浅议教育现代化建设完成后农村中学教师信息素养的培养.docx
《浅议教育现代化建设完成后农村中学教师信息素养的培养.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅议教育现代化建设完成后农村中学教师信息素养的培养.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、浅议教育现代化建设完成后农村中学教师信息素养的培养摘要新世纪的竞争是人才的竞争,是教育的竞争,而教育成败的关键在教师。最近我们农村中学顺利通过教育现代化建设验收,学校建立网络中心,更新校园网络、新安装 两个现代化的机房、班班安装多媒体、配置教师电子备课室、建立了校园电视台等,教 师可以直接利用多媒体在教室上课。因此,农村中学教师信息素养的培养问题也显得越 来越重要。本文就什么叫信息素养,培养教师信息素养的重要性以及如何培养教师的信 息素养进行了一定的探讨。关键字信息素养 内容培养 重要性新世纪的竞争是人才的竞争,是教育的竞争,而教育成败的关键在教师。随着终身 学习观念在全社会的进一步确立,实现
2、教师在任教学校的终身学习开展,已成为每位教 师面前的首要任务。最近我们农村中学顺利通过教育现代化建设验收,学校建立网络中 心,实行网络平台办公,更新校园网络、新安装两个现代化的机房、班班安装多媒体、 配置教师电子备课室、建立了校园电视台等,教师可以直接利用多媒体在教室上课。这 一切,在学校管理和教学中都取得了一定的效果,促进了我校教育信息化的进程。然而在现实教学中我发现,很多校园网功能、校园网资源(包括硬件资源和软件资 源、信息流资源)还没有得到充分利用,局部教师很少将多媒体运用到各科的课堂教学 中去发挥作用;我校教师虽然具备了一定的信息意识,但整体的信息能力水平偏低,与 现代化教学的要求有一
3、定差距,不适应信息时代对教师的要求。多媒体教室里,还时常 看到一位学科老师上课,计算机教师齐助阵的场面。这种现象,都因学科教师群体的计 算机水平不高,对网络的认识和利用没有到位,适应不了现代技术教育的需要。因此, 中学教师信息素养的培养问题也显得越来越重要。一、教师信息素养的基本内容教师信息素养是教师整体素养的重要组成局部,是教师个体根据社会信息环境及其 开展要求所应具备的信息品质、信息知识与信息能力。在信息技术与课程整合的大环境 下,教师信息素养应包括以下几个方面:1 .基本信息素养即传统的信息基础知识和计算机基本技能。教师必须了解信息技术的基本理论、知 识和方法,了解现代信息技术的开展与学
4、科课程整合的基本知识;必须掌握计算机基础 知识、Windows操作、Word文字处理、Excel电子表格、打印机及一些常用应用软件的 安装和使用,并能熟练应用计算机处理学生考试成绩、编写测验试题等。只有具备了基 本的信息素养,才能培养信息处理的能力。2 .多媒体素养信息时代为我们的教学提供了丰富的媒体。为提高教育教学质量,教师应根据不同 的学科特点和教育对象,围绕教学目标、授课内容选择和使用不同的媒体。除此之外, 教师还应当掌握计算机教学的基本过程并尽量学会使用PowerPoint、Authorware方正 奥思和Flash等应用软件制作多媒体教学课件。3 .网络素养网络时代的教师应具有网络基
5、本知识和素养。教师应当掌握电脑网络的一般原理, 学会利用网络搜索数据、传输文件和网络交互式教学,能利用电子邮件跟同行或学生进 行交流,利用电子公告牌或自己制作的网站(页)发布自己的认识和观点,同时必须具 备尊重知识产权和遵守网络道德的素养,还必须具备网络平安的基本知识,学会防治病 毒。4 .课程整合素养教师要努力推进信息技术与学科课程的整合,必须具备把信息技术和不同媒体优化 组合、将信息技术有机融入学科教学过程的能力和素养,真正发挥信息技术的作用,从 而提高教育教学质量。二、培养教师信息素养的重要性信息技术和电脑网络已经给教育带来了深刻的变化,基于信息技术的学科课程整合 必将发挥最大的潜力,促
6、进教育教学改革,提高教育教学质量。要做到信息与多媒体技 术有机地融合到学科教学中,教师自身的信息素养至关重要。因此,要在教育信息化、 现代化进程中应培养教师信息素养。1 .信息时代要求教师培养信息素养信息时代教师的角色已经发生了变化,教师不再是教学过程中的主体,由单一的知 识传授者转变成学习模块的构建者、学习活动的组织者和信息资源的提供者。信息的发 展,知识的更新,要求教师必须具备信息素养。2 .教育的新形势要求教师培养信息素养随着多媒体技术应用于课堂、电脑网络进入学科课程教学以及信息技术在教育领域 的广泛应用,传统的教育理论及观念、教学策略及模式、教学方法及手段都在发生着深 刻的变革。多年沿
7、袭下来的“一个课本一张嘴,外加满身粉笔灰”的授课模式也在慢慢 消失,取而代之的是多媒体网络环境下的新型授课方式。教师因此能在教育科研方面投 入更多的精力,信息素养也就变得更加重要。3 .素质教育要求教师培养信息素养创新是一个民族的灵魂,新世纪人才必须具有创新意识、创新精神和创新能力,这 也是素质教育的基本精神。学生信息素养的提高是素质教育目标的一局部,在网络环境 下开展研究性学习和自主学习也需要学生具有一定的信息素养。如我校对学生研究性性 学习已全面开展,每个班都有一名班主任和一名指导教师来指导学生进行研究性学习, 因此,教师必须首先培养自身的信息素养,具备创新意识和创新能力,才能更好地指导
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 现代化建设 完成 农村 中学教师 信息 素养 培养
限制150内