道德与法治《上课了》教案教学设计（公开课）.docx

《道德与法治《上课了》教案教学设计（公开课）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《道德与法治《上课了》教案教学设计（公开课）.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版小学道德与法治一年级上册教学设计8上课了课题上课了课时安排2课时学标 教目1 .乐于做好课前准备，初步养成良好的学习习惯；2 .认识到做好课前准备的重要性，能做到根据课程表做好课前准备；3 .知道课前做学习用品准备和心里准备的好方法。教学 重点学习做好课前准备的方法。教学 难点懂得课前准备是上课的前提，对上好课有重要意义。教学 准备1 .教师准备：图片、课程表2 .学生准备：纸和笔教学 设计第一课时导入活动一用好课程表1 .谈话：同学们，你们看，这是什么？（出示图片1：课程表）2 .追问：对了，它就是“课程表”，你在哪里见过课程表呢？3 .谈话：同学们是怎样使用课程表的呢？4 .谈话：如

2、果没有按课程表做好课前准备会怎么样呢，你有过这样的经历吗？ 把你的经历讲给大家听一听。（出示图片2：忘记准备彩笔）5 .小结：原来，课程表可以告诉我们每天上什么课，做好哪些准备，它可是我们 做好课前准备必不可少的“小工具”呀！（板书：课前准备好）新课 教学活动二 放松心情，我可以1 .提问：让我们一起来看看这几位小同学，看看他们在课前，还做了些什么？（出示图片3：课前可以唱首歌）2 .谈话：这个小姑娘有个好主意，在课前唱一首歌曲，即开心，又放松，还能给身边的同学带来美的感受。看来，上课前不仅要做好学具准备，还要让我们的 心情放松，你有什么好方法吗？看看这几位同学是如何做的。（出示图片4、图片5

3、、图片6：翻绳 讲笑话 石头、剪刀、布游戏）3.小结：如果，在上课前，我们做好了学具准备，再做个小活动，让自己开心 起来，我相信，你一定会在下一节课有出色的表现。（板书：心情要放松）活动三争做课前准备小能手1 .谈话：现在，你一定已经知道如何做好课前准备了，即要准备好学习用品， 还要心情放松，下面我们来做个“闯关游戏”，看看谁是“课前准备小能手”。2 . （1）闯关第1题：怎样在课程表里找到下节要上的课呢？（出示图片7：认课程表）（2）闯关第2题：为什么要做好课前准备？（出示图片8、图片9：老师表扬上好课）（3）闯关第3题：今后，在课前准备问题上，你打算如何做呢？（出示图片10：小问号）.谈话

4、：老师把同学们的想法编成了一首小儿歌，我们一起来读一读吧！课前准备很重要，我请课表来帮助。看好课表来准备，下节课上不用慌。动作快、声音小，书本用具摆整齐。放松心情方法多，静下心来再上课。课堂小结及拓展延伸板书设计同学们，今天我们不仅学会了一些做好课前准备的小方法，还知道了做好课前准 备是上好课的第一步，同时放松心情也很重要，能让我们愉快地开始每节课的学 习，提高我们的学习效率。希望同学们能坚持在课前独立做好准备，做一个真正的“课前准备小能手”!课前准备好 准备好学具 心情要放松教学 设计第二课时学标 教目1 .愿意认真完成课堂作业，初步养成良好的学习习惯。2 .初步掌握完成好课堂作业的方法。3

5、 .知道课堂作业的不同内容和形式；懂得课堂作业是课堂学习的重要组成局部。教学 重点知道课堂作业的内容和形式，以及它的重要意义。教学 难点乐于认真完成自己的课堂作业，初步养成良好的学习习惯。导入活动一课堂作业很重要1 .出示：音频1出水文字:儿歌上课了：上课铃声响，赶快进课堂；用具桌面摆，心情要舒畅；先听再 动脑，多问举手答；小组有合作，商量互帮助；作业认真做，快乐在课堂！2 .提问：从刚才的儿歌中，你知道上好一节课都需要做哪些事吗？3 .谈话：上好一节课,我们需要做好准备、专心听讲、积极动脑、主动发言、互 相合作、认真做作业。今天老师给大家请来了其中的一位课堂学习好伙伴，它就 是“作业好伙伴”

6、，一起来听听它的自我介绍。出示：图片1出不：音频24 .追问：作业好伙伴能帮我们做什么？怎样和它成为朋友呢？5 .小结：课堂作业的作用可真不小，能帮助我们巩固课堂学习的知识，提高我 们的能力，还能帮助我们检测学习效果，我们可要认真对待它呀！（板书：课堂作业认真做）新课 教学活动一完成作业有诀窍1 .作业展览：这里有几位同学的课堂作业，我们一起来欣赏一下吧！出示：图片2、图片3、图片42 .提问：你觉得这些作业完成得怎么样？我们一起来看看他们完成作业的小诀窍吧！出示：图片5出示文字:（1）听清要求;（2）专心完成;（3）书写工整;（4）学会请教;3 .提问：这些也是课堂作业吗？怎样完成这些课堂作业？出示：图片6、图片7、图片84 .小结：原来课堂作业的形式这么丰富啊！但无论是哪种类型的作业，都需要我 们听清要求、认真完成，有问题时学会请教。做到这些，不仅可以和课堂作业交 上朋友，更能让它帮助你获得提高。（板书：听要求 认真做 会求助）活动三争当作业小能手1 .谈话：请你当堂完成一篇写字作业。2 .同学们，完成后，同学之间互相评价一下作业的完成情况。课堂小结及拓 课堂作业形式多，听清要求认真做，养成课堂好习惯，不断提高收获丰。展延伸板书设计板书设计课堂作业认真做听要求认真做会求助