湖北省孝感市八校联考2022年中考语文最后冲刺浓缩精华卷含解析.docx

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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生须知：1 .全卷分选择题和非选择题两局部，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色 字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2 .请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3 .保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用.以下句子的排序最恰当的一项为哪一项（）它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，涂改自己灵动的线条。除非用烈火将其燃为灰烬，使之化为尘埃。真正美丽的生命执著地追求着真与善。否那么，美丽的生命就会像一条清澈的小溪，乐观坚强地奔向大海，直到最后一滴。更不会

2、让自己美丽的底色染上一丝尘污。A.B.C.D.对下面这首诗分析理解不当的一项为哪一项（） 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤。A.这是一首七言绝句。它描绘了披上春装的西湖生机盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。B.三、四句中，诗人抓住了 “争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥 衔草的动态画面。C.五、六两句，作者用“渐欲”二字想象一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚才 能将马蹄埋没。D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上

3、，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。1 .以下加点字的注音全都正确的一项为哪一项（） 试题分析：（1） “滴水穿石”是说滴水可把石头打穿。比喻虽然力量比拟小，但只要目标专一、持之以恒、坚持不懈， 就一定能把艰难的事情办成。“亡羊补牢”的意思是：羊因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈，还不算晚。比喻 出了问题以后想方法补救，可以防止继续受损失。据此，“应知滴水能穿石，莫待亡羊再补牢”这两句话告诉人们： 做任何事情只有目标专一、坚持不懈，才能把事情做好；千万不要等到出了问题再去补救，应该未雨绸缪。答案不唯 一，言之有理即可。（2）平时要注意积累。“强盗抓小偷”中的

4、“强盗”和“小偷”都属于贼人，所以是“贼喊捉贼”；A.桑梓(zi)A.桑梓(zi)粗暴(kuang)咄咄逼人（du6） *鲜为人知（xian） *B.静谧(mi) 洗涤(dD C.狭隘Gi)修葺(q1)D.箴言(zhen) 雕镂(lou)矫揉造作（J0。） *人迹罕至（h云n）断壁残垣（yuAn）*花团锦簇（cil）自吹自擂（周）姗姗来迟（shuhn）“人做不了百人饭”是说一个人做饭很难让所有的人满意，所以是“众口难调”。7、（1）奉命于危难之间 此中有真意 去时雪满天山路 自缘身在最高层 月有阴晴圆缺 山河破碎风飘絮 （2）何陋之有寂寞梧桐深院锁清秋【解析】古诗文默写题不管分几种类型，都是以

5、记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要 透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“缘、圆、絮都是易错字， 注意和形似字、同音字的辨析。8、（1）生死簿 （2）林冲 （3）讹诈银子、骗银子、赖掉船费（选一个即可） （4）例如1：鲁智深的“闹” 是水浒传里的侠义精神的代表。他为了兄弟敢于抗争，他对抗的不仅是押送林冲的公差，更是当时以强凌弱、以 势压人的官府。他还大闹野猪林、大闹五台山爱憎清楚，见义勇为，扶危济困，嫉恶如仇，他代表了水浒传 中梁山好汉对抗斗争的一面，也表达了当时官逼民反的社会现状。例如2：严贡生的“闹”那么是受封建思想

6、毒害的人 性扭曲，带有强烈的挖苦色彩。他哄吓诈骗，连小小船家的钱都要讹诈，六亲不认到不仅不关心弟弟的死，还要大闹 分产他是作者着力刻画的反面形象，是封建科举制度下乡绅地主集团中丑恶、可笑形象的代表。【解析】（1）要求学生结合西游记中孙悟空大闹阴曹地府的情节。美猴王在花果山和山上众妖和众猴饮酒醉了。然后睡梦 中，魂魄被地府鬼差黑白无常带到地府。美猴王一到地府很是差异，之后见到阎罗王，很是无礼，又很是愤怒。阎罗 王料想它小小猴王能有何本领，然后想打压它一下。没想到美猴王是天地所生，跳出三界外，不在五行中。美猴王差 点砸了地府，然后逼问阎罗王为何如此对它。阎罗王无奈说明美猴王阳寿已尽（确实如此），美

7、猴王偏偏不干，然后逼 迫阎罗王拿来生死簿，将自己以及花果山众猴的阳寿全部修改注意要求填物品名。孙悟空因改生死簿，被阎王告上天 庭。（2）要求学生根据鲁智深大闹野猪林的情节。鲁智深与八十万禁军教头林冲结为好友.太尉高俅之子高衙内为霸占 林冲的妻子陷害林冲.林冲被刺配沧州.高衙内暗地里给了押送林冲的公人些银子,令他们在途中杀掉林冲.行至野猪林, 二人正要动手,鲁智深从一旁跳此将两位公人打了一顿.林冲劝鲁智深饶了他们性命.原来鲁智深早料到这二人不怀好 心,一路跟踪至此.而后，鲁智深一直护送林冲到达沧州。（3）要求学生根据大致的故事情节，写清前因后果即可。严贡 生是作者着重刻画的一个反面典型。作者刻画

8、这个人的丑恶，一直刻到他的骨头里去了。严贡生于回乡途中装疯，到 岸上后又故意追究船家吃掉他的云片糕的责任，威胁要将船家送官，结果讹诈银子。（4）要求学生结合故事情节和人 物的身份、性格分析“闹”的效果。三个不同的“闹”任选一个即可。如：孙悟空的“闹”折射强烈的反叛精神。他 大闹地府，又大闹天宫，后来又为了保护师傅去西天取经，不断地与妖怪抗争，例如大闹黑风山等他的斗争出于 本心，不畏艰险，不畏强权，活泼热烈地斗天斗地；在斗争中，他不断地成长。二、阅读9、1.秋夜寂静无声，只听见荒郊庭院内树叶飘落的声音，寒夜已至，单独一人被寒意包围，面对昏暗孤灯，倍感凄 凉。2 .例如一：重读“空”字，意为“空旷

9、，空荡”，突出庭院的空寂气氛，抒发作者独处空园的孤寂愁苦之情。例如二：重读“滴”字，采用以声衬静，用露珠滴落在枯叶上的轻微响声来衬托秋夜的宁静，表达作者独处空园的孤寂 愁苦之情。例如三：重读“孤”字，强调隔壁只有一个野僧作邻居，衬托作者孤身一人，只与野僧相伴的孤寂愁苦之 情。3 .羁旅漂泊的思乡思亲、久居荒郊的寂寞孤独、怀才不遇的惆怅苦闷。【解析】.试题分析：此类试题解答要在理解诗句内容的基础上，抓住诗句中的具体意象，加上合理的联想和想象，对诗句内 容进行生动形象地描绘，使之能呈现出“画面”效果，让人产生如临其境的感受，不能只对诗句进行简单翻译。此题 作答要抓住“落叶”“寒灯” “夜”等意象，

10、描绘秋夜寂静、凄凉的气氛，叙写人面对此景时寂寞孤独的心情。1 .试题分析：考查诗歌的朗读。重音也是朗读的基本技巧之一。朗读过程中，有些音节要轻读，有些音节要重读，这 样才能突出文章的重点。重音一般包括语法重音和逻辑重音。语法重音，即根据语法结构的特点将句子的某些局部重 读，或是按语言习惯自然重读的音节。这些重读的音节大都是按照平时的语言规律确定的。一般说，语法重音不带特 别强调的色彩。可分为谓语重读、定语重读、状语重读等。逻辑重音（感情重音或语意重音）。即是为了表示特殊的思 想感情或句意而把句子的某些局部重读。这首诗表达的是诗人羁旅漂泊的孤独、思亲之情，还表达诗人怀才不遇的惆 怅苦闷的心情。据

11、此，诵读“空园白露滴，孤壁野僧邻”这一句时，可重读“空”字，抒发作者独处空园的孤寂愁苦 之情；重读“滴”字，采用以声衬静，用露珠滴落在枯叶上的轻微响声来衬托秋夜的宁静，表达作者独处空园的孤寂 愁苦之情；重读“孤”字，强调隔壁只有一个野僧作邻居，衬托作者孤身一人，只与野僧相伴的孤寂愁苦之情。2 .试题分析：体味诗中作者的思想感情，要在理解诗文内容的基础上，结合诗歌的写作背景、诗歌的意象来确定诗文 的感情基调，从诗歌所表现的意境中去体会作者的情感。古典诗词中，表达思想感情的方法大多较为含蓄，诗人往往 将感情融入景、物、人、事的描写中。此诗首联写满原上空萧森的秋气，秋风秋雨已定，雁群频飞；颔联写在他

12、乡异 土见落叶时的酸楚和寒夜独处时的悲凄况味；颈联写秋夜寂静，卧听滴露，孤单无依，与僧为邻，更进一步写出孤独 的心境；尾联抒发诗人的感慨，表达怀才不遇，进身渺茫的悲愤之情。据此概括作答。10、（1）攻击，进攻 （2）同“弼”，辅佐，辅弼 （3）靠近，挨近 （4）使听闻（5）只，仅，只是【解析】先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和 用法的变化，根据语境判断字词义。此题是多是古今异义词，如，敌：攻击，进攻。但：只，仅。通假字词，同“弼”， 辅佐，辅弼。词类活用词，使听闻。11、1.磨难和逆境能使人变得强大（收获成功）。2 .（强大的

13、）对手.列举的事例要围绕苦难、磨难使人成功，语言流畅，表达清晰3 .举例论证、比照论证；通过唐僧师徒受尽磨难、倍加珍惜的事例与来得容易而不以为然的现象比照，论证了 “假设难 会告诉我们很多，得到才会弥足珍贵”，使论证更加具体有力，观点更加鲜明。【解析】.寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。找准论点的 方法：一看题目，二看开头和结尾，三看论据。它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。有的文章的论点要 根据论题并结合文章内容自己来概括。根据文章内容和“磨难、坎坷、挫折、失败令人望而生畏，但这些总是不可避 免地如影相随。而有时候，又恰恰是这些

14、让人讨厌畏惧的东西，使我们强大起来，助我们成功。”概括出中心论点： 磨难和逆境，使我们强大起来，助我们成功。1 .考查对词语含义的理解。此题简单，仔细阅读第段，根据“对手是实现梦想的另外一只手”可知扁担负的“重” 是“对手”。2 .考查补写事实论据的能力。要求补写出能够证明中心论点或分论点的事实论据或道理论据。补充事实论据时，要 选择真实而典型的事例，概括表达，紧扣论点。所选事实和观点要统一，否那么就失去了事实论据的说服力。补充道 理论据时，要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时要完整准确，不可张冠李戴，不可断章 取义。此题所写事实论据要契合“苦难、磨难使人成功”这一观点，

15、注意论据的典型性，要有说服力。3 .考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、比照论证、比喻论证。举例论证：通过典型事例加 以论证，从而使论证更具体、更有说服力。道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入、更有 力，更具有权威性。比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。比照论证：比照论证的作用就 是突出有力地论证作者所要表达的观点。文章第段举唐僧师徒取经的例子，运用了举例论证方法，将来之不易的成 功与一些来得太容易的成功，运用比照论证，突出有力地论证了 “苦难会告诉我们很多，得到才会弥足珍贵。”的观 点，进而论证了中心论点。12、1.问题:苏兆庆为什么说

16、“我的生命就靠博物馆支撑着”？原因:我想知道为什么博物馆对苏兆庆如此重要2 .乙.例如:我获得的启示是:只有热爱自己的事业，勤奋执著，才能获得成功苏兆庆热爱文物事业，他亲自到发现“大炮 弹”的现场，又不辞辛苦带文物参展，他屡次到遗址观察日出现象，求证“旦”字的学术价值，使古老的莒地文明展 露了真容，同时自己也成长为一名文物专家。3 .例如:题目说明了苏兆庆和博物馆的关系，正是靠着苏兆庆的勤奋努力，博物馆从无到有，从小到大，成为国内学 界知名的文物藏馆，题目表达了苏兆庆对博物馆开展的重大贡献。【解析】.此题考查对文章内容的理解。我们需要结合一、二两段的内容提出你所要探究的问题，可从“他笑了，说：

17、“成就 感觉不到，文物好比是自己的孩子。我的生命就靠博物馆支撑着。”“这句话中提取出你要探究的问题，然后再将原 因说明一下即可。1 .此题考查语言表达应用之补写能力。此题难度不大，通过文中“1979年，在苏兆庆的多方努力下，新一轮的挖掘 工作开启。但是一个多月的时间过去了，几无收获，失望的挖掘负责人因与苏兆庆观点不合愤而离去。现场只剩苏兆 庆与支持他点的万良三人人手缺乏，苏兆庆以每120元的价格从附近村子里雇用60位民工，沿陵阳河沟深挖。”这几 句话可知，苏兆庆挖掘文物完全是靠人力，并没有采取一些先进的技术，踏踏实实地做好挖掘工作，所以在甲乙丙三 项中，乙最符合。2 .此题是启示题，考查对段落

18、主题的理解。启示，其实就是这一人物有哪些方面对你造成了影响，是需要你去学习的 或者自己去改正的。从文中“大炮弹日月山大口尊”这段内容中的为了验证这个判断，苏兆庆曾在春分、秋分季 节，先后十次骑着自行车去陵阳河遗址开掘点中央观察日出现象。可以知道，苏兆庆为了能够验证他的判断，不辞辛 劳，终于成功，表达了他对于文物工作的执著与热爱，这就可以作为你获得的启示。3 .此题考查对标题的理解，需要从表层义和深层义两方面去回答。从表层义来看，“一个人和一座博物馆”表现出了 苏兆庆与博物馆之间的关系，正是因为他的努力一一采取多种措施征集文物，不惜一切挖掘文物，才慢慢地让博物馆 由小变大.1979年，随着文物的

19、增多，20平米的小房子渐无苏兆庆立足之地。在经过多重努力之后，“博物馆”从 20平米的小屋变成了 200平米的独立小院；1989年，莒县博物馆在县城建起陈列楼，建筑面积到达2000平方米；新 世纪以后，文物还在不断地增加，2009年，莒州博物馆开馆，总建筑面积20000平方米；从深层义看，这个标题表达 出了苏兆庆对博物馆作出的巨大贡献，从文中博物馆中的每一件藏品，苏兆庆都能讲出一段故事，他们有的来自苏兆 庆的慧眼识珠，有的来自四里八乡慕名人的无私奉送。在过去的三十多年时间里，苏兆庆将她们一一收藏进馆，无一 私藏，也正是苏兆庆这份公心，让今天的莒州博物馆成为国内学界知名的文物藏馆，更成就了今天莒

20、县的文化高度， 让沉积千年的莒文化重放光彩。这段话可以看出。13、1.生活节俭、厨艺好、疼爱子女(1)指汇集各地有特色的食物。(2)指疲惫的心灵。2. 一起下厨，可以增强夫妻感情，感受到生活的快乐与美好。3. 要有心感受亲人对你的关爱，要用心用情关爱你的亲人，要用心点缀生活，热爱生活。【解析】.这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从文章的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其 它的侧面描写进行分析总结。如此题从“外面的不卫生，还贵得要命，不去不去，我给你们做好吃的”等描写中可概 括出其生活节俭的性格特征。再如从“母亲融汇南北两地菜系之长，端出了那一碟碟搭配营养、色香味俱全的菜

21、 肴”“如果想要上海的婉约，北京的端庄，母亲照样会让我们吃得雅致精彩”等描写，可见她是一位厨艺好、疼爱子 女的母亲。所以一定要读懂情节与描写。还要注意题干要求的答题区域。1 .此题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义，能够根据语境推 断词语的含义。(1) “咱家的厨房就是一个江湖”中的“江湖”，从对上文“长江的活鱼，郸县的豆瓣，涪陵的榨菜, 四川的辣子，统统堆积在我家厨房”的分析来看，应理解为汇集各地有特色的食物。(2) “愿意用最简单最原始的方 式，抚慰你风干的脾胃”中“风干的脾胃”，从对上文“愿意为别人做饭的人，都有一颗温暖、善解人意的心”，下

22、文“他们知晓你的艰辛和不易”的分析来看，应理解为疲惫的心灵。2 .考查对文章重要语句的理解。如果要理解好“翻炒就是情感的升温，糖醋就是情感中的蜜意，做一碗面条何尝不是 柔情”这句话，不妨结合上下文“有什么比厨房里锅碗瓢盆碰撞的声音更悦耳？还有什么比那碗热气腾腾的煮面更有治愈功能？ ”“他和杨乐乐一起下厨”治愈功能？ ”“他和杨乐乐一起下厨”“一碗炸酱面，一罐煨排骨，其深情远远胜于举着玫瑰说爱情，她必然会因这朴实而笃定的日子而柔软了心”等句分析。即可得出答案：一起下厨，可以增强夫妻感情，感受到生活的快乐与美好。 4.考查本文要表达的生活态度。通读全文好，找到关键句分析。如要分析好“那一碗碗经过慢

23、火炖制，沁入心脾的汤 肴，已然不是简单的一碟碟、一碗碗的菜肴了翻炒就是情感的升温，糖醋就是情感中的蜜意，做一碗面条何尝不 是柔情”“传达的不仅仅是一种生活态度，还有我们穷尽一生追求的细水长流的爱”“爱我的人都在厨房，我也愿意 为他们，钻进厨房，于烟火缭绕中诉说爱”等句，即可概括为要感受亲人对你的关爱，要用心用情关爱你的亲人，用 心用爱来点缀生活，这样生活才会更加美好。【点睛】人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格，然后结合文章 的内容进行分析，即列举文中反映该性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的区分，要概括和文章的主要情节相 关的和文章的主

24、旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性 格特征。二、语舌表述14、随机应变因地制宜身临其境【解析】此题考查词义的把握和成语的积累，注意根据词义明确所涉及的成语。随机应变，读音suijiyingbian,是一个成语, 机：时机，形势。意思是随着情况的变化灵活机动地应付。因地制宜是一个成语，读音是yin di zhi y3意思是根据各 地的具体情况，制定适宜的方法。身临其境，读音sh6n Hn qijing,是一个汉语成语，意指亲身面临那种境地。此题为 直接对词语理解字义，这需要平时的积累，可通过用记住典型句子的方式记忆词语的意思。四、写作15、不

25、易觉察的美好我喜欢一个人享受黄昏，周围的一切，不过是点缀夕阳的风景。在那时，什么都可以想，抑或是什么都不想，安静地 站在路边的空旷处，独对夕阳。渐渐的，我的眼中就只剩下那片凄美的落日，我彷徨着，开始远远地离开它，不去想它，可是我却忘了一一其实，它 一直是在我的心中。我迷茫着自己对于落日的“情有独钟”，我就是它啊！夜，是如此寂静。路旁的小虫低吟着，幽暗的灯光小心翼翼地照着夜行的人。忽地，一道狭长的身影在我身旁晃动着，我抬起头，一张愤怒至极的脸展现在我的面前。“这么晚去哪儿玩了？ ” 一个愤怒的声音在我的耳边炸起。“我”我不知道哪里来的勇气，竟没有再唯唯诺诺地回答妈妈的话。“去！给我进屋去好好反省

26、一下。”妈妈拍了一下我的后脑，就将我推进了屋。我本想对抗的，但看到了妈妈那张苍白的脸，一下子没了主意：“妈，你怎么了？你没事吧？”我将妈妈扶到床上，双手握住妈妈那粗糙的手，妈妈摇着头连连说着没事，叫我先去睡。瞧着那稍有好转的脸色，我 含着泪松开紧握她的手，就径直走向自己的房间。第二天清晨，我早早地起了床，想帮妈妈准备早餐。走进厨房，瞧着那桌上白白的米粥和一双洁净的筷子，我的泪一 下子涌了出来。妈妈，难道这就是你爱我的方式吗？在很久以后，我才听到邻居议论。那天晚上，妈妈找了我很久，几乎所有能想到的地方都去遍了，可却一直没找到我 人。多少个闲暇的黄昏，我呆呆地立于路边，在余辉中与落日对视，就这么一

27、个人。轻轻地、静静地、寂寂地，有个人站 在我的身旁，告诉我：”落日后面的云彩才是最美的！ ”【解析】此文是命题作文。“不易发觉”是说很普通，不起眼，很平凡。也意味着如果不注意会忽略掉。生活是美好的，仔细 观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。这精彩使人感动，给人带来启发，让人久久不能忘怀。要把生活的精彩描 绘出来，就需要考生要有厚实的语言功底.或生动表达，情真意切;或深情赞美，琅琅上口。采用多种修辞手法，使语言 更具魅力。表达出对美好的感受，它可以是美好的景致，可以是美好的情感、还可是美好的心灵，选材：生活中美好 的情：纤细温柔的母爱，深沉无言的父爱，细小厚重的师爱，纯洁朴实的友谊，懵懂难忘的

28、初恋，远在千里的牵挂，近在咫尺的问候生活中美好的事：那困境中的相互援手；那成长途中的单独披荆斩棘；那学业之余的苦中求乐；那考试卷上的鲜红满 分生活中美好的景：近到菁菁校园，远到名山胜地，小到风景一隅，大到全貌尽览。【点睛】命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它， 根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心 的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。3 .以下句子中加点的成语使用恰当的一项为哪一项（）A.博物馆里保存着大量有艺

29、术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 B.特朗普大笔一挥就把戈兰高地划给了以色列，无异于在众目睽睽之下用他的兰花指把西方民主的脸痛戳了一顿。 C.经过连续两周的刻苦练习，在驾驶员科目二的考试中，她准确判断，沉着操作，侧方位停车停得真是恰如其分。 D.挂满红灯笼的春晚一号演播大厅里，演员们身着富丽堂皇的服装，把雍容华贵的气质展现得淋漓尽致。 5.以下各句中有语病的一项为哪一项 A.近年来基因测序已经变成相关平台的流水作业，产业界那么视基因测序成为新的商业“风口”。8 .最近几年，因为学龄儿童暴增，学位趋紧，武汉市严控年满6岁”入学年龄的片区增多。C.在与会专家看来，

30、湖北省大遗址工程类型多样、特色鲜明，在中华文明体系中占有重要地位。D.随着我市电梯保有量持续增长，老旧电梯逐年增多，电梯故障频繁，电梯问题投诉量仍然居高不下。9 .对联、歇后语。.（1）读对联，用简洁的语言谈谈你对其内涵的理解。应知滴水能穿石，莫待亡羊再补牢。（2）把下面的歇后语补充完整。强盗抓小偷一一（）人做不了百人饭一一（）10 默写古诗文中的名句名篇。补写出以下名句中的上句或下句。受任于败军之际，O （诸葛亮出师表），欲辨已忘言。（陶渊明饮酒）轮台东门送君去，O （岑参白雪歌送武判官归京）不畏浮云遮望眼，o （王安石登飞来峰）人有悲欢离合，O （苏轼水调歌头），身世浮沉雨打萍。（文天祥过

31、零丁洋）根据提示写出相应的名句。陋室铭中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是“。李煜相见欢中情景交融描画出秋的萧瑟与作者的孤独凄寒之感的词句是：11 小文在整理读书笔记时，发现诸多古典小说中都有“闹”这一情节。请你结合自己的阅读体验，帮助小文进行探究, 完成以下表格。古典小说中的“闹”情节概述孙悟空大闹阴曹地府一一西游记一日美猴王于酒醉后睡梦中，魂魄被鬼差黑白无常带到地府。他大闹地府，修改in（填物品名），然后离开了地府。鲁智深大闹野猪林一一水浒传鲁智深暗中护送（2）（填人名），到野猪林时解救了差点被官差杀死的他，并将他一路护送到沧州。乡绅发病闹船家一一儒林外史严贡生于回乡途中装疯，到岸上

32、后又故意追究船家吃掉他的云片糕的责任，威胁要将船家送官，结果（3） o（4）小说中的人物塑造和情节设置都是围绕主题展开的。请选择其中一 “闹”，联系整本书，和小文一起进行深入探 究。二、阅读12 阅读下面一首古诗，完成后面小题灌上秋居马戴濯原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身。海上:地名，位于长安东，为作者来京城后的寄居之所。致此身：以此身为国君尽力。1 .请用自己的话描述“落叶他乡树，寒灯独夜人”的意境。2 .诵读“空园白露滴，孤壁野僧邻”一句时，你会重读哪个字?请说说你的理由。3 .全诗抒发了作者哪些丰富的感情?请简要概述。10.解释

33、以下文言句子中加点字的意义。恐前后受其敌。（狼）（）入那么无法家拂士。（生于忧患，死于安 乐）（）其两膝相比者。（核舟记）（）闻寡人之耳者。（邹忌讽齐王纳谏）（）但微颔 之。（卖油翁）（）1L阅读下面短文，完成小题。弯扁担能负重一个平时体壮如牛的年轻人，也从未打过针、吃过药，健康得令人嫉妒。而一天到医院体检，一查吓一跳，竟 得了不治之症。这事说怪不怪，俗话说：“小病养身。”意思是说，疾病不可怕。平日里，这里痛，那里疼，一般不 会有什么怪病、大病，比那些平时从不生病的人更能经受煎熬，寿命要长一些。这正如弯扁担能负重。扁担是用来挑重物的，有经验的人都知道，扁担如果是直的，往往挑不了多少东西，且 容

34、易折断。而扁担如果是弯的，却要比直扁担能承重，且不易折断。不管承不成认，接不接受，这个事实客观存在。 人的身体平时有小病小痛，比平时从不得病的人反而要放心。有人把河流别出心裁地裁弯截直，没想到假设干年后.那 河流不听指挥，还是流出了自己的弯弯曲曲，只有到了这个时候，才显得安详、温顺、美丽。没有豺狼的凶残，就没有羚羊的速度。“对手是实现梦想的另外一只手。一般的鱼在运输途中很容易死亡， 是因为鱼不游动缺氧的缘故。而有人在鱼群中放上几条食鱼的沙丁鱼后，鱼的死亡率大大降低。是沙丁鱼使鱼群一刻 也不会停下来，躲避死亡不得不动，一动就增加了成活的机会。欧洲杯决赛，西班牙队力克意大利队，在领奖台上， 西班牙

35、队夹道欢迎落败的意大利队，这里表示的是对对手的由衷敬重和感谢。因为意大利队在先前的比赛中“吃掉了” 英格兰、德国等强队，为之扫平了道路。更重要的是如果没有意大利队在决赛中出神入化的发挥，西班牙队的高超球 艺不可能演绎得那样酣畅淋漓。河流因为弯曲，才会流出美丽；大海因为无数江河湖泊的汇聚，才有了惊天澎湃；冰山因为多少水的锤炼，才 有了无数连绵；一个人因为失意坎坷、饱经风霜，才有更大的作为。司马迁本来仕途顺利，前景看好，却因犯颜直谏 得罪了皇上而就极刑，命运彻底改变。正是这一变故使之“幽而发愤，潜心著述”，写下了名垂青史的史记，为后 人留下了珍贵的精神财富。如果没有这个变故，就可能没有史记的诞生。

36、因而，没有理由不感谢这段磨难和逆境。苦难会告诉我们很多，得到才会弥足珍贵。唐僧师徒取经，途经九九八十一难，饱经风霜，受尽磨难，经过这 一必不可少的过程，留下刻骨铭心的印象，凸显经书的来之不易，才会倍加珍惜，心存感恩。生活中往往也是这样， 一些来得太容易的成功，哪怕再大，往往不以为然，甚至忽略不计；而竭尽全力，付出千辛万苦的努力所得到的，哪 怕再小，却总是难以释怀。因为收获成功的同时，更重要的是证明了自身的价值。一个人要成功，都期盼一帆风顺，付出最少，收获最大。而事实上这一切都是一厢情愿。磨难、坎坷、挫折、 失败令人望而生畏，但这些总是不可防止地如影相随。而有时候，又恰恰是这些让人讨厌畏惧的东西

37、，使我们强大起 来，助我们成功。如同“小病养身”，如同弯扁担能负重。期盼顺利，不要忌讳坎坷；希望成功，不要害怕失败；习惯逞强，不要忘记有时示弱；拥有朋友，不要拒绝敌 人。有时候，正是那些让我们忌讳的、害怕的、拒绝的、回避的，使我们成长、壮大，收获了许多。1 .本文的中心论点是什么？2 .就第段看，“弯扁担”负的“重”是什么？3 .请你为第段补充一个事实论据。4 .文章第段用了哪些论证方法？有什么作用？12.阅读一个人和一座博物馆，完成后面小题一个人和一座博物馆舒晋瑜雨后的莒县博物馆，巍峨的气势中又有几分清新素朴。80岁的老馆长苏兆庆正给参观者讲解。这座20000平米的博物馆，留下苏兆庆几十年不

38、停歇的脚印。我说，待在 这里，看着一件件展品，是不是特别有成就感？他笑了，说：“成就感觉不到，文物好比是自己的孩子。我的生命就 靠博物馆支撑着。”苏兆庆从文化馆的一名职员，成长为一名文物专家，见证了莒县博物馆从无到有的艰辛历程。20平米 200平米 2000平米 20000平米1976年春天，苏兆庆在莒县文化馆负责文物征集工作。有一回，他收集了 4件文物，给了人家60元钱。可是这 一行为却被文化馆长批评“乱花钱”。苏兆庆坐不住了。他一气之下找到了县委书记，说想成立文物管理所。书记问 他，经费怎么办？他说：“我自己想方法！”听上去，只有20平方米的莒县文管所，是苏兆庆一时负气的行为。但实际上，他

39、自打走街串巷收集文物的时候起, 就爱上了这一行。他收集文物，有好几招。一是守。在莒县，老苏几乎是个妇孺皆知的人物。大家都知道他喜欢文物，懂行，有“好东西”都愿意拿来给他 看。1980年，有人拿来一件文物，苏兆庆一看，是玉琮，中间有圆孔，四边圆滑，是原始氏族部落礼地神时使用的礼 器。苏兆庆说，“入了账，可就是国家的了。你为国家贡献了文物，应该奖励你。”二是劝。苏兆庆听说莒县的赵明禄家里有“好东西”，苏兆庆就经常去找他聊天，有一次聊到得意处，赵明禄搬 出了董其昌的行书中堂让老苏看。苏兆庆劝他捐给国家，赵明禄就是不松口。后来，苏兆庆听说赵明禄要盖房子，手 头有些紧，就又来劝他捐给国家，并容许奖励他2

40、5元。这一次，赵明禄没再坚持。他不但捐出了清代董其昌的行书， 还捐出黄慎的水墨写意画渔家乐。三是磨。80年代初，一个熟人说邻居有个壶，苏兆庆赶紧去看，壶盘口细短颈，圆鼓腹，假圈足，腹上塑一龙， 龙身钻入壶内，又从壶腹对侧伸出头来，整个器物构思独特，制作精美。苏兆庆知道遇见了好文物，屡次上门，终于 成交。后来经鉴定，这把壶属国家一级文物。1979年，随着文物的增多，20平米的小房子渐无苏兆庆立足之地。在经过多重努力之后，“博物馆”从20平米 的小屋变成了 200平米的独立小院；1989年，莒县博物馆在县城建起陈列楼，建筑面积到达2000平方米；新世纪以 后，文物还在不断地增加，2009年，莒州博

41、物馆开馆，总建筑面积20000平方米。苏兆庆说，他喜欢到处跑，抢救开掘，好多文物就是这么一件件积累起来的，几乎每一件背后都藏着故事。他自 豪地说，齐鲁文化用文献可以摆出来，莒文化可以用文物摆出来。5000年的文明之路，竟然通过苏兆庆的考古人生将 其一步步摆在博物馆的玻璃橱窗里。大炮弹日月山大口尊1960年夏季的一天，莒县普降暴雨，山洪爆发。苏兆庆接到 ：“河崖里冲出3个大陶器，看起来像三个大炮弹！ ”他不顾土路泥泞，蹬上自行车就赶到现场。他发现每件器物胸部都刻有图画，便以图画称这三件文物为：“日 月山” “锈”和“斧”的“大炮弹”。1969年,苏兆庆带着这三个“炮弹”进京参加展览。他将重约20

42、0斤的3个“大炮弹”装箱，其中两个用绳子拴 着，挂在胸前和后背，左手再拎一个，右手还拿着随身物品，就这么上下汽车和火车。后来提及此事，学界都惊出一 身冷汗。“我当时的情景就像个逃难的一样。”苏兆庆回忆说，自己当时敢这么干，是因为确实不知道这三个“炮弹” 是改写中国文明史的无价之宝。原来“大炮弹”是大口尊，被古文字学界称之为中华5000年文明史的物证。随着“陶 文大口尊”在国内外的展览，它就像当年发现的“甲骨文” 一样，为考古、历史、古文字、天文学界所瞩目。有专家指出，大口尊外部刻画的“日月山”图形是一个会意字旦”，山上的云气承托着初出的太阳，其为早 晨旦明的景象，宛然如绘。”苏兆庆受到启发，他

43、想，先人在陶文上刻的图形，不可能是为了创造文字，而是生产生 活的需要。在查阅了大量资料之后，他大胆设想如果在聚落居住的地方有突出的山峰，只要观测点选择得当，就能看 到陶文所示的景象。为了验证这个判断，苏兆庆曾在春分、秋分季节，先后十次骑着自行车去陵阳河遗址开掘点中央 观察日出现象。“春分时太阳升到山之巅，就能出现陶文的图景，它可能是东夷民族一个部落天文观象台的遗址。” 苏兆庆说。遗址东方也有一个高耸的孤峰，从前高峰处有一个塔，被称为莒城八景“屋楼春晓”。由此可以看出，当 时已用日出方向确定春分，用测量日影确定二至。我国天文历法产生的年代，当追溯到5000年前。拂去历史的尘埃，古老的莒地文明终于

44、在她的后代面前露出了真容。金点子（）文物之外的功夫1957年接触文物时，苏兆庆几乎是一窍不通。他完全是在实践中学习，家里的十几架书，都是和文物考古历史有 关。无论是文献资料、实物资料，还是民间资料，苏兆庆都“大胆假设，小心求证”。他经常对学生们说，研究文物 要在文物之外下功夫，“历史是一个大课题，我们怎能一下子明白？所以要扎扎实实一步步来。这是对文化和历史本身 的负责，也是对祖先、民族和未来的负责。”最初在陵阳河发现的三口大尊皆是洪水冲出来的，学界一直有人怀疑是否真是莒地出土，要解决这一问题，唯一 的方法就是在陵阳河再挖出一个来。1979年，在苏兆庆的多方努力下，新一轮的挖掘工作开启。但是一个

45、多月的时间 过去了，几无收获，失望的挖掘负责人因与苏兆庆观点不合愤而离去。现场只剩苏兆庆与支持他点的万良三人人手不 足，苏兆庆以每120元的价格从附近村子里雇用60位民工，沿陵阳河沟深挖。一天，一直挖到中午仍然一无所获。挖掘队放工，苏兆庆到河沟中洗手，忽然发现不远处有一角陶片，凭直觉， 苏兆庆兴奋地高呼：“大口尊。”几人高兴得顾不上吃饭顾不得找工具，直接用手扒了起来。直到把它扒出来，苏兆庆 才感觉到磨出血的两手生疼。考古界称，老苏和赖非“洗手得宝”。2012年，苏兆庆听说有人发现石头上有字，第二天他就带着宣纸和拓片工具去了，先后考证了 14次，确定是岩 画，上有圆，下有方，中间是人。这一大发现

46、，填补了山东没有原始岩画的空白。有人对苏兆庆说，这个老头真有福！苏兆庆就乐了，他说，挖不着是正常，挖着了是侥幸。恰恰他挖到的都是精品, 这是福分和勤奋努力结合的结果。博物馆中的每一件藏品，苏兆庆都能讲出一段故事，他们有的来自苏兆庆的慧眼识 珠，有的来自四里八乡慕名人的无私奉送。在过去的三十多年时间里，苏兆庆将她们一一收藏进馆，无一私藏，也正 是苏兆庆这份公心，让今天的莒州博物馆成为国内学界知名的文物藏馆，更成就了今天莒县的文化高度，让沉积千年 的莒文化重放光彩。1 .阅读文章开头两个自然段，你想探究的问题是什么？并说说探究这个问题的原因。问题:原因:2 .根据第三个小标题下面的内容，补全这个小

47、标题。下面最恰当的项是（）有才气 （乙）笨力气 （丙） 凭运气.苏兆庆“从文化馆的一名职员，成长为一名文物专家”，你从他的经历中获得了哪些启示？ 请结合“大炮弹日月山大口尊”的内容进行简要说明。3 .这篇纪实文学讲述了苏兆庆与莒县博物馆之间真实的故事。阅读文章，谈谈你对题目“一个人和一座博物馆”的理 解。13.阅读下面的文章，完成以下小题。爱你的人在厨房夏学军成家立业之后，越发懂得了作为母亲的不容易，所以这几年，但凡出去旅游我都带着母亲，我想让她看看外面 的风土人情，想让她尝尝各地的美食。可是上一辈的人，是不喜欢外食的，不是嫌贵就是吃不惯。母亲更喜欢亲自张罗一桌菜，把我们招呼在一起，看着我们大

48、快朵颐。母亲的厨艺是真的好，她了解我们的喜 好，每个人都能吃到最爱吃的菜肴。逢年过节的时候，我建议出去吃，也让母亲轻松一下，母亲却坚决反对：“外面 的不卫生，还贵得要命，不去不去，我给你们做好吃的。”结婚了，爱人是成都人，口味和我们略有不同，特别爱吃辣。母亲是有心人，长江的活鱼，郸县的豆瓣，涪陵 的榨菜，四川的辣子，统统堆积在我家厨房，母亲融汇南北两地菜系之长，端出了那一碟碟搭配营养、色香味俱全的 菜肴。那一碗碗经过慢火炖制，沁入心脾的汤肴，已然不是简单的一碟碟、一碗碗的菜肴了。我常常开玩笑般地说，咱家的厨房就是一个江湖，既有东北白山黑水的豪放，也有四川的火辣鲜香，如果想要 上海的婉约，北京的端庄，母亲照样