四川省广元中学2022年毕业升学考试模拟卷语文卷含解析.docx

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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.1 .答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.2 .请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.3 .作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他 答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.4 .如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.一、积累.依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当的一项为

2、哪一项 你去参加一场音乐会，。为什么？从众心理。音乐会期间, O为什么？从 众心理。音乐会结来后，,?恐怕也会留下一份小费。你去更衣室取你的外套一个人带头鼓起掌来，于是整个大厅里顿时掌声雷动，你也跟着鼓掌你不假思索，也仰头观看你看到前面的人将一枚硬币扔进一只碟子里，虽然更衣室的费用是包含在票价里的，但你会怎么做在十字路口遇见一群人，他们一个个仰望天空当表演到一个精彩段落时A.B.C.D.以下对名著有关内容的表述不正确的一项为哪一项（）A.西游记中平顶山莲花洞的两个妖怪金角大王、银角大王，他们本来是太上老君看守炼丹炉的童子，被观音借去 下界为妖，来考验唐僧取经决心。B.水浒传中林冲上梁山后，寨主

3、“托塔天王”晁盖嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献投名状。C.朝花夕拾中父亲的病回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种 种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。D.钢铁是怎样炼成的中由第二十五步兵师和巴什基尔骑兵旅组成的一支部队奉命渡过第聂伯河，并在伊尔沙车站 附近切断基辅到科罗斯坚的铁路线，舍佩托夫卡共青团组织的一个团员米什卡列夫丘科夫在这次渡河时牺牲了，谢 廖沙是四天以后才知道的。1 .以下词语书写有误的一项为哪一项A.畅销累赘大无畏拈轻怕重B.俯瞰虔诚马前卒和颜悦色C.应酬濡养暖融融身临其景D.聪颖统筹孤零零自惭形秽.以下有关传统文

4、化常识的表述，不正确的一项为哪一项（）A.成语“舍生取义”“老骥伏杨”“豁然开朗”分别出自孟子、曹操的龟虽寿、陶渊明的桃花源记。不勤”可以看出其优点之一是不能倚仗自己天资聪颖就不愿用功学习；“比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为可以 看出他发现问题及时解决；从他读齐史中可得出要注重后天的努力，勤于学习和总结，善于吸收前人智慧来提升 自我的优点；注意可分条概括，答出两点即可。【点睛】文言语句翻译的具体方法是“增”、“删”、“留”、“补”五法：1、增，即对省略局部要增补出来。例如，有时候 句中常常省略主语、谓语、宾语、介词等情况；2、删，即对无实在意义（表语气、停顿等）的文言虚词删去不译；3、 留，即

5、对古今意义相同的词（人名、时间、专用名词等）保存不译；4、变，即对与现代汉语习惯不同的句子采用意译; 5、调：就是有一些文言句子古今语序不同，翻译时必须按照现代汉语的语法习惯，把其中某些成分的位置调整过来。 文言文中比拟常见的是定语后置、状语后置、宾语前置等，这样的文言句子在翻译时必须调整过来。参考译文：我年轻时读书，看一遍就能背诵，默写它，也不会有多大的错误。然而我依仗这样的本领就放任自流，喜欢和巧言善 辩、喝酒的人交往，一个月，没有几天在看书。所以，即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上。近几年来，非常勤奋，以来惩戒自己，后悔以前的所作所为；然而听觉和视力都已经衰退，大概比不上从前的十分

6、之 一二，每阅读一件事，一定会在心中反复推求几遍，（但）合上书后就感到茫然不知，（这样）反复屡次仍然记不住。 所以虽然有勤奋刻苦的辛劳，却常常因荒废在善忘。唉！损害我的学业的，常常是这两种情况。最近读齐史，看到孙摩答邢词中有这样的句子：“我精骑三千，足敌君 羸卒数万。”心中赞同喜欢这个说法，于是摘取了在写文章时可以用到的“经”、“传”、“子”、“史”中的语句, 摘录几千条，编为几卷，取名为精骑集。唉！年轻时不勤奋，无可奈何啊。成年后善忘，也许可以用这个来补救吧。8、1.（1）指诉讼事件（2）倒下. （1）祭祀用的祭品，（我）从来不敢虚报（数目），一定做到老实可信。（2）第一次击鼓能够振作士气，

7、第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就穷尽（枯竭）了。2 .交代了曹刿请见的原因；为下文写鲁庄公的目光短浅作铺垫；衬托曹刿的远见卓识（显示了曹刿的自信）。3 .政治上取信于民；运用正确的战略战术，掌握时机。【解析】.此题考查学生对文言词语的含义的理解能力。解答此类题，要根据平时对课文注释的识记及积累，结合具体的语境 进行解释。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的字词。此题中“狱”是古今异义词，古 义指“诉讼事件”。1 .此题考查学生对文言句子的理解及翻译能力。翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺 连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多

8、义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊 句式的翻译。注意以下关键词：牺牲玉帛（b6）：古代祭祀用的祭品。牺牲，祭祀用的猪、牛、羊等。玉，玉器。帛， 丝织品。一鼓作气：第一次击鼓能振作士气。作，振作。再：第二次。三：第三次。2 .此题考查对重要语句作用的理解。曹刿的话“肉食者鄙，未能远谋”交代了曹刿请见的原因，显示了曹刿的自信。 为下文写鲁庄公的种种表现作铺垫。据此作答。3 .此题考查对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容, 找出相关的语句，概括即可。由曹刿与鲁庄公的对话：“公曰：小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：忠之属 也。可

9、以一战。”可概括出：政治上要取信于民这一先决条件；由文末曹刿的分析“一鼓作气，再而衰，三而竭。 彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”可概括出：要运用正确的战略 战术，掌握时机。【点睛】译文鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会 谋划这件事，你又何必参与呢？ ”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？ ”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢单独专有，一定把它们分给身边的大臣。” 曹刿回答说：“这种小恩小惠不能普及百姓，老百姓是不会顺

10、从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织 品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不 会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答 说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。” 等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还 不行。”说完就下了战车，观察齐军车轮碾出的

11、痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以 追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二 次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛， 所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮 的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”9、1.感到奇特（以为奇，认为奇特）（2）确实，实在遮蔽更改2 .龙本来就此老虎神奇，（但）龙升天必须浮在云上，云比龙更高超吧？3 .事物的本来面

12、貌是怎样就是怎样，要看重其本质，不要失去本真。为人处事亦是如此。【解析】试题分析：1 .此题考查文言实词的解释。第（1）句中“奇”字是形容词意动用法，译为感到奇特（以为奇，认为奇特）。第（2）句中“诚”是确实，实在的意思。蔽是遮蔽。第（4）句中“更”是更改的意思。2 .此题考查文言语句的翻译。“固”是本来的意思，“于”是比，在翻译准确的基础上进行直译，句子通顺、流畅即可。 3.此题考查对课外文言文中心的理解。这个故事通过主人公以自己的猫为奇而他的客人争相为猫命名，最后东方丈人 发表自己见解的内容“捕鼠者固猫也，猫即猫耳，胡为自失其本真哉？ ”，表现了事物有其本质属性这一根本观点，而 东方丈人意

13、在教育我们，要透过外表现象看到事物的本质，对事物的评价不要脱离事物的本质。为人处事也应该这样。10、 1. D. “梅馨入梦”四个字给我留下深刻印象，呼应文题，引出下文对青少年时光的回忆。2 . （1） “镌”即雕刻，突出印象之深刻，形象生动地写出了老师的书法作品带给我们的震撼。（2）比喻，将纸上留下的青春的梦想、稚嫩的情愫比作初开的花儿，清香满溢。表现了作者对高中时期那段泼墨挥毫 岁月的回味和留恋。3 .多年前，舅舅家的字画笔墨飘香；初中时，书信往来的信笺氤氟着香气；高中时，旧报纸上练书法充满墨香；几年 后，寻找失落的日记，追忆青春的馨香。（意思对即可）.表达了 “我”对曾经拥有的美好时光的

14、怀念之情，以及对许久不曾提笔写字感到怅然假设失。【解析】.要求学生结合文本内容分析选项。ABC三项正确。D项“表达了 我对父母搬家时遗失了自己日记的不满和怨恨。” 不正确。文本没有表达出此意思。1 .要求学生仔细阅读文本，从整体上把握文本脉络。然后分析第一段的作用。文本以舅舅家墙上的字画“梅馨入梦” 引出了对少年往事的回忆：少年时爱用带有香气的纸通信；那时知道唐代女诗人薛涛创造的“薛涛笺”；那时爱上了 用旧报纸练习书法；偶然读到一位女孩的日记，想起去寻找自己曾写过的日期记。最后总结全文，抒发了对少年纯真 的眷恋，对少年生活的眷恋。故第段“梅馨入梦”四个字给我留下深刻印象，呼应文题，引出下文对青

15、少年时光的 回忆。2 . （1）要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。“镌”即雕刻，在这里突出印 象之深刻，形象生动地写出了老师的书法作品带给我们的震撼。表达了对当时学习生活的回忆和留恋之情。（2）要求 学生掌握常用的修辞方法及作用。然后写出表达效果和表达的情感。结合”如初开的花儿”分析，采用了比喻的修辞。 本体“纸上留下的青春的梦想、稚嫩的情愫”，喻体“初开的花儿”。生动形象的写出当时的情景。表达了作者对高 中时期那段泼墨挥毫岁月的回味和留恋。3 .要求学生仔细阅读文本，从整体上把握文本脉络。按行文顺序找出事件，然后以什么人在什么情况下做了什么事的 格式简洁的

16、表述出来即可。文章在引出回忆后，先写了少年时爱用带有香气的纸通信；接着写自己知道“薛涛笺”， 并迷上了用旧报纸写字；最后写自己因为读了一位女生的日记，而想起去寻找自己曾写的日记。4 .要求学生仔细阅读文本，结合上文分析原因即可。结合“忽然觉察，似乎已经许久不曾提笔写字了，习惯了触摸键 盘的手，对纸笔有着畏惧与陌生。”分析得出：表达了对许久不曾提笔写字感到怅然假设失的情感。结合“那个夜里， 偶然一梦，自己仿佛还是少年时，拿着毛笔在旧报纸上写字，写下的每一个字都开出了一朵花，就像当年那些纯真的 笑颜，于是梦里一片芬芳。”分析得出：表达了 “我”对曾经拥有的美好时光的留恋、怀念之情。11、 1. B

17、. C2 .第一、便捷患者就医和医疗信息收集；第二、实现精准预约等多项功能，减少患者排队等候时间；第三、提高专家 门诊的效率；第四、提升患者服药的依从性，到达良好的治疗效果；第五、提供个体化精准医疗服务。【解析】A ”是目前国内多所医院拥有的核心技术”错，原文只是说“AI大数据联合实验室主任吴灵向科技日报记者展示了 该实验室的核心技术”。C问题出现在第8段“利用AI引擎构建肿瘤智能诊疗系统，为肿瘤患者提供个体化精准医疗 服务”，此段并没有谈到选项所讲的“有助于减少医患矛盾”。属于无中生有。D原文第3段为“有15万余名患者”， 并不是选项所说的“约15万名患者”。原文的意思是办理了电子就诊卡的患

18、者“15万多”；而选项的“约15万名患 者”包括“缺乏十五万”的意思。1. C “这是一篇详实的事理说明文”对文章内容的分析不正确。既然“本文以肿瘤AI大数据实验室为说明对象”， 那么文章就应该是一篇详实的事物说明文。2. 提取概括类的题目，首先要在审题后确定提取答案的范围，即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章，抓住其 中切题的信息，将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如可提取分析第2段“便捷患者 就医和医疗信息收集”；第3段“实现精准预约、网上挂号、线上缴费、报告查询等多项功能此举大大减少了患 者排队等候时间”，第4段“提供针对肿瘤医院的精准预约、用药助手、肿瘤智

19、能问答等解决方案”，第5段“实现 患者和专家的精准匹配”等句，即可整理出正确答案。三、应用12、(1)例如：我最敬佩的名人传中的贝多芬。贝多芬的成就，也是不断磨炼出来的。贝多芬长进在科隆选侯宫 廷歌手世家，自幼从父亲学习音乐，19岁于波恩大学旁听哲学，接触资产阶级革命启蒙思想。1820年他两耳失聪，但 从未因此辍笔，毕生追求“自由、平等、博爱”思想。(2)例如：十年望川，再筑伟力敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是十年望川，再筑伟力。今天是我们进入大学后的第一个国庆节，值此建国七十周年之际，愿以抗震 救灾精神与诸君共勉，再筑我华夏大国磅礴伟力。十年望川，不是为了重温伤痛，而是回顾过

20、往后仍有前行的勇气。共和国一路风雨一路歌，走过多少坎坷，创下多少 辉煌。而今，亲爱的同学们，身处建国七十周年的重要节点，你我更当借此精神，再谱时代华章。抗震救灾精神不只存在于大灾大难之中，而应当内化于我们的本心深处，外化于我们的日常行动。作为祖国开展坚实 力量的青年学子，你我更应传承并弘扬抗震救灾精神。让我们从小处践行，在课业学习中，不畏困难，锐意进取；在团队合作中，心怀集体，各出己力。让我们从大处立志，始终怀揣一份不惧伤痛、敢为人先，益于人民、志在国家的坚守。生于忧患之意在于此，多难兴 邦之意也在于此。谢谢大家！【解析】(1)选择读过的文学作品中的一位英雄人物，仔细观察，抓住人物的特点选取事

21、例。通过具体的事例，写一个人的好 品质。用一、二件事来突出人物的品质。能运用外貌描写、动作描写或者是神态描写等等，概括出人物的品格。最后 要扣题，可以是对人物的评价、赞扬，也可以抒发对人物的感情。(2)材料要求写一篇演讲稿，意味着文章应该有称呼，内容应该有感召力。要求演讲者既要有理性的思考，也要有感 性的激情与力量，写出青年人的责任担当与家国认同意识，以及对个人与国家、历史与未来的认知和思考。内容和立意限制。引导语“传承中国精神”暗示文章的大主题，”请从雷锋精神、女排精神、两弹一星精神、抗 震救灾精神中选择你最希望传承的一种”暗示写作范围和写作内容，选择不能超出范围，不能多项选择或少选。价值判

22、断限制。材料的四种精神都产生于新中国成立后，虽然角度不同，但精神实质都是社会主义核心价值观的表达, 是民族精神和时代精神的融合，考生要能写出青年人的责任担当与家国认同意识。不得质疑和否认此四种精神中的任 何一种。思维限制。论述的对象必须从材料所给的四种精神中选出一种，选择之后，要在文章中写出所选精神的内涵和实质， 以及传承的意义。要找出中国精神和青年人的联系，以及精神实质与精神传承，二者不可缺少。四、综合性学习与写作13、江姐给了我坚定的信念今天我坐在桌前，又拿出了红岩这本书，翻开书，一股清新的墨香随风荡漾开来，书中革命先烈的英雄事迹 深深地震撼了我的心灵，最让我感动的就是江姐了。江姐早年参加

23、革命，因叛徒的出卖，于1948年被捕，被关押在渣滓洞集中营。敌人对她严刑拷打，灌辣椒水，用 带刺的钢鞭抽打惨无人道的敌人甚至还把一根根竹签从江姐的指尖钉进去。十指连心每钉进一根竹签江姐就昏过 去一次，但她始终严守党的机密，没有向敌人屈服。江姐，你是多么伟大！你用你那柔弱的身躯支撑着中华民族不屈 的精神。你是真正的英雄，当之无愧的女中豪杰！你曾坚定的说：“头可断，血可流，共产党的意志是永远打不垮的！” 这种不屈不挠的革命精神是多模可贵，永远值得我们学习！你为了党和人民的利益，为了祖国的解放，含笑牺牲了。 我仿佛从你身上看到了所有革命者的坚定的信念。革命先烈们为了今天我们的幸福生活抛头颅，洒热血。

24、他们为保卫红旗而生，为保卫红旗而战，为保卫红旗而贡 献出了自己问心无愧的一生。他们改变了贫穷、落后的容貌，建设了一个崭新、富强的国家。他们的革命事业对国家、 对人民，将来应该做出更多的贡献啊！他们多么想为建设祖国出点力，可却在初升的朝阳从东方升起的时候，在建国 的礼炮声中献出了年轻而珍贵的生命。虽然你们离我们远去，但你们那坚定的信念，视死如归的精神，鼓舞着一代又 一代的中华少年。在你们精神的感召下，涌现出了刘文学、来宁等为国家荣誉，为集体利益而勇敢献身的小英雄。合上书本，思绪却还飘荡在故事情节中。作为一名新世纪的少年，我们要铭记历史，好好学习，时代的接力棒就 要靠我们相传，我们要更好的报效祖国

25、，才能不辜负像你一样的无数革命先烈们，你们坚定的信念是属于我们中华民 族最珍贵的财富，我们这一代人有责任继承并代代发扬下去。我们要加倍努力，让中华这条巨龙永远屹立在世界的东 方。【解析】作文标题“给了我 O此题属于半命题作文，有所不同的是属于前补与后补的两补式作文，也 叫“前后空型”作文。首先要把握已有的那一半题目所透露出来的信息。然后仔细揣摩自己所填内容和已定局部的搭 配，当然注意度懂题干的要求，即仿照“江姐给了我坚定的信念”这个标题的形式。那么第一个空应该填备选名著傅 雷家书骆驼祥子海底两万里钢铁是怎样炼成的儒林外史简爱苏菲的世界围城格列佛游记 哈利波特与死亡圣器中的人物形象，如“保尔”“

26、简爱”“格列佛” “哈利波特”等。第二个空，填这个人物对你的影响。如“信念”“勇气” “希望”“快乐的性格” “执着的情怀”“自信的品质” “善良的品格”等。 从体裁上，最好写成读后感。注意“引议联结”四个步骤。【点睛】半命题作文，所填充的内容往往是决定着写作成败的关键。填充文题，关键是要找准所要写作的内容。半命题作文的 补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。补全题目常用方法 是避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目， 首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手

27、来写。选择一个比拟小的切入口，从一个 具体的角度切入题目。从而将一个相比照拟“大”的题目缩小为一个比拟“小”的题目；运用修辞手法。补题时能运 用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。B. “社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。后用“社稷”代表国家。C.古时女子到二十岁时举行“加冠”（束发带帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示女子年已二十。D.中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等， 其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。5.古诗文默写夜发清溪向三峡，O （李白峨眉山月歌），铜雀

28、春深锁二乔。（杜牧赤壁海内存知己，O （王勃送杜少府之任蜀州）,身世浮沉雨打萍。（文天样过零丁洋）登飞来峰中表现作者变法革新的政治理想和远大的抱负以及大无畏的精神的句子是：，李清照在渔家做中运用典故表达自己有大鹏高飞之志的句子是:O论语中与“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”意思相近的句子是:O6.阅读名著，完成以下各题。当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿 也不留情地立刻动用它的武器，用它那么有力的“掌”重重地打击那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于 是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢

29、了。 可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲单独守 在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。甲段选自名著，作者 为我们展现大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性；乙段字里行间流淌着爱子深情，语段中的“我”是,孩子是O二、阅读7.阅读下面的文言文，完成各题。精骑集序秦观予少时读书，一见辄能诵，暗疏之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑饮者游，旬朔稽之间，把卷无几日。故里 有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎数终，掩卷茫然， 辄复不省。

30、故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读齐史，见孙搴答邢词曰：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说， 因取“经” “传” “子” “史”之可为文用者，得假设干条，勒为假设干卷，题曰精躺集云。嚏！少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几以此补之。.（注释）滑稽：诙谐戏谑的意思。旬朔之间：指十天一月之内。惩艾：惩戒。曩：从前。寻绎数终：从头 到尾翻寻几次。搴：读qian.勒：编。1 .以下各组句子中加点字含义不。同。的一组是A. 一见辄能诵/饮少辄醉，而年又最高（醉翁亭记） B.把卷无几日/把酒临风，其喜洋洋者矣（岳阳楼记） C.比读齐史/比至陈，车六七百乘（陈涉世家） D.

31、心善其说/学而时习之，不亦说乎（论语） 2.选出与例句中“之”字意义和用法相同的一项例句：故虽有强记之力。*A.乃记之而去（小石潭记）B.故时有物外之趣（童趣） C.辍耕之垄上（陈涉世家）D.何陋之有（陋室铭） .用现代汉语翻译文中画线的句子故虽有强记之力，而常废于不勤。3 . “败吾业者，常此二物也”的“二物”指什么？秦观的经历给了你哪些启示？8 .阅读下面的文言文，完成以下小题。曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？ ”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。” 乃入见。问：“何以战？ ”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未遍，民弗从也。”

32、公曰：“牺 牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战那么请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，目：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也， 惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”.解释以下句子中加点的词语。（1）小大之狱狱：*（2）望其旗靡靡：1 .把以下句子翻译成现代汉语。（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。2 2） 一鼓作气，再

33、而衰，三而竭。3 .请你谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中有什么作用？4 .齐鲁长勺之战，鲁国能够以弱胜强的原因是什么？9 .阅读下面的文言文，完成小题。猫号刘元卿齐奄家畜一猫，自奇之，号于人曰“虎猫”。客说之曰：“虎诚猛，不如龙之神也，请更名曰，龙猫二”又客说之曰：“龙 固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？不如名曰，云，。又客说之曰：“云霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也， 请更名曰，风，。”又客说之曰：“大风飙起，维屏以墙，斯足蔽矣，风其如墙何!名之曰，墙猫，可。”又客说之曰：“维墙 虽固，维鼠穴之，墙斯圮矣，墙又如鼠何!即名曰，鼠猫，可也。”东里丈人嗤之曰：“噫嘻!捕鼠者固猫也，猫即猫

34、耳，胡 为自失其本真哉？，（选自应谐录）（注释）刘元卿：明代理学家、教育学家、文学家。著有应谐录，是一部笑话集。齐奄：人名。尚：崇高， 这里是超过的意思。圮（pi）:塌坏，倒塌。东里丈人：丈人，老人家。东里丈人是作者假托的人物。1 .解释以下句子中加点的词。（1）自奇之（）（2）虎诚猛（）（3）云霭蔽天（）（4）请更名曰“风”（）.用现代汉语写出下面句子的意思。龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？2 .东里丈人的话告诉了我们怎样的道理？10 .阅读下文，完成以下小题。纸上留香包利民记得多年前，在舅舅家的墙上看到一幅字画，四个篆体大字“梅馨入梦”，虽然当时尚是冬天，我们那里也没 有梅花，却

35、依然从四个字间感受到了一种假设有假设无的香气。那不是墨香，而是少年的心中第一次生发出来的意境和想 象，从此那四个字便印在了我的心上。读初中时，有一阵子很盛行一种带有香气的信纸。那时我们常常写信，或是给远方的亲友，或是在杂志上看到 的作者，而且那些好看且带有香味的信纸，被折叠成不同形状，蕴含着不同的意思。那时也曾收到过这样的信，展读 之际，淡香盈然，伴着字里行间的温暖，心儿便无比的宁静和欣喜。现在想来，那是纯真年代最朴素的一种香味，却是遥远得不可追溯。回忆那些书来信往的时光，即使是最简单 的信纸最简短的问候，也在生命中鼠氟着无尽的香气，淡雅悠长，一如那些如月澄澈的年华。那些写满思念与思绪的 信，

36、就像我们的青春一样，一去不回。在这个通讯没有距离的年代，我们失去了等候的味道，也失去了在小窗前在阳 光下，捧读远方来信的芬芳心境。后来读书渐多，知道了唐代女诗人薛涛，也知道了她创造的“薛涛笺”。那是一种深红色的纸，可写信，亦可 题诗。又叫“浣花笺”，就像李贺诗中说，“浣花笺纸桃花色，好好题词咏玉钩”，想来就让人神飞无限。我觉得， 薛涛制于浣花溪畔百花潭边的红笺，虽美在其色，更重要的，是其所蕴清馨，未题字句而先成意境，所以历来为人所 钟爱。高中时有一阵子疯狂迷恋上书法，因为当时有个老师是书法家，给我们看过他的不少获奖作品，毛笔字各体皆 佳，一下子镌进心里。当时有几个伙伴一起练，找来许多旧报纸，闲

37、时便写，乐此不疲。那时满室充盈着墨香，还有 我们欢快的笑声。随着学业的加重，书法渐渐地远去。闲来写上几笔，却是无由的烦躁。那么多年过去，有时想起曾 经泼墨挥毫的岁月，便有着一种沧桑感，我知道，我不可能再有那么单纯而无忧的心境。也许，在走过的成长之路上, 除了悠悠的墨香，什么也没有留下。有一天，在网上看到当年一起练书法的同学的博文，她却是迥然的心境，她写道: 岁月和心情都远去，可是，我却没有辜负当年的那些旧报纸。没有辜负当年的旧报纸，是啊，那些纸上，曾写下我们多少青春的梦想，留下我们多少稚嫩的情愫，一如初开 的花儿，清香满溢。那些香气,那些梦想，那些时光，只有曾经的旧报纸知道。有一次在一家旧书店

38、买回一箱子书，翻看时才发现，其中竟混有一个古老的日记本，塑料皮儿，中间还有彩色 插画。上面的字迹已经变色模糊，就像隔着岁月的尘烟。便饶有兴致地阅读，那是一个女生的日记，记录着少年的心 事，多么简单的时光，多么朴素的成长。是的，那个时候，我们就是用笔来和自己说话，对着日记，将满腹之言倾吐。 于是想起自己曾经记过的几十本日记，它们就放在故乡的老家里，那一刻，有着一种回头看看的冲动。几年后回老家，翻箱倒柜地寻找自己的那些日记，却是杳无踪迹。可能父母搬家时，不知失落于何处。满心的 怅然失落，那是我从小学到大学的所有日记啊！现在，想从当年的心事中重温一遍成长也空如一梦。那些年留在日记 上的字，也会有着一

39、种香气吧？就像偶然得到的那本女孩的日记，虽隔着漫长的岁月，却依然泅染着我的心境。我希 望，我的那些日记，也会偶尔温暖一个人的回望，好能在这个纷扰嘈杂的樊笼里，感到丝丝的清凉。忽然觉察，似乎已经许久不曾提笔写字了，习惯了触摸键盘的手，对纸笔有着畏惧与陌生。那个夜里，偶然一 梦，自己仿佛还是少年时，拿着毛笔在旧报纸上写字，写下的每一个字都开出了一朵花，就像当年那些纯真的笑颜， 于是梦里一片芬芳。醒来时，眼中心上有着浅浅的濡湿。1.以下对文章的理解和分析，不正确的一项为哪一项（） A.本文的标题即文章的线索，起着串联全文、贯通文脉的作用。B.作者用深情的笔调回忆了青少年时期的几件往事，全文综合运用了

40、记叙、描写、抒情等表达方式。C.第段插写了 “薛涛笺”的来历及其清馨的意境，丰富了 “留香”的内涵和文化底蕴。D.第中“那是我从小学到大学的所有日记啊！”这句话表达了 “我”对父母搬家时遗失了自己日记的不满和怨恨。2 .第段在文中有什么作用？请简要分析。3 .结合语境，根据要求赏析下面语句。（1）说说第段加点词语“镌”的表达效果。（2）从修辞的角度赏析第段画线句子。4 . “纸上留香”写了关于“我”的几件事？请简要概括。5 .文末写偶然一梦，醒来时，眼中心上有着浅浅的濡湿。”表达了 “我”怎样的情感？11.国内首个肿瘤AI大数据实验室秀“内功” 侯树文“利用计算机视觉看懂病历、影像；通过病历结

41、构化、知识库、知识图谱判断病情；运用自然语言处理实现与 病人沟通。”在2月27日举行的复旦大学附属肿瘤医院（以下简称肿瘤医院）与腾讯公司共建AI大数据联合实验室 新闻发布会上，复旦大学附属肿瘤医院副院长、AI大数据联合实验室主任吴灵向科技日报记者展示了该实验室的核心 技术。据悉，该实验室为国内首家针对肿瘤专科的AI大数据联合实验室，复旦大学、微软（医利洁）、飞利浦医疗、 云知声、联众、柯林布瑞等国内外科技企业和研究机构将参与其中，旨在打造具有国际影响力的现代化、智能化的肿 瘤预防、诊治和研究中心。“实验室将以计算机人工智能和大数据技术为核心，瞄准大数据平台与自然语言处理、精准医疗、计算机视觉、

42、 肿瘤知识库、AI智能助手等五大靶点，涉及包括临床科研平台搭建、结构化病历与质控管理、高危人群肿瘤早筛、 精准预约、患者随访管理等十大场景的具体应用。”据复旦大学附属肿瘤医院信息中心主任王奕介绍，自然语言处理、 AI智能助手的开发，可实现人与系统直接语音对话，便捷患者就医和医疗信息收集，而肿瘤大数据平台的建设是肿瘤 专科人工智能研究和应用的基础。“人工智能在肿瘤医院可以做什么？肿瘤医院和腾讯公司在医疗AI和大数据领域已经有很好的研究和应用基 础。2017年，医院在全国首推基于电子就诊卡的全流程扫码就医服务模式。患者只需在微信上办理一张电子就诊卡， 便能在掌间实现精准预约、网上挂号、线上缴费、报

43、告查询等多项功能。”吴灵介绍说，此举大大减少了患者排 队等候时间。数据显示，截至2018年10月，已经有15万余名患者通过医院官方微信公众号办理了电子就诊卡，覆盖 了全国32个省区市159个城市；现在微信日均挂号量已接近医院门诊挂号总量的30%o基于医院“电子就诊卡”平台，腾讯利用人工智能、大数据等能力，提供针对肿瘤医院的精准预约、用药助手、 肿瘤智能问答等解决方案，助力互联网+医疗开展，方便患者、惠及患者的溢出效应极为显著。以往，紧缺的优质医疗资源与疑难杂症如何相互匹配这一问题难求解，如今人工智能给出答案，并成为医院门 诊管理的有效探索。肿瘤医院尝试利用人工智能来实现精准预约，目前已覆盖15

44、种常见肿瘤疾病，疑难重症患者在人 工智能帮助下，可找到最合适的专家。这一做法有效打击了 “号贩子”，实现患者和专家的“精准匹配”，让那些真 正需要专家诊治的患者无需等候数周，第一时间得到救治，让“按需就诊”的理想照进现实。截至目前，精准预约已为每位患者平均节省2.5小时的就诊时间，患者挂专家号的等待时间已经平均减少7. 4 天，到诊率提高了 7%.专家门诊的效率平均提高了 3.5倍左右。除精准预约以外，在腾讯提供的AI大数据的支持下，肿瘤医院陆续上线用药助手、肿瘤智能问答等服务。其中， 用药助手已具备42种常见肿瘤药品知识库，为复诊患者提供肿瘤药品的智能查询及药师监管下的智能用药指导服务， 提

45、升了患者服药的依从性，到达良好的治疗效果。未来，该医院将以AI大数据联合实验室为新的起点，在肿瘤精准医疗方向深入研究，整合临床和多组学大数据, 利用AI引擎构建肿瘤智能诊疗系统，为肿瘤患者提供个体化精准医疗服务。（选自科技日报2019年2月28日）（注释）：AI：是Artificial Intelligence的简称，意思为人工智能。1 .以下对文章的理解，正确的一项为哪一项A. “利用计算机视觉看懂病历、影像；通过病历结构化、知识库、知识图谱判断病情；运用自然语言处理实现与病 人沟通”是目前国内多所医院拥有的核心技术。B.人工智能给紧缺的优质医疗资源与疑难杂症如何相互匹配的问题提供了有效的解

46、决路径。C.利用AI引擎构建的肿瘤智能诊疗系统能够为肿瘤患者提供个体化精准医疗服务，有助于减少医患矛盾。D.截至2018年10月，已经有约15万名患者通过医院官方微信公众号办理了电子就诊卡，现在微信日均挂号量已接 近医院门诊挂号总量的30%o.以下各项对文章内容的分析不正确的一项为哪一项A.本文先用复旦大学附属肿瘤医院与腾讯公司的合作引出话题，接着介绍了肿瘤AI的运用方向和优点，然后说明了 未来肿瘤AI的开展趋势。B.文章第段加点词“目前”是到现在为止的意思，表现了肿瘤医院尝试利用人工智能来实现精准预约，到现在为 止已覆盖15种常见肿瘤疾病，表达了说明文语言的准确性。C.本文以肿瘤AI大数据实

47、验室为说明对象，秀“内功”就是指实验室核心技术的应用，这是一篇详实的事理说明文。 D.文章第段通过列数字的说明方法，说明精准预约能够节约患者的就诊时间，提高专家门诊的效率。2 .结合文章，谈谈计算机人工智能和大数据技术在肿瘤预防、诊治等方面的优势。 三、应用.有人说，一个有希望的民族不能没有英雄。现代汉语词典中对“英雄”的解释是：不怕困难，不顾自己，为人 民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。学校要举行“传承英雄精神”专题学习活动，请你也来参加。“话说英雄人物”读书提供会上，请你向同学们介绍你读过的文学作品中令你感动、敬佩的英雄人物。（要求既能概 述其主要事迹，又能反映人物性格）“传承英雄精神”主题演讲比赛中，请从雷锋精神、女排精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神这些中国精 神中选择你最希望传承的一种，联系实际，写一段演讲辞，表达你的个性见解。（不少于80字） 四、综合性学习与写作12 .作文阅读名著能使我们获得很多。当初，一个小偷读了偷来的行李箱中的一本钢铁是怎样炼成的之后，决心向保 尔学习，改过自新。可以说，保尔给了他重生的机会；其实，我们在读名著的过程中，也得到了许多一一当我们面对 严酷的现实不知所措时，苏东坡给了我们豁达的心胸，也给了我们前进的勇气；当我们处在人生低谷时，江姐给了我 们坚定的信念，让我们对未来心存希望；当我们遇到突如其来的变故而心灰意冷时，