体育与健康《足球》教学设计.docx

《体育与健康《足球》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育与健康《足球》教学设计.docx（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、体育与健康课课时计划周次： 课次： 课型： 授课人：目 标L通过游戏巩固脚内侧踢球的动作技术。2 .通过本课的学习，使90%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领；3 .培养学生顽强拼搏的集体主义精神，开展学生的个性和心理素质。开 始 部 分2 分L体委集合整队，报告出勤情况，师生问好。2 .教师宣布本课的内容与要求。3 .检查服装，安排见习生。4 ,集中注意力练习。1 .队形t t M t t t t t f t t t t0 t M 2 .要求:整队，集合快、静、齐。准 备 部 分8 分1、定时跑2、徒手操（两个八拍） 头部运动肩部运动体侧运动 踢腿运动手指腕踝关节运动1 .要求：8个小

2、组，定时6分钟练习。2 .要求：队形变换做到快、静、齐。四列横队体操队形做操。基本部分教师活动学生活动主项20分运球接力游戏方法：学生成四纵队站立，每队排头的学 生持球，当听到哨音后，持球的学生迅速 用脚内侧进行“8”字运球依次绕过标志 筒，再用脚内侧踢球将球传给同伴。同伴 再用同样的方法依次进行，直到全组每一 位学生都进行了一次为止，先完成的队为 胜队。最后完成的队每人做俯卧撑5个。要求：L学生明确运球接力游戏规那么。2 .小组长指挥学生练习。3 .积极参与比赛。4 .传球要准确。5 .态度认真，积极练习。6 .传球准确，力量控制得当重点支撑脚的选位。组织主项与副项的安排采用分组轮换的练习 形式进行练习。难 点支撑与击球动作的衔接。副项10分1 .立卧撑2 .仰卧起坐3 .引体向上4 .耐力跑1. 10 个X22. 20 次X33. 5次又34. 400 米X2结 束 部 分5 分1 .放松活动。2 .总结课中情况。3 .布置作业，值勤，师生再见，下课。1 .放松按摩操。2 .讲评上课情况，优劣各种表现。3 .提出课后训练的要求及考前须知。器材场地教学 小结