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1、罗星幼教集团(常青藤)园区半日活动计划(下午)主题春天到一一春天真美班级中一班组织 者叶群时间2021年4月6日第六周周二活动 生活目标:1 .学习饭后擦桌子、把饭渣擦进碗里。2 .通过区角游戏,自由练习用筷夹物,学习使用筷子。3鼓励幼儿自主喝水,不拥挤,知道喝多少接多少,口渴时随时喝 水。观察指导要点:1 .饭后提醒孩子检查自己的桌面。2 .接水时提醒孩子喝多少接多少。户外 锻炼 游戏场地:5号场地一一塑木场地目标:L尝试用多样小型体育器械进行身体锻炼。2.愿意与教师一起摆放、收拾体育器械。观察指导要点:1 .引导幼儿锻炼时注意平安。2 .观察记录幼儿的游戏玩法。室 内 游 戏活动名称:专用
2、室:美术这就是我目标:1 .能大胆地用绘画表现自己的面部特征。2 .认识自己,知道自己和别人有不同之处。过程:一、游戏摸五官,激发幼儿观察自己的兴趣。二、引导幼儿观察照片中的自己,并进行讲解示范1 .引导幼儿观察照片中的自己。2 .讲解示范。(1)小朋友都知道自己的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵长在哪,长的怎么 样了,现在我们就来画一画自己,你们愿意吗?(2)出示自己的照片,并进行绘画。师:老师先来画一画自己,我们先在这张纸上画一个大大的圆,记住, 是大大的圆,要撑满整张纸,不能画的太小。小脸蛋的形状画好了,现 在我们开始画眼睛。画两只大大圆圆的眼睛,眼睛中间还有一个小圆, 黑黑的,叫眼黑。眼睛要画的
3、分开点,不能画在一起哦。在两只眼睛下 面是鼻子,长长的鼻子,最后是我们弯弯的嘴巴,要弯弯的,不然就不 好看了。我们还可以画上头发,老师有一个辫子,我们来画出来。最后 不要忘记我们的两只小耳朵哦!三、指导幼儿操作1 .提出要求:画小脸蛋的时候要把整张纸撑满,两只眼睛要分开点。2 .巡视指导,帮助、纠正个别幼儿。四、组织幼儿欣赏作品现在我们来猜猜看,这是谁的头像呢?为什么?半日 活动 反思集体教学活动反思:罗星幼教集团(常青藤)园区半日活动计划(下午)主题春天到一一春天真美班级中一班组织 者叶群时间2021年4月7日第六周 周三活动 生活目标:1 .学习饭后擦桌子、把饭渣擦进碗里。2 .通过区角游
4、戏,自由练习用筷夹物,学习使用筷子。3鼓励幼儿自主喝水,不拥挤,知道喝多少接多少,口渴时随时喝 水。观察指导要点:1 .饭后提醒孩子检查自己的桌面。2 .接水时提醒孩子喝多少接多少。户外 锻炼 游戏场地:5号场地一一塑木场地目标:L尝试用多样小型体育器械进行身体锻炼。2.愿意与教师一起摆放、收拾体育器械。观察指导要点:1 .引导幼儿锻炼时注意平安。2 .观察记录幼儿的游戏玩法。室 内 游 戏活动名称:艺术:春天目标:1 .了解歌曲的乐句,学习用清楚、明亮的声音唱出春天美好、愉悦 的情绪。2 .按图谱的提示唱准歌曲,并尝试用身体动作表现歌曲内容。3 .感受与同伴合作表演的快乐准备:1 .小朋友的
5、书.春天到;磁带及录音机。2 .黑板、彩色粉笔过程:一、谈话引题阅读小朋友的书.春天到第02页春天真美”,请幼儿看画面上 春天的景色是什么样的?我们来唱首春天的歌,听听歌里是怎么唱的。二、范唱并理解歌曲1 .教师清唱一遍。提问:歌曲里唱了什么?2 .教师清唱第二遍(边唱边用粉笔在黑板上作简笔画)第一乐句(春天天气真正好):用红色粉笔在黑板左上角画太阳。第二乐句(地上长出小青草):用绿色粉笔在下方画小草。第三乐句(树上鸟儿喳喳叫):用绿色粉笔在右侧画树;用黄色粉笔在 树上画小鸟。第四乐句(花儿开得多么好):用红色粉笔在草上画花。请小朋友仔细看老师画画,记住先后顺序。提问:歌曲一共有几句?第一句唱
6、什么?第二句唱什么?(逐句提问)半日 活动 反思3.教师唱第三遍(伴奏),幼儿倾听。三、幼儿学唱第一遍跟唱:请幼儿边看教师黑板上的简笔画边跟唱。第二遍跟唱:请幼儿看小朋友的书.春天到第2页的图谱,边指 着图谱边跟教师唱。第三遍跟伴奏自唱:请幼儿指着书上图谱自己唱。四、歌曲表演1 .边唱边跟教师做动作。第一句:春天天气真正好-双臂在胸前交叉.上举翻开;第二句:地上长出小青草一双臂交叉抱肩,同时下蹲;第三句:树上鸟儿喳喳叫一-双臂上下摆动做鸟飞动作,同时起立走 小碎步;第四句:花儿开得多么好双手 腕相靠在下巴下方,手指张开做开花 状,同时下蹲,男孩可站立,两臂上举,双手手指相触于头顶做开花动 作。
7、2 .自由结伴表演。请幼儿互相找朋友,一起来表演。四人站成一个圈,每人表演一 句, 边唱边做动作,轮流进行。唱完一遍后轮换(共四遍)。五、结束听歌曲音乐,做鸟飞动作出活动室。集体教学活动反思:罗星幼教集团(常青藤)园区半日活动计划(下午)主题春天到一一春天真美班级中一班组织 者叶群时间2021年4月8日第六周周四活动 生活目标:1 .学习饭后擦桌子、把饭渣擦进碗里。2 .通过区角游戏,自由练习用筷夹物,学习使用筷子。3鼓励幼儿自主喝水,不拥挤,知道喝多少接多少,口渴时随时喝 水。观察指导要点:1 .饭后提醒孩子检查自己的桌面。2 .接水时提醒孩子喝多少接多少。户外 锻炼 游戏场地:5号场地一一
8、塑木场地目标:L尝试用多样小型体育器械进行身体锻炼。2.愿意与教师一起摆放、收拾体育器械。观察指导要点:1 .引导幼儿锻炼时注意平安。2 .观察记录幼儿的游戏玩法。室 内 游 戏名称:艺术:春雨沙沙目标:1 .理解歌曲内容,学习用不同的音色、力度来表现歌曲中不同的角 色形象,并能用相应的身体动作进行表演。2 .感受与同伴合作演唱的快乐。准备:,自制歌曲图谱;春雨和种子的教具及头饰。过程:一、感知春雨与种子的关系,激发学习兴趣。出示种子头饰:我们种的种子都开始发芽了,野外很多种子也发芽 了,是谁在帮助它们呢?出示春雨头饰:春雨和种子是好朋友。春天来了, 春雨轻轻地唤醒种子,帮助种子发芽、长大二、
9、欣赏歌曲,感受歌曲意境,理解歌曲内容。教师有感情地清唱歌曲春雨沙沙-遍。提问:你听到了什么?春雨是怎么唱歌的?种子是怎么唱歌的?听上去有什么不一样?小结:春雨落下来细的,轻的、柔的:小种子很着急、很淘气,唱歌 是跳的。教师完整演唱歌曲(或播放歌曲录音)。请幼儿细听听春雨和种 子唱的歌有什么不样。三、学唱歌曲。跟唱第一遍,讨论分析:怎样把歌曲唱好听?(春雨局部可以唱得抒 情、优美,种子局部司以唱得短促、有力)1 .第二遍,完整跟唱。2 .第三遍,分角色演唱。侧女孩唱春雨,男形式可多祥)半日 活动 反思四、添画。阅读小朋友的书,春天到第5-6页“春天的歌”,看看春天里 的小雨点、种子、花儿都变成了
10、快乐的音符,唱起了春天的歌。小朋友,现在请你把它们变成音符,添画在符干下,再看一看、想 一想还有谁会唱歌,也把它变成音符,让它们一起唱春天的歌。集体教学活动反思:罗星幼教集团(常青藤)园区半日活动计划(下午)主题春天到一一春天真美班级中一班组织 者叶群时间2021年4月9日第六周周五活动 生活目标:1 .学习饭后擦桌子、把饭渣擦进碗里。2 .通过区角游戏,自由练习用筷夹物,学习使用筷子。3鼓励幼儿自主喝水,不拥挤,知道喝多少接多少,口渴时随时喝 水。观察指导要点:1 .饭后提醒孩子检查自己的桌面。2 .接水时提醒孩子喝多少接多少。户外 锻炼 游戏场地:5号场地一一塑木场地目标:L尝试用多样小型
11、体育器械进行身体锻炼。2.愿意与教师一起摆放、收拾体育器械。观察指导要点:1 .引导幼儿锻炼时注意平安。2 .观察记录幼儿的游戏玩法。室 内 游 戏活动名称:专用室:美术运动的人目标:L了解各种各样的运动工程。2 .能通过身体动作、绘画创作等方式表现运动的姿态。3 .培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新 意识。4,让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5 .培养幼儿的技巧和乙术气质。准备:1 .幼儿观看各种运动工程。2 .环境布置各种运发动比赛工程的图片。过程:一、了解一些常见的运动工程根据幼儿已有经验提问在我们的日常生活当中有许多的体育活动, 你们见过吗,都有那些活动呢?幼儿说说自己所了解的运动工程二、感受运动姿态1 .观看图片,说说图片上的人都在做什么运动。请你说说看图片上的人们都在做什么运动?2 .让幼儿模仿动作,并且分析其动作的特征。让个别幼儿上台表演:如跑步。让幼儿讲讲跑步的姿势。他的手和脚分别是什么样子的?3 .范画幼儿学一个运动姿势保持不动,老师进行范画,讲解绘画的注意事 项。半日 活动 反思三、幼儿创作幼儿将自己喜欢的运动姿态用绘画的形式表现出来,引导幼儿抓住 动态。四、评价幼儿介绍自己的作品,学一学自己画的运动姿态。集体教学活动反思:
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