江苏省淮安市清江浦中学2022年中考五模语文试题含解析.docx
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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知:1 .答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2 .选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3 .请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4 .保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.以下加点字注音全对的项是() A.炽痛(chi)A.炽痛(chi)(quan)养 味同嚼蜡(jiao)B.摇曳(yG) 恪守(炭) 头晕目眩(ydn) C.栈桥(zh豆
2、n)拾(shi)级顶礼膜拜(m。) D.褴褛。旬剽悍(piao)潜心贯注(qian) 2.以下句子中加点词语使用不正确的一项为哪一项。A.河底的水草所散发出来的清香,夹杂在空气中扑面吹来,月色便朦胧在这水气里。 B,从长辈们的高谈阔论中,他了解到爷爷曾经是一位屡立奇功,威名赫赫的战斗英雄。 c.中考在即,九年级的同学们全力备考,甚至到了目不窥园、废寝忘食的地步 D.远足前夕,同学们已经准备好了水、食物和游戏器材,真是“兵马未动,粮草先行”啊。3.词语积累一一以下句子中加点的成语运用正确的一项()A.春节期间,遵义美术馆对外开放,引来无数市民左顾右盼。 B.人们观看红色旅游圣地娄山关的实景演出娄
3、山关大捷,吓得战战兢兢,浑身发抖。 c.最近几年,各种各样的培训班越来越多,简直到了汗牛充栋的地步。 D.针对台海时局,国台办发言人呼吁两岸同捐前嫌,为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。 4.以下各项说话得体的一句是() A.张老师说:“同学们,有不懂的地方,欢迎垂询。”B.提到自己的父亲,老刘动情地说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。”C.凡作文获得一等奖的同学,本组委会将惠赠哈利波特一套。D.我已谈了这些,算是抛砖引玉,下面请诸位发表意见。5.古诗文默写。伤心秦汉经行处,o (张养浩山坡羊潼关怀古)庭下如积水空明,盖竹 柏影也。(苏轼记承天寺夜游)白雪歌送武判官归京中岑运用夸张修辞勾勒
4、荒漠冰雪之景,并抒发自己离愁别绪 的句子是:“,。”读了 “, (杜甫春望)才明白,春天的景物再美, 也难掩亲人离散时诗人老泪纵横的伤悲;读了 “,(李商隐无题)才明白,至亲的人分开以“其”都应用于句首,另外“人服其先见”是一个主谓句,所以应在“格” “其”和“人”前断开。4 .此题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题 者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方 法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,到达词达句顺.此句中重点的词 有:(1)
5、引,拉;上,皇上;毕,完。(2)岂,难道;首,头颅;报,报答。参考译文:陈禾,字秀实,明州邺县人。考中元符三年进士。天下长久太平,军备松弛,东南一带尤其严重。陈禾请求增加守军、 修补城墙,用来防范不测。有人指责这是无端生事,搁置起来不予批复。后来盗贼闹事,人们才佩服他的预见能力。 当时童贯的权势越加扩张,和黄经臣一起执掌大权,内外呼应做坏事,士大夫因畏惧而不敢正视。陈禾说:“这是国 家安危的根本啊。我所处职位有进言的责任,这时候不进言劝谏,一旦调任给事中,进谏就不是我的本职了。”他首 先上书直言弹劾童贯。又弹劾黄经臣:“依仗恩宠玩弄权势,在朝廷同列中夸耀自己。常常说诏令都出自他的手中, 说皇上
6、将任用某人,举行某事,不久诏书下达,都跟他所说的相同。那发号施令,是国家的重大事情,降免昏庸官吏 和提拔贤明之士,是天子的大权,怎么能让宦官参与其中? ”陈禾论奏还没结束,皇上就恼怒地拂衣而起。陈禾拉住皇上的衣服,请求让自己说完。衣袖被撕落,皇上说:“正言 撕破我的衣服啦。”陈禾说:“陛下不惜被撕破衣服,我难道敢吝惜头颅来报答陛下吗?这些人今天得到富贵的好处, 陛下将来会遭受危亡的祸患。”陈禾的言辞更加激烈,皇上改变了脸色说:“你能像这样尽心进言,我还有什么可忧 虑呢? ”内侍请皇上换衣服,皇上回绝他说:“留着破衣表彰正直的大臣。”8、1.(1)才,刚 (2)代词,代指“沉水”(沉香木).因为
7、沉香木价格太贵的原因,最终没有买的人。5 .文章通过写一个人因无人购买昂贵的沉香木而将其烧成木炭,最后还卖不到半车木炭的价钱,告诉我们,做事情要 有耐心和恒心,不能急功近利,否那么将适得其反,事与愿违。【解析】.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时 要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词,如“方”:才,刚。1 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据
8、上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意以下字词的翻译,故:原因。卒:最终。2 .这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验,或谈由选文引发的 思考,获得人生启迪、审美情趣等。从长者子的角度:只会纸上谈兵是没用的,要多多实践,积累经验,才能办好一 件事。从商人角度:不要盲从、不要轻信别人说的话。【点睛】参考译文:从前,有一位年长有声望之人的儿子,到海中打捞沉香木,累积了一年,才得到一车沉香木,把它运回家,他前往市场卖沉香 木,因为沉香木价格昂贵的原因,最终没有买的人。已经过了许多天,他还不能卖出去,他心中产生疲劳厌烦的情绪,把这看 成是一种苦恼。他看到别
9、人卖木炭,时常能很快地将木炭卖出去,便产生这样的想法:不如烧了沉香木作成木炭,这样就可 以很快卖出去了。他就把沉香木烧成木炭,再前往市场卖木炭,结果还不能卖到半车木炭的价钱。世间的愚人也是这样。 9、1.而/此地/去惠山/最近(1)全 (2)读、看 (3)使快乐(4)更加、更2. C(1)自从我病好之后,住在无锡,几乎没有客人来访,读书成了每天惟一所做的事。(2)现在才知道使病痊愈的最好方法莫过于山水之游。3. A【解析】.此题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较 容易,根据文意即可推断出正确答案:而/此地/去惠山/最近。译为:而此处
10、离惠山又最近。1 .考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时 要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“举”:全。所以千万不要以今释古。 而“观”在现代汉语中也有“看”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。2 . C加点词意义和用法相同。都是“值得之意。A雕刻;做、当作。B停止、断;极。D距离;离开。3 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也
11、不失是 一种较好的方法。注意以下字词的翻译,如“绝”:没有。“履迹”:鞋印、脚印,引申为客人。“始”:才。“愈”: 痊愈。“逾”:超过。4 . B ”然书浅易者既缺乏观,艰深者观之复不快人”:然而,浅易好懂的不值得看,艰深难解的又不能使人心意爽快。 这里是形容书的高下水平不同。不能表现出作者“性疏脱,不耐羁锁”的性格。C “西湖之兴,至是益勃勃矣”:游 览西湖的兴致,愈发强烈了。不能“说明作者对游惠山并不太感兴趣”。D “刚刚病愈就去游惠山”错。刚刚病愈时 他的做法是看书,听邻居说书、闲聊。【点睛】文言文翻译的原那么。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原
12、那么。这就 要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时, 要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还 应用意译作为辅助手段,使句意尽量到达完美。译文:我天性疏放不拘,忍受不了羁绊与束缚,不幸又有着与东坡和半山一样的嗜好。每当闭门在家呆一天,就会觉得 像坐在火炉上一样全身不自在。所以,即使是在霜天黑月这样的天气里,面对纷乱庞杂的事务时,我的心也是无时无 刻地做客于山水之间。自从我病愈之后,住在无锡,几乎没有客人来访,读书成了每天惟一所做的事。然而,浅易好 懂的不值得看,艰深难解的
13、又不能使人心意爽快。其他如史记、杜诗、水浒传、元杂剧等令人心意畅快的书,又 已经再熟悉不过而不想读了,再说大病初愈之人,能有多少精神和眼力去认真勤勉地长久握着一部书?邻居朱生,是 个擅长说书的人,他说书和世俗的说法很不一样,听了令人心脾健旺,精神大增。所以,看书之余,我就会请朱生来 做客,他总是娓娓道来,一副连续不倦的样子,听久了也觉得厌倦。我对方子公说,现在天气暖和,是登临山水的最正确时节,而此处离惠山又最近。于是,找来一叶小舟,带着我的 儿子开一起出发了。温茶的器具还没热,我们已经到了山下。山中的僧房构造精致,迂回曲折,幽远像深洞。远望山 顶的秋声阁,景色极佳。昏沉的精神、郁结的心情,一时
14、间都烟消云散了。流连于阁中,住了两夜才回去。现在才知 道使病痊愈的最好方法莫过于山水之游。于是游览西湖的兴致,愈发强烈了。10、 1. B.不要过分追求商品“包装严密”;不要随手乱扔包装垃圾;自觉将包装垃圾进行分类处理。2 .例如:快递过度包装带来极大的资源浪费;快递业高歌猛进带来海量垃圾和污染;快递包装如何“瘦身”和有效回 收利用,已成为亟待解决的新问题。题目含蓄表达出作者的担忧,希望引起读者对上述问题的注意和思考。【解析】.此题考查学生理解材料信息的能力。A项,国家邮政局2016年10月发布的“2015年全国快递业包装物大数据”,主要说明我国快递业发迅猛,快递包 装垃圾过多。C项,应是消费
15、者、电商商家、包装企业等都存在问题。D项,是为了说明减少快递垃圾,是电商必须履行的社会责任。应选B。1 .此题考查对内容的概括。本段讲的是“2016年2月23日,记者在成都对消费者进行了随机采访。”针对消费者对 待包袋的做法,列出具体的有针对性的措施即可。例如,不要过分追求商品“包装严密”;不要随手乱扔包装垃圾; 自觉将包装垃圾进行分类处理;对能利用的快递包装可有效利用。2 .此题考查对标题命名用意的探究。标题中的“300亿件快递”说明快递数量之多,“背后”暗示随之而来的有诸多 隐患问题,如包装问题,垃圾处理问题,垃圾造成的污染问题等。因此,拟此标题便是希望引起读者对上述问题的注 意和思考,也
16、含蓄表达出作者的担忧。11、1.高远的眼界对于读书至关重要。(如答“眼界之于读书的重要性,是不言而喻的。”或“读书人欲从书本中汲 取力量,高远的眼界是至关重要的。”也可).举例论证(事实论证)、道理论证(引用论证)。具体论证了 “眼界决定了读书的目的归宿”这一观点。2 .见解:”读书的眼界,自然还取决于读书的宽度,这既关乎读书兴趣,亦关乎读书效果。”该段从另一个角度补 充论证读书(的宽度)对于(读书的)眼界的影响,强调怎样获得高远眼界,使论证更加辩证严密。3 .要点:我们不要一味地为功利而读书,要明确自己为什么读书,树立远大的读书理想,担当起自己那份应尽的责任。 (联系实际略)【解析】.此题考
17、查学生对中心论点的概括。本文的题目是眼界与读书,整篇都是阐述眼界和读书的关系以及眼界之于读 书的重要性,在文章最后,重申了本文的中心论点:读书人欲从书本中汲取力量,高远的眼界是至关重要的。1 .此题考查学生对论证方法及其作用的分析。议论文的论证方法有多种,常用的论证方法有举例论证、道理论证、对 比论证、比喻论证、引用论证、因果论证、理论论证等,在学习说明文的过程中熟练掌握各种论证方法及其作用。第(2)段运用了举例论证的方法,列举了周总理“为中华之崛起而读书”和冯友兰先生的“做学术研究是要做全民族的 智囊”的读书例子,有力地证明了 “眼界决定了读书的目的归宿”这一分论点。2 .此题考查学生对作者
18、写作意图的分析能力。经过分析,第(4)段提出的见解是“读书的眼界,自然还取决于读书 的宽度”。文章第(3)段提出的分论点是“眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果”,在第(3)段只论证 了 “方式方法”,第(4)段“读书的眼界,自然还取决于读书的宽度,这既关乎读书兴趣,亦关乎读书效果”,承接 第(3)段,论证了 “兴趣效果”,使论证更严密完整。3 .此题考查学生对文中重要句子含义的分析能力。“一个拥有高远眼界的读书人,还能够牢记使命,超越功利樊篱”, 读书能使我们牢记自己的使命,抛弃功名利禄,为读书而读书,为提升自身的素质和修养而读书,这就是高远眼界之 于读书的重要。理解这个句子的含义时,
19、要结合自身实际来谈,比方,作为初中生,读书不能仅仅为了升学考试,而 更重要的目的是提高自己的修养和素质。三、应用12、(1)【看新闻】清华对阵北大辩论赛拉开帷幕。(2)【巧劝解】阿姨,您好。小华在周末花点时间进班级“夸夸群”求夸,可能是他学习压力大,自信心缺乏,想通过这种方式缓解压力,增强自信心。请您允许他进群求夸,好 吗? (3)【读启事】毛病一:时间不具体(应具体到本月20号的某个时间);毛病二:地点不明确(应明确在哪 儿举行讲座)【解析】试题分析:(1)概括新闻的内容。要仔细读懂材料,采用“什么人+什么事+结果怎样”的方法,结合新闻材料的导语 和主体进行概括作答。概括的语言要简洁,表达的
20、意思要明确,符合题意。此题可依据“一场清华全男生阵容对阵北 大女辩手的辩论赛拉开帷幕”概括作答。(2)语言表达题,首先要有称谓和问候语;其次写清劝说的原因或理由(依 据漫画中的学习压力大,自信心缺乏,想通过“夸夸群”缓解压力,增强信心来叙写);第三要注意说话的对象,语言 要符合说话者的身份;最后语气要委婉,不可生硬强迫。做到文明礼貌,语言简明、连贯、得体。(3)从这那么启事的 内容来看,做报告的时间太过笼统,欠具体;地点不明确,没有交代清楚与会的具体地点。四、综合性学习与写作13、你并不了解真相小学三年级时,我们班上转来一个女生,看她那一幅笑得天真烂漫的样子,我们都不由自主的凑了过去。“哎,你
21、叫什么名字啊?你以前哪个学校的? ”女同学A问她。“你以前在班上排几名?你是出了校门往西走的路么? 我可以跟你同路的。”女同学B问她,手上还握了支笔,饶有兴致地问她。很快地,因为她的开朗,就和我们女生打 成一片了。她和我是玩得最好的一个。有一天上语文课,老师叫我们把作文辅导拿出来。这时,听到后桌的夏习之小声地嘀咕着:“咦,我的辅导书呢? 昨天明明放在这里啊! “这时,我看到老师用手推了推眼镜,径直地朝我们这边走了过来,用手敲敲夏习之的桌子。“你的辅导书呢?怎么不快拿出来? ” “老师我我的辅导书不见了,昨天就放在我抽屉里的啊! 她边说边 翻看自己的书包,急得就像热锅上的蚂蚁。“有谁错拿了夏习之
22、的作文辅导吗? ”老师发话了。一秒两秒 三秒,全班同学一声不吭,教室里安静得连一根针落地的声音都能听得见。我不经意地望向楚默,那位转来的女生。怎么楚默满对大汗了,眼神望着地面,嘴唇紧紧地抿着。仿佛有什么事 似的,心神不安。那个念头在我脑海里一闪而过,但我摇了摇头,她绝对不是那种人!这时,老师拍了拍眼眶红得像 只兔子的夏习之。“好了,我们先讲课,辅导书没了你就去看一下同桌的,下了课再找,好吗?”时间悄悄滑过,没 多久就下课了。这时,我听到有人叫楚默去办公室。我便悄悄地跟在她后面,看她进了办公室,我便趴在窗台上往里 看。我听不到老师在跟她讲些什么,但她一直垂着头,老师的手在指指点点,表情严肃。“一
23、定有事! 我突然想到了什么,一路跑回教室。刚坐下座位,就听到有人在说:“哎听说那书是她拿的哦, 平时看她那样子觉得挺好的一个女生,没想到也会干出那种偷鸡摸狗的事。”参与议论的人越来越多。我越听下去越 觉得烦躁,她们没有搞清楚事实前怎么可以这样说别人呢?我去了办公室。在门口,我看到刚从里面出来的楚默,她 的眼睛变得红红肿肿的,泪在眼眶里打转,但就是不肯落下。我与她对视了一眼,便进了办公室。“老师,那本辅导书不会是楚默拿的,请您一定要调查清楚啊! “我真的很希望老师这时相信我。“我知道了,你先 回教室吧! ”他向我挥了挥手。“我”我说再多也没用,只好垂头丧气地回到了教室。这节课本来是数学课,没想到
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