幼儿老师个人总结【十篇】.docx

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1、幼儿老师个人总结1时光飞逝，不知不觉来到威斯顿幼儿园近四个月，在这四 个月里有开心的欢笑相伴，也有难过的泪水相随!缺乏的地方 有很多，但也学到很多知识!以下是我的总结：一、爰岗敬业我最喜欢的教育学家陶行知老先生曾说过这样一句话:真 教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来,才能打动心灵 的深处。以前只是熟记在心里,却不知道它的真正的含义， 来到幼儿园的前一个月，什么都不懂，班里的小朋友也不熟 悉甚至有的小朋友会害怕我，那段时间自己都怀疑自己是不 是不适合这份工作,直到有一天一件事情让我又找到了自信! 那天早上我们班的嘉嘉小朋友闹情绪，又哭又闹，嘉嘉的妈 妈时老师要回到自己的工作岗位，也不能抚慰他

2、!看着嘉嘉冻 得通红的小手，我下意识的把他的手放进自己的脖子里，抱 住他!他竟然一下子就不哭了!从那以后，以前老排斥我的嘉 嘉也开始喜欢我了!这时我才明白了，只要你真心的对待小朋 友，有爰心、有耐心、有责任心;只要你拥有春天般温暖的心 灵，那么日积月累下来的必定是孩子们发自内心的喜欢、信 任和依赖!对于孩子来说老师的微笑就是爰的表示，而这微笑 来自于老师对孩子心灵的呼唤，来自对工作强烈的责任感， 每天我们都要微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做 到让每一个孩子开开心心的来，高高兴兴的回家。更好地表达素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在 课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力

3、，提 高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长 和开展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集 起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程， 精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师 在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思,及时总结教学得失反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己 在工作中的缺乏。对数学教学的理论学习还不够深入,需要 进行反思，教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中 的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的 目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够

4、多，今后还 要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不 够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中 的进一步改正和加强。我今后的努力方向是加强自身基本功的训练，特别是课堂 教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各 方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。在 教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更 大的进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付 出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸 甸的情感。幼儿老师个人总结5曾经

5、有位特级教师这样说过：要把学生培养成人，须着 力点燃学生心灵的火花;而要点燃学生心灵的火花，教师自己 必须是一个火把，必须心中步满阳光。是啊，身为一名幼 儿园的班主任，在从事了六年的教育生涯中,我深深的明白 了这一看似游戏的工作，其实是很复杂，很烦琐的，需要我 们付出时间，付出精力，付出爰心。这一学年，我同时担任了绿精灵中班的班主任和中班段教研组长。对于班主任一职的工作，我且游刃有余。但对于教研组长一职的工作，我不免有困惑：我是否真的能够胜任?是否会辜负园领导对我的栽培和同事们对我的信任?有了 这些压力，致使我在工作中产生了动力。工作期间，我遵守 幼儿园的各项规章制度;服从园领导的各项工作安排

6、;维护幼 儿园的一切利益;树立教师的良好形象;与林老师建立了友好 的合作关系;同事间关系和睦、融洽，建立了深厚的友情。作为新世纪的教师，我们必须不断开拓，不断创新，因此, 在教育教学上，我以孩子的健康、平安做为一切教育教学活 动的核心。我尊重个体差异，注重因材施教，用欣赏的眼光 去看待每一个孩子，我从不将个人情绪带到工作中去。我坚 持学习新纲要思想,贯彻新纲要精神，合理并富有 创新的将之运用到各种活动中，并对每个活动进行深刻的反 思，带班之余，还积极阅读各种幼教杂志;上网搜索好的资料 和信息;学习新的教育教学理论;主动争取一切的学习机会, 为不断提高专业知识技能和自身的素质而努力着作为教 研组

7、长,我时常研究中班孩子的开展特点，学习别人好的教 研成果，带着中班段老师学习一些好的教育论文，尊重、接 纳老师们好的意见和建议，每月组织年级段的各大活动，使 我们中班段的孩子更显得活力！愉快、顺利、和谐的工作气氛让我更具备了信心。一直以 来，我自信，我在家长面前侃侃而谈，从不畏首畏尾，感到 羞涩，我们经常象朋友一样的聊天，让家长感受不到与老师 的距离。因为，好的家园关系直接影响着我的各项工作和孩 子的开展。所以，我不仅要和孩子们是零距离的接触，和家 长同样要零距离的接触。虽然说,我的为人处世方式,我的工作态度和成绩，不见 得有多么的出色;我本人也没有这大专、那本科的文凭;也没 有获过很多的奖状

8、奖之类的荣誉。但我始终认为，一个教师 真正的写照是：起始于辛劳，收结于平淡。在平淡中感 受生命的意义，在平淡中追求教育的真谛!幼儿老师个人总结6一年的工作在这个时候便是划上了句号，而我也是应该要 在这年底的时刻对自己这一年的工作有一个简单的小结，来 为我下一年的工作有一个更好的规划与警醒，这样便是可以 在下一年的工作中有更好的成长与改变。一、思想方面面对工作我都是保持着该有的状态，努力地让我可以在工 作上去做好,让每一个学生都能够在这样的工作环境下得到 成长。身为幼儿园的老师我更是严格的按照幼儿园对于老师 的要求来让自己在工作中去完成好每一件事，也让我班级内 部的孩子们得到我更好的照顾，拥有更

9、好的成长。当然在如 此的情景之下我渐渐的明白到自己需要摆正自己的心态,努 力地让自己为自己的工作去付出更多地心血与努力。而我也 是在自己的工作上做好老师的表率作用，让孩子们都能够在 耳濡目染中学习到更多优秀的知识。二、工作方面在与孩子们相处的过程中我一方面是以老师的姿态来教 导他们，一方面也是以朋友的身份与他们玩闹在一起。我非 常地享受这样的生活，也渐渐的在这样的环境下感受到每一 个孩子在心灵深处的真与诚。虽然这一年在工作上自己也是 犯下了不少的错误，尤其是因为我的不注意让孩子在校园中 受到伤害，更是让我内疚不已,虽然学校也及时的采取了措 施，但是我还是在心中久久不能忘怀，所以也是给了我非常

10、大的警醒，让我更是时刻都以照顾好每一位孩子为重。三、下一年计划对于下一年的工作，我需要在孩子们的身上下更多的功 夫，必须要保证他们的平安，再者就是要将那些危险的事项 多与孩子们进行强调，这样才能够让他们真正的有意识去避 免，才能够只有一个叫我平安的生活环境。而我也是会加倍 地在这样的生活中去成长与改变，争取能够让自己真正的胜 任好这份工作，也能够让每一位家长对我放心，同时在自己 的工作中得到更好的成长与改变。在之后的工作中我也是需 要及时的对自己的工作进行反思，明白自身还需要去进步的 点，这样才能够真正的在自己的工作岗位上得到更好的成 长，也能够更有针对性的去改变自己。这一年自己所犯下的错误都

11、已经是过去式了，而我更是应 该要将那些错误的方面进行整改，以期在接下来的时光中得 到更好的成长与改变。对于未来的生活我也是会付出更多的 努力与心思，争取能够让我的每一位学生都能在我的关心、 爰护下得到的成长。幼儿老师个人总结7时间过的真快，不经意间这学期即将结束。在这一学期中, 我们的课余生活很丰富，举办了圣诞故事会和亲子运动会等。我班虽然人数较少，但在中班级拔河比赛中或得较好的 成绩，在小组朗诵中也取得第二名的好成绩。在运动会中， 每位幼儿都参与的比赛，更是与自己的家人一起合作游戏， 玩的特别开心。还有自制图书，我班很多幼儿都参与了，并 把作品进行展示。我较注重幼儿在游戏中学习，毕竟幼儿园

12、主要的还是以游戏为主，游戏中学到的知识更快掌握。无论 在何种教学形式我都重视幼儿的个性开展与幼儿的全面发 展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重自身 知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水 平，本学期，较出色的完成了教育教学任务。现主要做如下 几项工作总结：一、与幼儿的情感交流方面我很注重与幼儿之间情感的交流。热爰并尊重我们班的每 一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态, 许多事情便迎刃而解，无论活泼、顽皮或害怕，我都一视同 仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和帮助。帮助他们 树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我那么提 供适合他们的展示空间。人

13、的感觉是相互的，教师的真诚， 孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与幼儿平 等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。对于理解能力较差的幼儿，我会在课余时间与他们进行补 习，使他们能跟上教学进度。还利用他们最爱的动漫引入教 学中，选一些有教育意义的动漫请幼儿观看，使他们更能懂 得学习故事中主角的各种好习惯，改正一些不良的习惯。二、常规方面由于我班是新班，他们带着家庭中的不同习惯走到了一 起。许多孩子原有的生活比拟的无序，甚至十分的自由化。 作为一名教师，深知只要将常规培养好，教学才会有序的进 行。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每天中午要按时 睡午觉;午餐时介绍各种饭菜所

14、包含的营养价值教育幼儿不 要挑食，午饭后进行散步。利用教育挂图教育幼儿要饭前便 后要洗手，培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰别 人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习 常规。三、教学方面我们开展了主题、领域教学活动，以稳定幼儿情绪为主， 提前备课，运用多种教学方法，制作自制玩教具。我们从幼 儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维， 培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让 幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了语言区、阅读区等区 域，并不断丰富材料。四、家长工作善于与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是十分重要 的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和

15、配合,这学期，我通过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿情况，采 取不同的方式进行家访，收到了良好的效果,也取得了家长 的信任吏我的工作得心应手。当然，有收获也存在着不少的缺乏：在教学方面我还要更 近一步地做好每节课后的小结，只有善于总结、反思才会有 所提高和进步，多听老教师的优质课，从中获取经验，快速 的提升自己。希望领导能帮助我指出缺乏，我将认真反思、 努力改进。幼儿老师个人总结8近年来，我园在加大基础设施建设，加强内部管理的同时, 树立社会化教育观，充分利用家庭、社区教育资源，构筑起 幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。 在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结

16、 合的家园共育，将园内教育和园外教育有机的结合起 来，取得了良好的效果。一、树立三教联育意识，形成共同办校共识在长期的教育实践中，老师们越来越感受到幼儿园教育的 势单力薄，而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大, 5+2=0的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上局部家 长因不了解幼儿园教育的任务和内容，存在重教轻保的思 想。我们认识到要促进幼儿全面开展，首先要提高家长素质, 在教育过程中要内外联手，寻求外援，有效整合幼儿园、家 庭及社区的资源，促进孩子的全面开展。一方面，我们积极组织教师学习有关家长学校工作的具体 要求，提高广大教师家园合作、科学育儿的意识,树立不 断开发育人资源的共识。另一方面

17、利用多渠道向家长宣传办好家长学校的现实意 义，在取得家长支持的基础上，我园于一年，创办了第一届家 长学校。二、成立两级互动组织，建立有序办学机制为确保家长学校正常、有序的开办，我们成立了家长学校 校务委员会，园长亲自担任家长学校校长，校务委员会由幼 儿园领导班子成员、教师、家长代表、退休教师代表组成， 负责家长学校的领导和管理工作。我们还充分调动不同层次社区力量的积极性，以教学班为 单位推荐家长代表，成立了家长委员会，同时聘请社会各界 人士成为我园家长学校的顾问，从而构成了管理层、操作层、 智囊层三个家教梯次的园内立体教育场。为把我园家长学校创办成传播科学家教知识，交流有效 家教经验，启迪正确

18、家教习惯，形成家园共育合力的平台, 我们拟订出家长学校学员学习制度、家长联系制度、 家长学校领导岗位职责、家长学校优秀学员评比制度 等制度职责共12份，进一步明确职责，保证了分工合作, 建立起有序的办学机制，促成家长学校工作有序推进。三、科学设置教学内容，实施有效办学目标幼儿园实施以保为主、保教并重的教育，在家长学校的课 程设置上，我们也充分考虑到幼儿特点及家长需要，注重了 教学内容的科学性、全面性、系统性、适用性，开设有思想 教育、法制教育、营养卫生教育、平安教育、心理健康教育 等内容。为了让家长进一步了解幼儿教育目标，有效实施家 园共育，我们还自编自印出两本家长学校教材，将幼儿园 工作规程

19、和幼儿园教育指导纲要（试行）打印成册分发 给家长，还根据教育目标整理出幼儿日常行为规范训练基 本要求99条，让广大家长明确目标,要求一致的对孩子 进行生活卫生习惯、行为习惯、学习习惯的养成教育。我园 富有针对性的设置教学课程，凸现了办学的实效性。为保证家长学校教学质量，我们成立了由幼教专家、法律 顾问、心理咨询师、交警、保健医生、兼职教师组成的讲师 团，定期有序地为家长授课和举办咨询活动。我们先后邀请 到_、来园给家长授课，他们的讲座理论先进，旁征博弓I , 引起了家长的共鸣，收到了很好的教育效果。我们还充分利 用社区资源，请交警、儿科医生等人为我园家长授课，指导 家长科学育儿。近五年来，我们

20、共组织家长学校专题讲座17二、幼儿平安、幼儿出勤率、个人出勤幼儿的平安是整个工作中的重要环节，我们班的小朋友没 有太大的问题。进入冬天，孩子或者家长（老年人）因为天气 原因、身体原因而不能按时上学，局部孩子到九点以后才到! 幼儿出勤率不如前几个月高!个人出勤率较好！三、教学内容完成情况、按时备课情况本学期教的课程是：语言、社会、健康,由于缺乏教学经 验，我每次上课前都会在网上查询有用的资料并制作成PPT 文档，努力让孩子们在生动、活泼的气氛中开心的学习新知 识。四、家长工作与家长的沟通是我们工作一天的最重要的一个环节，在这 个环节里，必须做到的是立场一致：一切都是为了孩子，尤 其是在沟通孩子的

21、一些坏习惯的时候更应该找方法，而不是 下结论者，让家长感受到老师的责任心，让家长放心的把孩 子交给我们。五、卫生工作由于我们班没有保育老师，班级的卫生工作由我们三个负 责，每天我们严格按照保育工作一日生活表按时完成教室的 卫生清扫工作!力求为孩子们创造一个干净、卫生的学习生活 环境。六、幼儿身高体重情况场，咨询活动 有效改变了广大家长的育儿观念和教育行为。四、致力拓宽家教渠道，促进家园信息互动传播科学的家教知识，启迪学员形成科学的家教行为，实 现合作育人的目标是家长学校的立校之本，为此我们在家长 学校丰富的专题讲座的基础上，开展了全方位、多途径的家 园互动活动。1、交谈。我们要求教师每日一交谈

22、，即利用家长每日接送孩子的时 间，有重点、有目的和家长进行沟通和交流，及时向家长了 解孩子的身体状况或反映孩子在园的生活、学习表现，有针 对性的进行护理和教育。2、家访。教师每周一家访，每次走访1一幼儿家庭，了解幼儿家 庭教育环境和家长教育态度，和家长交流教育方法，针对孩 子特点制定相应的教育措施，因人而异的实施教育，各班每 学期幼儿家访率均到达8以上。3、家长园地、家长宣传专栏、网站。家长园地是各班向家长有效宣传科学育儿经验、卫生保健 知识的窗口，家长园地的内容来自于各类幼教书籍和杂志， 教师经过精心选择和整理，提供给家长学习，家长园地的内 容每半月更换一次。我们还以年级组为单位开辟了家长宣

23、传 专栏，将每月教育主题、工作重点及时向家长公布。为进一步加大家园联系的密度和广度，20年5月，我 园筹建起自己的网站，利用网络辐射广阔、速度快捷、资源 丰富、交流便利的优势向家长发布通知，宣传我园动态，传 授育儿经验等，并通过论坛和班级留言板与家长互通信息， 共同探讨有效的教育方式。4、家长会、家长开放日、家长汇报会。我园每学期初召开一次全园家长会，学期中举行一次家长 开放日活动，学期结束进行一次家长汇报活动。从20年开 始，我们又将家长开放日改为家长开放周，给家长提供更充 足的时间，让家长能够更全面、更真实的了解到孩子在园的 活动情况。5、亲子园活动。每学年我们组织两次亲子园活动，让家长和

24、孩子一起来园 参加趣味盎然的运动会和六一 庆祝活动，给家长提供了 一个和孩子同学、同乐的机会，受到了家长的热烈响应。五、及时落实信息反响，实现家园合作育人学员群体中蕴涵着丰富的育儿经验，凝聚着无限的教育智 慧，我们广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的意见, 征求他们对幼儿园建设和开展的建议，征求他们对合作育人 的设想，构建起信息反响落实制。近年来，我们印发各种家 长调查问卷一份，出家长意见条，合理化建议 个，对这些意见和建议我们认真落实、及时整改，促使教师 不断改进工作方法，促进了幼儿园教育环境的进一步优化。 我们还请家长参与民主管理，制订幼儿食谱、评选好园 丁，五年来，由家长评选出好园丁

25、 ，此活动的开展, 有效促进了教师服务态度、服务质量进一步提高。一份耕耘，一份收获。我园开办家长学校五年来,累计培 训家长人，结业人，评选出优秀家长家长学校的开 办，务实而具体的活动的开展，提高了广大学员对家庭教育 重要性的认识，初步确立起以身垂范、小事入手、科学家教 的意识，倡导起民主尊重的家教作风。成绩属于过去，工作还看将来，我园将以全新的理念，务 实的作风，将一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的 一切整体工作目标落到实处，做到细处，努力为家长、为 社会营造一个优良的育人环境，为孩子撑起一片蓝天。我们 相信有上级领导的关怀，有家长和社区人民的支持，我园家 长学校会越办越好。幼儿老师个人总

26、结9这学期已快接近尾声，我园的卫生保健工作在县卫生部门 的有效指导下，在县教体局的关心和支持下,在园领导全体 教职工的大力支持配合下，团结一致用心工作，使我园的卫 生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作 质量，现将本学期工作作一简单的总结：一、坚持保教并重在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入 了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中 去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一 个平安、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初 的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重，以保为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分 注重幼儿的体育锻炼

27、，结合季节特点开展多种形式的体育活 动，各班根据幼儿年龄特点每一天坚持开展两小时的体育、 游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动,个性是午餐后 教师带着幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡 视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾 好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服，梳好辫 子，每一天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴 回家。二、严格做好晨检工作L本学期坚持严把晨检关。我园严格按一摸、二.三问、四查来进行;并杜绝危险品的带入，及时向家长了解 幼儿在家的健康状况,同时作为保健老师的我能指导保育员 做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与 治疗，并

28、根据幼儿的状况发放红、黄牌标志，控制了传染病 病菌的传播，把好了平安的第一关卡。2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录,按时喂药; 及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿 的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与 全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。三、卫生消毒工作抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保 健制度，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天 一小扫，一周一大扫，持续园内外经常性的清洁，定期检查, 园长带着几名教师进行每月一检查活动，对检查发现问题及 时指出、催促改正，促进幼儿园环境的整洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指

29、导保育员 和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法， 在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消 毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每一 天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、 熟分开处理和存放，有效防止了交差污染。严格消毒制度， 坚持幼儿食具一餐一消毒，有效防止了幼儿透过食具引起的 交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健 室加强了饮食卫生管理，催促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每一天冲洗食堂，持续经常性的灶台、食具、用具清洁，每 周彻底大扫除，不定期

30、进行灭蚊灭蝇灭蜂灭鼠工作，确保幼 儿饮食的卫生平安。四、小结幼儿园卫生保健工作是一项至关重要的工作，是保证幼儿 身心健康开展的基础性工作，务必常抓不懈、持之以恒。在 今后的幼儿园卫生保健管理工作中，应进一步加强规范化和 科学化，再创托幼机构卫生保健工作新辉煌。幼儿老师个人总结10光荫荏苒，时间的脚步飞快流逝，转眼间，我们送走了龙 年，又迎来了蛇年。在这收获的季节，我细细品味着过去的 一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我对自己一年 教育教学实践中的几点总结：一、政治思想方面:本人热爱祖国、热爰中国共产党。爰岗敬业，遵守幼儿园 的各种规章制度。平时能严格的要求自己，以师德的要求时 刻提醒自己

31、，时刻以爰生敬业、老实守信、服务家长、奉 献社会的口号严格要求自己。树立高度的责任心，尽量努 力做到每时每刻去关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以 积极的情感态度和幼儿应对。做到不迟到不早退不旷工，不 请事假，努力做到全满的出勤率。二、班级情况：我班幼儿大多数都是入园半年左右的宝宝们，在幼儿入园 前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爰好和生活自理能力 及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们 的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应 幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对托班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分 离焦虑,我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩 耍。

32、在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼 儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做 好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽 量缩短别离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿 园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师 这种高度负责的责任心及奉献精神，一年来，我班的孩子快 乐茁壮地成长着，做好托班升入小班的准备。三、业务工作方面：我为幼儿构建一个平安、愉快、宽松的外部环境，让幼儿 在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师 与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的 努力或者简单意义上幼儿的参与，而是表达幼儿的思维、幼 儿的发现

33、、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿 有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的 经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动 区。四、在家长工作方面用诚心架起家园共育的桥梁：幼儿的成长是一个连续开展的过程，幼儿园和家庭是幼儿 成长的两个主要环境，教师和家长是影响幼儿成长的关键人 物，因此，家园配合协同教育是开展托班教学工作的基本保 证。为了更好的和家长沟通，我常常把幼儿在园的各种表现反 馈给家长，例如宝宝在哪些方面较以前有进步了，让家长鼓 励和表扬孩子，哪些方面还需要努力的,那么需要家长配合给 孩子自信并帮助孩子来改进。哪些宝宝情绪突然不稳定了也 很有必要和家长沟通以

34、便共同究其原因等，同时在和家长沟 通的同时给他们提供必要的帮助，例如怎样来让孩子更快适 应幼儿园生活，怎么样来培养孩子的专注力等等，良好的沟 通大大拉近了我和家长们的距离。设立家园联系窗，进行家 园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进 步、通知以及保育考前须知等等。家长们积极配合我们开展 主题活动，家园联系密切，认真填写各类调查表，按时发放 家园联系手册。通过这些途径，家长们进一步了解到宝 宝在幼儿园具体的活动、学习、生活，能配合我们的工作， 也更能支持理解我们的工作了。五、教育教学方面：根据开放教育理念，及幼儿潜能为教育模式的基本框架, 以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，

35、将各领域的学 习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在 与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。 在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的开展需求选择适合 的活动，在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容，严 格按照周计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩 子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了研究和实践，努 力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结教师在实 践中，促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略， 从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的开展。小组教学 和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多 的交流和对话。一年的工作中我积极参与教育教学改

36、革，不断总结教学经 验提高专业技能。前往合肥参加了上海幼教名师幼儿园有 效教学现场观摩会，观看了几位名师的现场教学示范活 动，收获颇多，认识到了很多，对自己的教学方法有了进一 步的认知;三人行，必有我师焉，吸取别人的教学经验，好的 施教方法，此后我便积极参与园内老师的公开课，取长补短, 自身得到了很大的提高。总之在这一年里我的工作取得了一定的成绩，但仍然存在 许多的缺乏，即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学 期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大 成功的渴望。我将总结经验教训，对缺乏之处找到补足的途 径，把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。我们班的小朋友除了极个别偏瘦，大局部

37、身体健康、身高 体重状况非常好。七、班级活动：周末小舞台、教学展示、圣诞节活动情况 班级活动大体状况良好，孩子们和家长的参与度很高，我 们三位老师的配合也很默契，整个教学展示工作中大家都处 在开心、快乐的气氛中!缺乏的地方：在细微之处没有把工作 做仔细,如：邵盈心小朋友性格比拟内向，在活动中表现消 极，而在教学展示中没有注意到她的情绪变化，导致其他小 朋友在唱歌、跳舞而她在哭闹，进而引起家长的不满!在今后 的教育教学活动中一定要做个有心人，把工作做的更加细 致。八、各种资料完成、上交情况在工作期间，能及时认真的完成各项资料,积极配合领导 的安排。九、前景规划：1、坚定信心，规范良好常规古人云：

38、没有规矩，不曾方圆，我们在以后的教育教学活 动中仍然加强构建良好的常规。如：开展幼儿一日生活评 比栏。2、密切联系，增进家园互动及时与家长沟通幼儿在园里的各种表现;对于个别特殊的 幼儿情况，要及时打 了解情况;对支持老师工作的家长要 在公众场合及时表扬。幼儿老师个人总结2岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历 的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。为了每一个孩子都 有进步，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽 自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一 学期的工作。现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我热爰自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊 敬领导、团结

39、同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组 织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好 班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、快乐的一天。 在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级气氛。 用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们 自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其 自信和对集体的归属感。比方在课堂上讲故事时,我会利用 各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童 的兴趣。二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教 学方法,认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂 课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注

40、意 力的有趣教玩具。三、坚持学玩结合在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条 理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次清楚, 深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼 交流，充分表达幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩, 学得容易，学得轻松，学得愉快。四、谦虚虚心请教在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见， 学习他们的方法,同时，多听老师的课，做到边听边讲，学 习别人的优点，克服自己的缺乏，征求他们的意见，改进工五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通 工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。 我充分利用了晨接和放学的

41、时间跟家长交流，使家长了解自 己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题 反映给家长，积极与家长联系，及时反响出现的问题，使家 长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你,在与家长交流时, 我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时，我很热 情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对 我工作的肯定。幼儿老师个人总结3在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己 的工作,真是又喜又忧。我深深地感到，教师的人生就是实 实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到

42、教 师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爰与日俱 增。在这一学期里，我始终本着以幼儿为主体，牢记自 己是一个幼儿教师，面向全体幼儿，教书育人，为人师表， 一较重的责任心完成自己的工作，重视幼儿的个性开展与幼 儿的全面开展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合, 注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育 教学水平，本学期，主要工作有以下几个方面：一、热爰并尊重每一位幼儿。有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，许多事 情便迎刃而解，热爰幼儿包括尊重信任幼儿，关心爰护幼儿, 只要是我的学生,无论活泼、顽皮或害怕，我都一视同仁。 对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和帮助。帮助

43、他们树立 自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我那么提供适 合他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚，孩子 们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与幼儿平等相 处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭 中的不同习惯走到了一起。许多孩子原有的生活比拟的无 序，甚至十分的自由化。对于这种情况,我根据小班幼儿的 年龄特点有针对性的对幼儿进行教育，教育幼儿每天中午要 按时睡午觉;不要挑食;饭前便后要洗手。培养幼儿取放玩具 常规：不争抢，不随意干扰别人等等。三、家长工作方面本学期我利用 访问、

44、家访等形式,经常与家长进行沟 通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不 仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和 掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前 提。四、教研活动中我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长, 我能学，要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实 践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅 读一些幼教杂志，我相信我会做到更上一层楼的。这一学期来，我收获了很多。即使是这样我的工作中任然 存在着很多缺乏,我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不 够爱惜，在收拾玩具时,不能主动将其放回原处，并有随地 乱扔的现象。同时,我还要刻苦

45、钻研新教材。加强理论学习, 积累更多的小班教学经验，不断提高自己的理论教学水平。幼儿老师个人总结4本学年，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好 校内外的各项工作。在同事、学生的心目中树立起典范的作 用。现对本学年工作总结如下。一、加强学习,不断提高思想业务素质本学年，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人, 为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发 展为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学 生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我 在思想上严于律己，热爰教育事业。时时以一个好教师的身 份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步, 得到提高，使自己能

46、顺应社会开展的需要，适应岗位竞聘的 ,=1= ifcj rfo . o我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找 出自己与其他教师间的差距，写出心得体会,努力提高自己 的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合 领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯，教无止 境，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春 和活力。随着社会的开展，知识的更新,也催促着我不断学 习。除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习， 提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自 己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课 程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方

47、法等。 通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教 育教学要努力的方向。二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、 再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教 学工作。课前,我认真钻研教材、教参，课程标准,认真分 析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚 心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、 难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育 实践中,积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学 方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的 积极性和创造性思维，力求用活教材,实践新理念，增加课 堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求 让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式，