大学生实训个人总结【十篇】.docx
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1、大学生实训个人总结120_年7月10日,我与同伴一同踏上了大学生实训支教 活动的征途,为期一个月的时间是我所憧憬的。经历就会有成长,转眼间实训支教活动即将结束,我收获 的不仅仅是支教经历,更多的是日积月累的成长历程,这才 是最精彩和最珍贵的。实训支教期间,我面对的是和曾经的 我一样青涩,一样浮躁轻率的岁月的影子。我的学生是初三升高一的男生邱成。心智在有的方面是相 当的成熟,某种上说,比我还要成熟,但不可否认的是他的 缺点,浮躁,静不下心,对有的不喜欢的课程有抵触甚至是 恐惧,随心所欲。与他的这段共同学习辅导时间,在学习上,我对过去的知 识又一次回忆巩固,这是最浅显的。他有他的目标,规划, 这是
2、我收获颇丰的地方,不过,他没有毅力和决心坚持,这 是他应当锻炼的地方。在我的带动下,还是有效果的,也看 到了他对知识的渴望和他灵活的头脑,而杨诗豪(和他一个年 级),对化学知识的无知,让我不得不从最基础的内容讲起, 再一次证明了 根本的重要性。回想在爰心家教协会的家 教过程中,看到社区孩子对学习的认真和刻苦,这是任何一 个孩子都应该具备的,也是震撼了我大学颓废的心灵。任何颗认真刻苦学习中的心灵都是动力源,我喜欢到那里找动 力,找方向,这也是我这次的体会。 作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务 用账的形式表达出来,那么就不能算做会计。于是在大二第 二个学期我们开了这门会计实训课。
3、在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日 期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继 续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编 制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登 记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账胜后我 们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记 总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计 报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实 验报告。会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结, 同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习 中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完
4、 整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论 为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。 所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实 训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映 出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比方课本上 及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭 证及转帐凭证三类凭证,刚开始分不清三者的区别,往后就 孰能生巧了,还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的 填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制, 我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各 种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证 的后
5、面,方便以后的查看。最后就是装订,小小的装订还有 大学问。在本次会计实训I中,我们实斗11的内容以一个较大的模拟单 位的会计资料为基础,结合专业教材的.内容,对会计主体的 必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等 等。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何 处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税, 如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程, 弥补我们在课堂学习中实践知识缺乏的缺陷,掌握书本中学 不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,极参与实训的兴趣。大学生实训个人总结4随着大二生活的结束,我迎来了大学生活的第二个暑假, 很高兴学校给了我
6、们一次社会实践的机会,我们也充分利用 了这个暑假进行了实践活动。这次实习是我们在大学学习理 论知识一年以来的第一接触现场,可以想象其意义的重要 性,我们第一次将理论知识与实际相结合。我也不例外来到 了施工现场进行实践学习,历时四十多天的实习让自己学习 至I很多,也让自己突破了书本上的限制,真正的把理论和实 际相结合起来。回到家,拖亲戚帮助找了个实习单位徐州陇海建筑有限 公司,现阶段有两了工程:一个工程马上要结束了,另一个 十号才开工。叫我十号去新的工程部那,到时等 。终于, 没几天爸爸就让我去沛县了。因为是在家里那边实习,所以那里的负责人和大人都认 识,所以,工作相比照拟轻松一些。实践的第一天
7、,工地的 负责人向我详细地介绍了作为一个建筑工人应该了解的必 要知识。混凝土的配制是我暑假实习首先接触与学习的工作。使我 初步接触了混凝土的制备与搅拌。混凝土的制备包括了混凝 土的配制与混凝土的搅拌,每一步都至关重要。混凝土的配 制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施 工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值,并有百 分之九十五的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确, 才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。混凝土的搅拌,要获得均匀一致的混凝土,必须对其原材 料充分搅拌,使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般 采用机械搅拌,一般要注意搅拌时间的控制,以及送料机时 间的
8、控制。当一名建筑施工员很关键的在于如何控制进度,如何及时 地把配料配送给泥水班、钢筋班、木工班的工作人员,使他 们的工作能够顺利地进行。施工员要做的事,就是要调合好三个班主的工作时间,不 能出现一方停工的现象。比方一天内两栋楼一幢要浇筑柱 磅,一幢要浇筑碎,应先安排浇筑哪一幢才不会使进度慢下 来。只有先浇柱硅的方案会好一点,其实本应避开两幢楼一 起浇混凝土的。在那里,我了解到了许多现场采用的新设备、新材料、新 技术、新工艺。高压接桩:断桩处理的方法有两种,一种为人工挖孔接 桩,另一种那么为高压水泥灌蕊桩。人工挖孔桩那么针对桩已断 得很明显的接桩方法。高压水泥灌蕊桩是针对桩已断但是末 出现偏差的
9、桩。所以无需采用高本钱的人工挖孔桩接桩。但此过程也有可能存在一些问题,例如在操作过程中出现 露浆,怎么灌都无法灌满,而且流到隔壁的断桩,待凝 后,将在隔壁断桩的周围形成一道混凝土暗墙,从而导致隔 壁在人工挖孔处理断桩时无法将钢护壁压入。当然,在这次实习期间,我也发现了施工现场存在的一些 问题。平安问题:平安问题永远是工地的第一次重中之重的问题,对工程的 平安问题,每个建筑工地都对其有着足够重视的态度,只有 平安有了保障,工人才能安心的在工地工作,政府有关部门 才能允许建筑公司进行施工作业。通过这次实习的收获和体会:四十几天的建筑工地实习,对我来讲是一个理论与实际相 结合的过程,在工地现场施工员
10、、技术负责人的指导之下, 以及自已的努力积极参与工作,让自己对整个基础的做法, 标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个建筑工程 的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的 知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理 论知识。整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当 一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论 知识上的缺乏,也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽 说是苦了点,但也让自己明白了一句话:吃得苦中苦,方 为人上人。我短短的一个多月的实习生活已经结束了,首先通过这 次实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我开 始适应了这种工地生活。有了这段
11、时间的锻炼,不管以后做 什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。另外就是在工地上知 道了一些与学校不同的问题,还有在工地上知道了作为一名 技术人员应该怎样去和工人、领导、监理、相关部门的交流 等。另外,对有关的资料也有了一定的认识,知道什么时候该 填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。通过这一段时间的实习,所获得的实践经验将终身受益, 在以后的工作中将得到表达,我会不断的理解和体会实习中 所学到的知识,把所学到的理论知识和实践经验应用到实际 工作中来。这才真正到达了实习的目的。大学生实训个人总结5一周的C语言实训I ,虽然时间略显仓促,但却让我学到 了很多实际运用的技能!一、心得与感
12、想首先,在实训中的第一步编写功能较为单一的小程序,虽 然小程序,但所用的知识却都我们本学期学习的重点知识。 在做题的过程中让我们把这些知识复习了一遍,强化了知识!其次,这次作中所碰到的题目,在实训I中已经接触过,所 我们都比拟深知这些题目的要求和算法,因次在编写小程序 时比拟快,而且算法也比拟简化,运算准确。鉴次我明白很 多编程题要经过屡次编写修改与调试,才会得到最简略的算 法。再次,平时我们学C语言视乎都为了考试或者做一些比 较常规的题目,而这次实训却给我们的将所学知识运用于解 决实际问题的机会,让人更有激情,这就编写软件的在雏形, 也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。但不仅仅如此,更 为重
13、要的在运用所学知识的过程中,记住这些知识,并能够 广泛的运用!虽然我这次编写一个菜单的程序,但如果我么留心的话, 我们身边有许多电子设备都内置有程序的,我们也可以在此 次专题实训过后,自行确定其他的专题进行编写程序,这样 可以让我们的知识更加深化丰富!这次实训似乎对我巨大的考验,程序在不慌不忙的进行 着,按照我自身的进度,提前完成没有问题的,但很多客观 条件让我不得不在最后的时间里才上交的作业。每当我把程 序写完以后,却由于每一台电脑的识别格式不一样而导致我 所写的文件一次次的被损坏,尽管这样,我仍然没有放弃, 最后还赶在截止时间到来之前上交了我的作业!这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序
14、可以锻炼 缜密的思维了。因为平时练习的都小程序,所以句段比拟少, 一些错误都很容易被检查出来,但这次实训却上百段的语 句,难以检查,似乎也没有经验去怎么检查,那一刹那感觉 到很急,但又不知如何好,可又不轻易的向老师询问,因为 好像蛮简单,相信自己能够检查出来,所以我一般都独立思 考的完成的,只有少局部在老师和与同学讨论下完成的。在编写程序中,真的细节决定成败,因为不管程序的语句 多少,但只要有一条语句或语法不正确,就不能使程序得到 所需要的结果。没能够使自己编写出来的程序等到想要的结 果,意味着这一个不理想的程序,对于本次编写来说那么失败 的。大学生实训个人总结6一、实训任务某学校公寓的建筑施
15、工图的绘制,包括平面图、立面图、 剖面图和详图的绘制。二、实训目的AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件,它能够快速, 准确,方便的绘制和修改出个各种工程图样,是工程专业的 技术人员必备的基本技能。透过本次实训,要求学生熟练的 掌握各种绘图命令和修改命令,能够熟练熟练的设置图层, 文字样式,尺寸样式标注力安照制图规范进行文字及表格的建 立;对局部图形进行图案的填充;对绘制完成的图形进行快速 的标注。学习AutoCAD的基本知识,掌握AutoCAD文件 的操作与管理、环境设置,掌握坐标的输入方法;掌握对象特 征点的捕捉,线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的 基本方法。掌握AutoCAD的各
16、种绘图命令,能够熟练运用 工具进行图形的选取、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩 放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形,并能 够正确的进行图形的标注和图形的输出。掌握AutoCAD的 文字书写,图案填充和块的制作和插入方法。掌握AutoCAD 的各种尺寸标注,尺寸设置和尺寸修改命令。三、实训计划:12月12日上午熟悉操作,绘制一层平面图;下午绘制二 层平面图。12月13日上午绘制三层平面图;下午绘制四层平面图。12月14日上午绘制立面图;下午整理资料。12月15日上午绘制立面图;下午绘制剖面图。12月16日上午绘制剖面图,完善图纸;下午整理资料, 写实习报告。四、实训总结:大一学习了工
17、程制图用手绘制图纸,时常出现一些误差, 不是很精确,总期望有一种工具能够代替手工绘制。这学期 我们学习了 CAD绘图,并且这次我们学习了 CAD ,老师教 我们如何安装CAD,要求我们画图主要看命令行,画图不要 怕画错,因为那能够修改。就这样我们又进一步加强了使用 CAD的潜力,并且有了天正软件的辅助,解决了时光问题和 手工绘制的麻烦,这两种软件合并起来使用绘制十分的精 确,作出的图纸十分的漂亮、美观。也十分的方便,并且我 们还能够看出建筑物的立体效果,像看到真的建筑物一样, 我很喜欢这种工具。它解决了以前工程师们的烦恼,是工程 师的工作效率更高。经过了这次实训的学习和实践,对CAD有了更深入
18、的了 解,虽然我们的课时不是很多,但我已经对这门课程有了十 分浓厚的兴趣。同时我也深知这门课程的重要性,是以后我 们在工作中必不可少的应用工具,是我们的敲门砖。在学习中我们和老师有了进一步的交流,增强了师生之间 的感情,同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友 谊,在课堂上我们有较高的学习效率,每个人都会认真的学 习,不懂得也会用心提问,使我们共同进步,提升的速度十 分的快。实训期间老师也会记录每个学生作图的个数,增强 同学之间的比拼,使大家都十分认真的作图,用心的交流, 共同的提升。老师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的 例子,激发了我们的学习热情,提高我们的学习效率。我们从刚开始只会
19、做一条直线,到会做一个平面图形,到 会做整个的房屋的整体图形,再到会做一个立方体的小凳 子、小桌子以及一个成型的立方体办公桌。依稀记得我们在 刚开始时不会做吊钩,有两条弧线就是不能相切,做了许多 遍都不会做,最后我们只好用曲线将两个弧线连接起来,可 还是被老师发现,回去之后看了上学期的制图,同时又结合 了 CAD制图书籍,最后明白了该怎样样去做,也在上课时 有了信心,不再惧怕画图,也是在那之后,逐渐的喜欢上了生活上,我一改平时假期睡懒觉的陋习,催促邱成早起, 参加小组组织的晨跑。这是我大一学年没有坚持下来的习 惯,我得到了改正,体会到了成功。以自身优良的生活作风 带动学生,养成良好的生活习惯也
20、是此次活动的重要目标之-O当然这也是给了自己一个动力,让自己当典范的动力。当一个人松懈了,那么最直接的表达就是生活上的不严谨和 过分的随意,而在这次活动中,严格遵从休息时间表,比在 大学期间的作息还要好,使我受益匪浅。我在思考,在寝室 里我顺从室友的要求,吧起床时间往后延迟是值还是不值? 我现在得出的答案是否认的。细想上,思想千变万化,不过都出自自己的心灵。参加这 次活动,最开始是因为兴趣,也是爱心家教协会活动的一个 延续;到中间,以拿证为目的;而最终走下来,才发现,证不 证的无所谓,能力才是最重要的。内敛的性格,让我珍惜每 一份来之不易的友谊,支教活动期间,我认识了许多朋友, 他们来自各个学
21、校,但我们都有同一个目标,简言之,志愿 者。从最初的陌生到认识,然后是一系列的活动,一同到景 区游玩,到敬老院服务,教学方面的合作与研讨,我们享受 着这个过程,丰富,多彩,是人生旅途的风景。如今,一个词人脉,从人脉就可以了解其本人,人脉 的状况是其本人综合能力的立体表现。每个人都有自己的人 脉,这是一种无形之中纯在的财富。此次活动我结识了各方 CAD作图。记得有一次在做完图之后老师夸了我,我真的很 开心,也变得更有动力,更有浓厚的兴趣。想想一个学期的学习,有苦涩,有辛酸,同时也有快乐, 在这一个学期里我学到了许多的知识,也和同学老师加深了 感情。大学生实训个人总结7摘要:我在酷暑中迎来了作为大
22、学的最后一个暑假,当然,也是 我第三次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑 战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上 了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一 步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自 己的韧性,想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在。关键词:暑假工、实习有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从融,外文专业西游取金,历史专业谈股论金,医学专业精益求金。其实并不是我们有严重 的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该 怎样生存。暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是 围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现
23、今社会,招聘 会上的大字报都总写着有经验者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的 知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经 验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正 走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在 生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营 企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实 际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践, 那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面, 实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一 些在学校里学不到的东
24、西。因为环境的不同,接触的人与事 不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学 习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速开展,又加入了 世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现, 在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天 才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济 越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要 学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其 他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已, 表现自已。在实践的这段时间内,我帮助接 ,复印资料,整理文 件,开发票等,感受着工作的气氛,这些都是在学校里无法 感受到的,而且很多
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