江苏省东台市2022年中考语文适应性模拟试题含解析.docx

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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知：1 .答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2 .答题时请按要求用笔。3 .请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4 .作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5 .保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.以下句子没有语病的一项为哪一项（） A.作为一名负责任的家长，他始终关注着孩子的健康成长。B.校长、副校长和其他学校领导一起观看了我校举办的“迎新年，庆新春”联欢会。C. 一直以来，

2、止痛主要依靠药物治疗的方式，但长期用药往往经常会产生不同程度的副作用。D.部门工作人员对市民提出的建议积极采纳，认真研究，进一步完善了相关政策。2 .以下各句标点符号使用不规范的一项为哪一项（）A. 一些幼儿园抢先实行“小学化”教育，更有甚者推出“幼升小”培优班，这种“小学化”的幼儿教育，违背了儿童的成长规律，会引起孩子厌学情绪，无异于携苗助长。B.书法与国学有着诸多的联系，但不能够直接画上等号。书法是艺术，国学是学问。书法是传统文化的一个重要组成局部，而国学那么是用国学方法研究传统文化的学问。C.制作方当然也想制作出既有口碑又有金杯的节目，只是原创能力不强和底线意识不够，导致制作者采取了简单

3、的方式，通过低俗、欲望和单纯感官刺激来赚取点击量。D.天气预报就时效的长短通常分为三种：短期天气预报（23天），中期天气预报（49天），长期天气预报（1015天或以上）。中央电视台播放的主要是短期天气预报。3 .以下语句中加点的成语使用有误的一项为哪一项（）A.第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。 B.在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。 C.充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。 D.经典咏流传以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。 4.以下关于文学、文

4、化常识的表述有误的一项为哪一项（）A.古文标题中说明文体时，“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体；“说”是一种说明文体；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。B.三顾茅庐刘姥姥进大观园狼范进中举分别选自我国古典长篇小说三国演义红楼梦聊斋志异儒林外史，作者分别是罗贯中、曹雪芹、蒲松龄、吴敬梓。3.运用侧面描写的手法来刻画张飞的勇猛，面对张飞每日在阵前叫骂，刘岱竟不敢出营迎战；刘岱引一队残军，夺路 而走，正撞见张飞，狭路相逢，急难回避，交马只一合，早被张飞生擒过去。【解析】.此题考查的是名著的文体常识。这些内容是需要识记的，水浒传，中国四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起 义为主要故事

5、背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者是元末明初小说家罗贯中。1 .此题考查的是对名著的故事情节的概括。张飞先是假传指令，然后用了故意寻找士兵罪过，将他责打，然后又故意 放走他，让他去刘岱营里报信。最后张飞从后伏击，大获全胜。据此理解作答即可。2 .此题考查的是名著中的表现手法。选段中多处通过写刘岱的表现来突出张飞的勇猛，例如面对张飞的挑战，刘岱不 敢出战等细节都是侧面描写。据此作答即可。二、阅读7、1.(1)目光短浅(2)普及，普遍 (3)案件2. (1)祭祀用的牛羊、玉帛之类，不敢虚报数目，一定要做到老实可信。(2)我看见他们战车留下的痕迹混乱，看见他们的军旗倒下了，所以下令追击他

6、们。3. D【解析】.考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时 要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“鄙”：目光短浅。所以千万不要以今 释古。而“褊”作为生僻词的意思，理解好上下文内容是作答的关键。1 .文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文 中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文 造句的特点。注意此题中的关键字，如“牺牲”：祭祀用的牛羊。“加”：虚报。“信”：老实可信。“靡”：

7、倒下。 这些字一定要翻译准确。2 .此题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握主旨，联系实际，根据题目的要求 和提示的信息梳理内容，找出答案。全文以曹刿为中心，详细描写了他在战前、战中、战后的表现，对于战争双方的 对峙、交锋等略写。D项有误，战后的分析属于详写。【点睛】推断实词意思有以下方法：1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点， 因此，我们要善于根据课内学过的知识举一反三，联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比 句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多，在这些句子中，位置对称的词语往往词性相同，词义相

8、近或相反相对, 词组短语也是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一局部 是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识，借助邻近词语含义推断，做到 字不离词，词不离句，句不离篇。译文：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人 自会谋划这件事，你又何必参与呢？ ”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿 问：“您凭借什么作战？ ”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢单独专有，一定把它们分给身边的 大臣。”曹刿回答说：“这

9、种小恩小惠不能普及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉 器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任， 神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。” 曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。” 等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还 不行

10、。”说完就下了战车，观察齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以 追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二 次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛， 所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮 的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”8、1. C2 .过于水上/不忍鹄之渴/出而饮之/去我飞亡.淳于髡能言善辩。他用巧妙的言辞，不仅使自己免于楚

11、王的责备，还向楚王证明自己是诚信的人。另外，他也以实 际行动维护了两国的外交。【解析】. C加点字意思相同。都是“过错，过失”之意。A逃跑/通“无”。B中途/说。D忠信，忠诚/相信，信任。1 .此题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较 容易，根据文意即可推断出正确答案：过于水上/不忍鹄之渴/出而饮之/去我飞亡。译为：从水上经过，不忍心黄鹄干 渴，放它出来喝水，不料离开我飞走了。此题要注意把相关的几件事划开。2 .要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。在准 确理解词意、句意、段意

12、的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。如“出邑门，道飞其鹄” 后，淳于髡杜撰了 “过于水上，不忍鹄之渴，出而饮之，去我飞亡”的情节，说了 “吾欲刺腹绞颈而死，恐人之议吾 王以鸟兽之故令士自伤杀也。鹄，毛物，多相类者，吾欲买而代之，是不信而欺吾王也。欲赴佗国奔亡，痛吾两主使 不通。故来服过，叩头受罪大王”一席话，说明淳于髡用巧妙的言辞证明自己是诚信的人，得到了齐王的信任，最重要的是维护了两国的友好关系。【点睛】译文：以前，齐王派淳于髡去楚国进献黄鹄。出了都城门，中途那只黄鹄飞走了，他只好托着空笼子，编造了一篇假话, 前去拜见楚王说：“齐王派我来进献黄鹄，从水上经过，不忍心黄

13、鹄干渴，放它出来喝水，不料离开我飞走了。我想 要刺腹或勒脖子而死，又担忧别人非议大王因为鸟兽的缘故致使士人自杀。黄鹄是羽毛类的东西，相似的很多，我想 买一个相似的来代替，这是不老实而且欺骗了大王。想要逃奔到别的国家去，又痛心齐楚两国君主之间的通使由此断 绝。所以前来服罪，向大王叩头，请求责罚。”楚王说：“很好，齐王竟有这样忠信的人。”用厚礼赏赐淳于髡，财 物比进献黄鹄多一倍。9、1. 偏爱 被蒙蔽 偶尔 这样.能够在公共场所公开指责、议论过失，被我听到的人，得下等奖赏。平民发怒，也不过脱掉帽子，光着脚，用 头撞地罢了。2 . A.齐威王：心胸宽广、虚心纳谏、广开言路，兴利除弊。秦王：飞扬跋扈、

14、前倨后恭、色厉内荏3 .答案一：他站在威王的角度，设身处地地替威王着想，指出他受国人蒙蔽这一事实，让他心服口服地明白广开言路 的必要性。答案二：他没有直接谈国事。而是先谈家事，指出妻、妾、客歪曲事实的原因是私、畏、有求，因此，自 己受了蒙蔽。然后以家事来类比国事：宫妇左右私王，朝廷之臣畏王，四境之内有求于王，从而得出一个冰冷的结论: 王之弊甚矣。这个推理有着强大的逻辑力量，完全合情合理，让人心服口服，富有艺术性和启发性。邹忌这种推理方 式叫做类比推理；论证方法叫做设喻论证。【解析】.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义 和用法的变

15、化，根据语境判断字词义。此题都是古今异义词，如“私”：偏爱。所以千万不要以今释古。理解好上下 文内容是作答的关键。1 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意以下字词的翻译，如“谤讥”：公开指责、议论。“市朝”：公共场所。“下”：下等。“布 衣”平民。“徒跣”：光着脚。“抢”：撞。2 . A说法不正确。说邹忌“不畏强权，坚持真理”不妥。课文通过邹忌借用自己家庭亲友间的事情和切身感受，讽劝 齐王纳谏除蔽的故事，

16、从而说明国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除蔽，才可以兴国的道理。3 .把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格; 分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如甲文从“乃下令：群臣、吏民能面刺寡人之过者，受上 赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏等句分析，可见齐威王是一个心胸宽广、虚心 纳谏、广开言路，兴利除弊的名君。而秦王从“天子之怒，伏尸百万，流血千里”“秦王色挠”等句分析，可以看出 秦王是一个飞扬跋扈、前倨后恭、色厉内荏的人。4 .考查对文章内容的理解。具体考查邹忌成功地劝谏齐威王的原因及其讽谏

17、艺术。两间可结合在一起答。邹忌见威王后，并没有单刀直入地向威王进谏，而是先讲自己的切身体会，用类比推理、推己及人的方式讲出“王之蔽甚矣”。他先 表达了妻、妾、客蒙蔽自己的原因,然后从自己的生活小事推而至于治国大事,说明齐王处于最有权势的地位,因而所受 的蒙蔽也最深。这里,没有对威王的直接批评,而是以事设喻,启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的严重性,从而使他懂得 广开言路,虚心纳谏的重要性。他以自己的亲身经历为依据，推己及人。“王之蔽甚矣”一句，点明了进谏的主旨，犹如 当头棒喝,一针见血,使其猛醒,具有强烈的表达效果。他为什么敢下这样的结论呢?一是邹忌曾任齐相,是国家的重臣, 言不在私而益于公,所以

18、他无所顾忌；二是以小见大,由自己的受蒙蔽推想到国君的受蒙蔽,这种现身说法的方式具有较 强的说服力。【点睛】文言文翻译的原那么。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原那么。这就 要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时， 要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还 应用意译作为辅助手段，使句意尽量到达完美。（一）译文：在这种情况下，邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕 我，我的客人有事想要求助

19、于我，（所以）他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫 中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国范围内的百姓没有一个不 有事想求助于大王。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给 予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里 的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样热闹；几个月以后，还不时地 有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什

20、么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国 朝拜齐威王。这就是身居朝廷，不必用兵就战胜了敌国。（二）译文：秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生也曾听说过天子发怒的情景吗？ ”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说： “天子发怒（的时候），会倒下数百万人的尸体，鲜血流淌数千里。”唐雎说：“大王曾经听说过百姓发怒吗？ ”秦王 说：“百姓发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有 才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳； 要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑在宫殿上。他们三个人，都是平民中有才能有

21、胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上 天就降示了吉凶的征兆。（现在专诸、聂政、要离）连同我，将成为四个人了。假假设有胆识有能力的人（被逼得）一定 要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓（将要）穿丧服，现在就是这个时候。”说完， 拔剑出鞘立起。10、1. （1）例如：用互利共赢解开中美经贸“心结”（2）内容上简明陈述中美双方就经贸问题讨论的情况；结构上领起下文，引出“平等协商、互利共赢解决双边经贸 问题”这一论题；论证上充当事实论据，证明“平等协商才是中美经贸问题的唯一正解”这个观点。2 . C.没有输家，只有赢家。这次中美贸易战涉及的产品种类繁多、领域广泛、金额巨大，真打

22、起来，各方都将面临重大 损失，甚至毁灭双方的局部出口产业；中美双方达成“停止加征关税，停止贸易战”的共识，有利于中美双方和全球 利益，因为经贸合作的本质是互利共赢的（你好、我好，才能大家好）。（扣材料中信息；意对即可）【解析】.拟写材料标题。要题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪 发生的什么事”。例如：用互利共赢解开中美经贸“心结”。考查段落的作用，一般要从结构和内容两方面作答。这 里内容上简明陈述中美双方就经贸问题讨论的情况;结构上领起下文，引出“平等协商、互利共赢解决双边经贸问题” 这一论题；论证上充当事实论据，证明“平等协商才是中美经贸问

23、题的唯一正解”这个观点。1 . C错，与原文”中国作为美国最大的贸易逆差来源国，一直是美国贸易战的焦点”不符。2 .谈看法要紧密结合材料内容，“中美之间如果真的开打贸易战，受伤的无疑将是两国经济利益以及整个国际贸易和 经济全球化进程”，因此没有输家，只有赢家。经贸合作的本质是互利共赢，唯有充分照顾彼此关切，努力增加各自 福祉，才能让中美双方迅速找到利益结合点和最大公约数。11、1.结构上：承上启下，承接上文提到的菜园，引出下文对油菜花的描写，为下文做铺垫；内容上：描绘了一幅错 落有致的农家菜园图，使文章内容更充实、更丰富，由菜园自然想到油菜花，水到渠成。3 .油菜花朴素芬芳，颜色艳丽，韵味别致

24、（感受到春的盎然和大自然的韵味）；油菜花和收成有着密不可分的关系, 是生活中必不可少的农作物，是“生活的根本”；油菜花伴随着“我”的成长；油菜花引发“我”对人生的感悟。4 . （1）运用排比（或反复）的修辞，将油菜花的魅力具体展示出来，句式整齐，强烈地抒发了我对油菜花的喜爱之情， 为下文的回忆和抒情做铺垫。（2）运用拟人的修辞，将油菜花人格化，形象地表达了油菜花在作者心中的地位，含蓄、深沉地抒发了作者难忘美好过 去的思想情感。5 .因为油菜花在春天开放；是家乡春天里能看到的最美的风景；到处有油菜花开放的春天，也是我年少时快乐生活的 回忆；而年少对于人生来说，恰如油菜花对于春天，作者写油菜花自然

25、会联想到春天，抒发对“最美时节”的“依恋 和热爱的情怀”；由此，进一步联想到人生：人在年少时应当珍惜、热爱生活，不要等到老时才遗憾。【解析】.此题考查的是关键段落的作用。文中的段落根据位置通常有如下作用：开头一一总领全文，奠定全文的感情基调等; 中间一一承上启下；结尾一一总结全文，结尾扣题，照应开头，点明主旨，深化主题等。第段根据位置，我们可以 确定它应该起承上启下的作用。其中“这儿的菜园子，错落有致”承接上文，同时又引出下文对油菜花的描写，这样 承接自然，内容丰富。据此理解作答。1 .此题考查的是对文章内容的感知和概括。通读全文，段油菜花的“妩媚、柔和”，“婀娜的身姿，花香四溢”表现了 花的

26、美丽；段“油菜花和收成有关”，“油菜籽渐渐地茁壮成长，待到收获季节，农民就有新的收成了”，“油菜是我们 每个人生活中必不可少的农作物”。段写到从小到大，油菜花伴随我成长；文章结尾又写了作者因油菜花引发的感 想。所以作者要“深深地珍藏”。据此理解作答。2 .此题考查的是对句子的赏析。我们可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达 效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。“我从小一直都很喜欢油菜花，喜欢她的朴素，喜欢她 的颜色，喜欢她的芬芳，更喜欢她的韵味”运用排比的修辞手法，句式整齐，有节奏，表达了作者对油菜花的喜 爱和赞美之情，为下文做铺垫。“只有花

27、儿依旧，春去春来，缥缈的油菜花香仍然在编织昨日的梦。”运用了拟人的 修辞手法，生动形象地写出了油菜花在作者心中的地位，表现了作者对往日美好的怀念。据此理解作答。3 .此题考查的是对文章主旨的感悟。作者由油菜花自然地想到了春天，首先因为油菜花是春天开放的，它让春天变得 生机有活力，再者，作者由油菜花引发了人生感悟，因为年少对于整个人生来说，就是春天，所以引出对文章主旨的 阐释，我们要好好把握人生的春天，不要留下过多的遗憾。据此理解作答。三、应用12、 1. C3. （1） 2011年一2016年专利侵权的比例总体下降；（2） 2013年起高校、科研单位及个人专利侵权比例下降明显；（3） 企业专利

28、侵权比例下降趋势略平缓，2014、2015年稍有反弹。4. （1）高校的科研成果要转化成适应市场需求的新产品和新技术，要与企业需求挂钩；（2）完善体系机制，让机构设 置、管理制度、激励机制等方面更有利于成果转化。【解析】1. A原句是“要顺利跨越这个关口，就必须激发出创新这个第一动力”，而不是“唯一动力”。B2015年“企业和高 校遭遇侵权的比例较之以往四年均有所提高”错。根据柱状图表的数字分析,企业和高校遭遇侵权的比例比2012年底。 D “科研单位遭遇侵权的比例由2. 3%下降到16%”错，根据柱状图表的数字分析，科研单位遭遇侵权的比例由2. 3% 下降到1%。应选C。3 .此题属于分析柱

29、状统计图表的题目，分析柱状统计表注意统计表的名称，表头列出的工程，表格中的极值和表现出 来的趋势等。通过图表中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题以“2011年2016年遭遇过专利侵权的比例”为 陈述对象。横向找到“企业”“高校”等工程，纵向找到“百分比”工程。通过对数字的比拟可分析出2011年一2016 年专利侵权的比例总体下降；2013年起高校、科研单位及个人专利侵权比例下降明显和企业专利侵权比例下降趋势 略平缓，2014、2015年稍有反弹等结论。4 .考查对材料内容的理解。抓住相关语句分析作答即可。如可对材料三“高校的成果很难迅速转化成适应市场需求的 新产品和新技术。科技成果与企业需

30、求脱钩的矛盾长期存在”等句分析，是说高校的科研成果要转化成适应市场需求 的新产品和新技术，要与企业需求挂钩；通过对“高校现有体系在机构设置、管理制度、激励机制等方面匹配性缺乏, 成果转化的机制不畅”等句分析，说明完善体系机制，让机构设置、管理制度、激励机制等方面更有利于成果转化。四、综合性学习与写作13、参考例文照片在我的书桌前摆放着一张照片，你可别小看它，那可是我一次勇敢的见证。去年暑假，爸爸妈妈带着我和好友小明来到广州长隆海洋乐园。一进门，我就能看到过山车从头顶上呼啸而过， 阵阵尖叫声也快速地从我的耳畔掠过。我平时天不怕地不怕，就怕坐这过山车，这么危险的游戏我可不愿意去做。可是爸爸未经我的

31、同意，就擅自去给我和小明购买了两张票。我知道，他是想要锻炼我的胆量，这也未免太强人 所难了吧？可是小明就站在旁边，不好丢了面子。于是，我就假装头晕，赖着一旁。可以上车了，小明兴高采烈地坐 了上去，一个劲地朝我挥手，可我一直迟疑不决。“你该不会是不敢坐吧？ ”这话可戳到了我内心的痛处。小明是个 小快嘴，不用半天，我所有的朋友准保全知道。输啥都不能输了面子，否那么我以后在朋友圈子里怎么混呀？怕啥，几 分钟的事，不就绕一圈吗？于是，我咬了咬牙，坐在了小明的边上。过山车开始启动了，速度渐渐地加快，我隐隐还听到了 “呼呼”的风声。突然间，过山车快速地冲向回环的顶部, 旋即又俯冲下来，就在那短短的几秒之间

32、，我的小心脏都快蹦出来了。这样反复几次，我也跟着其他人一起尖叫不已。 坐在车里，我感觉整个人都快飞出去了。我紧扣双手，丝毫不敢放松。车终于停下来了，我在座位上愣了好一会儿才回过神来。下车之后，我有点腿软的感觉，不过还好，总算是挺过 来了。再看看小明，他也好不到哪去，脸都白了，我不由得哈哈大笑。就在这一刻，妈妈按下了快门，记录下了这一 刻。这，就是那照片背后的故事。【解析】“照片”记录的是过去的一个瞬间。照片上有些什么人，在什么情景下干什么，人物的神情、动作怎么样？结合提示 “每一张照片背后都会有一个故事”分析。在写作时，可以“化大为小”，把“照片”转化为“照片里的故事”。这 样就很容易根据自己

33、的作文素材进行写作了。运用细节描写把拍照时发生了什么事，这件事是怎么发生的，结果怎样。 注意关注照片背后的故事，写出真情实感。【点睛】命题作文写作技巧。第一：抓住题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能表达文章中心的关键性词语，只有抓 住了关键性词语，才能表达文章的特色，写出更好的作文。第二：明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、 地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时那么不能越“雷池”半步。第三：展联想，深入挖掘主旨。充分 发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。第四：巧构思， 化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”

34、。选材假设太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这 一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。C.我国第一部纪传体通史史记是西汉史学家、文学家司马迁所著，被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚” O D.古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太 元”是年号；范文正公集中的“文正”是谥号；“谢太傅寒雪日内集”中的“太傅”是官名。5 .古诗文名句默写。,明月来相照。（王维竹里馆）舂谷持作饭，o （十五参军行）, 归去，也无风雨也无晴。（苏轼定风波）俗子胸襟谁识我？ O （秋瑾满

35、江红“大道之行也， 中国倡导的“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的命运共同体。 （选用礼记中的句子）生与死的抉择，是人面对的最严峻的考验。孟子用“生与义”作了经典阐述一一，成为了无数仁人志士的人生准那么。文天祥“人生自古谁无死？就是对这准那么的践行。（选用鱼 我所欲也过零丁洋中的句子）6 .阅读选文，回答以下问题。却说刘岱知王忠被擒，坚守不出。张飞每日在寨前叫骂，得听知是张飞，越不敢出。飞守了数日，见岱不出，心 生一计：传令今夜二更去劫寨；日间却在帐中饮酒诈醉，寻军士罪过，打了一顿，缚在营中，曰：“待我今夜出兵时, 将来祭旗！”却暗使左右纵之去。军

36、士得脱，偷走出营，径往刘岱营中来报劫寨之事。刘岱见降卒身受重伤，遂听其说, 虚扎空寨，伏兵在外。是夜张飞却分兵三路，中间使三十余人，劫寨放火；却教两路军抄出他寨后，看火起为号，夹 击之。三更时分，张飞自引精兵，先断刘岱后路；中路三十余人，抢入寨中放火。刘岱伏兵恰待杀入，张飞两路兵齐 出。岱军自乱，正不知飞兵多少，各自溃散。刘岱引一队残军，夺路而走，正撞见张飞，狭路相逢，急难回避，交马 只一合，早被张飞生擒过去。余众皆降。飞使人先报入徐州。玄德闻之，谓云长日：“翼德自来粗莽，今亦用智，吾 无忧矣！”乃亲自出郭迎之。飞日：“哥哥道我躁暴，今日如何？ ”玄德日：“不用言语相激，如何肯使机谋！ ”飞大

37、笑。（选自人民文学出版社1982年版）.选文出自古典名著,作者是元末明初小说家 O1 .张飞以刚烈勇猛著称，鲁莽暴躁，缺乏智谋，面对刘岱的蜷缩不出，猛张飞也略施小计。请用简洁的语言概括张飞 是如何打败刘岱的？2 .文学作品常常通过各种各样的描写来塑造人物形象，分析选文中作者是通过什么方法来刻画张飞的勇猛的？ 二、阅读.阅读下面的文言文，完成以下小题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？ ”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。” 乃入见。问：“何以战？ ”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分入。”对日：“小惠未褊，民弗从也。”公曰：粗 牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰:“

38、小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战那么请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿目： “未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也， 惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”.解释以下加点词语在句子中的意思。肉食者鄙（）小惠未褊（）小大之狱（） 1 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。2 .对原文内容分析不正确的一项

39、为哪一项（）A. “肉食者鄙，未能远谋”一句为下文写鲁庄公作铺垫，衬托了曹刿的远见卓识。B.本文以人物活动为线索：请见一一提问参战一一释疑。C.鲁国在这场战争中取胜的原因在于：鲁庄公能够取信于民，曹刿指挥作战运用了正确的战略战术。D.本文剪裁得当，作者详写战前曹、庄二人的对话，略写战斗的场面及战后的分析。8. 昔者，齐王使淳于髡献鹄于楚。出邑门，道飞其鹄，徒揭空笼，造诈成辞，往见楚王曰：“齐王使臣来 献鹄，过于水上不忍鹄之渴出而饮之去我飞亡。吾欲刺腹绞颈而死，恐人之议吾王以鸟兽之故令士自伤杀也。鹄，毛 *物，多相类者，吾欲买而代之，是不信而欺吾王也。欲赴佗国奔亡，痛吾两主使不通。故来服过，叩头

40、受罪大王。” 楚王日：“善，齐王有信士假设此哉！ ”厚赐之，财倍鹄在也。（注释）：淳于髡kiln：战国时期齐国卿客。造诈成辞：编造假话。佗（tu。）国：他国。1.以下加点字意思相同的一项为哪一项 A.欲赴佗国奔亡/河曲智叟亡以应 B.道飞其鹄/缺乏为外人道也 C.故来服过/群臣吏民能面刺寡人之过者 D.齐王有信士假设此/愿陛下亲之信之 .请用三条“/”给文中画线句子断句。 过于水上不忍鹄之渴出而饮之去我飞亡2 .结合选文，说说淳于髡机智聪敏表达在什么地方？9. （甲）于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右

41、莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之， 王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣、吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻 寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭假设市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（节选自邹忌讽齐王纳谏）（乙）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？ ”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒,伏尸百万，流血千里。唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？ ”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐 雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之

42、刺庆忌也, 仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休裱降于天，与臣而将四矣。假设士必怒，伏尸二人，流血五步, 天下缰素，今日是也。“挺剑而起。（节选自唐雎不辱使命）注：休裱：凶兆和吉兆。跣（xi6n）：赤足。注：休裱：凶兆和吉兆。跣（xi6n）：赤足。编（g6o）素：白色的丝织品，这里指穿丧服。1 .解释以下加点字词臣之妻私臣臣之妻私臣私:王之蔽甚矣蔽:时时而间进间:今日是也是:2 .将以下句子翻译成现代汉语。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。3 .以下说法不正确的一项为哪一项（）A.（甲）A.（甲）（乙）两文中，邹忌和唐雎都不畏强权，坚持真理,是

43、古代臣子忠君爱国的代表。B.（甲）C.（甲）文运用设喻的方法，以事喻理，以小喻大，形象生动。D.（乙）文最引人注目的是人物的对白，步步紧逼，针锋相对，扣人心弦。4 .请结合原文简要分析齐威王与秦王的形象?5 .邹忌成功地劝谏齐威王，原因是什么呢？他巧妙的讽谏艺术表现在哪里?10 .阅读下面四那么有关“中美贸易战”的材料，完成小题。材料一:2018年3月23日。时50分许，美国总统特朗普在白宫正式签署对华贸易备忘录。对从中国进口的600亿美元商品加征15%-25%的关税，并限制中国企业对美投资并购。2018年4月2日起，中国对原产于美国的7类128项进口商品中止关税减让义务，在现行适用关税税率

44、基础上加征关税，对水果及制品等120项进口商品加征关税税率为15%,对猪肉及制品等8项进口商品加征 关税税率为 25% o2018 年4月3日，美国贸易代表办公室建议对进口自中国的大约1300个产品征收额外25%的关税，价值约500亿美元,涉及航空航天、信息和通信技术、机器人和机械等行业。2018 年4月4日，中国发布对美国的关税反制措施。中国对原产于美国106项商品加征关税。国务院关 税税那么委员会决定，中国计划对美国的飞机进口加征25%关税，计划对美国的玉米和棉花加征关税、牛肉以及小麦和高粱（乙）两文中，邹忌婉言进谏，唐雎化险为夷，他们的机智善辩告诉我们说话要看对象，讲究方式。加征关税。（

45、摘自360百科）材料二：美国贸易代表办公室根据美国1974年贸易法第301条款授权，对他国“不合理或不公正贸易做法”发起调 查并实施制裁。“301调查”由美国自身发起、调查、裁决、执行，具有强烈的单边主义色彩。四面出击，频打贸易 战，符合特朗普政府“美国优先”的执政理念。中国作为美国最大的贸易逆差来源国，一直是美国贸易战的焦点。中国驻美国大使馆对该事件发表声明：“美方无视中方加强知识产权保护的事实、无视世贸组织规那么、无视广大 业界的呼声，一意孤行，这是典型的单边主义和贸易保护主义，中方坚决反对。美方此举不利于中方利益，不利于美 方利益，不利于全球利益，开了一个非常恶劣的先例。任何情况下，中方

46、都不会坐视自身 合法权益受到损害，我们已 做好充分准备，坚决捍卫自身合法利益。材料三：5月3日-4日，中美双方在北京就共同关心的经贸问题进行了坦诚、高效、富有建设性的讨论，并在有 些领域 达成了一些共识。从针锋相对剑拔弩张，到坐下来交换意见有商有量，中美经贸领域终于开始拨云散 雾。中美之间如果真的开打贸易战，受伤的无疑将是两国经济利益以及整个国际贸易和经济全球化进程。透 过前期的 角力，美方不仅看到了一个强大中国的十足底气，也明白了通过施压不可能捞到半点好处，平等协 商才是中美经贸问 题的唯一正解。恰恰是这样的认识，促使美方主动约请来华，通过对话磋商解决双边经贸 问题，愿意回到谈判桌前解 开“

47、心结”。互利共赢，是中美经贸合作的基石和前提。经贸合作是建立在平等和相互尊重基础上的自愿行为，强买 强卖不会 有任何好结果。经贸合作的本质是互利共赢，唯有充分照顾彼此关切，努力增加各自福祉，才能让 中美双方迅速找到 利益结合点和最大公约数。面对美方来势汹汹的贸易保护主义攻势，中方坚决捍卫国家利 益，绝不拿核心利益做交换, 回绝了美方的漫天要价。同时，本着互利共赢的精神，中方在此次磋商中就扩 大美对华出口、双边服务贸易、双向投 资、保护知识产权、解决关税和非关税措施等问题，与美方充分交换了意见，为下一步两国在经贸领域加强对话与合 作、最终实现互利共赢奠定了坚实基础。互利共赢，是化解贸易争端的立足

48、点和出发点。在国际贸易投资领域，各方难免有些磕磕碰碰，遇到问 题不可怕， 关键是采取什么样的态度和方法去解决。贸易保护主义已经被世界开展主流所摒弃，在多边贸易 体制下，任何霸权主 义、单边行径都没有市场，都是对现行规那么体系的破坏，也注定会失败。只有坚持互利 共赢、谋求开放合作，才是你 好、我好、大家好的现实选择。中美互为最大贸易伙伴国，双方就应该坐下来 心平气和地谈判，携手维护多边贸易体 制，为全球范围内贸易争端的解决树立典范、带来利好。互利共赢，是经济全球化开展的必然要求。经济全球化大潮不可逆转，经贸领域打归打、闹归闹，但谁也不能逆 历史潮流而动，否那么只能吞下自酿的苦果。面对贸易摩擦的外部挑战，中方没有因为短期压力就打乱节奏、改变初衷, 而是从为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的大局出发，顺应世界各国人民要开展、要合作、要和平生活的 潮流，继续自主扩大开放，并向美