应急措施教学工作是学校的中心工作，疫情期间学校将按照“停 课不停教，停课不停学”的总体要求，开启线上教学活动。 线上教学时间将从X月1日正式开始，直至通知复学为止。开齐开足语数英课程，重视体育、艺术、健康教育。学 校统作息时间和课程安排，按同一年级、同一课表、同一授 课教师开展线上教学，且每课时安排不超过20分钟，每天总 学时不超过2

16、小时。1 .居家学习期间一、二年级不组织线上新课教学活动， 以指导学生复习为主，学生线上复习内容要贴近学生实际。 三至六年级语数英任课教师根据学校安排，利用钉钉平台进 行线上教学，并及时做好跟踪指导和线上答疑工作。2 .任课教师按照线上教学安排表参加线上教学活动，上 课内容按停课时的实际进度为主，各年级各学科备课组共同 制定线上授课计划并上报教导处审定。3 .线上教学各学科集体备课小组按线上授课计划，要确 定好集备人员，对集备人员提交的集备教案经备课小组讨论、 确定，审核后按照“同一年级、同一课表、同一授课教师” 的原那么再进行线上授课，线上授课教师提前两天录课（制作 微课），经学校审核后，合

17、格课例推送年级群，由任课教师按 时间安排准时开展线上教学。线上授课每节课不超过20分 钟，每节课须给学生留足读书、思考、练习等时间。4 .一、二年级任课教师不布置书面作业，三年级以上语成员：XX、XX、XX、XX三、工作目标.提高政治站位明确职责疫情当前，学校确保线上教育教学工作执行到位、落实 到位、监控到位，明确每一位学校干部、班主任和教师的工 作责任，并明确考核方案。1 .切实做好宣传保障工作学校发挥班主任牵头抓总的作用，做好宣传工作，提前 通知到每一位教师、学生和家长，迅速建立班级线上学习群, 确保按期规范开展线上教育教学学习。2 .合理安排教学丰富内容各学科教师按照XX市的在线学习课程

18、内容，告知家长 具体的操作方法。要依据延期开学的时间以及的课程表和学 习课程，统筹规划学生的学习任务，以不增加学生的负担为 宗旨，科学合理地安排各年级的线上学习的课程与内容。既 要利用的网络资源进行相关教学，也要依据学校、年级、班 级的特点开设各具特色的校本课程、班本课程，还要积极推 进“XX市五个一百工程”，适当加入居家期间的综合实践与 体育锻炼、心理健康的教育内容。3 .把握线上特点注重实效校长室、教导处要提醒教师注意线上教学与实际教学的 区别，并根据线上学习的特点，发挥年级、学科教研组和年 数英教师在课后应该布置适量的作业要求学生线下完成，作 业难度要适中、题量适当，科任教师要严格落实“

19、双减”和 五项管理规定，精心设计多样化作业，严格控制作业量和作 业时长，复课后集中检查。同时，对学生作业中出现的疑难 问题要及时在线予以辅导或解答。4 .包年级领导加入班级钉钉群，全程参与年级线上授课 情况，进行监督和催促，对发现的问题及时向科任教师反应 并指导改进。5 .学校线上教学安排在班级钉钉群进行，其它资源由各 班教师根据本班实际情况自主安排，前提条件是选取的资源 要保证政治性、思想性、知识性符合教育方针和课程标准的 要求，保证课程质量并完全符合实际教学进度和课时要求。6 .学生家长应催促、指导学生按照课程表提前翻开班级 钉钉群，充分做好线上学习前的准备工作。师生应该像在校 学习一样按

20、照课程表规定的作息时间上课、休息和完成作业。 所有学生应按时上课，认真听讲，积极思考，保质保量地完 成线上听课、做好学习笔记。7 .上课时间周一至周五，周六、周日师生休息。每天下 午5：10开始由年级主任负责本年级教师在线交流、汇报当 天教学情况，6:00由年级主任向教导处汇报，教导处整理后 向主管校长汇报。8 .学校将把疫情期间线上教学工作开展的成效，纳入复 学后对教师业务和班级管理方面的量化考核范畴，对于在此 期间表现优秀的教师、学生和班级进行表彰奖励。五、课程安排六、强化保障（一）学校政策保障1 .面向全校教师进行工作部署，充分认识线上教学的重 要性和严肃性。2 .学校要向家长做好线上教

21、学的宣传工作，规定每日使 用电子产品学习的时间，确保学生用眼健康。3 .各任课教师要合理安排学生学习和休息时间，做到劳 逸结合，不加重学生的课业负担，保障学生身心健康。4 .后勤部门和电教管理人员做好设备调试及网络维护, 确保线上教学有序顺利开展。5 .学校线上教学领导小组全程参与线上授课实况，及时 指出线上教学存在的缺乏并提出改进的意见建议。对于不能 正常履行线上教学职责的教师，学校实行师德考核一票否决 制。（二）工作措施保障1 .如遇个别学生因特殊情况不能按时参加学习，可在后 期开展学习，并由相应老师进行辅导。2 .如遇复学时间调整，及时通知家长做好线上教学学习 的收尾和整理复习工作，做好

22、线上教学与线下教学的衔接。3-如遇特殊情况，线上教学工作领导小组召开会议制定 有关方案，调整本方案内容。级备课组的作用，科学拟定教学计划和教学课时，有效利用 教学课件，做到备课充分、精讲精练、答疑高效、反应有效， 真正让学生能学有所得，学有所获。5 .结合学生实际有益身心要坚持教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合,选择适宜的学习资源，特色化开展网络学习指导活动，不增 加学生负担，适当减少对电子产品的依赖，以促进学生全面 开展、身心健康。6 .建立督查机制保证效果 学校校长室、教导处要对学生学习情况、教师指导情况加大检查催促力度，确保学生停课不停学的实效性。课次低年级中高年级起床7:307:

23、30体质健康训练8:00-8:208:00-8:20晨读8:20-8:508:20-8:50第一节9:00-9:159:00-9:15第一下9:35-9:509:35-9:50第三节10:10-10:2510:10-10:25互动作业10:35-11:1510:35-11:15午饭、休息第四节14:30-14:4514:30-14:40、作息安排犯五、检查分工第五节15:05-15:2515:00-15:15第六节作业15:35-15:45作业互动体质健康训练休息按照“校长室一一教务处一一年级组一一班主任一一 科任老师”五级线上学习检查监控机制进行。1 .分管领导任务：代表学校维护形象和稳定大

24、局，认真 研读分管年级当日课表，按表格工程检查各学科老师线上指 导情况，每天利用课间或课后进行适当点评12次，每天下 午6:00前上传给教务处卢主任典型照片或截图各12张 （以年级组为单位，一般每天检查有7项）。2 .年级组长任务：重视家长思想引领，根据本年级课程, 结合实际情况，每天催促班主任、科任老师教学进度，做好 对接工作，配合分管领导做好工作。3 .班主任任务：宣传发动建群，维护学习群的“干净”， 加强思想引领，公布课表，指导操作等，每天进行师生家长 线上学习提醒，对本班科任老师课堂执行学生学习情况进行 监督。相关工作痕迹以照片和截图方式转发分管领导。4 .教师任务：(1)自我学习，让

25、学生做到的教师自己先做到，师生学习同步进行。(2)认真备课，对每一节课要认真备课，纸质教案留存 开学备查，当日教案拍照发给班主任汇总。(3)布置作业，根据线上学习内容及时设计作业，或根 据电子课本课后习题进行原题布置或组织学生在上、下午学 习后等。(4)认真批改，把学生家长传送的作业细细批阅，适当 评价，让学生订正。(5)仔细辅导，面向全体，不落一个，不忘一人；突出 知识重难点，进行集中辅导；针对个别学困生，一对一辅导； 关爱贫困生，精准辅导。(6)资料留存，线上学习群工作痕迹、作业设计电子稿 等通过照片、截图形式留存。自觉维护学习群的“干净”， 为人师表，做好表率。5 .学生任务：(1)三一

26、六年级每个学生自我准备一本语文本，一本数 学本，一本英语本，完成老师布置巩固作业。(2)按课程表积极学习，在相应的本上完成作业。看、 听、背的作业也写上去，家长签名；写的作业认真写一写, 让父母拍照片传给相应老师批阅。作业本开学要上交教导处 检查。(3) 一、二年级学生积极完成课程表上任务，相应老师 可再细化布置，开学也要上交相关手工作业等。(4)积极朗读电子教材，把课文读熟读透。(5)完成经典诵读三百篇各年级要求的后半局部诵 读，主动接受老师检查。(6)完成“少年志童心战疫”主题的绘画、小视频、征 文等活动。六、考核考评1 .对工作成效显著的领导、教师、班级、年级组，表现 优秀突出的学生、家

27、长予以表彰。2 .根据初教科百分考核方案等考评机制，对在疫情防控 工作中做出贡献的优先考虑。3 .对不执行总体部署的教师，立即予以调整。对造成后 果的，通报批评；情节严重的，追究责任。附件1：小学居家生活学习行事历(教师)时间段工作事项贡任人考核方法8点前发放当天课表班主任年级组长看群8:008:20点名(可抽查)早读课老师年级组长看群8:208:50五个一百必读书目早读课老师早读课老师截图9:009:15课程1师生同看辅导老师辅导老师截图发蹲点领 身9:359:50课程2师生同看辅导老师辅导老师截图发蹲点领 导10:10-10:25课程3师生同看辅导老师辅导老师截图发蹲点领 导10:3510

28、:45课程1互动、布置作业辅导老师辅导老师截图发蹲点领 导10:5011:00课程2互动、布置作业辅导老师辅导老师截图发蹲点领 导10:1511:15课程3互动、布置作业辅导老师辅导老师截图发蹲点领 导14:30-14:45课程3师生同看辅导老师辅导老师截图发蹲点领 导15:05-15:15课程4师生同看辅导老师辅导老师截图发蹲点领 导15:35-15:45课程5 （中高年级）辅导老师辅导老师截图发蹲点领 导15:5516:10语文互动、评讲作业辅导老师辅导老师截图发蹲点领 导16:1516:40数学互动、评讲作业辅导老师辅导老师截图发蹲点领 导16:4517:00英语互动、评讲作业辅导老师辅

29、导老师截图发蹲点领 导17:0517:15体育锻炼（当天无体育 课）班主任班主任截图发蹲点领导小学居家生活学习行事历（年级组长）时间段工作事项考核方法8:008:301 .查看各班课表发放看群2.班级是否点名可各班随机点一名学生3 .与各班当天课先微信，留下记录；9点半前不表中非语数英教师对接上课时间回复， 联系，明确职责,谁空堂谁负责小学居家生活学习行事历（蹲点领导）.每天每班级至少进行一次点评，截图。1 .适时提醒在规定时段未完成相关动作的“空堂” 老师。2 .每天对照检查表完成检查记录，当天18点前，并 根据表格7项内容在辅导老师发送的截图中各选1张照 片，打包命名为“*月*日*年级线上学习资料汇总”，留存。附件2：XX小学线上教育教学工作检查表日期 检查人 班级1学生线 上学习10 0分2学生 作业完 成100 分3学生 体育锻 炼100 分4五个 一百工 程100 分5教师 备课10 0分6教师 作业批 改100 分7学校 网上监 督100 分一 12一 3二 1二 2二 3三1三2三3四1四2四3四4五1五2五3五4六1六2六3六4小学22年=春季疫情期间“停课不停学”线 上教学工作实施方案一、指导思想