湖北省黄石市陶港中学2021-2022学年中考语文模拟试题含解析.docx

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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷请考生注意：1 .请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答 案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2 .答题前，认真阅读答题纸上的考前须知，按规定答题。一、积累.以下文学常识，搭配正确的一项为哪一项（）A.儒林外史一一挖苦小说一一吴敬梓一一明代B,荷叶母亲散文诗冰心一一谢婉莹C.蝉一一法布尔一一昆虫学家一一英国D.资治通鉴一一纪传体通史一一司马光一一史学家1 .以下各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（） A.商酌（zhud） 桑梓沮丧（讪）不可思议 B.褴褛（府）.藏蕤

2、磕绊（bn） 自出新裁 C.嫡传（di）玄虚 鹰隼（sun） 眼花缭乱 D.拮据（ji）热忱 鄙薄（bo）重峦叠障 .以下各组词语中书写没有错误的一项为哪一项（）A.斑斓入场券一枕黄梁刻尽职守慰籍化妆品天道筹勤左右逢源C.伎俩三部曲世外桃源随声附和D.缅怀斑马线大厅广众险象迭生3 .以下对以下图北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项为哪一项（）BEIJING M2ZBEIJING M2ZA.以汉字“冬”为灵感来源，借用书法元素，彰显了中国传统文化底蕴。B.用汉字笔画的变形展现冰雪运发动的英姿，表达了冬奥会运动工程的特征。C.赋予汉字“冬”以动感和力度，代表了奥林匹克运动的激情、青春与

3、活力。D.其中充满韵律感的线条，寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。4 .根据语境，在横线上填入古诗文名句。潭中的鱼大约有百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。鱼 儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。向小石潭的西南方望去，溪岸像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样弯曲，望过去一段看得见，一段看不见。溪岸 的形状像狗的牙齿那样参差不齐，不能知道溪水的源头在哪里。我坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静没有旁人。使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气 息。因为那种环境太过凄清，不能长时间停留，于是记录

4、下了此地就离开。8、1. 教导、训诲 遵从 惑乱，迷惑。这里是使动用法端 跟随（1）这哪能算是大丈夫呢？（2）我就是不愿接受那种呼喝的施舍，才落到这个地步！2. 独行其道贫贱不能移（1）不因外界因素（富贵、贫贱、强权）改变自己的追求。（2）对气节的看重。（3）对人的尊严的强调。（4）重“礼” “义”。 【解析】1 .试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词 多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比方 此题中的“奉”这里是“端”：“命”是古今异义词，“教导、训导”的意思。2 .

5、试题分析：此题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键 实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译 到位。（1）句中的”是（这）、焉（怎么）、为（成为）”几个词是赋分点；（2）句中的“食（吃）、嗟（带有轻蔑意味 的呼唤声）、于（到）、斯（这）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。3 .试题分析：考查对文章内容的理解。乙文中的饿者“终不食而死”的原因，可用甲文“独行其道”和“贫贱不能移” 概括。因为饿者不吃那带有侮辱性呼喝的施舍，可见其有自己的想法，不因贫贱而改变自己的操守。4 .试

6、题分析：考查对文章内容的理解。【甲】文，在孟子看来，大丈夫要讲仁德，守礼法，做事合乎道义；无论得志 与否，都不能放弃自己的原那么；更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷惑、动摇、屈服。【乙】文主要讲述齐国 富商黔敖与齐国饥荒灾民故事，表示了对气节的看重，对人尊严的强调，对人精神的重视。据此，可以看出，两篇文 章都强调了不因外界因素改变自己的信仰和追求；都强调了气节的重要；都强调人的尊严，都强调了人要重视“礼” 和“义”。【点睛】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原那么。翻译文言语句要抓住句子 中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做

7、到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意 尽量到达完美。参考译文：【甲】孟子说：”这哪能算是大丈夫呢?你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲训导他;女子出嫁时，母亲训导她， 送她到门口，告诫她说：到了你家，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背丈夫！把顺从当作正理，是妇人家遵循的道 理。（公孙衍、张仪在诸侯面前竟也像妇人一样!）居住在天下最宽广的住宅仁里，站立在天下最正确的位置礼上， 行走在天下最宽广的道路义上；能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就单独行走在这条正道 上。富贵不能迷乱他的思想，贫贱不能改变他的操守，威武不能压服他的意志，这才叫作大丈夫。”【乙】齐国出现了严重的饥荒

8、。黔教在路边准备好饭食，以供路过饥饿的人来吃。有个饥饿的人用袖子蒙着脸， 无力地拖着脚步，莽撞地走来。黔敖左手端着吃食，右手端着汤，说道：“喂！来吃吧！”那个饥民扬眉抬眼看着他, 说：“我就是不愿接受那种呼喝的施舍，才落到这个地步！ ”黔敖追上前去向他抱歉，他仍然不吃，终于饿死了。曾 子听到这件事后说：“恐怕不该这样吧！黔敖无礼呼唤时，当然可以拒绝，但他抱歉之后，那么可以去吃。”9、1. C2. D（1）下级军官虽然身份微贱，总不会低于看门的老太婆。（2）秦昭王说：“有道理！ ”于是秦王没有杀范睢，而且 仍然厚待他。3. 佚庄，运用类比的方法，用故事给王稽讲道理，表达了防微杜渐、将事端消灭在萌

9、芽状态之中的深刻道理。范睢， 站在对方的角度，为了对方的利益着想，关键时挑明了处死自己对秦王毫无好处的事实，从而使得自私的君王为自己 免祸。【解析】. c擅：独揽权柄。1 . A.于：介词，在/介词，向。B.之：结构助词，的/代词，我，指范睢。C.以：通“已”，已经/介词，用。D.而: 都是连词，表并列。2 .此题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入 座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关 键词：虽：虽然。妪：老太婆。遂“于是。遇：厚待。3 .考查文章的说理方式。很具有智

10、慧的佚庄对事情很有预见性，而且他运用类比的方法，用故事给王稽讲道理，防微 杜渐、将事端消灭在萌芽状态之中。范睢之所以能凭言辞救活自己，关键是挑明了处死自己对秦王你也毫无好处的事 实。死到临头，任何对自己的辩白都没用，只有从秦王的利益和角度出发，指出事关秦王的切身利益，那么自私的君 土为自己着想才会赦免范睢。【点睛】翻译秦兵攻打邯郸，经过17个月的苦战也没攻下，秦国人佚庄对秦将王稽说：“您为什么不赏赐下级军官呢？ ”王稽说： “我和君王之间，彼此互相信赖，他人的进言起不了作用。”佚庄反驳说：“我认为你不对，即使是父子关系，也有令在必行和不必行之分。假如说丢掉娇妻，卖掉爱妾，这 就是一道必行的命令

11、，假如说想也不想自己的妻妾，就是一道必然不能实行的命令。看守大门的老太太曾说闲话:那天晚上，那年轻媳妇召进一个野男人。对父子关系来说，娇妻已经走了，爱妾也已经卖了，而父亲不应该说不 许有思念之情。对老妇的闲话而言，她要控告小媳妇通奸，而思淫之心人皆有之。现在阁下虽然很得君王的宠信，但 是君臣关系不能超过父子的骨肉至亲：而下级军官虽然身份微贱，总不会低于看门的老太婆。况且阁下仰仗君王的宠 信，平日一直轻视属下。常言道：三个人说有虎，大家就会相信有虎；十个人说大力士可以折弯铁椎，大家也会相 信是事实；众口一词，就可以使事物迁移变化、不翼而飞。所以实在不如赏赐诸将加以优遇！ ”可是王稽不肯采纳 这项

12、建议。不久诸将处在困境时，果然有人返回秦国，控告王稽和杜挚已谋反。结果秦昭王大怒，严厉的制裁了王稽和杜挚，甚至要把范睢一起处死。范睢说：“我只不过是东方乡间一草民，由于 在楚魏犯了法，才逃到秦国来。我并没有诸侯的支援，同时也没有亲友在秦国朝中。可是大王即能在我流浪时加以重 用，托付以军国大任，天下的人都知道我与大王的事。如今我遇到谗言，有人认为我和罪人同心，而大王要杀我，这 就等于说大王以前重用我是错误的，必然会招致天下诸侯的议论。所以我愿意服毒自尽，并且恳请大王恩准以宰相之 礼埋葬我。这样，大王虽然处我以死罪，也不会落得一个误用重臣之名。” 秦昭王说：“有道理！ ”于是秦王没有杀范睢，而且仍

13、然厚待他。10、1.改变了人类的思维方式。使我们的思维“碎片化”，缺乏以锻炼耐心。人类的大脑结构也被改变了，大 脑形成神经通路的方式也改变了。现实生活中与人交往的能力越来越弱，出现了多动症等现代疾病。2 .用了举例子、作比拟、列数字三种说明方法。（具体准确突出）说明了用触屏手机的人大脑皮层中拇指控制相关区 域活跃度更高，进而说明了数字时代，人类的大脑结构也被改变了。3 .（“耐心杀手” 一词，）运用比喻的修辞方法（打比方的说明方法），说明了数字阅读“缺乏以锻炼耐心”的弊端。 表达了说明文语言的生动形象性。（“不断” 一词）表限制，在句中是说在智能手机屏幕上敲打的动作持续对塑造 人大脑的作用。表

14、达了说明文语言的准确性、严密性。4 . C【解析】.要求学生仔细阅读文本，从整体上把握文本内容。结合“科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维 方式。这在阅读时表现得最为明显。”得出：科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式；结合“而 网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息 盛宴的同时，也使我们的思维碎片化”得出：使我们的思维“碎片化”，缺乏以锻炼耐心；结合“数字时代，人 类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。在数字时代长大 的数字原住民，因长时间用拇指上网

15、和操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。”得出：人类的大 脑结构也被改变了，大脑形成神经通路的方式也改变了；结合“数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但 在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病”得出：现实 生活中与人交往的能力越来越弱，出现了多动症等现代疾病。1 .要求学生掌握常用的说明方法及作用，然后结合具体语境分析即可。第段画线局部中，“在一项实验中”说明此 处使用了举例子的说明方法，对其作用的分析可采用“列举的例子，具体说明了”的句式来表达，此处运用 举例子的说明方法，具体地说明了经常使用智能手机可以改变人类的大脑结构

16、；“37位” “26人” “11人” “10天” 等数字，说明此处采用了列数字的说明方法，对其作用的分析可采用“列举了数字，准确地说明了”的句式 来表达，此处运用列数字的说明方法，准确有力地证明了长时间使用智能手机能改变人们的大脑；“大脑皮层更 高的是用触屏手机的人，没有明显变化”说明此处使用了作比拟的说明方法，对其作用的分析可采用“将 和进行比拟，突出说明了”的句式来表述，此处运用作比拟的说明方法，将智能触屏手机用户和按键手机用 户使用手机后大脑皮层的不同反映进行比拟，说明了使用智能手机能改变人的大脑。2 .要求学生结合说明文语言的特点分析。明语言的特点：生动性、准确性和周密性。”而数字阅读

17、堪称耐心杀手”， “堪称”是一个比喻词，连接其本体“数字阅读”和喻体“耐心杀手”，将数字阅读对耐心的严重影响表现得生动形 象，运用了打比方的说明方法，表达了说明文语言的生动性。“不断”表示连续、不间断，准确说明在智能手机上频 繁地敲打会持续。表达了说明文语言的准确性、严密性。3 .要求学生仔细阅读文本，然后分析选项。A项，文中第段，原文是“持久地阅读一本书或一篇长文但如今不 再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了”，文中并没有指定是“翻阅网页”，故A项前半句表述错误， 后半句原文为“我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本”，文中并没有把大脑拽回去的意思，故A项错误; B项，文中第

18、段，联系文章看，应该是：不断地扫视、浏览、搜寻，这种跳跃性阅读导致阅读内容缺乏内在的逻辑 框架，甚至谈不上逻辑。B项误用因果，错误；C项，文中第段，原文是“数字时代，人们更加善于利用社交网络与 人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱”，与C项意思一致，正确；D项，文中第段，原文是“多动 症与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系”，文中只是说多动症等现代疾病与过度上网和玩视频游戏有密切 关系，并没有说是过度上网和玩视频游戏导致了多动症等现代疾病，错误。应选C。11、1.垃圾食品，一般情况下是指高热量但营养素缺乏或者是提供超过人体需求，变成多余成分的食品。（3分，“高 热量” “营养素缺乏

19、”“提供超过人体需求，变成多余成分的”各1分）. C2 .口味和包装人类进化基因广告（3分，写出三点即可，每点1分）.食品公司一方面花巨资邀请明星代言垃圾食品，另一方面又积极探讨因食品而导致的肥胖问题。【看法例如】作为 食品公司，他们要获取利益无可厚非，但他们也要为自己的食品所带来的问题承当相应的社会责任，并且应积极回应 社会舆论的监督，不能唯利是图。（4分，每个问题2分，意思对即可）【解析】.试题分析：给“垃圾食品”下定义，其实质是“食品”。答案应在第一个片段中提取，即“一般情况下是指高热量 食品，这些食品很容易使人发胖，而营养素却缺乏”，根据这个语句可概括出定义。考点：此题考查学生对说明方

20、法的掌握和运用情况。点评：对于说明文的说明方法，首先要知道有哪些，即举例子、列数字、作比拟、打比方、分类别、下定义。其次要 知道其特征及作用。下定义主要是揭示事物的本质特征。1 .试题分析：”从调查数据看，小学生在购买食品和选择饮料方面几乎不存在问题”的说法是与原文相悖的，原文指 出小学生在购买食品和选择饮料方面的问题也很严重。考点：此题考查学生课文内容的理解、辨析能力。点评：做这类题目时，一定要在通读全文、了解文章大意的基础上，再精读各项涉及到的段落，并运用所学说明文知 识和自己的理解去认真辨析、衡量。2 .试题分析：审题后确定答案范围，即问卷调查和名星代言两个片段，由此可提取出“口味和包装

21、”“人类进化的需 求” “基因因素”“名星代言效应”等。考点：此题考查学生提取信息及理解概括的能力。点评：回答这类题目，首先要在审题的基础上，找到答题范围，然后从前向后精读并抓住其中的关键语句，然后根据 理解概括出切题的答案.试题分析：明星代言说明食品公司用明星效应来获得更大利益，“一次会议”说明他们对垃圾食品的问题也高度重 视，积极应对。对此，我们应辩证的理解，从自身开展与社会责任的角度加以评析即可。考点：此题考查学生的语言表达能力。点评：平时就要注意培养自己的听、说、读、写等各方面的语文能力，对于身边的事要多关心，多与同学、父母、老 师们交流讨论，这样自己的理解和表达能力就会相应提高。三、

22、应用12、(1)例如：中国，中国，奋勇拼搏！乒乓，乒乓，中国最强！敢于亮剑，勇往直前！(2)例如：我推荐中国结。中国结色彩鲜艳，代表着人们对美好生活的祝福和向往；造型优美，其形状象征着炎黄 子孙心连心，能够增强民族凝聚力。我推荐中国瓷器。因为中国是瓷器的故乡，瓷器的创造是中华民族对世界文明的伟大贡献。(3)例如：对运发动，应该多一份理解与包容！胜败乃兵家常事！【解析】(1)此题考查学生拟写口号的能力。作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的口号一定要 有鼓动性和号召力，能表达简洁、通俗、朗朗上口的特点即可。据此可作答为：振东，振东，中国威龙！高远，高远, 志向高远！(2)从

23、所给出的四幅图中选择一幅，从设计风格、构思、寓意等来写推荐词，如，我推荐京剧脸谱。因为京剧脸谱具 有极高的文化和美学价值，甚至能直接当作传统工艺美术的一局部，是中华民族传统文化的标识之一。(3)此题考查学生的语言表达能力。答案表达出运发动的抚慰、理解、鼓励，用语文明，观点鲜明即可。如，尊重别 人才能赢得别人的尊重！ 四、综合性学习与写作13、短板不是用来补足的，而是用来敬畏的有个著名的木桶效应，大意是：一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。一只木桶想盛满水，必须每块木 板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。一只木桶 能盛多少水，并不取

24、决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。任何一个组织，可能面临的一个共同问题， 即构成组织的各个局部往往是优劣不齐的，而劣势局部往往决定整个组织的水平。因此，整个社会与我们每个人都应 思考一下自己的“短板”，并尽早补足它。我们小时候，受的教育是：我们一定要德智体美劳全面开展。然而长大后，我们会发现现实不是这样的，全面发 展有可能是全面的平庸，毕竟像达芬奇那样的天才并不太多。俗话常说：“人生是一趟单行线”“人生没有回头车”。哲学的终极思考也恰恰是我们人生的三大困惑：我是谁？ 我要去哪里？我该怎么去？因此我觉得，真正的短板不是用来补足的，而是用来敬畏的。就木桶本身而言，有短板怎么了，可以把桶

25、倾斜一下，可以找心灵手巧的人或者专业的木匠帮你补补嘛，再不行 还可以在外面再套一个塑料桶嘛，没有塑料桶可以找个塑料袋。我想表达什么意思呢，无论是组织还是个人，都会有自己短板，有短板的时候不是要自己用洪荒之力去把它努力 变长，而是可以有很多其他方式扬长避短。首先，我们要全面的认识自己，认识自己的工具有很多，血型，星座，性格色彩，九型人格，生命数字，MBTI 以及DISC等等。我觉得最重要的是要关注自己的行为模式。大约在2014年，我上一家公司曾经组织过一次DISC2.0 的培训，首先要做一套测试题，做题之前有一段话：“现在设想你是在工作的环境中，并回答以下问题。”人的行为 模式分为内在行为模式，

26、是与生俱来的，固有的，一般会表现在家庭中；外在行为模式，是基于不同的场景和情境， 主要表现在工作领域；认知行为模式，主要是基于对自己的认知，这局部和过往的经历有关，主要表现在独处的时候。 当对自己在不同的行为模式下都有所了解，也就能比拟准确地了解自己的优势在哪里，短板又是什么，然后把木桶倾 斜一下，水也会装得很多嘛。我们要明确自己的天赋，而不要过多的关注短板，当我们找到我们的优势，聚焦于这个 天赋，并且将其发挥到最大的时候，就已经会比其他人做得好了。人的特质一般由先天天赋，后天经历，原生家庭以 及后天家庭共同构建，我觉得其中先天的天赋是最重要的，因为它是我们生命的既定功课，也是我们生命的蓝图。

27、其次，专业的事交给专业的人去做，可以用合作的方式取长补短嘛。每个人都有自己擅长和不擅长的领域，可能 自己做需要耗时很久还未必做好的事，专业的人能做的又快又好。比方修木桶你就找木匠嘛，或者找个比你心灵手巧 的嘛，自己让它变长，不会魔法估计也达不到吧。短板的存在是为了让我们腾出时间做自己更擅长的事情，多么有爱 的短板。第三，短板有时候是对我们的保护，有时候短板的存在恰恰是件好事。就拿我自己来说，双子座B型血，据说每 秒钟脑子里会产生176个想法，而且会在自己感兴趣的领域记住很多细节，但是同时，我又很健忘，总是记不住昨天 吃了什么，也记不住很多不感兴趣的细节。因为我脑子里想法很多，总是信息过载，据说

28、精神病人就是因为记住太多 事情疯掉的，所以健忘这个短板恰恰是对B型血人的一种保护。第四，这个时代真正的价值是不可替代性。这个世界不缺全面平庸的人，也不缺第一名。就好比时下的奥运会， 每天都有金牌得主，但是最受关注的网红是洪荒少女，正是因为她夸张的表情和独特的幽默形成了自己不可替代的风 格，所以迅速在世界范围圈粉。最后，努力也做不好的事情，就果断放弃嘛。放弃补足短板，换个方向嘛，就如同我的偶像卢老师所说的：洪荒 之力都做不好的事，有什么好坚持的？【解析】材料给的是关于水桶效应的题材：一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也 可叫做短板效应。说的是一个水桶无论有多

29、高,它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。本材料可以有两个立意角度。 第一个立意是要分析好材料“我们每个人都应思考一下自己的短板，并尽早补足它”一句，也就是要尽可能地缺乏自 己的缺陷。可从怎样弥补一个人的毛病以求最完美的表现等方面立意。第二个立意要分析好“伸出我们的手来，五个 手指长短不一，贡献也不一样” 一句，人生是不完美的，月有阴晴圆缺。正视现实，接受现实。如果努力也做不好的 事情，就果断放弃。也就是放弃补足短板，换个方向或许会进入一个更为广阔的天地。【点睛】材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材 料所反映的中心就是文章中心的

30、来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。材料作文又叫“命意作文”，即出题者已 经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两局部组成，材料按形式分，有记叙 性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文 水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。古典文学一如陈年佳酿，芬芳了四季，诗意了人生。春水满泗泽，王湾在北固山下，见证 的壮阔: 夏意醉原野，辛弃疾流连于乡间，品味“稻花香里说丰年，”的欣喜；秋风送闲雅，陶渊明结庐在入境， 享受“,悠然见南山”的恬静；冬岭秀松柏，孔子伫立于天地间，感

31、悟“_”的深邃。吟 诵时，山川有意；凝眸处，草木多情。6 .意大利著名作家卡尔维诺在我们为什么读经典一书中谈到，“经典作品是这样一些书：我们越是道听途说，以 为我们懂了，当我们实际读它们，我们就越是觉得它们独特而新颖。”请结合自己读过的名著，具体谈谈你“独特而新颖”的阅读体验。（100字左右）.二、阅读.阅读下面的文段，完成题目。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸， 卷石底以出，为堆，为屿，为崂，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭

32、西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源，坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒 骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。.1.以下句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.如鸣琼环，心乐之/多助之至 B.伐竹取道/十年春，齐师伐我 c.以其境过清/是以先帝简拔以遗陛下 D.乃记之而去/民殷国富而不知存恤 .把“凄神寒骨，悄怆幽邃”翻译成现代汉语。2 .以下对文段内容的理解和分析，正确的一项为哪一项（）A.向小丘的西面走大约一百二十米，便能听到水流动的声音，再由水声寻到小潭，这样写既讲述了发现小潭的经过, 同时也充满了悬念和探奇的情趣。B.潭中鱼”似与游者相乐”，这

33、一 “乐”字值得注意。作者由于改革受挫被贬，内心愤懑。来到此地，这里的水之 清、鱼之乐，终于给作者带来了片刻的欢乐。C.作者使用比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的两岸，用狗的牙齿来形容小溪的形状，其实有 暗指自己人生坎坷、前途黯淡之意。D.本文按照游览的先后顺序，移步换景，先写发现小石潭，然后描写潭中景物，再写小潭源流及潭中气氛。这里的 风景如此优美，引发了作者对自然山水的热爱之情。8.（甲）孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门， 戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下

34、之 大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”齐大饥。黔 敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者，蒙袂辑屡，贸贸然而来。黔敖左奉食，右执饮，日：“嗟！来食！ ”扬 其目而视之，日：“予惟不食嗟来之食，以至于斯也！ ”从而谢焉，终不食而死。曾子闻之，日：微与！其嗟与， 可去，其谢也，可食。“食（si）：章饭给人吃。蒙诀（mi）:用衣袖蒙着脸。辑屐（jii）：身体迈不开步子的样 子。贸贸然：眼睛着不清而葬撞前行的样子。嗟：带有轻蔑意味的呼唤声。谢：抱歉。微：不应当。与：表 示感叹的语气词。1 .解释以下加点的词。父命之命： （2）与民由之 由：富贵不能

35、淫 淫: （4）黔敖左奉食奉：从而谢焉从：2 .把下面的句子翻译成现代汉语。是焉得为大丈夫乎？子唯不食嗟来之食，以至于斯也！3 .饿者“终不食而死”的原因是 , o （用（甲）选文句子）.两选文都强调怎样的做人准那么？9 .阅读下面的文言文，完成后面小题秦攻邯郸秦攻邯郸，十七月不下。庄谓王稽日：“君何不赐军吏乎？ ”王稽日：“吾与王也，不用人言。”庄日：“不然。父与子也，令有必行者，有必不行者。日，去贵妻，卖爱妾:此令必行者也；因日，毋敢思也此 令必不行者也。守闾妪日，其夕，某懦子内某土，。贵妻已去，爱妾已卖，而心不有欲。教之者，人心固有。今君虽 幸于王，不过父子之亲；军吏虽贱，不卑于守闾妪。

36、且君擅主轻下之日久矣。闻三人成虎，十夫糅椎。众口所移， 毋翼而飞。故日，不如赐军吏而礼之。”王稽不听。军吏穷，果恶王稽、杜挚以反。 秦王大怒，而欲兼诛范睢。范睢日：“臣，东鄙之贱人也，开罪于楚、魏，遁逃来奔。臣无诸侯之援，亲习之故, 王举臣于羁旅之中，使职事，天下皆闻臣之身与王之举也。今愚惑或与罪人同心，而王明诛之，是王过举显于天下， 而为诸侯所议也。臣愿请药赐死，而恩以相葬臣，王必不失臣之罪，而无过举之名。” 王日：“有之。”遂弗杀而善遇之。战国策庄：泰国人，佚庄。王稽：秦国将领。闾（珀）：里巷的门。范雎（ju）:著名政治家、军事 谋略家，秦国宰相。1.以下句子中加点词的解释，不正确的一项为

37、哪一项A.君何不赐军吏乎赐：赏赐*B.今君虽以王幸 幸：宠信C.且君擅主轻下擅：善于*D.今愚惑或与罪人同心 愚：谦辞，用于自称2.以下各句中，加点词的意义和用法全都相同的一组是A.王举臣于羁旅之中/开罪于楚、魏 B.臣无诸侯之援/而王明诛之 C.果恶王稽、杜挚以反/而恩以相葬臣 D.不如赐军吏而礼之/而为诸侯所议也 3 .把画线的句子翻译成现代汉语。军吏虽贱，不卑于守闾妪。王曰：“有之。”遂弗杀而善遇之。4 .具有智慧的佚庄对事情很有预见性，范睢凭借自己的辩才而免祸，都表达了高超的劝谏艺术。请根据第文言文简要 分析他们劝谏的艺术性。10.阅读下面的选文，回答以下问题。数字时代，我们的大脑被改

38、变了晓辉我们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使 用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不 开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读 与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯卡尔在网络也有黑暗一面一 书中写道：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方 式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最

39、为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反 掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住表达的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不 再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛 在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读这个过程因为信息的丰 富、多样而足够刺激，但显然缺乏以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架， 才能说是阅读。而网络内容特别是微博

40、这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网 在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。数字时代，人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独 钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在 不断塑造着人们的大脑。在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验，其中26人用 智能触屏手机，11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机 时，大脑皮层的反响。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显

41、示，大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的 是用触屏手机的人，而使用按键手机的那么没有明显变化。在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和 操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭 症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病，与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。（摘自百科知识，有删改）.阅读全文，说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。1 .文章第（4）段画线局部运用了什么说明方法，有什么作用？2 .从说明文语言的角度，分析以下句子中加点词语的作用。对书籍的深阅读需要耐心，而数字

42、阅读堪称“耐心杀手”。但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。 .下面对文章内容理解正确的一项为哪一项（）A.卡尔说，他在翻阅网页时，往往阅读两三页后注意力就开始漂移，需要很大的努力才能把大脑拽回去。B.人们阅读微博时，不断扫视、浏览、搜寻，导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架，跳跃性阅读就不可防止。C.数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但现实生活中与人交往的能力日益下降。D.多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。11.关于垃圾食品的阅读（13分）【垃圾食品】垃圾食品，一般情况下是指高热量食品，这些食品很容易使人发胖，而营

43、养素却缺乏。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、 类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。（摘自百科知识2013年3月）【解读误区】一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐，认为这些外来食品才是所谓的垃 圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉, 只提供热量，是地道的中国口味的垃圾食品。事实上，垃圾食品还指那些提供超过人体需求，变成多余成分的食品。 如酱菜、罐头类食品，这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。

44、（引自互联网）【问卷调查】记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下:调查工程购买食品时的假设选考虑常喝饮料类型营养价值包装好看味道好纯洁水果汁汽水可乐白开水人数比例72%8%20%25%30%40%5%（引自互联网）【两项研究】研究一：2005年，法国科学家公布了一项针对舌头的研究成果：人类舌尖部位的味蕾含有一种对脂肪特别敏感的 蛋白质，这种蛋白质特别擅长“侦察”食物中的脂肪酸，并且迅速在体内把它囤积起来。科学家曾从“进化论”角度 解释这种现象。史前人类物质匮乏，觅食艰难，他们整日奔忙却难以糊口，体力永远“入不敷出”，因此，他们最向往 的就是糖和脂肪，因为只有高热量食品能

45、让他们生存下来。研究二：2011年，对象大多为欧洲白人的一项调查研究显示：具有一个FT0变异基因副本的人肥胖率较常人高出 30%,具有两个变异基因副本者肥胖率较常人高出70祝研究人员认为，此项研究清楚地显示，携带FT0基因片段变异 的人群显示出某种特性，诱使其吃更多不健康的、容易致胖的食物。需要强调的是，这是一种行为学特征，而不是一 种疾病。这对有“肥胖基因”的人来说是幸运的，因为他们或许还有机会，依靠行为控制来减低肥胖的概率，而不是 只能任由基因摆布。（摘自新发现2013年第2期）【明星代言】据英国独立报网站2012年H月18日报道：倡导健康生活理念的人士呼吁政府禁止体育明星代言垃 圾食品。

46、他们声称，运发动通过这种方式赚取了大量钱财，但这么做的代价是儿童的肥胖现象越来越严重。比方说， 足球明星贝克汉姆就通过代言百事可乐和汉堡王赚取了大量广告费。在2012年伦敦奥运会结束之后，奥运会奖牌得主 们也从垃圾食品代言合同中获得了丰厚的收益。但没有证据显示，这些体育明星当中任何一个人真的像广告中那样吃 他们所代言的垃圾食品。快餐公司利用了这样一个心理暗示，即如果我吃这种食品，我就能看起来像运发动一样，拥 有像运发动一样的体格，并取得体育成就。这是一种聪明的营销方式。（引自互联网）【一次会议】1999年的一个晚上，11位掌控着卡夫、纳斯贝克、宝洁、可口可乐等全世界最知名的食品公司的高管齐 聚

47、美国明尼阿波利斯的皮尔斯伯里食品公司总部大楼。虽然平日是竞争对手，这些集团的CEO们还是聚集在一起举行 一次私人会议，议题是食品业如何应对越来越多的人患上肥胖症。会议的第一位发言人是卡夫的副主席麦克尔穆德。 他展示了 114张幻灯片，上面的数字十分惊人：超过半数的美国成人体重超标，儿童肥胖率从1980年以来翻了一番, 肥胖成了全世界的“流行病”。随之而来的是，很多儿童很早就开始有糖尿病、高血压等疾病，他们的智商水平也普遍 下降。他希望让这些食品业的大鳄们关注到他们在创造和推销食品的工作上已经过火了。疾控中心、心脏病协会、癌 症协会和学术界、教育界、公众一同谴责食品企业，认为他们应对此负责，一些学者甚至把零食和香烟画上等号。（摘自世界博览2013年第7期）.什么是垃圾食品？请用一句话概括。（3分）1 .以下说法不符合材料原意的一项为哪一项（）（3分）A.携带FTO基因片段变异的人不一定会变胖。B.史前人类对糖和脂肪的向往跟他们的生存环境有关。C.从调查数据看，小学生在购买食品和选择饮料方面几乎不存在问题。D.多吃零食有可能会使儿童患上糖尿病、高血压等疾病，甚至导致智力下降。2 .根据材料，探究人们喜欢吃垃圾食品的原因。（3分）.从“明星代言”和“一次会议”两那么材料中，你发现食品公司存在哪两种看似矛盾的行为？并就此谈谈看法。（4分）三、应用12 .阅读