四川省成都市第七中学2022年中考语文考试模拟冲刺卷含解析.docx

《四川省成都市第七中学2022年中考语文考试模拟冲刺卷含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省成都市第七中学2022年中考语文考试模拟冲刺卷含解析.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.以下句子中加点词语使用不恰当的一项为哪一项（） A.反腐倡廉的理念根植于我们的优秀传统文化，具有深厚的民意基础。 B.纪录片厉害了，我的国描摹和勾勒了我国近五年的前行车辙，彰显了国家实力。 c.他利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，

2、真是巧妙绝伦啊。 D.感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香，是人性中真善美的华章。 2.以下词语书写完全正确的一项为哪一项（） A .作祟帷幕云宵沧海一栗B.隧道赃款外甥自顾不暇C.姊妹酝酿奢靡崭露头脚D.誉写绚烂眷念绿草如阴3.以下标点符号使用有错误的一项为哪一项（)A.春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。B.四月的靖江，美不胜收，油菜花啦、樱花啦、梨花啦，竞相开放，娓紫嫣红。C.每年3月，春暖花开，法国电影院有3天把所有场次的票价调低为3. 5欧元，美其名曰“电影的春天”。D.美国华尔街日报网站发文“APEC蓝”、老虎和苍蝇：

3、哪个词形容2014年的中国最合适，让人们选出最能 代表中国的年度词汇。4 .以下选项词语书写全对的一项为哪一项（）A.告罄缥缈契约B.狭隘祈祷折损C.伫立战栗温驯D.红绫闲暇修茸A.告罄缥缈契约B.狭隘祈祷折损C.伫立战栗温驯D.红绫闲暇修茸随声附和据为已有骸人听闻春寒料峭忍俊不禁垂垂暮老孜孜不倦扑朔迷离.以下关于文学和文化常识表述不正确的一项为哪一项（） A.曹刿论战选自左传，相传是春秋时期左丘明根据鲁史编写的。这是一部编年体的史书，也是一部文学名著。战国策是一部国别体的史书，邹忌讽齐王纳谏就出自该书。8 .鲁迅先生有三部小说集：呐喊彷徨故事新编。社戏孔乙己故乡均出自他的小说集呐喊。藤 6、

4、（1）选择C；理由例如：因为“天蓬”是猪八戒被打下天界前的天神名，吻合今年是猪年（“金龙”不符合“今 年是猪年”的要求）；“天蓬”与“骏犬”平仄相对（“八戒”与“骏犬”的平仄不相对）：“天蓬”比“八戒” 用词典雅（“八戒”不够典雅）。（2）例如：聪聪：猪年猪（祝）你心想事成猪（诸）事顺利，吃嘛嘛香，猪（珠）圆玉润，做一只开心永猪（驻）的 小猪。（3）例如：聪聪，南京博物院大年初一闭馆，我们后天再陪你去看文物展，好吗？明天我们可以上午先陪爷爷去南京 市民俗博物馆听听京剧，然后下午去江宁织造府，茗茗喜欢参与实践活动，做手工是个不错的选择，聪聪属猪，我们 可以一起去扎个金猪彩灯，这样的安排大家满意吗

5、？【解析】（1）题考查对联知识。首先，上下联的字数必须相等，不能用重复的字；其次，上联的末一字必须是仄声，下联的末 一字必须是平声；第三，上下联的句式必须一致，即词类相当，结构相应；第四，上下联的平仄要相对立，上联要用 平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样；第五，上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说 两事。狗年之后是猪年，排除“金龙”，“骏犬”是仄声，对应平生“天蓬”，且比“八戒”用词典雅，应选C。（2）题考查祝福语的拟写。根据例如和题目要求，猪年的“猪”和“祝、朱、诸”等字谐音，仿照例句的特点拟写即 可。（3）题考查生活实际。根据一家人的出行要求和几家博物馆的活动时间和

6、活动内容来安排，大年初一，南京博物院闭 馆，所以，聪聪看文物展无法成行，可以改日；爷爷酷爱京剧，初一上午可以先陪爷爷去南京市民俗博物馆听听京剧; 茗茗喜欢参与实践活动，下午可以选择去江宁织造博物馆做手工；聪聪属猪，两人可以一起去扎个金猪彩灯。注意安 排合理，既要尊重爷爷的爱好，又要照顾到聪聪的爱好，要商量着做决定，所以表达上要注意语气。9 、 （DC E （2）山岛竦峙 野渡无人舟自横 经纶世务者 自缘身在此山中 只恐双溪酢毓舟 肯将衰朽惜残年 （3）衡阳雁去无留意。酒酣胸胆尚开张年少万兜鳌八百里分麾下炙【解析】试题分析：此题考查学生古诗文默写的能力。A项“对饮成三人”应改为“对影成三人”。B

7、项“五花连 钱旋做冰”应改为“五花连钱旋作冰”。D项“征于色发于声而后喻，困于心衡于虑而后作”应改为“困于心衡于虑 而后作，征于色发于声而后喻”。F项“山间之朝暮也”应改为“山间之四时也”。这是一道根据上下文默写的题 目，首先要选准诗句，然后不要出现错别字。注意“竦峙”“渡”“纶”“世”“缘”“酢航” “衰朽”的写法。（3） 此题根据图片和所给出处的提示，可以看出第句出自范仲淹的渔家傲，且该句第五个字是“无”，据此判断此句 应填“衡阳雁去无留意”；第句出自苏轼的江城子，且该句第一个字是“酒”，据此判断此句应填“酒酣胸胆尚 开张”；第句出自辛弃疾的南乡子，且该句第三个字是“万”，据此判断此句应填

8、“年少万兜鳌”；第句出自 辛弃疾的破阵子，且该句第三个字是“里”，据此判断此句应填“八百里分麾下炙”。点睛：复习古诗文名句，首先，要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次，要字字落实，默写中不能出现错别字， 更不能丢字添字；再次，要正确理解古诗文篇、段和名句的大意和基本内容；最后，注意在平时归类总结，这样才能 应对各类题目。8、(1) B (2) A (3) C【解析】此题考查的是基础的运用。唐诗三百首是中华文化的结晶，所以应选在东方大地诗意栖居。寂静的春天在这 本书中，卡逊以生动而严肃的笔触，描写因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏，最终给人类带来不 堪重负的灾难，阐述了农药对环境

9、的污染，用生态学的原理分析了这些化学杀虫剂对人类赖以生存的生态系统带来的 危害，指出人类用自己制造的毒药来提高农业产量，无异于饮鸩止渴，人类应该走“另外的路”。所以应选大自然的 哀鸣。名人传是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼罗兰(18661944年)创作的人物传 记作品，它包括贝多芬传(1903)、米开朗琪罗传(或译作米开朗基罗)(1906)、托尔斯泰传(1911)三部传 记。被称为“三大英雄传记”，也称“巨人三传”。所以应选真正的英雄。二、阅读9、(1) “思”到了在春风吹绿柳枝的时节，水面腾起淡绿色的烟雾，如能得到一条活蹦乱跳的鱼儿，定会斫成生鱼片, 悠闲地倚靠在渔船之

10、上，伴着醉人的桃花香等再上钩的鱼儿。(2)不同。本诗中的“醉”是作者在如画美景中，为美景所醉，表达的是一种悠闲、愉悦的心情。而“醉里挑灯看剑” 的“醉”，是说诗人醉梦中还不忘细细看“剑”，表达的是作者杀敌报国，收复失地的理想，以及强烈的爱国之情。【解析】(1)此题考查学生对诗词内容的理解。回答此题时，需要掌握句子翻译，从而理解诗词内容。“思”即“想”，作者 站在锦江边上想到的，就是作者这首诗所写的内容，因此，只要能准确理解诗歌，便能答对这道题。“牵风柳带绿凝 烟”写的是在春风吹绿柳枝的时节，水面腾起淡绿色的烟雾。”得鱼且斫金丝绘”写的是“能得到一条活蹦乱跳的鱼 儿，定会定会斫成生鱼片。“醉折桃

11、花倚钓船”写的是悠闲地倚靠在渔船之上，伴着醉人的桃花香等再上钩的鱼儿。(2)此题考查学生对诗词内容的理解，对诗人思想感情的把握。回答此题时，需要掌握句子翻译，从而理解诗词内容, 体会诗人的感情。从这首诗的文字中，可以读出作者轻松闲适的心情，而辛弃疾“醉里挑灯看剑”是初中阶段学过的 一首词，辛弃疾其人，便是一个有着崇高的政治理想，一生渴望杀敌报国的词人，联系到他所看的“剑”，再联系到 这个人，便能得出“醉”所表达的情感。10、1.2. CA3. （1）人们都来祝贺，只有您单独来吊唁，莫非有什么见教的吗？（2）孙叔敖回答说：“您说得十分对，（我）会牢记的。”【解析】1. B.去：离开。2 .此题考

12、查学生对文言文朗读节奏的掌握能力。朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析，要考虑到意义上是否 恰当，有没有把意义划“破”。总之，要灵活掌握，具体分析。句子意思是：有一个老人，穿着麻布制的衣服，戴着 白色的帽子，最后来慰问。断为：有一老父衣粗衣/冠白冠/后来吊。3 . A错误，B中应是“那个穿粗布衣服的老汉最后跑来吊唁是因为他对孙叔敖提了自己的建议”。4 .此题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确, 就可以拿总分值了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：吊：吊唁，吊丧, 引申为拜访。子：您。谨：小心谨

13、慎。【点睛】附译文孙叔敖担任楚国的宰相，全国的官吏百姓都来祝贺。有一个老人，穿着麻布制的衣服，戴着白色的帽子，最后来慰问。 孙叔敖整理好衣帽出来接见了他，对老人说：“楚王不知道我没有贤德，让我当了宰相，人们都来祝贺，只有您单独 来吊唁，莫非有什么见教的吗？ ”老人说：“是有话说。身份已经很高贵但是待人傲慢的人，人民会离开他；地位已 经很高但是擅弄职权的人，君主会厌恶他；俸禄已经很多但是不知足的人，祸患就会和他共处。”孙叔敖向老人拜了 两拜，说：“（我）聆听并接受您的教导，愿意听您的教诲。”老人说：“地位已经高，要越是为人谦恭；官职越大, 思想越要小心谨慎；俸禄已很丰厚，就不应索取分外财物。您严

14、格地遵守这三条，足够把楚国治理好了！ ”孙叔敖回 答说：“您说得十分对，（我）会牢记的。”11、1.逻辑顺序。2 .运用了分类别的说明方法，分门别类地说明了翦氏驱虫的方法。3 .能删去。因为“之一”说明烧蚊香不是现代驱逐蚊虫的唯一方法；如果删去句意绝对，与事实不符；“之一”的运 用表达了说明文语言的准确性、严密性。4 .文章是从史料记载和考古发现两个方面进行说明的。【解析】.此题考查说明顺序的判断。说明文有三大顺序：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。从“现代驱逐蚊虫最常 用的手段之一是烧蚊香，古人会这么做吗？ ”引出下文古人驱蚊的几种方法的介绍，可见使用的是逻辑顺序。1 .此题考查说明方法及其作用

15、的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列 数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内 容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。划线句子”其工作方法有两种：一是，一是” 说明运用的是分类别。结合整个句子来看，条理清楚的介绍了翦氏驱虫的两种方法。2 .此题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明 用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“”的特征/事理，最后强调这个词表达了语言的准确性。本句 中的“之一”是指“其中的一个”的意

16、思，表示数量和范围，但不表示是全部，如果删去，过于绝对化，与事实不相 符。最后一定不要忘了强调：这个词表达了说明文语言的准确性、严密性。3 .考查对文章内容的理解。此题很简单，根据“从史料记载来看”“从考古发现来看”不难看出是从这两方面来 做介绍的。12、1. 扒香椿 吃香椿.例如一：运用拟人的修辞手法，赋予香椿芽人的情感，生动形象地写出了香椿芽在枝尖绽放时的勃勃生机，表现了 作者看到香椿发芽时愉快的心情。例如二：运用比喻的修辞手法，把香椿树比作老者，把香椿芽比作蝴蝶结，生动形象地写出了香椿芽初绽时的美丽， 表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。2 .通过对母亲的一系列动作生动传神（描写细腻），

17、表现了母亲技艺娴熟（做事利落、勤劳能干）。3 .香椿本身的味道、母爱的温暖、童年的快乐、春天的味道。例如一：红烧肉的味道。红烧肉是爸爸的拿手好菜，但他在外地工作不能经常回家，每次回家都给我做香喷喷的红 烧肉，那里面有父亲的味道。例如二：眼泪的味道。眼泪中不只有苦涩与悲伤，它是经历风雨与挫折的见证，让我更加自信坚强。【解析】.此题考查写作思路的梳理与内容概括。解答此题按作者的表达顺序找出事件，并用与例如结构相同的短语概括即可。 文章以“香椿”为线索，依次写了我盼香棒，然后是扒香椿，母亲为我炸香椿，最后写我吃香椿。1 .此题考查句子的赏析。从修辞手法角度赏析。赏析一般格式为：修辞+修辞特点+内容+

18、中心比喻形象生动；拟人生 动形象；排比整齐，有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增加挖苦意味表述形式：运用了的修辞手法，描 写了，表达了画线的句子运用了拟人与比喻两种修辞，选择其中的一种结合句意来分析即可。如：把香椿树比作 老者，把香椿芽比作蝴蝶结，生动形象地写出了香椿芽初绽时的美丽，表现了作者的愉悦心情。2 .此题考查动词表达效果的赏析能力。解答此题先找出动词，结合人物的身份与行为目的来分析。母亲先是“择好、 码好，洗净，腌一下”，然后打鸡蛋、和面、搅匀，再炸。一系列的动作井然有序，可见母亲的技艺娴熟。3 .此题考查标题含义的理解能力。解答标题的含义大多从象征义或双关义入手。结合本文的内

19、容来看，标题本义指香 椿本身的味道，文章主要写了母亲为自己做香椿，自己童年时对香椿的痴迷，而且还是爱吃故乡的香椿，可以看出这 里的味道，还包括母爱的温暖、童年的快乐、故乡的眷恋，还有那独特的春天的味道。第二问考查学生拓展延伸及个 性解读的能力。这是一种主观性较强的题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或 谈由选文引发的思考，获得的人生启迪、审美情趣等均可。可写妈妈做的各种食物的味道，如手擀面、饺子、葱花油 饼等，或是生活中的酸甜苦辣。13、1.中国崛起离不开文化支撑.【乙】2 . A A项运用两个类比，强化了文化给人的精神力量，和第段所阐释的“文化是我们珍贵的精神财

20、富”相吻合。【解析】.此题考查学生概括议论文中心论点的能力。可从论点提出的位置来判定中心论点。如：文章标题；文章正文开头 第一句话；文章正文开头的最后一句话；文章主体局部的开头：文章主体局部，先做一定的论述，再提出中心论点； 文章结尾。通过阅读分析文章可知，本文的标题就是中心论点。1 .【甲】有误。第段主要论述：中国正在走向世界舞台，成为全球性大国，文化已经成为开展的关键。【乙】正确。 【丙】分析不够全面。应是：强调要深刻认识文化的性质和特点，关注影响文化的多方面因素。2 . A项强化文化给人的精神力量，和第段所阐释的“文化是我们珍贵的精神财富”相吻合，有助于我们理解文章的 内容。三、语言表述

21、14、例如：你作业写完了吗？我有的都不会，还没写完呢，好笨啊，还是你厉害，真聪明。等我写完了再玩好吗？正 好有不会的还可以请教你。【解析】试题分析：此题考查学生的语言表达能力，注意语言要得体。此题可先夸赞朋友聪明，及时完成作业，然后再说出自 己的难处。理由充分，语气委婉，言之成句即可。四、写作15、其实，我一直都在年华一点一点的老去，时间的指针撩拨着心跳。在苍凉的岁月中，他们互相搀扶着，陪伴着对方，温暖了一季又 一季的喧嚣。我有一对很普通、很平凡的父母，就像大多数人家的父母一样，他们之间平平淡淡，偶尔抱怨，偶尔小吵。我原 以为他们之间只剩亲情维系着，但现在，我终于知道他们之间没有至死不渝的爱情

22、，而是相濡以沫的陪伴。病痛折磨，她一直在那个秋天，没有丰收的喜悦，有的只是悲凉。爸爸的口腔溃疡已经恶化到一定程度，我看着躺在床上的滴水不进 的爸爸，心一阵一阵的疼。爸爸的眼神里写满了痛苦，而此时的妈妈正在收拾行李，准备带爸爸去南京治疗。我看着 妈妈，就那么看着，她突然一个转身，盯我看了一眼，只是那一瞬间，我也感觉到妈妈一下苍老了许多。是啊，爸爸 是家里的顶梁柱，现在这个柱子倒了，妈妈只能用她瘦弱的身躯撑起这个家。第二天清晨，空气中还有湿漉漉的露水, 妈妈和爸爸便要出发了。站在路口，我目送着他们离去，只见妈妈产搀扶着爸爸，爸爸突然用手势比划着跟妈妈说：“你辛苦了，我拖累你了。”妈妈用手轻轻拍着爸

23、爸的后背,：“说什么呢，就算发生天大的事我也扛着，你安心养病, 我一直都在啊。”生死离别，他一直在2011年的冬天，充满着悲伤和临别，外公第四次跌倒了。这对身体本来就很差的外公来说，无异于是将他又推向 了鬼门关。妈妈在那一段时间里精神恍惚，动不动就掉眼泪。爸爸看到妈妈这样，也一样无可奈何，不停地用他那双 粗糙的大手摩擦着他同样粗糙的脸。那时候，家是一潭死气沉沉的湖水。妈妈整天穿梭家和医院之间，因为外公的病 而忙得消瘦了好几圈。可是，老天爷似乎并没有怜悯我妈妈的的意思，还是把外公给带走了。当外公的心停止跳动的 那一刻，妈妈突然大哭起来，那么惊天动地，那么不可阻挡，她不停地摇动着外公，可是外公还是

24、走了，走的安详。 而妈妈由于多日的操劳和沉痛的打击终于体力不支而昏了过去。在妈妈昏睡的那一天一夜里，爸爸紧紧地握着妈妈的 手，抚慰妈妈说：“没事啊，我不是一直都在嘛。”妈妈抱着爸爸，哭得像个孩子。十五年的风雨历程，他们互相搀扶着，坚守着，一步一步的向未来走去。在挫折和磨难前，他们陪伴着对方，告诉对 方：没事，其实我一直都在。【解析】作文标题“其实，我一直都在”，看似全命题作文，实际上相似于半命题作文，也就是说，可以在标题后补充一定的 内容，由此限定了一个写作范围，将一个相比照拟“大”的题目缩小为一个比拟“小”的题目，这样构思写作同全命 题作文就没有什么两样了。如标题后可补充“努力”“后悔”“你

25、身边” “等你”“欣赏你”等。“其实”有转折意 思，表示所说的是实际情况，突出强调“我一直都在”的内容，也就是一定要写出“我一直都在”的意义。所以要把 “其实”这一面的意思写出来。【点睛】命题作文的审题立意。1、抓关键词，找准题眼法。题目的关键词语，就是作文题目的“题眼”，往往说明了文章的中 心思想，揭示了题目的意义。扣住了 “题眼”也就是抓住了作文的写作重点。2、挖掘题蕴法。词语一般有本义、引申 义和比喻义，命题作文题目的含义一般也是多方位的，深层次的，隐含的，所以我们对文题的理解有时不能仅停留在 表层上，还应该深刻理解题目的丰富内涵，挖掘其深层的隐含信息。3、填补标题法，添加语素法。有些命

26、题作文，例 如词语或者短语式的命题，我们可以用“添加语素，构成语境”的方法来审题。4、虚题实做法，化大为小法。有些作 文题，由于概念抽象，难以把握。对这类题目，可以化大为小、化虚为实。野先生从百草园到三味书屋那么出自他的散文集朝花夕拾。C.马说的作者韩愈，小石潭记的作者柳宗元，两人均是唐代人；岳阳楼记的作者范仲淹，醉翁亭记的 作者欧阳修，两人都是北宋人。这四位我们熟悉的散文家都属于唐宋八大家。D.古代对人的称谓可以说是丰富多彩。愚，是对自己的谦称；子，是对人的尊称，相当于现代汉语的“您”；夫子, 既可以是学生对老师的尊称，又可以是妻子对丈夫的称呼。6 .狗年除夕（2月4日星期一），茗茗和聪聪姐

27、弟俩来到爷爷家一起欢度春节，他们进行了以下活动。（1）爷爷要写一副春联，下联前两个字有三个备选项，请你根据对联知识帮他们做出选择并说明理由。上联：骏犬回宫留福瑞下联：驾到带祥和选项：A.金龙B.八戒C.天蓬选择： （填序号）理由：（2）茗茗要给属猪的聪聪写一张贺卡，她找到羊年的祝福语（见例如），她也想用谐音的方式给聪聪写一段祝福语， 请替茗茗拟祝福语。例如：祝你羊年烦恼羊（扬）长而去，天天喜气羊羊（洋洋）（3）祖孙三人打算明天大年初一去南京一两家博物馆（院）游览。请根据下面博物馆（院）的活动时间表和三人需求, 帮他们一家安排、调整一天的行程。活动时间表各人需求：聪聪属猪，想了解猪文化，打算去看

28、“南京博物院藏猪文物展”；茗茗喜欢参与实践活动；爷爷酷爱京剧。 你对他们说：活动地点活动时间活动内容南京市民俗博物馆9： 0014： 30京剧、白局公益演出江宁织造博物馆14： 3017： 00“金猪迎新春巧手扎花灯”9： 3012： 00“旗袍盘扣对对碰”一一学习编织盘扣，设计最美旗袍9： 3011： 30“奔跑吧，龙袍”一一在奔跑中答题，在奔跑中完成拼图游戏南京博物院周一 9： 0012： 00周二至周日9： 0017：00“风神超逸一一明代晚期书法作品展”周一 9： 0012： 00周二至周日9： 0017：00“富贵猪南京博物院藏猪文物展”注：逢国家法定节假日全天开放，每年除夕、大年初

29、一闭馆休整。7 .古诗文默写.根据课本，以下古诗文默写正确的两项是（） （）A.举杯邀明月，对饮成三人。月既不解饮，影徒随我身。B.半夜行军戈相拨，风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋做冰。C.绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。D.人恒过然后能改，征于色发于声而后喻，困于心衡于虑而后作。E.月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。F.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。风霜高洁，水落而石出者，山间之朝暮也。.根据课本，补写出以下名篇名句中的空缺局部。（六题只选四题作答）水何澹澹，o （曹操龟虽寿）春潮带雨晚来急，O （韦应物滁州西涧）.,窥谷忘反。（吴均与朱元思书）不畏浮云

30、遮望眼，O （王安石登飞来峰），载不动许多愁。（李清照武陵春）欲为圣明除弊事，O （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）根据以下图提供的有关信息，将恰当的诗 句填入空格中。 种豆浊（辛弃疾南乡子）（辛弃疾破阵子）8.为以下名著选择最对应的读后感标题。唐诗三百首寂静的春天名人传 A.大自然的哀鸣B.在东方大地诗意栖居C.真正的英雄 二、阅读.阅读下面这首诗，回答以下问题。锦江思李新（宋）独咏沧浪古岸边，牵风柳带绿凝烟。得鱼且祈金丝绘，醉折桃花倚钓船。（注释）斫：zhu6,用刀或斧砍。 绘：kuai,绘鱼。（1）从全诗来看，诗人“思”到了哪些内容？请概括作答。（2）本诗末句中的“醉”和辛弃疾“醉里挑灯看剑”中

31、的“醉”，所含感情是否相同？请简要赏析。9 .阅读下面的文言文，完成以下小题。孙叔敖纳言孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人目：“楚王 不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？ ”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已 高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高意益下, 官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！ ”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”令尹：楚 国官名，相当于宰相。国：指都城。患处之：灾祸就隐伏在那里。意益下：越发将自己看低。1.以下对加点字解

32、释不正确的一项为哪一项（） A.子独后吊吊：吊唁B.身已贵而骄人者民去之 去：到C位已高而擅权者君恶之 恶：厌恶D.愿闻余教余：您的2 .为文中画波浪线的句子断句，正确的一项为哪一项（）A.有一老父衣/粗衣冠白冠/后来吊B,有一老父衣粗衣/冠白冠后/来吊C.有一老父衣粗衣/冠白冠/后来吊D.有一老父衣/粗衣冠白冠后/来吊.以下说法中不符合文意的一项为哪一项（） A.那个穿粗布衣服的老汉最后跑来吊唁是因为他对孙叔敖有很大的意见和不满。B.从上文可知孙叔敖是个虚怀假设谷，虚心请教，爱国爱民的人。C.孙叔敖做了楚国令尹后，都城的官员和百姓都来向他表示祝贺。D.文章的主旨是：为官应该谦逊谨慎，廉洁自律

33、，善于纳谏。4.把以下句子翻译成现代汉语。人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？孙叔敖对日：“甚善，谨记之。”11.阅读古人如何对付蚊子，回答后面小题古人如何对付蚊子现代对付蚊虫的方法很多，且很先进，但在古代，由于卫生条件没有现代好，科技手段落后，蚊虫对人类威胁 更大。因此，人们会更积极地采取各种对付蚊虫的手段。那么古人是怎么驱蚊虫？现代驱逐蚊虫最常用的手段之一是 烧蚊香，古人会这么做吗？从史料记载来看，古人对付蚊子也会烧蚊香，不过说法不一样，古人称之为“熏” o滚，即俗话所说的“烟熏 火燎”，这是古人夏天对付蚁虫最早也最流行的方法，也最有效。从周礼记载来看，先秦周朝王室就是用这种方 法，书中“翦氏”

34、条：“翦氏掌除蠹物，以攻崇攻之。以莽草熏之，凡底盅之事。”翦氏就是负责给周王室驱虫的， 其工作方法有两种：一是祈祷神灵驱虫害，一是点燃莽草熏虫。前一种借神力驱虫,这当然是迷信，但祈祷神灵时如 果燃香，客观上会有一种驱虫作用，这也是庙堂不生蚊虫的原因。而后一种“熏之”，便是古人最常用的对付蚊虫的 方法。用“熏”的手段来驱蚊虫，又叫“熏香”。熏在先秦时使用很广，包括室内环境消毒、祛味、衣物增香都会“熏 一下”，甚至连老鼠这样大的动物都可以用熏的手段将之驱逐。如诗经幽风中那首七月诗便称：“穹窒熏 鼠，塞向度户。”从考古发现来看，5000年前已有专门熏香用具，在辽西牛河梁红山文化遗址上，便曾出土了一只

35、灰陶熏炉。到 战国时，熏香用具不仅器型漂亮，焚熏的原理也更科学。1965年从江苏流水县三里墩西汉墓中出土的“银鹰座带盖玉琮”，是一件战国时期玉琮造型的熏炉，将玉琮加 盖、加座，中置铜内胆，便成了一件高档的“玉综熏炉”。此滚炉现收藏于南京博物院，出土时器内尚有烟熏残迹， 应该是墓主生前熏香实用器。秦汉及以后，从民间到贵族家庭都开始熏香。现在文物市场上常见的“博山炉”，便是这一时期出现的，当然 博山炉可不仅仅是用来熏蚊子。博山炉是一种高级熏炉，又称“博山香炉” “博山香熏” “博山熏炉”，因器型像传 说中的海上仙山“博山”而得名。博山炉功能在当时确实很先进，在今天也不落后，不只熏蚊子、焚香，还可为

36、空气加湿，增加香气的持久性。 这种当年古人日常愈香用具，如今身价飙升，有的精品价值连城，最典型的是从满城汉墓中挖出的一只错金搏山滚炉, 已成博物馆镇馆之宝。（选自2018年第16期百科知识）.本文采用了什么说明顺序？1 .文章第段中的画线句运用了何种说明方法？有什么作用？2 .文章第段中的加点词语“之一”能否删去？为什么？3 .行文过程中，作者是从哪两个方面进行说明的？12 .阅读下面的文章，完成以下小题。香椿的味道李红霞乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长 在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。当

37、春风温暖地让我彻底脱去冬衣 的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发愣，真想早日拿着钩子扒下嫩 嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝柱在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗 红。找到了！ 一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎 上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡 淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿

38、芽就是春天，春天就只有香椿芽。春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝 弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入 铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭” 一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、 码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适 量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油，取

39、出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的 油锅里，只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。 母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来, 又会吃上一大碗。一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那 些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些 干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋

40、，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏 日的炎热一下子就在香椿的清香消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母亲却说这样的才好吃；过几 天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让 我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。（选自人民周刊2017年5期，有删改）.通读全文，以“香椿”为线索，在横线上补写相应的内容。盼香椿f 一炸香椿一.从修辞手法（任选一种）的角度，赏析第段中的画线句。1 .第段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作

41、，有怎样的表达效果？2 .谈谈你对“香椿的味道”的理解。生活有百味，联系生活，说说哪一种“味道”让你印象深刻，说一说原因。 13.阅读下面的文字，完成以下小题。中国崛起离不开文化支撑改革开放40年来，中国有了巨大开展，中华民族的兴旺兴旺有了坚实基础。我们已经站在一个新的平台上，中 国正在走向世界舞台的中央，成为一个全球性大国。在这里，文化已经成为开展的关键。纵观历史，有三个方面的文化能量将成为珍贵的精神和思想的资源：一是中华文明的历史连续性。中华文明是 人类文明中具有完整连续性的伟大文明，虽然经过无数危机和困难，但从来没有中断过。二是近代以来中国追求富强 的努力和新中国开展奋斗的历史，给我们留

42、下了珍贵的精神财富。三是改革开放40年来中国创造了快速开展的新的大 平台，这些大平台是中国提升软实力的基础。在这个大平台上，中国人追求美好生活、力争上游、创造未来的决心和 勇气也是我们重要的精神财富。我们可以深刻体会到，开展如果没有文化的支撑，就不可能持续，也不可能完整。这需要深刻认识文化的性质和 特点，关注影响文化的多方面因素。首先，对于文化开展的总体认识应该更加全面。文化的繁荣兴盛，是中华民族伟大复兴的重要基础和前提。让 世界了解中国，更好地理解中国的开展道路和全球开展的中国方案，都需要文化力量。文化自信正是社会进步的不竭 的精神源泉。发挥文化力量，对外创造一个魅力中国，对内创造一个和谐中

43、国，这正是“中国梦”新的展开。其次，提供更好的文化服务以满足社会和民众对于美好生活的需求。要创造富于生机、充满活力、为人们所喜 闻乐见的群众文化，进行多层次、多样化的文化的创造。惟其如此，人们对于社会的认同才会更加充分，也更容易达 成社会共识。随着我国居民收入水平的提高，中等收入群体日益壮大，他们用于电影、演出、网络等文化消费方面的 支出日趋提高。如何提供更多能够满足这一群体文化需求的产品将是繁荣文化市场的关键。再次，中国的经济和社会开展面临着新的转型，如何突破瓶颈，获得新的开展动力？这就迫切要求我们在文化 领域有新的突破。互联网时代，新的产业和社会变化层出不穷，文化与科技融合日益深入，诸如人

44、工智能等新兴领域 将大大改变人们的生活方式，这些都与文化开展紧密相连。同时，文化的真正影响力来自于文化市场的活跃，这就要 求未来在文化创意方面要有新进展。第四，文化走出去，让世界了解中国的文化，看到一个真实、全面、立体的中国，了解中国文化的独特意义， 也需要文化领域的新开展。通过跨文化交流和沟通，通过“和而不同”的文化和价值观的对话，通过经典文化和群众 文化的持续传播来让世界更好地了解中国，了解中华民族的文化。中国的崛起离不开文化支撑。我们要善于向经典学习、向传统学习、向一切先进文化学习，推动新时代文化繁 荣开展。1 .这篇文章阐述的观点是。2 .阅读全文，判断以下说法，正确的一项为哪一项（）

45、（甲）第段主要论述：改革开放40年来，中国的巨大开展。（乙）第段阐释的是：有三个方面的文化能量将成为珍贵的精神和思想的资源。（丙）第段统领第段，强调要关注影响文化的多方面因素。3 .下面链接材料，哪一项有助于你理解文章的内容？请简要说明理由。A.有如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化是指一切给精神以力量的东西。B.历史是知识分子文化活动的结果。C.中国文化应该有一种自信和沉着，没有必要去声嘶力竭地辩白。三、语言表述.阅读下面的文字，按要求作答。据说，有一位英国女士，在读完围城之后，非常欣赏钱钟书，想要见他一面，当她打 询问时，钱钟书是 这样回答的：假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必要认识那个

46、下蛋的母鸡呢？这个回答拒人千里之外，又无法令人觉得 尴尬，反而觉得此人当真幽默幽默。如何拒绝一件自己不愿意的事情，而又不会引人憎恶，实在是一门艺术。碰上类 似的问题我们怎么解决呢？请同学们开动脑筋，完成下面这个问题：如果五一假期，你的好朋友执意要找你玩，但你的作业还没做完，你确实没时间陪他玩。你会怎么说？（要求：语 言简明、连贯、得体，含标点80字以内。）四、写作14 .请以“其实，我一直都在”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：文体自选；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。参考答案一、积累与运用1、C【解析】C项的成语使用不当，“巧妙绝伦”指方法或技术灵巧高明

47、、超乎寻常、无与伦比，这里用来形容外观一般的电烤箱, 不恰当。2、B【解析】A. “云宵”应为“云霄”，“沧海一栗”应为“沧海一粟”；C. “崭露头脚”应为“崭露头角”；D. “誉写”应为“誉 写”，“绿草如阴”应为“绿草如茵”。3、B【解析】B标点符号使用有错误。有语气词的并列成分之间用逗号，而不用顿号。“油菜花啦、樱花啦、梨花啦”中间的顿号 改为逗号即可。【点睛】标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。分两大类: 点号和标号。点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。点号作用在于点 断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。4、C【解析】A据为己有。B骇人听闻。D修葺。5、C【解析】唐宋八大家，又称为“唐宋散文八大家”，是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾 巩八位散文家的合称。范仲淹不属于“唐宋八大家”