浙江省永康市2021-2022学年中考语文猜题卷含解析.docx

《浙江省永康市2021-2022学年中考语文猜题卷含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省永康市2021-2022学年中考语文猜题卷含解析.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知.考生要认真填写考场号和座位序号。1 .试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一局部必须用2B铅笔作答；第二局部必须用黑 色字迹的签字笔作答。2 .考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、积累.以下对病句的修改不正确的一项为哪一项（） A.近年来，面对国内手机市场严重滞销的不利形势，0PP0集团恪守创新的宗旨，在竞争中取得了优势。（将“取得”改为“占据”）B.平昌冬奥会武大靖短道500米预赛的获胜，将决定着我国能否进入半决赛阶段。（将“获胜”改为“胜负”）C.读望岳，我们只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，

2、才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。（在句末加上“的豪情”）D.为了防止这类溺水事故不再发生，我们学校制作了相关平安提示的宣传单进行派发。（删去“不”）1 .以下有关文学常识与名著阅读的表述错误的一项为哪一项（）A.朝花夕拾原名旧事重提，是鲁迅先生最具代表性的散文集。这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程，富有生活情趣。B.古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作，如稼轩长短句柳河东集杜工部集分别用了字、籍贯、官职来命名。C.诗经是中国第一部诗歌总集。它汇集了从西周初年到春秋中叶约五百多年间的诗歌305篇，也称“诗三百” o 这些诗歌分为“风” “雅” “颂”三个局部。

3、“风”又叫“国风”，是各地的歌谣。D.骆驼祥子是老舍的一部代表作，祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。2 .以下词语中，没有错别字的一项为哪一项（）A.分歧大相胫庭B.告罄因地制宜C.腼怀惮精竭虑A.分歧大相胫庭B.告罄因地制宜C.腼怀惮精竭虑娇媚力不瑕供喧嚷鸠占鹊巢濡养草长莺飞D.欺侮心旷神怡D.欺侮心旷神怡雕粱画栋.以下各句中没有语病的一项为哪一项（）A.运动会即将举行，体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。B.各色的花儿次第绽放，五彩缤纷，把春天的湿地公园装点得生机盎然。C.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。D.为了防止肺

4、炎疫情不再反弹，上级要求各小区加强管理，制定严密的防范措施。 先要把握“以”的基本用法，然后结合语境来分析。作动词，译为“认为、以为；介词，相当于“用”；介词，相 当于“把、拿”；介词，可译成“因、因为”；介词，可译为“凭借”；介词，相当于“从、由”；介词，译为“按 照”；连词，相当于“用来、以便”；连词，表示顺承，相当于“而”，也可不译；连词，译为“以致”；通“已”， 已经。例如中的“以”，意为“凭借”，A项中“以”意为“用” ；B项中“以表示顺承，相当于“而” ；C项中 “以”意为“认为、以为；D项中“以”意为“凭借”。应选D。3 .此题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境

5、中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题 者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方 法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺.此句中重点的词 有：(1)乃，于是；许，容许；尽归，全部归还。(2)间令，暗使；之，至！)、往；次所，旅行或行军时临时驻扎的地方；丛祠，树木荫蔽的神庙。4 .此题考查分析人物形象的能力。可以从以下方面解答：典型事件，对人物的正面描写，作者评价和侧面烘托等。“曹 沫执匕首劫齐桓公”，表达曹沫勇气非凡，“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之。”，

6、体 现了曹沫胆识过人；“夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。”，表达了管仲有政治眼光，有大局 观，目光长远，通晓大义的特点；齐桓公能听取管仲的意见，割还了侵占的鲁国领土，表达了齐桓公从谏如流，有胸 襟气魄的特点。答题时先说明观点，要结合其性格特点分析理由。三人任选一人即可。参考译文：齐桓公容许和鲁国在柯地会盟订约。桓公与庄公已经在坛上订了盟约，曹沫手持匕首胁迫齐桓公，桓公近旁的人没有 人敢动手，问道：“你想干什么？”曹沫说：“齐国强鲁国弱，而贵国侵犯鲁国也太过分了。现在齐国、鲁国是相邻的 国家，大王一定要考虑考虑这件事!”桓公于是容许全部归还鲁国被侵占的土地。桓公说完话，曹沫就扔

7、掉匕首，走下 盟坛，朝北回到群臣的位置上，脸色不变，言辞沉着如故。桓公大怒，要背弃自己的誓约，管仲说：“(你)不能这 样。贪图小利来使自己快意，在诸侯中失去信义，失去各国的帮助，不如给他。”这样，桓公就割还了侵占的鲁国领 ,曹沫三次战役所失去的土地，全部都还给了鲁国。8、1. C. (1)(扬雄)的家产不超过十金，贫困得没有一石两石的储粮，他安之假设素。(2)等到王莽篡位的时候，谈论的人用符命赞美(他的)功德而获得封爵的人很多，扬雄还是未被封侯。2 .都推崇扬雄淡泊名利：如家境贫寒却安之假设素：未遇明君、贤知，才华未显于天下，但扬雄不戚戚汲汲。本文 中扬雄还有年少好学、博学深思；才华横溢、文赋

8、绝伦；尊崇圣贤、怀悼屈原等突出之处受人推崇他的才华横溢、文 赋绝伦：王音赞叹他的文章，推荐其任职；其位与王莽等人并列；受到刘歆、范逡的敬重；桓谭认为他生逢其时必将 超越诸子。他的尊崇圣贤、怀悼屈原：不是圣贤之书他不喜欢；读离骚痛哭流涕，并作反离骚悼念屈原。【解析】选自汉书 班固 年代：东汉参考译文：扬雄字子云，蜀郡成都人。扬雄小时候喜欢学习，博览群书，没有什么不知道的。为人简朴，悠闲自在，很少特 别的喜好，对于富贵不急求，对于贫贱不悲伤，不求品行端方有志气来要求名满天下。自己有最低的限度：不是圣贤 的书不喜欢，不适合自己心意的事，即使能富贵也不去做。扬雄曾经喜好辞赋。此前，蜀有司马相如，作赋很

9、壮丽典雅，扬雄心中佩服他，每次作赋，常把他作为典范模仿。 又惊讶屈原文才超过相如，却至于不被容纳，作离骚，自己投江而死，为他的文章感到悲伤，读时没有不流泪的。 认为君子时势顺利就大有作为，时势不顺就像龙蛇蛰伏，机遇好不好是命，何必自己投水呢！便写了一篇文章，常常 摘取离骚中的句子而反驳它，从竖山投到江水中来哀悼屈原，名为反离骚。起初，扬雄四十多岁时，从蜀来京师游学，大司马车骑将军王音为他的文才感到惊奇，就召来把他任命为门下史, 推荐扬雄待诏，一年多后，上奏羽猎赋，拜为郎官，任黄门给事，和王莽、刘歆并列。哀帝初，又和董贤同官。成、 哀、平年间，王莽、董贤都作了三公，权力超过人君，推荐的人没有不提

10、拔的，但扬雄三代不升官。到王莽篡位，论 谈者用符命赞美其功德而被封爵的人很多，扬雄仍不被封侯，因年纪大而渐升为大夫，他就是如此淡泊势利。当时人都瞧不起他；只有刘歆和范逡敬重他，而桓谭认为他无与伦比。桓谭说：“现在扬子的书文义最深，论述 不违背圣人，如果后来遇到逢时的明君，再经历几个贤明的人的阅读，被他们称道，那么必定超过诸子了。”1 .此题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词 语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。C项有误， “徙”在这里的意思是“调动官职”。2 .此题考查的是对文言句

11、子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可以拿 总分值了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。如：“储” “晏如”“称”“侯3 .此题考查文本内容的理解与概括。第一问：先回忆陋室铭一文，可知作者赞颂的是扬雄的安贫乐道的精神; 而本文中“家产不过十金，乏无偏石之储，晏如也”也表现了这一点，这就是两文所表现出的共同点。第二问，根据 选文第二段内容，可以看出扬雄喜好辞赋，并对司马相如、屈原等前辈无比的尊崇敬佩；第三段“大司马车骑将军王 音奇其文雅，召以为门下史，荐雄待诏”来侧面表现扬雄的才华横溢，“刘歆及范逡敬焉，而桓谭以为绝伦”也是表 现了大

12、家对扬雄的推崇，桓谭的赞美之语，即可看出他认为扬雄生逢其时必将超越诸子，赞美度极高。根据这些理解 来归纳概括即可。9、1. 上书陈情言事 诸葛亮. （1）振奋的意思（2）升（3）治（治理）（4）奔波效劳2 .三条建议：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。最重要的一条是“亲贤远佞”.说明自己淡泊名利，无意于功名的高远志趣：表达对先帝刘备气度宽宏礼贤下士的高尚品德的赞赏和感恩之情：同 时概括与刘备患难与共的历史，说明创业艰难，表达自己效忠刘氏父子的强烈心愿：也希望刘禅能完全理解自己上表 出师的目的和意义，接受自己的建议，治理好朝政稳定后方。”3 .围绕“对先帝创业未半而中道崩殂无限遗憾；回顾先帝三顾矛庐

13、的知遇之恩而无限感激；忆及与先帝患难与共的奋 斗历程无限伤感；思量刘备白帝城托孤，报先帝而忠陛下而来尤感艰辛；对后主刘禅孱弱能微是否能够接受谏言图治 忧心忡忡：对自己能否北伐成功完成先帝遗愿的惶惴不安”回答。【解析】.此题考查的是文体知识。出师表出自于三国志诸葛亮传卷三十五，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原 之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片 忠诚之心。表，古代向帝王上书言事的一种文体。我国古代臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。据此作答即可。1 .此题考查的是文言实词的意思。这些重点实词的意义都是要识记的，必要时我们也可以

14、结合翻译去理解字词的意义。 要注意的是“陟”的字形和意义“升”。2 .此题考查的是对文章内容的理解和概括。为了实现全国统一，诸葛亮在平息南方叛乱之后，于227年决定北上伐魏, 夺取凉州，临行之前上书后主，以恳切委婉的言辞劝勉后主。文段中“诚宜开张圣听”作者告诉后主要扩大圣明的 听闻，广开言路；段中的“陟罚臧否，不宜异同”诸葛亮要求后主做到赏罚严明；段诸葛亮在向后主推荐了“宫中”和“营中”的贤臣之后，引用汉朝的例子告诫后主要亲贤远佞。在这三点建议中第三点是最重要的。据此理 解作答。3 .此题考查的是文中的情节的作用。诸葛亮在历史上是一位值得尊敬的人，最初生活在南阳，“苟全性命于乱世，不 求闻达于

15、诸侯”表现了他淡泊名利的志趣；为了报答先帝的知遇之恩，他不辞劳苦，鞠躬尽瘁。此次北伐，他对朝中十 分的担忧，所以想通过自述这些经历来感动后主，让其专心治理朝政。据此作答即可。4 .此题属于半开放试题，考查的是对文中人物感情的把握。在当时的背景下，诸葛亮带着复杂的感情写下了这份奏表, 此时的诸葛亮心中的感情很复杂，有对先帝的感激和怀念，有对过去奋斗历程的感慨，有对后主的担忧，还有对此次 北伐的成功与否的忐忑。据此做答即可。译文：先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，益州地区民力匮乏，这确实是国家危急存亡的时 期啊。不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，

16、大概是他们追念先帝对他们的特别的 知遇之恩（作战的原因），想要报答在陛下您身上。（陛下）你实在应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的 美德，振奋有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路。皇宫中和朝廷里的大臣，本都是一个整体，奖惩功过，好坏，不应该有所不同。如果有做奸邪事情，犯科条法令 和忠心做善事的人，应当交给主管的官，判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私 心，使宫内和朝廷奖罚方法不同。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良老实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选 拔出来辅佐陛下。我认为（

17、所有的）宫中的事情，无论事情大小，都拿来跟他们商量，这样以后再去实施，一定能够 弥补缺点和疏漏之处，可以获得很多的好处。将军向宠，性格和品行善良公正，精通军事，从前任用时，先帝称赞说他有才干，因此大家评议举荐他做中部督。 我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，好的差的各自找到他们的位置。亲近贤臣，疏远小人，这是西汉之所以兴隆的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉之所以衰败的原因。先帝在 世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军， 这些人都是忠贞老实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的兴隆就

18、指日可待了。我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中知名。先帝不因为我身份卑微，见 识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就容许为先帝奔 走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。先帝知道 我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能 实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经 充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，

19、铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的 基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革， 毫无保存地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室的任务托付给我，如果没有成功，就惩治我的罪过，（从而）用来告慰先帝的 在天之灵。如果没有振兴圣德的建议，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭示他们的过失；陛下也应自行谋 划，征求、询问治国的好道理，采纳正确的言论，深切追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。今天（我）将要告别 陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横，也不知说了些什么。10、1. （1）三代同堂对社会

20、（或人类）开展起到促进作用。（2）不可以。段和段的说明内容是按照从原始人到现代人的顺序说明的（或按照“研究”的时间顺序说明的）。 段与段在结构上是总分关系（或是由概括到具体的逻辑顺序），所以不能调换。2. “多数”（表示限制），说明当时大局部人类祖先圆了三代同堂的美梦，如果去掉，表示人类祖先都是这样。所以 不能删掉。这个词表达了说明文语言准确严密的特点。【解析】1. （1）此题考查的是从文中信息的能力。在文章段中作者讲到了 “三世同堂”的特点：“它对促进人类飞 速开展起到了重要作用。” “增强了人类自身抵抗灭绝风险的能力。” “对促进人类自身的健康开展起到了不可低估 的作用”。据此概括作答。（

21、2）此题考查的是文章中段落之间的关系。面对此类试题时，可以从两个方面入手：一是看考查的段落是否与前文的 某个地方相照应；二是看考查的段落之间是否有某种顺序。通过细读段可以发现，和段之间存在总分关 系，再有和之间是按照时间顺序来写的。所以不能调换。据此理解作答。2.此题考查的是说明文的语言特点。解答此类试题，可以采用的答题模式是：解词+说明的内容+删去后不符合实际+ 该词表达了说明文的准确性。“多数”意思是“大局部”，说明了大局部人类祖先圆了三代同堂的美梦，但不是全部, 删去后与事实不符，它表达了说明文语言的准确性。据此理解作答。11、 1. AB2. C【解析】.此题考查学生辨析论证方法的能力

22、。常用的论证方法有举例论证、道理论证、比照论证、比喻论证等，结合具体内 容来分析即可。结合第段内容可知，先列举袁隆平的例子，属于举例论证；紧接着是道理论证。A项表述正确。1 .此题考查学生对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，结合文中对“耐得寂寞”的论 述，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。B项与原文内容不符，从第（4）段“受得清冷，但不清贫，有 自己广阔的心灵世界；追求卓越，但不浮躁，保持默默耕耘的精神境界”可以看出。2 .此题考查论证过程、论证思路、论证内容、论证结构等知识点，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。ABD 分析正确；C项表述错误，结合文章

23、内容可知，前局部论证“不甘寂寞”，后局部论证“耐得住寂寞”。应选：Co三、应用12、1.例如：2019年全国两会新闻中心各项工作准备就绪（正式启用）。2 .【甲】妥当 【乙】如期.例如一：第句，修改意见：去掉”的代表们”中的“的”，把“代表们”提到句首；或者把“的代表们”删掉。 例如二：第句，修改意见：把“来自青海”提到“果洛藏族自治州”前面，并在其后加“的”。【解析】.此题考查的是拟写新闻标题。对于拟写新闻标题的考题，首先要整体感知新闻内容，确定文段中的陈述对象是人、 事还是物，可以用的答题模式是：人+所做的事；事（物）+结果。另外我们可以注意一下第一句，通常情况下第一句 就能概括新闻的主要

24、内容，然后再从中找出关键词，组织成句。读新闻可以到介绍的对象是“两会新闻中心”，“正 式启用”。据此理解作答。1 .此题考查的是词语的运用。解答此类试题时需要区分词语的含义，结合语境选择。“妥当”的意思是稳妥适当地。”得 当”的意思是表示恰当适当。根据语境应该选择“妥当”。“如期”的意思是按照期限。“定期”的意思是定下日期。根 据语境乙处应选“如期”。2 .此题考查的是病句的辨析与修改。：句式杂糅，应该删去“的代表们”。：语序不当，应将“来自青海”提到 “果洛藏族自治州”前面，并在其后加“的”。据此作答。四、综合性学习与写作13、体育的魅力人们大概对体育有些偏见，认为智慧才是第一位的，如果如此

25、认为那就错了。体育才是第一位的，因为它象征着 身体，象征着生命！俗话说得好：身体是革命的本钱。如果一个人没有一个好身体，再多智慧有什么用？百病缠身每天卧床不起，最 后只有英年早逝，白白悲伤啊！如此看来体育是非常重要的。奥运会带给了体育无限的魅力！奥运会的格言“更快、更高、更强。”就说明了体育是无限的，只有不断超越， 积极进取，而没有最高境界！体育不仅仅是体育，他以自身的魅力影响着一切！现在的小孩儿很多都是文弱多病的，缺乏刚强的毅力。所以应该加强体育锻炼！我最喜欢打乒乓球，这不仅仅是 因为它是国球，还有就是它有一种只有体育才有的魅力。中国人最爱的是讲究技巧，乒乓球这一项运动不仅讲究技巧, 而且对

26、身体有很大的益处，锻炼了臂力，与反响能力，同时又开开心心乐呵呵的，真是一举两得、一箭双雕啊！体育运动的魅力是无限的，它使人激情四射心情舒畅。体育运动也能给人一种“美”的感觉，这种“美”的感觉 是使人练就坚韧不拔精神的根本，在体育活动中可以充提供受生活，在快乐中学习，在学习中快乐！ 体育自身的魅力永远影响这一切！让人永远健康向上！【解析】从这个作文题中可以看出，设置的情境多采用生活中贴近学生实际的事件，允许多元思考，有较多可以挖掘的地方。 形式上写信写演讲稿比拟常见，具体操作中，写议论文的也很好，而且反而比拟好入手。如写（1）,可发挥想象，续 写小文在受到体育委员小雨严厉批评后所发生的事情。注意

27、要有心理刻画，事件的开展要以原材料为背景，开头要按 题干要求的文字来写，不能另起炉灶。如写（2）,要注意书信的格式，运用第二人称，动之以情晓之以理，有理有据, 以理服人。以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），文明得体, 表达清楚明白。如写（3）,可论述参加体育运动的意义，也可论述参加集体活动的益处。分析这件事对对个人和集体 的影响。论据要有典型性，具有说服力。要在说理上下功夫。一篇议论文，说理有无深度，往往关系到它的成败。此 外，写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使评论写得更好。【点睛】材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的

28、一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材 料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。材料作文又叫“命意作文”，即出题者已 经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两局部组成，材料按形式分，有记叙 性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文 水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。5 .经典诗文默写。在第（1）（7）题中，任选五题；在第（8）（10）题中，任选一题关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。（诗经关雎）,浅草才能没马蹄。（白居

29、易钱塘湖春行）,愁云 惨淡万里凝。（岑参白雪歌送式判官归京），自将磨洗认前朝（杜牧赤壁）人生自古谁无死？ o （文天祥过零丁洋）香远益清，亭亭净植，o （周敦颐爱莲说）山水之乐，o （欧阳修醉 翁亭记）少数那么须全读，孜孜不倦。（弗朗西斯培根谈读书）我是你挂着眼泪的笑涡；。 （舒婷祖国啊亲爱的祖国）我赞美白杨树，,尤其象征了今天我们民族解放斗中所不可缺的朴质、坚强、 力求上进的精神。（茅盾白杨礼赞）. 1.判断题（正确的打“ ，错误的打“X”）。吴用智激林冲火并王伦后，大家推晁盖做了梁山泊的第二任寨主。 后晁盖在攻打曾头市时,被史文恭用毒箭射中面颊而死。（）武松斗杀西门庆,拳打镇关西,大闹飞云

30、浦,除恶娱蚣 岭，是水浒传中最富有传奇色彩的人物。（） “赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王 孙把扇摇。”与这首歌谣相关的故事情节是“火烧草料场”。（）2 .阅读下面选自水浒传的语段，按要求作答。林冲答道：“小人是个好汉，官司既已吃了一世也不走。”董超道：“那里信处你说。要我们心稳，须得缚一缚。” 林冲道：”上下要缚便缚，小人敢道怎地。”薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。两个跳将起来, 转过身来,拿起水火棍，看着林冲。选段中两公差为何要绑林冲?结果如何？二、阅读.阅读下面的文段，完成后面的题目。齐桓公许与鲁会于柯而道。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐

31、桓公，桓公左右莫敢动，而问日：“子将何 欲？ ”曹沫日：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言， 曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍其约。管仲日：“不可。夫贪小利以自 快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地尽复予鲁。柯：地名。1 .解释以下加点字。犹复以为将（）既已言（）辞令如故（）不如与之（） .以下选项中与例句所加点字用法和意思相同的一项为哪一项（）例句：“曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。”A.以刀劈狼首，又数刀毙之。（狼）B.普颜色不变，跪而拾之以归。（赵普）C.皆以

32、美于徐公。（邹忌讽齐王纳谏） *D.温故而知新，可以为师矣。（论语）.翻译句子。桓公乃许尽归鲁之侵地。又间令吴广之次所旁丛祠中。（史记司马迁）3 .文中提到的曹沫、管仲和齐桓公三人，你最佩服的是谁？请结合原文说说理由。8 .阅读下面的文言文，完成小题。扬雄，宇子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见，默而好深沉之思。清静亡为，少耆欲，家产不过十 金，乏无傀石之储，晏如也。自有大度,非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。雄尝好辞赋。先是时，蜀有司马相如，作赋甚弘丽温雅，雄心壮之，每作赋，常拟之以为式。又怪屈原文过相如， 至不容，作离骚，自投江而死。悲其文，读之未尝不流涕也。以为君子得时那么

33、大行，不得时那么龙蛇。遇不遇，命也。 何必湛身哉！乃作书，往往摭离骚文而反之，自岷山投诸江流以吊屈原，名曰反离骚。初，雄年四十余，自蜀来至游京师，大司马车骑将军王音奇其文雅，召以为门下史，荐雄待诏。岁余，奏羽猎 赋，除为郎，给事黄门，与王莽、刘歆并。哀帝之初，又与董贤同官。当成、哀、平间，莽、贤皆为三公，权倾入主, 所荐莫不拔擢，而雄三世不徒官。及莽篡位，谈说之士用符命称功德获封爵者甚众，雄复不侯，以耆老久次转为大夫。 恬于势利乃如是。.於时，刘歆及范逡敬焉，而桓谭以为绝伦。桓谭日：“今杨子之书文意至深，而论不诡于圣人，假设使遭遇明君， 更阅贤知，为所称善，那么必度越诸子矣。”（选自汉书扬雄传

34、，有删改）耆：通“嗜”，嗜好。脩石：两石与一石，指数量少。湛：通“沉”， 使漂浮。符命：古代指天赐吉祥给人君的凭证，即祥瑞之物。耆老：年寿高。1 .以下语句中加点词解释有误的一项为哪一项（）A.清静亡为.通“无”，没有B.大司马车骑将军王音奇其文雅奇：对到惊奇C.而雄三世不徙官徙：迁移*D.而论不诡于圣人论：观点2 .将文中画线句了翻译为现代汉语。家产不过十金，乏无僧石之储，晏如也。及莽篡位，谈说之士用符命称功德获封 爵者甚众，雄复不侯。3 .扬雄作为大儒，备受推崇。陋室铭和本文都推崇他的什么品德？本文中扬雄还有什么突出之处受人推崇？请简 要分析。9 .阅读下文，回答以下问题。出师表先帝创业未

35、半，而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志 之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄， 引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。假设有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理, 不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小, 悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之, 必能使行

36、阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不 叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，那么汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中， 咨臣以当世之事。由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。 今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭莺钝，攘除奸凶，兴复

37、汉室，还于旧都，此臣所以报先帝而忠 陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，那么攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，那么治臣之罪，以告先帝之灵。假设无兴德之言，那么责攸之、祎、允等之慢，以 彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诋善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!今当远离，临表涕零，不知所言。 1. “表”是古代向帝王 的一种文体，作者（人名）是三国时期著名的政治家军事家。2.解释以下加点词语在文中的意思。恢弘志士之气陟罚臧否以昭陛下平明之理遂许先帝以驱驰 3 .诸葛亮为实现刘备“兴复汉室统一中原”的遗愿，临行前在表文中向刘禅提出了哪几条建议?其中强调的最重要的 一条是什么？4

38、.诸葛亮为蜀汉的江山大业一生戎马住像鞠躬尽瘁，第六段作者自叙身世志向，追述刘备三顾茅庐经历的目的是什么? 5.请说说本文结尾处“临表涕零，不知所言”所蕴含的复杂情感。10.阅读下面的文章，完成以下小题。三代同堂在中国人眼里，获得四代、五代同堂的经历，才算是到达了人生最幸福的境界。从人类进化的历史上看，这不 仅仅是中国人的幸福观，更是整个人类的幸福观。为什么这样说呢？因为别说是四代、五代同堂，就是三代同堂，也曾经是人类一个很遥远的梦。前不久，人类学家对原始人的牙齿化石进行了研究，发现在13万年前，没有一个人的寿命超过30岁，而这正 是他们变成祖父母的年龄。在这个年龄之前，他们的孙辈们还没有出生，

39、所以他们不可能实现三代同堂的美梦。但当 人类学家着眼于新石器时代早期的欧洲人时，竟然发现老年人和年轻人的比例是2: 1,这意味着此时有很多人已经可 以见到他们的孙辈出生。换句话说，直到大约3万年前，多数人类祖先圆了三代同堂的美梦。 人类学家指出，人类能圆三代同堂的美梦，是一个很伟大的进步，它对促进人类飞速开展起到了重要作用。早些时候，以色列研究人员利用遗传学技术，从非洲克瓦人、桑人等土着人身上采集了 600多个完整的线粒体 DNA基因组样本。通过样本比照，得出一个惊人的结论：约7万年前，人类一度濒临灭绝，只剩下2000来人。但为什 么没有灭绝昵？其中一个重要原因是那时剩余的人类生存能力很强，因

40、而平均寿命也比拟长，超过30岁的人已经出现 了，这说明三代同堂的现象已经出现了。这让祖父母们可以把传统狩猎技术等知识传授给后代。无疑，这些知识武装 和保护了后代。正是凭借这些，人类才最终走出濒临灭绝的险境，又重新开展壮大起来。因此，我们可以说三代同堂 的最大作用是增强了人类自身抵抗灭绝风险的能力。最新的研究说明，在现代人身上，也能看到三代同堂对人类开展的切实帮助。美国生物学家发现.与孙辈生活在 一起的老人更加积极乐观，也愿意参加体育运动，他们得病的几率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%.而他们的 孙辈那么更活泼，更健康。反响也更快。这说明，三代同堂对促进人类自身的健康开展起到了不可低估的作

41、用，而这种 作用在早期人类社会中，意义更重大，好处也更多。但由此也引发了一个新鲜有趣的问题：如果未来人类能够实现六代、七代同堂的美梦，那么它还会促进人类社 会的迅猛开展吗？现在看来，我们还不能在人类寿命延长与人类社会迅猛开展之间简单划等号，因为人口老龄化问题 已经成为现代社会开展的一个明显阻碍。但不管怎样，我们都必须成认，人类历史上的三代同堂确实对人类社会开展 起到了不可磨灭的促进作用。1 .阅读文章第段，回答下面问题。(1)第段说明了 “三世同堂”的什么特点？(2)第段可以调到第段的后面吗？为什么。2 .第段中加点词“多数”为什么不能删去？直到大约3万年前，多数人类祖先圆了三代同堂的美梦。

42、11.阅读下面的文字，完成小题。细品寂寞王晓河人生在世，既不甘寂寞，更要耐得住寂寞。既“不甘”又“耐得”，似乎冰炭不同炉，实那么辩证统一。耐得寂寞是 专心求一，厚实的底蕴在寂寞中沉淀，深邃的思想在寂寞中孕育，坚韧的意志在寂寞中磨炼；不甘寂寞是发奋向上，如火 的激情在不甘中燃烧，惊人的创造在不甘中迸发，追求的目标在不甘中接近。“耐得”常夯实，“不甘”促飞跃，“不 甘”须“耐得”垫底，“耐得”须“不甘”引领，“不甘”与“耐得”两相交织，两者兼备，登得上乘境界。“巴蜀鬼才”魏明伦甘于寂寞，7岁学戏,9岁成为四川自贡市川剧团的“九龄童”，工龄四十多年，居然没有换 过供职单位。他干巴的履历只有一行：自贡

43、川剧团。他不甘寂寞，以“九部大戏、几卷杂文、两打碑赋”名扬天下，他 幽默地说：“我的成功秘诀是喜新厌旧、得寸进尺、见利忘义、无法无天。”袁隆平甘于寂寞，风里来雨里去研究杂交水稻；不甘寂寞，时刻瞄准更高的目标。耐得寂寞使无数才俊梦想成真, 不甘寂寞使无数英雄再攀高峰。真正不甘寂寞的人,最能耐得住寂寞，耐住寂寞的人最不甘寂寞。耐得寂寞，非是隐形遁迹，枯槁心灵；不甘寂寞，也非好高鹫远，四面出击，而是专攻与博取同存,冷静与激情共聚, 埋头与抬头互辅。受得清冷，但不清贫，有自己广阔的心灵世界；追求卓越，但不浮躁,保持默默耕耘的精神境界；心中有主，心地轻松，满怀理想的绿洲和希冀的花朵。反差大，实相通，功夫

44、深,境界高，“耐得”而中气充足，“不甘”而神采 飞扬,是一种上乘内功的修炼。二月河有一座右铭：“拿起笔来老子天下第一,放下笔来夹着尾巴做人。”所以，他有无波无浪的“静静地流淌”， 也有“我来写”的惊人一呼,成为写帝王的作家第一人。著名作家叶永烈，长期从事“寂寞之道”，先以儿童文学、科幻 文学、科普文学及纪实文学为主要创作内容，创作科幻小说、科学童话、科学小品、科普读物700多万字。后来转向从 事当代重大政治题材纪实文学的创作，追寻探访中国现当代重要历史事件和重要人物，独家涉及高度敏感题材和高度敏 感人物，长期占领纪实文学制高点。耐得寂寞，非是百无聊赖，而是沉酣吸纳，激情四射；不甘寂寞，也不是“

45、拼命赶热闹， 往热闹当中挤进去。从前白相大世界,越是乱哄哄、闹稠稠的地方，好像越有趣”（刘海粟语）。而是瞄准正道，追求卓越。 两者浑然一体,互相砥砺，方有大成，方成大家。对寂寞“耐得”和“不甘”，是人生的清醒之为，境界之为，积极之为，有为之为。好些事，存“耐得”，正是因为 “不甘”，由于环境、能力、机遇等的限制，耐得住才有时机和可能，不甘心才有进取和提高。勾践卧薪尝胆，报仇雪耻； 刘备韬晦蓄锐，天下三分。天下之事，相反相成，“板髡要坐十年冷”，当沉淀积蓄时那么沉淀积蓄，“文章不写一句空”， 当卓越爆发时那么卓越爆发。入世中有淡定，淡定中有追求。淡定不与世隔绝，不颓唐沮丧，追求不心浮气躁,不急功

46、近利， 总是充实、修养、打造自己，总是在搏击、前进。“腹有诗书气自华”，境界到了，功夫到了，“耐得”和“不甘”，便成了腾飞之两翼，左右相助，得心应手，有志 竟成,获得事业的成功和人生的辉煌。道理论证 比喻论证 比喻论证 引用论证1 .以下对第段运用的论证方法判断正确的一项为哪一项（）A.举例论证B.举例论证C.道理论证D.道理论证.以下对“耐得寂寞”的理解，不符合原文意思的一项为哪一项（）A.耐得寂寞是要专心求一，沉淀底蕴，孕育思想，磨炼意志。B.耐得寂寞是要受得清冷，心无所求，心灵宁静,默默耕耘。C.耐得寂寞是要沉下心来，不断吸收，充实提升。D.耐得寂寞是要坐得了冷板凳,即使环境、能力、机遇

47、等受限也坚持不放弃。2 .以下对原文论证的相关分析，不正确的一项为哪一项（）A.开篇提出主要观点“人生在世，既不甘寂寞，更要耐得住寂寞”。8 .古今名人并举，目的是使论据全面而典型，论证更具说服力。C.文章前局部论证“甘于寂寞”，后局部论证“不甘寂寞”。D.选文的论述结构为：提出问题（）一一分析问题（）一一解决问题（）。三、应用12.阅读下面材料，回答各题。新华社北京2月27日电 在2019年全国两会即将召开之际，设在北京西长安街 北侧梅地亚中心的两会新闻中心27日正式启用，负责接待和安排中外记者对两个会议的采访。十三届全国人大二次会议和全国政协十三届二次会议将分别于3月5日和3月3日在北京开

48、幕。记者从两会新闻 中心获悉，目前已有3000多名中外记者报名采访全国两会。记者在两会新闻中心看到，新闻发布厅及个别采访室已安排（甲） （妥当/得当），将有一系列记者会和个 别采访在这里（乙） （如期/定期）进行。两会新闻中心设有境内记者组、港澳台记者组和外国记者组，为 参与此次两会报道的中外记者提供服务。为保证中外记者在全国两会期间顺利完成采访、编发和传输稿件的任务，新 闻中心设有通信网络服务室，并首次提供5G网络全覆盖。据了解，新闻中心还将通过多种方式，协调、安排记者采访, 并提供信息服务。2019年“两会”期间，各方面代表委员到“代表通道”和“委员通道”，讲述意愿心声，展现代 表委员履职尽责风采。3月15日，在人民大会堂中央大厅，十三届全国人大二次会议最后一场“代表通道”开启。在缺乏百米的通 道上，10位