部编版二年级语文上册--3《拍手歌》导学案1.docx
《部编版二年级语文上册--3《拍手歌》导学案1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版二年级语文上册--3《拍手歌》导学案1.docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
导学案一、复习旧知。科目语文课题3、拍手歌主备执教课型综合解决课总课时学习目标:1、认识“世、界、雀、锦”等11个字。2、会背诵。3、有保护动物的意愿。学习重点:识字。学习难点:读出儿歌的节奏感,升华情感。学习准备:课件教学流程1、读词语。2、开火车读生字。3、听写练习。二、学习我会认的生字。1、自由认一认,读一读。2、小老师领读。3、开火车认读。4、课件出示“我会猜出火烧的山倒了灵。火烧的山倒了灵。两个小人走独木丛。两个月走一起一一朋。三、我会背。过渡:同学们,生字词都掌握得很好了,那儿歌掌握得怎么样了呢?会不会 背呢?俗话说得好,熟读成诵,请同学们多读几遍。1、自由读课文、背课文。2、同桌拍手背课文。四、总结升华。孩子们,让我们从小做一个关心动物,保护动物的好孩子,做一个保护动物 的小宣传员,好不好?那我们把这首儿歌唱给所有的人,让所有的人都来保护动 物好吗?板书设计:课后反思:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 拍手歌 部编版二 年级 语文 上册 拍手 导学案
限制150内